全国心理咨询师二级考试真题及答案.doc

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2009年11月心理咨询师二级理论真题

第一部分　职业道德（第1~25题，共25道题）

一、职业道德基础理论与知识部分

（一）单项选择题（第1～8题）

1、在中国传统儒家道德思想中，处于核心地位的范畴是（　　）

（A）“礼”（B）“气”（C）“诚”（D）“仁”

2、社会主义职业道德的核心是（　　）

（A）为人民服务（B）遵纪守法（C）爱岗敬业（D）构建和谐社会

3、加强社会主义职业道德建设，从业人员要牢固树立时代精神，时代精神的核心是（　　）

（A）爱国主义（B）改革创新（C）社会主义荣辱观（D）崇尚科学

4、职业化的中间层次是（　　）

（A）职业化技能（B）职业化理想（C）职业化语言（D）职业化习惯

5、一个能力强的员工可以带10个人，一个能力更强的人可以带100个人，但假如没有数字中的权数“1”，那么，能力再强也无法带领一个人。

从职业道德的角度来说，与这句话意思相近的选项是（　　）

（A）海纳百川，有容乃大（B）不义且富贵，于我如浮云

（C）民为邦本，本固邦宁（D）才者，德之资也；德者，才之帅也

6、某员工将一块青铜塑造成为门的把柄，所得价值为21美元，又将其塑造成为一件工艺品所得价值为28万美元，其中所体现的是（　　）

（A）诚信品质（B）创新精神（C）金钱至上（D）合作意识

7、按照美国学者詹姆斯·H·罗宾斯的说法，所谓“敬业”就是（　　）

（A）始终在一个岗位上干工作，不“跳槽”（B）尊敬、尊崇自己的职业，甚至对职业怀有敬畏态度

（C）拿多少钱，干多少活（D）不过多的索取公司的报酬

8、孔子曾说过，君子“敏于事而慎于言”，其含义是（　　）

（A）言多有失，少说为佳（B）遇事多动脑筋，但表面上装作若无其事的样子

（C）谨慎言语，不要因夸口而失言（D）想明白了事情的原委，然后再去行动

（二）多选题（第9~16题）

9、社会主义职业道德的特征是（　　）

（A）继承性与创造性的统一（B）阶级性与人民性的统一

（C）先进性与广泛性的同意（D）理论性与自觉性的统一

10、作为职业道德规范，“诚信”的特征是（　　）

（A）通识性（B）智慧性（C）止损性（D）资质性

11、经营者的下列做法违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是（　　）

（A）采取抽奖式的有奖销售，最高的金额为3000元

（B）处理有效期即将到期的商品或其他积压的商品

（C）使用与知名商品近似的名称、包装、装潢

（D）通过给予对方单位某技术人员提成的方式换取他手里的技术资料

12、下列关于“节约能源”的说法中，正确的是（　　）

（A）企业应当根据规定配备能源计量器具，加强能源计量管理

（B）企业应当把各种能源消耗额定分配到车间、班组、机台

（C）严格控制柴油发电机组用油

（D）经有关部门鉴定批准的节能新产品，按照规定长期免征产品税、增值税

13、作为道德规范的“诚信”，其中“诚”的意思是（　　）

（A）自然万物的客观实在性（B）“天道”的真实反应

（C）尊重事实和忠实的对人待物的态度（D）只要赤诚，勿需隐含智慧

14、下列关于“职业纪律”的说法中，正确的是（　　）

（A）严守职业纪律是职业成功与发展的基础（B）遵守职业纪律会抑制人们的思维活力

（C）当纪律与自由发生冲突时，首先要选择自由（D）企业拥有良好的执行力靠的是纪律

15、下列关于“奉献”的说法中，正确的是（　　）

（A）奉献是企业立足社会的道德资本（B）奉献就是把职业作为事业来做

（C）全力以赴是奉献的基本要求（D）为人民服务是奉献的落脚点

16、在职业活动内的道德准则是（　　）

（A）忠诚（B）审慎（C）勤勉（D）自律

二、职业道德个人表现部分（17~25题）

17、某员工上班时总爱开着电灯，你认为其主要原因可能是（　　）

（A）用的是公家的电（B）不了解公司的规定（C）习惯使然（D）做事不注意细节

18、少数员工一遇领导讲话就打瞌睡，你认为导致这一现象是主要原因是（　　）。

（A）领导讲的多是空话、套话（B）这些员工可能太疲劳了

（C）这些员工不懂得尊重领导（D）这些员工不了解领导讲话的重要性

19、尽管单位职工的工资一涨再涨，但是大家依然不满，你认为导致这一现象的可能原因是（　　）

（A）由人的贪欲所导致的（B）企业与员工的收入比例严重失衡造成的

（C）由企业内部横向分配不公所造成的（D）企业的价值取向错位导致的

20、办公室的同事们都在聚精会神的工作，这是窗子外面传来一阵嘈杂的声音，请你预测一下大家的反应是（　　）

（A）基本上不会有太大的反应（B）都会放下手头的工作，探头看一看

（C）少部分人会去围观（D）行为上不会有太大反应，但精力不会太集中了

21、一次某同事悄悄对你说：

“××尽在背地里说你的坏话。

”你问：

“那个人是谁？

”对方回答：

“这个我不能说。

”你反复追问，对方就是不答。

你会（　　）

（A）日后一定要弄明白说自己坏话的人是谁（B）尽管自己很生气，但也懒得为这样的事情费心思

（C）怀疑对方在说假话（D）觉得这个同事不义气，以后尽量少接触

22、如果你早上赶着去上班，在小区里不巧踩上一团狗屎，你的感觉是（　　）

（A）晦气（B）郁闷（C）恶心（D）痛恨养狗的人

23、假如你所在的单位有这样一个人，平时他会花费一些时间来收集整理废旧报纸，以便加以利用。

你对他的评价是（　　）

（A）吝啬（B）工作不抓住重点（C）节俭（D）无聊

24、单位某职工患重病，工会已经组织过两次捐款，现在又号召大家再次进行捐款，但你因为购房已经债台高筑，实在无力相助，你会（　　）

（A）向同事们说明自己的情况，请他们理解（B）向患病职工说明自己的难处，请他谅解

（C）向工会领导说明自己的情况，让他了解（D）自己无力捐款，但也不解释

25、某乘客患重大传染性疾病，你于他乘同一航班，卫生防疫部门发现后要求所有乘客马上到当地医疗部门进行登记，而你觉得自己身体没有说明异常反应，你会（　　）

（A）认为自己身体好，不去登记（B）少接触他人，不去登记

（C）响应号召，马上去登记（D）自我观察几天再作觉定

第二部分　理论知识（26～125题，共100道题，满分为100分）

一、单项选择题（26～85题，每题1分，共60分。

每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）

26、记忆过程有（　　）

（A）四个基本环节（B）三个基本环节（C）二个基本环节（D）四个基本环节

27、瞬时记忆保存的时间一般在（　　）秒以内。

（A）0.5（B）1（C）0.25（D）4

28、下列说法中错误的是（　　）

（A）瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化（B）经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情

（C）面部表情和实际的情绪状态一致（D）人对目光很难做到随意控制

29、关于暗示，错误的说法是（　　）

（A）被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示（B）年龄越小是个体约容易接受暗示

（C）有人格魅力的暗示者暗示效果较好（D）总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

30、班杜拉的社会学历理论是（　　）的代表性理论

（A）新行为主义（B）认知心理学（C）发生认识论（D）精神分析学

31、小学阶段儿童思维的特点是（　　）

（A）未掌握守恒（B）思维不具有可逆性（C）理解补偿关系（D）相对性

32、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这样症状属于（）

（A）错觉（B）幻觉　（C）虚构（D）错构

33、压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用，持这种观点是理论称为（　　）

（A）器官敏感理论（B）心身特化理论（C）心身一体理论（D）体质—压力理论

34、一般而言，若获得信度的取样团体较为同质的话，往往会（　　）测验的信度

（A）高估（B）低估（C）忽略（D）破坏

35、会提高理智的测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是（　　）情绪

（A）适度的焦虑（B）轻度抑郁（C）过高的焦虑（D）过度抑郁

36、咨询方案的内容不包括（　　）

（A）双方的责权义（B）确定咨询、治疗方法

（C）评估手段（D）将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析

37、人类性道德主要特点不包括（　　）

（A）多样性（B）一致性（C）继承性（D）私密性

38、对摄入性会谈正确的理解是（　　）

（A）不涉及咨询师初步观察到的疑点（B）不能加入评价

（C）不涉及上级心理咨询师下达的目标（D）不能加入提问

39、在许又新神经症评分标准中，病程6个月可以计（　　）分

（A）1（B）3（C）2（D）4

40、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者（　　）

（A）学会现实合理的思维方式（B）完善自我分析

（C）减少情绪困扰和不良行为（D）完善自我体验

41、在认知疗法中布置家庭作业是（　　）

（A）行为矫正（B）认知复习（C）语义分析（D）自我审查

42、在咨询效果评估中，求助者社会接纳程度主要考察（　　）

（A）求助者的行为表现和对周围环境的适应情况（B）求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度

（C）求助者我自我报告（D）咨询师的审查分析

43、MMPI的Q量表高分提示受测者有（　　）

（A）逃避现实倾向（B）过分追求完美倾向（C）过多的理解错误（D）多度的防卫态度

44、使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时（　　）

（A）应考虑其是否对人物、时间等分辨不清（B）一般评定一月以上的症状

（C）评定人员的经验并不重要（D）难以评定的时候可暂不计分

45、CBCL社会能力部分的因子数是（　　）

（A）2（B）3（C）4（D）5

46、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现（　　）

（A）失写症（B）接受性失语症（C）失读症（D）表达性失语症

47、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（　　）

（A）前摄抑制（B）前干扰（C）倒摄抑制（D）后干扰

48、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（　　）

（A）情绪状态（B）过去的经验（C）个性特征（D）所处的情境

49、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是（　　）

（A）印象输入（B）印象输出（C）印象管理（D）印象形成

50、一般情况下，自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是（　　）

（A）正相关（B）负相关（C）零相关（D）不确定

51、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（　　）

（A）整合（B）同化（C）顺应（D）平衡

52、直觉行动思维的表现是（　　）

（A）在动作之外思考（B）思维活动离不开儿童自身对物体的感知

（C）借助表象思维（D）对行动结果有预见性

53、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（　　）

（A）防御机制（B）动机冲突（C）性的冲突（D）克制能力

54、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月