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小学家长学校听课感想多篇

小学家长学校听课感想

第二实验小学开办的家长学校于xx开始了,本人也是第一次以一名家长的身份当一名学生!

开办这次家长学校主要的目的是为了让孩子有个全面的发展,要以家校社会合力的方针来引导孩子从小有个好的环境成为方向!

让孩子更好的发展为目的!

最关键的就是家庭教育的重要性,因为好的家庭教育可以让一个人从小养成良好习惯和高尚的品德,作为年轻的父母们,以独生子的身份面对我们的独二代的确是需要一定的经验和知识。

如何让孩子有个好的开始,好的未来,是需要付出努力和汗水的!

所以听这样的课就是对家长最好的帮助和指导!

感谢学校能给家长提供如此方便有效的学习机会来提升我们的能力!

一个人的成长需要父母的关心,教育,培养,呵护。

才能健康!

当到了上学的年龄更离不开老师的正确指导,精心培育。

传授知识。

孩子在这样的健康环境中才能幸福快乐的度过这十几年的未成年生活!

等到了孩子成为一个真正的大人,我们才能骄傲的说:

孩子的成功是父母老师共同付出的结果!

缺一不可的双重根基!

也许因为工作的原因,对孩子没有尽到100%责任,而让孩子有了些不好的习惯,这也成了自己懊恼的事情,甚至埋怨孩子不够懂事,不够听话,今天仔细想想老师的话,真的是很惭愧,没有让孩子在入学前有个好的生活习惯和学习态度!

才导致孩子现在的表现不佳,不够优秀!

也许这是每位家长的心声!

但是我们要做的不是把话听到耳朵里。

而是进到心里!

先改变自己,再做给孩子,自然孩子会改变!

不能明知故犯,而毁了孩子的前程!

总结以下的几项来教育好孩子!

培养孩子的思想品德;要以身作则,有颗善良的心,感恩的心,这样才能把每件事言传身教,代代流传!

培养孩子的做人原则;要时刻谨记:

孝顺父母,尊敬师长。

珍惜生命,爱护大自然!

培养孩子的生活能力;要给孩子足够的空间,让孩子有思想。

有行动,学习生活技能,因为我们不能陪伴一生!

培养孩子的语言表达;要和孩子多谈话,多交流,让孩子学会语言的运用。

无论何时何地与人交往都是离不开语言的艺术美!

培养孩子的求知欲望;要给孩子一些有疑问的事,让孩子自己去找答案,学习更多的知识来充实自己的精神世界,作为永远的财富!

培养孩子的兴趣爱好:

要观察孩子有兴趣的事物,从而发挥孩子的潜能,正确的引导和培养,让孩子做自己一生最喜欢的工作和生活

让自己的孩子长大以后为拥有好的父母而自豪骄傲,才是我们一生的成就,真正的成功!

希望每个父母多点时间研究我们的未来,孩子的未来

第二篇:

家长学校听课心得

家长学校听课心得

一年级钱远迪家长钱志行

有一位教育专家曾说:

“一个孩子的成功就是一个家庭的成功,一个孩子的失败就是一个家庭的失败。

”如何将孩子抚养成人,对于每个父母来说都不会是一个问题,但如何教育、培养孩子?

如何让孩子身心健康的成长?

如何让孩子成为对国家和社会都有帮助的人?

每个家长都可能有着或多或少的困惑。

这次非常荣幸的参加了郭家小学组织的一年级新生“家长学校”的学习,让我受益匪浅,同时也让我感触颇深。

现我将听课的一点心得体会与大家一道分享。

一、我们需要面对的挑战。

1、孩子。

如今大多的孩子都是在长辈的围绕下长大,是听惯了“心肝宝贝”,受不了丁点挫折的小皇帝,衣来伸手、饭来张口,遇到困难可能只会大喊家长、老师来帮助解决。

而就是这样的孩子要让他们顺利地从幼儿学前期教育转到小学正规化教育是我们所要面对的挑战。

2、家庭。

我们这辈人的在学生时代对父母的话是言听即从,而现在有些家长却是对孩子言听即从,满足孩子的各种欲望,满足孩子的虚荣心理。

特别是隔代教育、空巢家庭等不正常的教育模式更是如此。

一年级新生的家长年纪均在30至40岁左右,在社会上、单位中、家庭里都是挑重担的时候。

如何处理好社会角色和家庭角色,处理好家庭分工,统一家庭教育理念也是我们必须面对的挑战。

3、社会。

现在的社会是快速发展的时代,是知识爆炸的时代,也是竞争激烈的时代。

如果孩子从小没有练就一个好的心里素质,一身好的看家本领,没有好的学习习惯,当真正走向社会的时候,该如何去面对社会,又如何在社会

上生存?

另一方面如今社会正处于转型期,各种不良因素充斥其中:

道德观念低下、金钱至上大行其道、读书无用论流行于市------如何让孩子在这样的环境中保持学习兴趣,善于独立思考,完善品德人格,树立人生目标对于我们来说更是必须面对的挑战。

二、我们迎接挑战的方法

1、反思。

每个刚刚出生孩子都是纯洁的天使。

而父母是孩子的第一任老师,孩子每个不良的学习习惯几乎都可以在父母身上发现原因。

作为家长在发现孩子身上的问题时,首先要做的是反思自己,从自身寻找原因,而不是一味地训斥、怒骂,使其丧失自信心,从而失去学习的兴趣。

要学会以身作则,然后是帮助孩子寻找克服不良习惯的最佳方案。

在孩子遇到困难时,鼓励孩子,并教会孩子如何应对困难,而不是替孩子解决困难。

当孩子有正当的要求和理由时那么做家长的就要站在他的角度去分析利弊,而不是直接替孩子做出决定。

2、沟通。

沟通包含三方面的内容。

首先是与孩子的沟通,进入孩子的世界,学习从孩子的视角观察世界,尊重孩子,信任孩子,理解孩子,与孩子平等相处。

其次是与家庭成员的沟通,统一教育思想,明确家庭分工,让每个人都参与其中,为孩子的成长营造良好、和睦的家庭教育环境努力。

让孩子在温馨、快乐的家庭环境里健康成长、轻松学习。

最后也是最重要是与学校、老师的沟通,全面了解孩子的学习状态。

这次的家长学(请你收藏好范文,请便下次访问:

)校就是这样一个良好的家校沟通的平台。

通过这个平台,我们了解到实验小学悠久的历史传承、优秀的师资力量、舒适的学习条件、超众的教学质量和先进的办学理念。

学习到如何更好的保护好孩子,让孩子健康安全的成长。

领悟到让孩子学会学习的本领,养成良好的学习习惯,产生浓厚的学习兴趣远比考卷上的100分重要的多。

体验到关心孩子的心灵健康成长与关心身体健康成长同样重要。

3、合作。

老师和家长的出发点都一样都是为了孩子好。

家庭教育要与学校教育相配合,采取一致的行动,才能产生良好的教育效果。

作为家长一定要克服依赖学校教育的错误思想,理解支持老师的工作,积极的配合老师的教育工作。

同时要和孩子一起尊重老师,亲其师信其道,不在孩子面前有不尊敬老师的言行。

实际上在教育孩子的过程中,我们家长也是一个接受教育的过程。

相信在我们的共同努力下,孩子一定能在郭家小学健康快乐的学习成长。

第三篇:

家长学校听课心得

家长学校听课心得

XX年9月1日,是我女儿人生的一个小跨越,也是我们为人父母的一大跨越----女儿上小学了。

这将意味着女儿从此真正的告别了童年时代,十年寒窗苦读生涯正式开始了。

随着女儿的逐渐长大,虽然许多事情她自己可以身体力行,不再像小时候那样需要父母帮忙穿衣服,喂饭吃等等,但是教育却是摆在眼前的又一件大事。

从去年入学到今年马上升二年级了,我作为家长非常有幸参加了我校组织的“家长学校培训班”。

从去年入学到今年,学校每次组织的家长培训班我都参加过了,每节课程的老师和专家演讲的内容我都认真仔细的做了笔记。

从每一次的授课内容里,我都能汲取到许多知识,这也是对我,对我们这些为人父母作家长的成年人的一次非常有意义的教育。

我个人性格比较急躁,遇到事情就非常着急。

比如有时候辅导女儿功课,辅导一遍两遍她还不会的时候我就暴跳如雷,可恨又可气女儿怎么那么笨,接着就是一顿臭骂,结果往往是女儿萎萎缩缩,越讲她越听不懂,以后也不怎么主动让我辅导功课了。

作为家长,我非常希望我是个优秀的妈妈,女儿也是优秀的女儿,可是这恐怕是大多数家长最头疼的事了。

但是听完“家长学校”的培训课程以后,我也深受启发。

记得培训班第一讲讲的就是孩子从幼儿园过渡到小学的过渡教育。

幼儿园加学前班四年,孩子几乎都是在玩耍中长大的,每天回家也没什么作业也不需要考试,更不注重成绩,但是上了小学之后书包里一下多了那么多书,每天要完成许多作业,每天早上六点多就起床,晚上放学还要做作业,家长听写,检查,最重要的是家长都那么注重孩子的成绩和排名,连我作为家长都有些不适应了。

听完课程以后我很受启发,过渡教育,要从根本上了解孩子,从零开始培养孩子的学习兴趣,学习方法,学习态度。

要了解孩子,最重要的是要了解孩子,了解孩子的心理特征,知道他在想什么,要经常同老师多多交流了解孩子在校情况,每天放学回家尽量多和孩子交流询问孩子在校情况,与孩子分享学习的乐趣。

第二讲里关注孩子的主动生活能力。

我个人觉得这个“主动生活能力”包括的意义很多

很多。

包括她平时日常生活的行为能力(说小了例如每天能自己按时起床,按时睡觉和按时完成老师布置的作业等,说大了就包括如何支配和合理利用时间,比如如何做到劳益结合等),还包括学习能力,以及对自我的认识能力和心灵沟通的能力等等这些都是主动生活能力。

(不知道我的理解是不是正确和全面,这仅仅是我个人的理解。

)所以通过培训课程我意识到这个阶段的孩子心灵的成长是最重要的,这也是培养孩子拥有一个良好的健全的心灵的黄金时期。

孩子的心灵需要成长,需要自由,需要宽容,也需要梦想。

听完课程以后我有意识的让女儿自己支配她的零花钱,从小事做起,培养她的主动生活能力。

在生活中我尽量做到以身作则,慢慢感染女儿有一颗善良宽容的心。

人常说小树修剪好就是参天大树,说的没错。

第三讲建立和谐亲子关系。

我女儿性格天性活泼,生活中我和女儿就像亲密无间的好朋友。

但是把握分寸是一件非常困难的事。

如果事事都顺着女儿她会对我失去畏惧感,通俗的说就是我这个做妈妈的说任何话都不好使了。

太严厉了感觉孩子与我们沟通起来就比较困难,总害怕哪句话说的不对,导致在家长面前萎萎缩缩,以后会酿成经常撒谎的后果。

所以分寸的把握比较重要。

总得来说要张弛有度。

比如她从小喜欢跳舞,从幼儿园开始就一直在舞蹈班学习舞蹈,上了小学也没有间断,但是随之来而的就是留给学习的时间会比较紧张,最近听过几次洪恩英语的听力课后,征求她的意见后又开始学习洪恩英语。

我希望征求她的意见,合理化协商好每件事,但最后的选择权我还留给她,培养她敢做敢当的勇气。

第四讲的习惯,我们日常生活中经常说到用的一个词汇。

可是养成好的习惯不是一件简单的事。

每个家长都希望自己的孩子有好的生活习惯,学习习惯,作息习惯。

听完老师的讲座后,以前那种着急的心情才慢慢安定下来。

毕竟孩子的好习惯也不是一天两天可以培养出来的,坚持是一个很重要的因素。

首先作为家长的我们,应该给孩子树立正确的形象和正确的生活习惯,俗话说言传身教嘛。

孩子在长期耳濡目染下,不怕养不成好习惯。

在培养孩子好习惯的过程中,我比较欣赏国外妈妈恩威并施的教育方法。

比如孩子刚上小学早上不能按时起床养成赖床的毛病,孩子自己不能很好的准备好第二天课程所需要的东西等等,好多家长

都犯了一个通病,每天早上自己早早起来帮孩子收拾完然后叫孩子起床,感觉这学好像是给家长上的一样搞的很紧张。

我建议刚刚步入小学的前1-2个月可以让孩子了慢慢适应这种生活,但如果长期养成这种习惯就不好了。

以后要培养孩子独立起床,独立完成作业和独立收拾第二天课程所需的东西。

培养她独立的过程肯定比较艰难孩子依赖感强,这时作为家长的我们就要狠狠心了,到了起床的时间让她自己把握,如果真迟到了就让她迟到一次,有时老师的批评甚至同学们异样的眼光足以让孩子警醒,下次绝不再犯类似的错误了。

我也在借鉴这些方法培养女儿的各种好习惯,至于成果还在观望中,我希望能取得良好的效果。

通过讲座也让我了解到培养孩子习惯的关键期,文化敏感期,黄金阅读期分别是什么时候,女儿现在8岁正是培养这些好习惯的关键期。

我也会继续言传身教,培养女儿好的习惯,让她真正懂得养成好习惯的重要性。

我很荣幸女儿能成为四小学生,同时也感谢学校给我们家长带来这么好的课程。

给正处于迷茫状态的家长们指明了方向,确定了目标,也规划了未来。

学校的每一次讲座都让我受益匪浅,我会继续关注并认真汲取其中的知识。

希望学校能多多举办类似的讲座,这对我们这些作为家长的成年人也是一次深刻的洗礼,让我更多的了解孩子,了解孩子的内心世界,与孩子建立起和谐的亲子关系,把握好孩

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