最新部编版六年级语文下册第三单元检测卷提升卷两套及答案.docx

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最新部编版六年级语文下册第三单元检测卷提升卷两套及答案

部编版六年级语文下册第三单元测试卷（两套及答案）

时间:

90分钟（第一套）　满分:

100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

分数

一、基础训练营（30分）

1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）

薄雾（bó　báo）晃动（huǎnɡ　huànɡ）嗯（ēn　ɡ）

咔嚓（cā　chā）缥缈（miáo　miǎo）噢（ō　ào）

2．下列词语书写完全正确的一组是（　　）（3分）

A．耽搁慌草凝然阳光明媚

B．停顿绽开亲吻泪姗姗

C．荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜

D．痕迹念祷依偎永无修止

3．看拼音，写词语。

（6分）

过去的日子如薄雾，被初阳zhēnɡrónɡ（　　　）了，没有留下一丝痕迹，光阴无可挽回地xiāoshì（　　　），我内心感到chóuchànɡ（　　　），感到jīnɡhuánɡ（　　　）。

我只能掩面tànxī（　　　　），只能páihuái（　　　）等待。

4．按要求完成词语练习。

（10分）

（1）写出三个形容时间快的三字词语。

（3分）

________________　________________　________________

（2）写出三个描写时间的四字词语。

（3分）

________________　________________　________________

（3）用“望”组成不同的词语填空。

（4分）

我（　　　　）妈妈这个星期天能带我出去玩。

于是，我热切地（　　　　）星期天快点到来。

好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的（　　　　）落空了，我感到很（　　　　）。

5．按要求完成句子练习。

（8分）

（1）日子很快就过去了。

（改为比喻句）

______________________________________________________

（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

（仿写句子）

______________________________________________________

（3）每个学生都应该明确学习态度。

（修改病句）

______________________________________________________

（4）根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。

上学的路上：

__________________________________________

______________________________________________________

二、综合展示厅（10分）

6．日积月累。

（6分）

（1）我会写像“九牛二虎之力”这样的成语。

（3分）

________________________________　　________________

（2）与“塞翁失马，焉知非福”意思相近的句子是（　　）（3分）

A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

B．车到山前必有路，船到桥头自然直。

C．路遥知马力，日久见人心。

7．语言实践。

（4分）

下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答？

丁丁：

妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！

妈妈：

你把功课学好就行了，学做菜干什么？

丁丁：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、课本直通车（8分）

8．填空。

（1）在逃去如飞的日子里，在____________的世界里的我能做什么呢？

只有________罢了，只有__________罢了。

时光如此匆匆，我想用“___________________________________________”（诗句或格言）来警示自己珍惜时间。

（2）《那个星期天》一文，作者按照________顺序记叙了他难忘的第一次盼望，作者在这一天的心情变化是____________、____________、____________。

四、阅读检阅台（22分）

（一）陈明买了一个保温杯，以下是产品说明书的部分内容，阅读后完成练习。

保温杯说明书

①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。

②两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热，保热、保冷效果佳。

③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。

④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。

⑤杯中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方。

⑥以下是“保温参数表”（装进90℃热水）。

9.早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶打算把保温杯放入微波炉中加热，你觉得奶奶的做法是________的。

（A.正确　B．错误）（1分）

10.陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后，对他说：

______________________________________________________________。

”（2分）

11．上午十点，妈妈将90℃的热水装进保温杯，到十二点时，她要用杯里的水冲泡维C泡腾片（必须用40℃以下的水冲泡）。

这时候，陈明指着说明书提醒妈妈说：

“______________________________________________________________。

”（3分）

（二）失去的一天

妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：

“你已经放假，你今天的任务是：

在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。

”

佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！

但他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活，不过他想了想：

还来得及呢！

佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：

“我在这里坐一会儿再开始干活吧。

”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，然后又在桑树下坐了下来。

傍晚，妈妈回来了，她问儿子：

“说说看，孩子，你都干了些什么啊？

”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着妈妈的眼睛。

“你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过《远处的青山》的人。

现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。

走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。

”

妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：

“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。

”

妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：

“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧，砌工干得多么出色。

”

妈妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好，都散发着面包的芳香。

“这是面包房。

早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就要到商店里去了。

”最后母子俩走进图书馆。

图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。

“这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而且大家又借走了同样多的新书。

”

“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。

现在他明白了什么叫作“失去的一天”。

12．说说下列词语的意思。

（4分）

（1）游手好闲：

_____________________________________________________

（2）馋涎欲滴：

_____________________________________________________

13．第八段用了一个破折号，作用是_____________________。

（2分）

14.把下面的句子补充完整。

（4分）

（1）佩佳羞愧得不敢望着妈妈的眼睛，因为____________________________。

（2）我羞愧得____________________，因为____________________________。

15．理解文中的画线句。

（3分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

16．读完了文章，你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法？

写下来。

（3分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

五、习作百花园（30分）

17．成长过程中，很多事情使你产生了不同的感受，如难受、开心、紧张或愧疚等等，请你从中选择一种你印象最深的感受写一写。

题目自拟，500字左右。

部编版六年级语文下册第三单元检测卷及答案2

满分：

100分时间：

90分钟

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

总分

分数

基础百花园（40分）

一、下列加点字的读音正确吗？

对的在括号里打“√”，错的改正过来。

（3分）

头涔涔（cén）（　　　）挨骂（āi）　（　　　）咔嚓（cā）　（　　　）

急遽（jù）（　　　）华侨（qiáo）（　　　）默书簿（bó）（　　　）

二、读拼音，写词语。

（10分）

三、比一比，再组词。

（8分）

四、选词填空。

（5分）

消逝　流逝

1．时光如水，匆匆（　　　　）。

2．光线正无可挽回地（　　　　），一派荒凉。

盼望　渴望　期望

3．在战争年代，孩子们多么（　　　　）能够有一本教科书啊！

4．我还记得我的第一次（　　　　）。

那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

5．我们不能辜负老师对我们的殷切（　　　　）。

五、在括号里填上恰当的词语。

（4分）

（　　　　　）的日子（　　　　　）的世界

（　　　　　）的太阳（　　　　　）的变化

（　　　　　）的黄昏（　　　　　）的语言

（　　　　　）的被子（　　　　　）的心灵

六、写出下面句子运用的修辞手法。

（4分）

1．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

（　　　　）

2．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

（　　　　）

3.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？

（　　　　）

4．路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。

（　　　　）

七、按要求写句子。

（10分）

1．那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。

（缩句）

_____________________________________________________________

2．我读完了图书《怎样学好语文》。

（扩句）

_____________________________________________________________

3．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写句子）

_____________________________________________________________

4．阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。

（改为反问句）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

主题训练营（12分）

八、根据课文内容填空。

（8分）

1．过去的日子如____________，被微风吹散了，如__________，被初阳__________了。

2．《那个星期天》一文采用倒叙的写法开头，以“________”为线索，讲述了“我”从星期天的早晨到黄昏一直________________________，最终却______________________的故事。

3．《别了，语文课》一文抒发了“我”对______________之情。

4．《阳光的两种用法》一文中，阳光的两种用法分别是：

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

九、主题交流。

（4分）

在一次讲故事比赛中，青青和丹丹两个人都进入了决赛，最终，青青获得了一等奖，而丹丹却因发挥失常没有获得奖项。

如果你是青青，面对没有得奖的好朋友丹丹，你将如何安慰她？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写展示台（44分）

十、课内阅读。

（8分）

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边______了；等我睁开眼和太阳再见，这算又________了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里________了。

1．根据原文内容填空。

（2分）

2．用“____”画出文段中的排比句，这个排比句具体写出了时间________________的特点。

（2分）

3．“我也茫茫然跟着旋转”，对“茫茫然”的理解有误的一项是（　　）（2分）

A．表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。

B．时光匆匆而去，令人眼花缭乱。

C．与时代背景有关，说明在匆匆而去的时光中，看不到自己努力的方向。

4．读了选文，你有什么感受？

请用名言或诗句将自己的感受表达出来。

（2分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

十一、课外阅读。

（11分）

别了，我爱的中国（郑振铎）

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。

我看着许多亲友挥着帽子挥着手说着再见再见我听着鞭炮噼噼啪啪地响着我的眼眶润湿了我的眼泪已经滴在眼镜面上镜面模糊了我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。

不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。

海水满盈盈的，在夕阳的照射之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。

许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。

我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

然而，我终将在这个大时代中工作，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。

我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。

暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。

如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！

这是我的誓言！

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

1．照样子，写词语。

（2分）

例：

噼噼啪啪______________　　　______________

2．在文章第一自然段的“”里加上合适的标点符号。

（3分）

3．对文中画线的句子理解正确的是（　　）（2分）

A．这是“我”在船上看到的景色，用顽皮的小孩儿来比喻浪涛，形象地写出了浪涛跳跃不定的样子，与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比，表达了“我”对祖国的无限眷恋之情。

B．祖国山河之美令人陶醉。

这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。

4．“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

”这句话在全文中共出现了________次，这样的手法叫____________。

（2分）

5．作者为什么称自己是“罪人”？

他是真正的罪人吗？

为什么？

（2分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

十二、习作展示。

（25分）

题目：

那一次，我很____________（激动、高兴、伤心、愧疚）

要求：

把题目补充完整，把事情具体地写出来，注意把感受真实地表达出来。

450字左右。

第三单元检测卷2

一、√　ái　chā　√　√　bù

二、空虚　耽误　依偎　蚁穴　绽开

揉动　搓衣　惊惶　亲吻　明媚

三、示例：

四、1.流逝　2.消逝　3.渴望　4.盼望　5.期望

五、示例：

逃去如飞　千门万户　斜斜　急遽

孤独　优美　暖呼呼　纯洁

六、1.比喻　2.排比　3.反问　4.拟人

七、1.腿晃动。

2．示例：

我一口气读完了张老师送我的图书《怎样学好语文》。

3．示例：

月儿缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；小草枯了，有再绿的时候。

4．难道阳光没有让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味吗？

八、1.轻烟　薄雾　蒸融

2．盼　盼望母亲带“我”出去玩　失望

3．祖国的热爱

4．冬天，母亲把老阳儿叠在被子里；夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里

九、示例：

丹丹，别泄气！

比赛最重要的是过程，只要你参与了，你就是最棒的。

希望你继续努力，下一次你一定会成功的！

十、1.跨过　飞走　溜走　闪过

2．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去　易逝、来去匆匆

3．B

4．示例：

盛年不重来，一日难再晨。

十一、1.示例：

叮叮咚咚　滴滴答答

2．，　，　“　，　！

　”　，　，　，　。

3．A　4.3　反复

5．因为作者在祖国处于危难之际离开祖国，所以他称自己为“罪人”。

他并不是真正的罪人，因为他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。

十二、例文略。

第三单元达标检测卷1答案

一、1.bó√　huàng√　g√　chā√　miǎo√　ō√

2．C　3.蒸融　消逝　惆怅　惊惶　叹息　徘徊

4．

（1）示例：

一瞬间　一眨眼　刹那间

（2）示例：

光阴似箭　日月如梭　白驹过隙

（3）渴望　盼望　希望　失望

5．

（1）示例：

日子像一阵轻烟似的过去了。

（2）示例：

春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。

（3）每个学生都应该端正学习态度。

（4）示例：

我背着书包走在上学的路上。

路旁的花儿好像在对我微笑，小树向我招手，鸟儿对我歌唱。

一切都是那么美好。

二、6.

（1）示例：

百闻不如一见　百思不得其解　真金不怕火炼

（2）A

7．示例：

现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本知识了，学习做菜也是对我能力的提升。

三、8.

（1）千门万户　徘徊　匆匆

示例：

少壮不努力，老大徒伤悲

（2）时间　焦急兴奋　焦急无奈　失望委屈

四、

（一）9.B

10．示例：

本品不适宜存放碳酸饮料

11．示例：

妈妈，说明书上说90℃的水两个小时后水温还能达到55℃，维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡，所以现在还不能泡

（二）12.

（1）游荡成性，不好劳动。

（2）馋得口水要流下来，形容十分贪吃。

13．表示解释说明

14．

（1）他浪费了一天的时间，什么事也没做

（2）示例：

不敢直视父亲的眼睛　我没有完成昨天的家庭作业

15．示例：

时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的，就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。

这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。

16．示例：

把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价值的事，不要虚度光阴。

五、17.思路点拨：

先回顾事情的经过，把印象深刻的内容写具体，把感受真实自然地表达出来。

如果在事情发展的过程中，感受有所变化，要把其变化也写清楚。

　例文略。