扬州中学高三最后冲刺生物试题及答案.docx

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扬州中学高三最后冲刺生物试题及答案

江苏省扬州中学

2011届高三年级最后冲刺

生物试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1-4页,第Ⅱ卷5-8页。

共120分。

考试时间100分钟。

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在机读答题卡上及第Ⅱ卷的密封线内。

2.将选择题的答案填涂在机读答题卡中。

第Ⅰ卷(选择题 共55分)

一、单项选择题:

本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列各种物质的元素组成差异最小的一组是

A.脂肪酸、氨基酸、核苷酸B.脱氧核糖、淀粉、纤维素

C.ATP、DNA、IAAD.血红蛋白、磷脂、叶绿素

2.美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。

下列有关核糖体的叙述错误的是

A.核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相似

B.核糖体是各种酶的合成场所

C.核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器

D.与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁

3.下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述,不正确的是

A.分解有机物的方式不同B.细胞器种类不同

C.所含的核酸种类相同D.细胞增殖的方式相同

4.某种DNA水解酶是由312个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是

A.该水解酶分子结构中至少含有1个氨基和1个羧基

B.该水解酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色沉淀

C.利用透析法纯化该水解酶时,应以蒸馏水作为透析液

D.用含该水解酶的洗衣粉去除血渍,效果一定比其他类型加酶洗衣粉好

5.下图表示绿色植物光合作用和呼吸作用过程中C02和[H]的变化,相关叙述正确的是

 

A.过程①发生在叶绿体囊状结构薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中

B.过程⑦只发生在细胞质基质中,过程⑧只发生在线粒体中

C.过程⑤⑥均需要[H]作为还原剂,均需要ATP提供能量

D.过程①③产生的[H]都将与氧气结合产生水

6.胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色。

用无色洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离及复原实验”的临时装片时,可用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液作为外界溶液,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是

A.发生细胞质壁分离现象时,表皮细胞的液泡为红色

B.发生细胞质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大

C.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象

D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能

7.下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析能得出的结论是

 

A.a阶段为有丝分裂,b阶段为减数分裂,c阶段为有丝分裂 

B.a、b、c过程都与细胞膜的流动性有关

C.CD段、GH段和OP段细胞中含有的染色体数是相等的 

D.BC段、FG段和NO段发生的原因都是核DNA的复制

8.T2噬菌体侵染大肠杆菌后,不可能发生的是

A.在RNA聚合酶的作用下,噬菌体的遗传物质进行自我复制

B.在细菌核糖体上,以mRNA为模板合成噬菌体蛋白质

C.细菌产生的限制性核酸内切酶,切割侵入细菌的噬菌体DNA

D.细菌DNA的降解,可为噬菌体的增殖提供原料

9.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是

 

A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

B.基因2若发生碱基对的替换,则必然导致无法正常产生黑色素

C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

D.该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现

10.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。

下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。

则下列有关叙述正确的是

 

A.甲可以导致戊的形成B.乙可以导致丙的形成

C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生D.乙可以导致戊的形成

11.以下有关生物变异的叙述,正确的是

A.三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体变异,它们与二倍体西瓜属同一物种

B.基因重组和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离

D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

12.根据现代生物进化理论的相关内容,下列说法正确的是

A.研究生物进化的现象,关键是研究一对雌雄个体的性状改变

B.研究生物进化的实质,关键是研究种群基因型频率的改变

C.研究生物进化的方向,关键是研究自然选择作用的方向

D.研究生物进化原材料的产生,关键是研究有什么样的环境条件

13.下列关于激素、神经递质与酶的相关说法,正确的是

A.三者均能在细胞之间传递信息

B.三者均可出现在内环境中

C.三者的合成均在细胞内,发挥作用一定在细胞外

D.三者发挥完作用后均立即灭活,否则影响正常的生命活动

14.右图为人体体液物质交换示意图。

下列叙述正确的是

A.①②③依次为淋巴、血浆、组织液

B.①②③④相比,③的蛋白质含量最高

C.②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿

D.抗体与抗原结合可能发生在③中

15.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加。

据图分析下列叙述不正确的是

 

A.激素①和激素②都作用于肝脏,但二者发挥作用的效果不同

B.腺泡细胞的分泌物不含有激素,也不会进入内环境发挥作用

C.饭后半小时,图中的激素②分泌量增加,该激素是由图中的A细胞分泌的

D.结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物不产生糖尿

16.下列关于种群特征间相互关系的描述,不正确的是

A.城市人口种群密度直接取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率的大小

B.某个种群合理的性别比例有利于提高出生率,降低死亡率

C.种群年龄组成影响出生率和死亡率从而影响种群密度

D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征

17.城市自来水厂水源地生态系统中主要动物类型及其捕食对象如下表,相关叙述错误的是

动物类型

肉食性鱼类

草食性鱼类

浮游动物

捕食对象

草食性鱼类、虾

水生高等植物

浮游动物、浮游植物

浮游植物、碎屑

A.以上所列生物类型中没有分解者

B.不宜在该水域饲养大量草食性鱼类

C.该生态系统中肉食性鱼类处于最高营养级

D.高等水生植物的繁盛有利于该水源地的水质保护

18.下列有关动物细胞融合、植物体细胞杂交和生物个体杂交的比较中,不正确的是

A.动物与植物体细胞杂交可以克服不同种生物之间的生殖隔离

B.动物细胞融合与植物体细胞杂交的基本原理相同,均是细胞全能性的表达

C.生物个体杂交属于有性生殖,而植物体细胞杂交属于无性生殖

D.植物体细胞杂交与动物细胞融合涉及到的技术不完全相同

19.下列有关制作果酒和果醋过程中相同点的描述,正确的是

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都有线粒体进行有氧呼吸

B.果酒发酵和果醋发酵过程中均需要控制好相同且适宜的温度

C.果酒发酵和果醋发酵过程中都需持续通入无菌空气

D.果酒发酵和果醋发酵后都需做相关的检测以鉴定发酵的效果

20.下列有关实验的某些项目比较中,正确的是

A.提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞

B.观察洋葱根尖分生区装片时,处于分裂期的细胞多于处于分裂间期的细胞

C.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物

D.高浓度生长素类似物处理的插条生根数量不一定多于低浓度处理的插条

二、多项选择题:

本部分包括5题,每题3分,共计15分。

每题有不止一个选项符合题意。

每题全选对者得3分,其他情况不得分。

21.下列各组之间的关系不能用右图所示概念图准确表示的是

A.①原核生物,②细菌,③蓝藻,④毛霉

B.①内环境,②细胞外液,③细胞内液,④血浆

C.①群落特征,②物种丰富度与优势种,③种间关系与生态位,④群落演替等

D.①遗传定律,②分离定律,③自由组合定律,④伴性遗传定律

22.以能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞为材料,能制备出单克隆抗体的方案有

A.将控制H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达

B.将控制合成抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达

C.将能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出杂交瘤细

胞并进行体外大规模培养

D.将骨髓瘤细胞中的癌基因导入能产生抗H1N1流感病毒抗体的效应B细胞中,并使

癌基因表达

23.右图表示某种遗传病的家族系谱图,Ⅱ5的致病基因只来自Ⅰ2,其中Ⅲ7和Ⅲ8是双胞胎,则下列描述中,不正确的是

A.该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传

B.Ⅱ6和正常男性婚配后,生患病女孩的概率为1/2

C.如果Ⅲ7和Ⅲ8为异卵双生,则两人同为携带者的概率

为1/16

D.如果Ⅲ7和Ⅲ8为同卵双生,Ⅲ7为携带者,则Ⅱ4再怀

孕,生一个和Ⅲ8基因型相同个体的概率为1/8

24.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。

将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0—5℃的低温下1—2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。

下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图分析正确的是

A.从图中可看出,脱落酸对种子的萌发

起抑制作用

B.赤霉素与脱落酸之间存在协同作用

C.此图说明植物生命活动不是受单一激

素调节,而是由多种激素相互作用和

共同调节

D.马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素

处理可提前萌发

25.科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下图所示(能量以种群的质量表示),下列叙述正确的是

 

 

A.被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分

B.在食物链中,蜘蛛至少位于第三营养级

C.图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量

D.根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率

第Ⅱ卷(非选择题 共65分)

三、非选择题:

本部分包括9小题,共计65分。

26.(7分)同位素标记在生物学实验中有着广泛的用途,利用下图分析并回答有关问题。

 

(1)现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及甲硫氨酸三种带有放射性标记的物质。

用同位素示踪技术研究癌细胞和正常的骨髓细胞内RNA代谢速率的差异,应选择的放射性标记物质是▲。

用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径,应选择的放射性标记物质是

▲。

若实验结果如图所示(图中a、b、c、d、e代表细胞结构),据图分析可知,此类物质从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞器顺序是(填字母)▲。

该细胞是由

▲细胞增殖分化而来的。

(2)用32P标记的Na2HPO4加入培养液中标记细胞,研究正常的骨髓细胞和癌细胞的ATP代谢速率。

获得细胞后,在培养液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P标记的Na2HPO4外,还要加入▲等物质;培养过程中气体环境对实验结果的影响比较大,原因是▲。

培养一段时间后,离心得到细胞,仍需用生理盐水洗涤细胞并弃去上清液,目的是▲。

27.(7分)为了研究植物光合作用和细胞呼吸的关系,某科学家做了如下实验研究:

将6个完全相同的小球藻培养瓶分别悬吊于某湖泊中同一地点以下6个深度:

0m(水面),2m,4m,6m,8m,10m。

各培养瓶中小球藻细胞的最初密度是5000个/100mL水,一星期后,取出各培养瓶,计数并记录各瓶中小球藻的细胞密度(如下表),请回答下列问题:

悬吊深度

0m

2m

4m

6m

8m

10m

小球藻密度1000个/100mL水

21

17

13

9

5

1

(1)请在下列坐标图中绘制各培养瓶中小球藻细胞密度的曲线图并在方框中标出坐标含义。

 

(2)假设某培养瓶的悬吊深度是3m,则一星期后小球藻的细胞密度是▲。

(3)导致各培养瓶中小球藻细胞密度不同的最主要的环境因素是▲,请描述该环境因素影响小球藻细胞密度的原因:

▲。

(4)如果将某小球藻培养瓶持续悬吊在深度为▲之下,小球藻会逐渐死亡,原因是

▲。

28.(8分)下图是取自某高等动物某器官中的一个细胞(模式图),请据图分析回答:

(1)该图细胞处在▲期,图中有▲个染色体组,有▲个DNA分子。

如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是▲。

该生物体细胞中,染色体数最多有▲条。

(2)若y该动物为纯合子,如果图示细胞中a上某位点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是▲。

(3)假如该细胞为第一极体,请在下列方框中画出此次减数分裂产生的卵细胞图。

(注:

空心、实心分别表示来自父母方)

29.(8分)热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60、HSP90等),它们具有多种功能。

请回答:

(1)当细胞受高温剌激时,HSP迅速地被诱导出来,以避免细胞结构被破坏,这表明生物的性状是▲共同作用的结果。

(2)右图表示HSP60发挥作用的示意图,据图推测HSP60所起的作用是▲。

(3)癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的关键是其HSP90比正常细胞的含量

▲,这提示我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑▲。

(4)当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应,在此过程中,热休克蛋白参与了识别作用(见下图)。

图中甲细胞的名称是▲,a表示T细胞的▲过程,清除癌细胞的免疫方式属于▲,产生的免疫效应是▲。

 

30.(6分)有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。

花纹颜色和基因型的对应关系如下表:

基因组合

D、H同时存在

(DH型)

D存在、H不存在

(Dhh型)

H存在、D不存在

(ddH型)

D和H都不存在

(ddhh型)

花纹颜色

野生型(黑色、橘红色同时存在)

橘红色

黑色

白色

现存在下列三个杂交组合,请回答:

甲:

野生型×白色→F1:

野生型,橘红色,黑色,白色

乙:

橘红色×橘红色→F1:

橘红色,白色

丙:

黑色×橘红色→F1:

全部都是野生型

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为▲,属于假说-演绎法的▲阶段,甲组杂交F1代四种表现型比例是▲。

(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是▲。

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有▲条。

(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为▲。

31.(6分)染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成,为了探究非组蛋白在转录中的作用,科学家从一只兔子的体内分别提取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验(如下图,试管内满足合成RNA的相关条件)。

试回答有关问题:

(1)兔子的胸腺细胞和骨髓细胞其形态和功能不同的根本原因是▲。

(2)试管内满足合成RNA的相关条件主要是指▲。

(3)本实验的设计思路是▲。

(4)本实验的结果说明▲。

(5)以现有的器具和材料为基础,提出一个进一步探究的课题。

▲。

32.(7分)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。

请回答有关问题:

 

(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在▲内,以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。

当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中▲上的GABA受体结合。

该受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使阴离子内流,从而抑制突触后神经细胞▲(静息电位、动作电位)的产生。

(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。

研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。

这是由于该药物▲,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是▲,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可▲(缩短、延长)该离子通道打开的持续时间,产生麻醉效果。

(4)研究表明:

焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降,从而导致机体对病毒、真菌的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力降低,据此推测,上图中相当于T细胞的是▲(突触前神经细胞、突触后神经细胞)。

33.(8分)2010年11月29日~12月10日,《联合国气侯变化框架公约》第16次缔约方会议暨《京都议定书》第6次缔约方会议在墨西哥海滨城市坎昆举行,“节能减排”和“森林保护”是本次会议的重要议题,低碳经济和绿色生活方式越来越受到人们重视。

下图表示生态系统结构模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。

据图回答下列问题:

(1)从生态系统组成的完整性来看,该生态系统还缺少▲。

(2)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是▲。

(3)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于▲。

若农作物所固定的太阳能总量为akJ,那么图中最高营养级所获得的能量为▲kJ。

(4)“周一请吃素”,这是坎昆会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念,这一理念符合能量流动的▲特点。

分析上图,用箭头、文字、图中字母完成该生态系统的能量流动图解。

 

(5)每年的3月12日是全国植树节,在植树造林活动中,选种的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的▲原理。

34.(8分)利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗,将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题。

下图为培育转基因马铃薯生产某种疫苗的过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切酶。

请据图回答:

(1)限制性内切酶EcoRⅠ的识别序列和切点是—G↓AATTC—,请画出某DNA被该酶切割后所形成的黏性末端。

▲。

(2)在构建含抗原基因的重组质粒时,应选用限制酶▲,对▲和▲进行切割。

(3)理论上,基因组DNA中▲个核苷酸对会出现一个EcoRⅠ的酶切位点。

(4)培育愈伤组织的固体培养基中,除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外,还需添加的物质是▲。

添加卡那霉素的作用是▲。

(5)有科学家认为,转基因马铃薯并不适于生产可食用疫苗,反而有些水果或西红柿、黄瓜等蔬菜更适宜,理由是▲。

 

参考答案

一、单项选择题:

1.B2.B3.B4.D5.B6.D7.B8.C9.D10.D11.D12.C13.C14.B15.B16.C17.C18.C19.D20.D

二、多项选择题:

21.ACD22.ACD23.BCD24.ABCD25.ACD

三、非选择题:

26.(7分)

(1)真核分裂、生长、细胞变形、主动运输等(答案合理即得分)

(2)1、2、3、4、6、7(3)定期更换培养液

(4)体细胞的细胞核在卵细胞质中才能表现出全能性(5)[9、10]线粒体(基质)、细胞质基质

(6)甲细胞线粒体(或核孔、核糖体)数量较乙细胞多,或内质网面积大

27.(7分)

(1)(试管2、3两行的次序可以调换)

试管2

1%DCPIP0.5mL和叶绿体悬浮液5mL

黑暗

试管3

加入试剂:

1%DCPIP0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL

光照

(2)①试管1:

无色试管2:

蓝色试管3:

蓝色(试管2、3的现象与表格中要一致)

②光照和叶绿体(答全给分)(3)维持叶绿体内外渗透压的平衡

28.(8分)

(1)不同HI

(2)着丝点分裂,姐妹染色单体分离20

(3)输卵管受精(4)100%(5)

29.(8分)

(1)不定向(或多方向性)碱基对排列顺序不同

(2)①二aD②无基因型为aD的卵细胞③aDa+④让两性植株自交,观察后代的性别类型和比例(1分);如果后代都是两性植株(雌雄同株),则亲本的基因型是a+a+(1分);如果后代中两性植株:

雌性植株=3:

1,则亲本的基因型是a+ad(1分)

30.(8分)

(1)祛除瘤基因T—DNA用于转移T—DNA的基因片段重组Ti质粒

(2)脱分化再分化(3)DNA自交

31.(6分)61040培养液中葡萄糖剩余量接近0

设置多个相同的实验组进行重复实验(或设置多个锥形瓶进行实验)。

(2分)

32.(6分)

(1)吸收大气中的CO2A→CO2

(2)①过程大大减少,并且⑥过程增加下降每年CO2的排放量都大于CO2的吸收量(3)①③④

33.(6分)

(1)胰岛素和胰高血糖素

(2)当血糖升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素分泌增加,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少糖的氧化分解和转化增加(或细胞对糖的利用增加);肝糖原的合成增加(2分)

(3)胰高血糖素和肾上腺素肝糖原的分解

34.(9分)实验记录表格(2分)

烧杯

滤纸片

滤纸片上浮时间

平均值

1

2

3

1

2

3

1

2

3

(五)第三步:

ABC三组分别浸泡在pH=5、7、9的溶液中

第四步:

在1、2、3号的烧杯中分别、同时放入A、B、C中的一个滤纸片

第五步:

记录烧杯中的滤纸片浮出液面的时间

实验结果预测及其分析:

(1)如果在pH=5、7、9的溶液中滤纸片上浮速度依次是慢、中、快,说明NaOH溶液会促进过氧化氢分解,而HCl溶液会抑制过氧化氢分解;

(2)如果在pH=9的溶液中滤纸片上浮速度快,在pH=5、7中滤纸片上浮速度相同,说明NaOH溶液会促进过氧化氢分解,HCl溶液不影响过氧化氢分解;

(3)如果在pH=5的溶液中滤纸片上浮速度快,在pH=7、9中滤纸片上浮速度相同,说明HCl溶液会促进过氧化氢分解,NaOH溶液不影响过氧化氢分解;

(4)如果在pH=5、7、9的溶液中滤纸片上浮速度相同,说明NaOH溶液、HCl溶液不影响过氧化氢分解。

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