中考第一次适应性考试语文试题.docx
《中考第一次适应性考试语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考第一次适应性考试语文试题.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考第一次适应性考试语文试题
2019-2020年中考第一次适应性考试语文试题
注意：
答案一律填写在答题卷上，在试题卷上作答无效。
考试结束，将本试卷和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷（共30分）
一、语言积累与运用（每小题2分，共16分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（B）（2分）
A．滑稽（jī）簌簌（shù）销声匿迹（nì）
B．恪守（kè）砭骨（biān）怒不可遏（è）
C．凛冽（lǐn）阴霾（mái）鳞次栉比（jié）
D．匀称（chèng）旁骛（wù）冥思遐想（míng）
答案说明：
BA.簌簌（sù）C.鳞次栉比（zhì）D.匀称（chèn）
2．下列词语中没有错别字的一项是（D）（2分）
A．轩榭瘦骨嶙峋卒然长逝B．臆测吹毛求疵害人听闻
C．倦伏水波粼粼藏污纳垢D．哂笑偃旗息鼓一反既往
答案说明：
A.“卒”应为“猝”B.“害”应为“骇”C.“倦”应为“蜷”
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（B）（2分）
A．经济学家认为，近二十年来，中国对非洲经济发展有着举足轻重的重要影响。
B．面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。
C．近日，团中央向全国青少年发出了“坚决不信谣不传谣”的倡议，号召青少年远离网络“糟粕”，对待谣言要做到讳莫如深。
D．近年来，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。
答案说明：
A．“举足轻重”指所处地位重要，一举一动都关系到全局。
此成语已有“重要”之意，后再加“重要”则为重复。
C.“讳莫如深”指把事情隐瞒得很深，泛指把事情的真相紧紧隐瞒。
在此语义不符。
D.“雨后春笋”用于褒义。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（C）（2分）
A.一个细菌可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄，仙人掌切成几块；每块落地就能生根……
B.扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚，一泻万里的魄势。
C．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.“好像出乱子了！
长官。
”巡警连忙向奥楚蔑洛夫报告，“前面聚着一群人。
”
5.下列句子中没有语病的一项是（C）（2分）
A．《罗布泊，消逝的仙湖》引发了不少读者的思考，难道你能否认这篇文章没有教育意义吗？
B．近来集市上出现欺行霸市，哄抬物价，甚至殴打管理人员，严重损害了群众的切身利益。
C.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。
答案说明：
A.滥用否定词，“否认”改为“认为”B.成分残缺，在“管理人员”后加上“的行为”
D.搭配不当，“他的晚年”应为“晚年的他”。
6.依次填入下列文段横线处最恰当的一组句子是（D）（2分）
孟子说，尽信书不如无书。
。
。
不要把阅读当作，而是要把它当作，一个总结的过程。
①一个分娩自己观点的过程②一个单纯的录入知识的过程③一个思考的过程
④书要多读，但不能死读⑤一昧相信书本，不是博学而是愚昧
A.④⑤③②①B.④⑤①③②C．⑤④③②①D.⑤④②③①
7．下面对文学名著的分析不正确的一项是（ B）（2分）
A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，斯威夫特的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解，也深藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
B．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，这部科普小说以海底美景为背景，主要介绍了阿基米德定律、光的折射等物理学知识以及一些生物学知识。
C．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，在法布尔笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，小甲虫“为儿女操碎了心”，行文生动，语调诙谐，情趣盎然。
D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
答案说明：
B.《海底两万里》是科幻小说，主要记叙诺第留斯号潜艇的故事。
8．下列对诗歌赏析有错误的一项是（C）（2分）
A．“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”（王湾《次北固山下》）这两句诗“平”“正”炼得妙，以小景描绘出波平浪静、风帆正扬等大景之神，气象恢宏开阔。
B．“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
”（陈与义《登岳阳楼》其一）“风霜”既指秋色浓重，又与自己的“白头”相映衬，暗示当时国家时局的形势严峻，“老木沧波”既指眼前实景，又是作者憔悴悲愁，饱经风霜的自我写照。
C．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这两句诗用比喻的手法，诗人自比嵇康、王质，抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”（李白《行路难》其一）这两句诗是全诗的点睛之笔，表达出作者盼望有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。
答案说明：
C（这两句诗运用典故，抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。
）
二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
健康杀手PM2.5
①近来，国家公布了不少城市PM2.5的监测情况，PM2.5这个曾经生僻的专业术语再次引起大家的关注。
PM2.5到底会对健康造成哪些危害？
我们又该如何预防呢？
②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
虽然它的直径不到头发丝的1/20，但却可能成为引发肺癌的“夺命杀手”。
人体呼吸道有“三道防线”，分别是鼻毛、气管内纤毛组织，以及肺部的防御机制。
粒径10微米以上的颗粒物，一般都会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物（即PM2.5），能够直接进入肺泡并被巨噬细胞吞噬，导致肺部病变。
③ 除了自己“干坏事”，PM2.5还像一辆辆可以自由进入呼吸系统的小车，其他致病的物质如细菌、病毒，搭着“顺风车”，来到呼吸系统的深处，造成感染。
尤其是金属和有机物进入肺泡，会大大增加癌变几率。
例如，有害物质“多环芳烃”与肺癌发病率和死亡率密切相关，而多环芳烃往往就是“搭乘”PM2.5进入人体的。
所以最近几年肺癌发病率上升，跟空气中的细小颗粒污染有一定的关系。
④PM2.5的危害还不止在呼吸系统，很多心血管疾病的发生或恶化，也可能是PM2.5作怪。
PM2.5吸入人体后，一部分会携带有害物质进入血液，对血管尤其是最内层的血管内膜层造成损伤。
血管壁的损伤是心脑血管病的开始，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等一系列高血压症状。
⑤除了呼吸道和心脑血管系统外，PM2.5还会影响到人体内分泌系统。
长时间的灰霾缭绕、缺乏太阳光照射，人体中的松果体会分泌出较多的松果体素，而甲状腺素、肾上腺素浓度相对降低。
甲状腺素、肾上腺素等是唤起细胞工作的激素，一旦减少，细胞就会“偷懒”，变得极不活跃，人就会显得没精打采。
因而，人也因此容易产生悲观情绪，影响心理健康。
⑥PM2.5对人体的危害如此巨大，我们应该如何去防范呢？
专家提示，防范PM2.5对健康的伤害，要从日常生活着手。
要多喝水、不吸烟、远离二手烟。
大雾、大风天气，少开窗，老人、小孩、晨练者以及心肺疾病患者等易感人群最好不要外出，正常人群也要减少体育运动和负重的户外活动。
专家还特别指出，普通口罩根本无法阻止PM2.5的渗透。
因为口罩只能防范直径为PM3以上的微细颗粒，对于更小直径的PM2.5则无能为力。
所以要减低PM2.5对人体的危害，还应该从控制空气污染做起。
9.下列选项中，属于本文主要说明对象的一项是（D）
A.PM2.5B.PM2.5对呼吸系统的危害
C.如何防范PM2.D.5PM2.5对人体的危害
10.在下列说明方法中，文章第②段没有使用的一项是（B）
A.下定义B.举例子C.作比较D.列数字
11.下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是（C）
A.最近几年肺癌发病率上升，跟空气中的细小颗粒污染有一定的关系。
B.PM2.5的危害还不止在呼吸系统，很多心血管疾病的发生或恶化，也可能是PM2.5作怪。
C.人也因此容易产生悲观情绪，影响心理健康。
D.粒径10微米以上的颗粒物，一般都会被挡在人的鼻子外面。
12.根据文意，下列说法无误的一项是（B）
A.PM2.5因为直径足够小，所以可以能够直接进入上呼吸道并被巨噬细胞吞噬，导致肺部病变。
B.PM2.5吸入人体后，有些能够携带有害物质进入血液，损伤血管，引发心脑血管病。
C.防范PM2.5对健康的伤害，要从日常生活着手。
要多喝水、不吸烟、远离二手烟，戴口罩，减少外出。
D.PM2.5之所以会影响到人体内分泌系统，是因为它进入人体后会让人的松果体会分泌出较多的松果体素。
三．文言文（13-15小题，每题2分；16-19题，共10分；本大题16分）
（一）唐雎不辱使命（节选）
秦王使人谓安陵君曰：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
13.下面加点字意义相同的一项是（C）（2分）
A.秦王使人谓安陵君曰此之谓失其本心B.非若是也若有作奸犯科及为忠善者
C.安陵君其许寡人遂许先帝以驱驰D.且秦灭韩亡魏，马无故亡而入胡
14.下列句子中加点词意思用法相同的一项是（A）（2分）
A.受地于先王于是与亮情好日密B.以十倍之地以其境过清
C.而君逆寡人者河曲智叟笑而止之D.安陵君因使唐雎使于秦高祖因之以成帝业
15.下面对选文理解错误的一项是（C）（2分）
A.选文用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎不畏强暴、敢于斗争的精神。
B.秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求，这是唐雎出使秦国的背景，为下面的情节发展做铺垫。
C.秦王用“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”一句，向唐雎炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。
D.面对秦王的责难，唐雎早已胸有成竹，用反问句“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”断然拒绝“易地”的要求，让秦王恼羞成怒。
第
卷（共90分）
16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（4分）
⑴寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
我想用五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要答应我！
（得分点：
易，交换；其：
一定）
⑵虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
即使是千里的土地也不敢交换，难道仅仅五百里（就能换了）吗？
（得分点：
虽，即使；直，仅仅）
（二）张养浩传
张养浩，字希孟，济南人。
幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去，追而还之。
年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。
及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望②参者，曰：
“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目③之，是绝其自新之路也。
”众盗感泣，互相戒曰：
“毋负张公。
”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。
养浩至，尽置诸法，民甚快之。
去官十年，犹为立碑颂德。
（选自《元史》有删改）
【注释】①楮（chǔ）币纸币。
②罢旧盗之朔望参者：
免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。
③目：
名词作动词，看待。
17.解释下列句子中加点的词。
（2分）
⑴山东按察使焦遂闻之闻：
听说⑵去官十年去：
离职，离任
18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（2分）
既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
译文：
已经处分过了，还把他们看作盗贼，这是断绝了他们悔过自新的道路。
（“犹”、“绝”两个得分点。
）
19.用自己的话说说“去官十年，犹为立碑颂德”的原因。
（2分）
他宽容大度，给犯法的人以革新的机会；面对强暴者，执法公正、不畏强暴。
（每点各1分）
四、古诗文默写（共10分，每空1分。
）
20.
（1）请完整默写朱熹的《观书有感》：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
（2）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）
（3）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！
（孟子《鱼我所欲也》）
（5）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
（李煜《相见欢》）
（6）通过《春望》中白头搔更短，浑欲不胜簪两句，我们可想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
五、综合题（共6分）
21.食品安全已经成为当前社会的热点问题。
根据某市“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
（6分）
某市食品安全满意度问卷调查统计表
（调查人数：
500人）
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
25%
28.5%
39.7%
6.8%
（1）研究上表数据，写出结论：
百分之八十以上的群众对该市食品安全基本满意，少数群众不满意。
（3分）
材料一那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。
例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。
但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。
他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
（2）研究上面三则材料，分别提炼观点。
①食品安全确实存在问题；（1分）
②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题（1分）
③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击（1分）
六、现代文阅读（共14分）
善虽小，也能点亮一盏灯
（1）小时候，家里穷，最好的食物大概就是母亲做的糯米烙饼吧。
这时候我们姊妹三人都围坐在灶台前，眼神紧盯着铁锅里的烙饼，看着雪白的烙饼“嗤”的一声，冒着白气，贴在油乎乎的锅底。
这样的日子里，满屋子充满了节日的气氛，烙饼的香气弥漫了整间土砖屋，诱得我们垂涎三尺，喉咙“咕咕”作响。
（2）一天傍晚，天边的最后一道晚霞淹没在山尖，天色暗淡了下来，母亲刚刚做好几个烙饼。
这时候，一个走东家，串西家的货郎敲响了我家的木门，“大姐，我在这借宿一晚好吗？
”货郎冲着我母亲说。
顺着声音看去，货郎大概四五十岁的样子，黝黑，高瘦，微微有点罗锅背，肩膀上担着木制货箱。
“进来吧！
”母亲毫不犹豫的让货郎进屋来。
（3）我家住的地方，山高路远，小路鸡肠般蜿蜒，黑夜赶路是很危险的，更何况货郎走到下一个村庄可能家家户户都睡了吧。
这样一想，我觉得母亲做得对，应该留宿人家一晚。
继父知道山路危险，也没有反对。
（4）“饿了吧，这有热烙饼，香着呢。
”母亲把烙饼端过来，招呼着货郎坐在饭桌前。
（5）“啊！
”我差点喊出声来，“烙饼可没几个啊！
”还没有等我回过神，货郎已经连续吃下了两个烙饼，而且还没有停下来的意思。
[来源:
中.考.资.源.网]
（6）待到货郎止住了饿，母亲才把剩下的两个烙饼切开来，分给我们姊妹三人。
母亲看我嘟哝着小嘴，轻轻拍了拍我的头：
“远来是客啊，出门在外，都有难处。
等你长大了，就知道了哦。
”
（7）母亲的话，我似懂非懂，但心里还是很不心甘情愿。
手里的半张烙饼也吃得无滋无味。
货郎也好像发现了什么秘密一样，脸上露出自责的表情来：
“真的是打搅了，大姐，来这的外乡人很少吧……”
（8）母亲一边收拾碗筷一边回着话：
“是啊，穷山沟的……以后你到这边来，尽管来我家歇脚，挨一挨这夜晚也就过去了。
”
……
（9）第二天，母亲还塞给货郎好些红薯皮、饭团，让他路上充饥。
货郎也拿了一打火柴作为回报，然后担起木箱朝下一个村庄去了。
（10）打那以后，货郎一年到头也有那么几次到我家来歇脚。
每次，母亲都像招呼自己的亲人一样。
我很不解，也不敢多问，只有祈求货郎不要赶在我们做烙饼的日子来。
（11）时光匆匆，一晃我就读小学二年级了，那时候因为地方贫穷，每学期才六、七元钱的学费也好多同学交不起，陆续都有同伴辍学。
我们家也不例外，母亲整日劳作在田间地头，但我们姊妹读书的学费依旧一拖再拖。
（12）那年冬天，在交够大哥大姐的学费后，我的学费没有了着落。
眼看就要期末考试了，考试前不交钱就退学。
我急哭了，母亲也很无奈，想要对我说什么却没有说出口来。
（13）恰巧，货郎在期末考试前夕来我家歇脚。
晚饭后，货郎好像有很多话要对母亲说：
“大姐，一定有什么难处吧……”
（14）“唉！
”母亲的泪水再也止不住，“眼看，东儿这学期的学费还没有着落，家里男人不管，毕竟不是亲生的啊！
都怪我命苦啊……你早些歇息吧，天亮还要赶路。
”
（15）第二天出门的时候，他突然递过好些钱给母亲，都是一角、几分的小钞：
“我昨夜数了数，有十多元，大概够了吧？
”
（16）“不，不，你也难，回家对媳妇交不了差啊。
再说，啥时候我才还得起呢？
”
（17）“拿着吧，大姐，钱还不了，就算了。
”
（18）……[来源:
W]
（19）记忆中，那雪白的烙饼又“嗤”的一声，冒着白气，贴在油乎乎的锅底，而香气弥漫了整间土砖屋……
（20）母亲和货郎之间来来回回的善心，小之又小，却让我心里亮堂堂。
是啊，善良就是人心中的打火石，火光再小，也可以点亮一盏灯。
小小的一盏灯，即使是微弱的光芒，最终也会燃成一团烈焰，可以游走到世界的每一个角落去。
22．按照示例，依次简要概括“母亲和货郎之间来来回回的善心”的事件。
（3分）
母亲收留货郎，给他烙饼——（母亲给货郎红薯皮、饭团充饥）——（货郎给母亲火柴作为回报）——（母亲多次招呼歇脚的货郎）——货郎解决了我的学费问题
23．结合语境，说说句中加点词的含义。
（2分）
手里的半张烙饼也吃得无滋无味。
无滋无味是没有滋味的意思，跟前文写到的烙饼是最好的食物形成对比，突出体现了我对母亲给货郎吃烙饼的不满和埋怨。
24.联系上下文对下面的句子进行品析。
（3分）
他突然递过好些钱给母亲，都是一角、几分的小钞。
“都是一角、几分的小钞”是细节描写，说明了他虽生活困难但却倾囊而出，帮我们渡过难关，突出了他的善良。
（没有赏析细节描写不给满分，酌情给分。
）
25.文中（19）段与
（1）段划线句子在结构上形成照应，它在文中的作用是：
表明我感悟到了母亲与货郎之间的善心，体会到了善良的可贵和伟大，升华了主题。
（3分）
26.联系全文，谈谈你对（20）段中“小小的一盏灯，即使是微弱的光芒，最终也会燃成一团烈焰，可以游走到世界的每一个角落去。
”一句的理解。
（3分）
这里用了比喻的修辞，意思是即使是很小的善良，也是伟大的人性的光辉，小小的善良会汇聚成强大的爱的力量，可以传递到世界的每一个角落。
（或：
即使是很小的善良，也能给人以温暖，给人以生活的力量，使人们的生活充满希望。
修辞的手法不一定要求答到，能对灯的含义作说明即可。
）
七、作文（50分）
27.从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。
题一：
话题作文
和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态，是一种人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助的状态，是一种人与自然和谐相处并良性互动的状态，我们的生活中处处有和谐，只要你留心观察，就会发现。
请以“和谐”为话题，写一篇文章。
题目自拟，立意自定。
题二：
半命题作文
请以“我生命中的”为题，在横线上填上适当的词，把题目补充完整后再作文。
要求：
（1）诗歌除外，文体不限。
[来源:
中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
（2）文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名、和地名。
（3）不少于600字。
升级会员 