广东省各年完形语法填空.docx

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广东省各年完形语法填空

2011年第一节完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）

Ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses,The1hasbeenonthebeliefthatinregularclassesthesechildrenareheldbackintheirintellectual（智力的）growthby2situationthathasdesignedforthe3children.

Therecanbelittledoubtthat4classescanhelpthegiftedchildrentograduateearlierandtaketheirplaceinlifesooner.However,totakethese5outoftheregularclassesmaycreateseriousproblems.

Iobservedanumberof6childrenwhoweretakenoutofaspecialclassandplacedina7class.Inthespecialclass,theyshowedlittleabilitytousetheirownjudgment,relying8ontheirteachers’directions.Intheregularclass,havingnoworryaboutkeepingup,theybegantoreflect9onmanyproblems,someofwhichwerenotontheschoolprogram.

Manyareconcernedthatgiftedchildrenbecome10andloseinterestinlearning.Howeverthis11ismoreoftenfromparentsandteachersthanfromstudents,andsomeofthese12simplyconcludethatspecialclassesshouldbesetupforthosewhoare13.Sometopstudentsdofeelboredinclass,butwhythey14sogoesfarbeyondtheworktheyhaveinschool.Studieshaveshownthattobeboredistobeanxious.Thegiftedchildwhopisboredisan15child.

1.A.principleB.theoryC.argumentsD.classification

2.A.designingB.groupingC.learningD.living

3.A.smartB.curiousC.matureD.average

4.A.regularB.specialC.smallD.creative

5.A.childrenB.programsC.graduatesD.designs

6.A.intelligentB.competentC.ordinaryD.independent

7.A.separateB.regularC.newD.boring

8.A.speciallyB.slightlyC.wronglyD.heavily

9.A,directlyB.cleverlyC.voluntarilyD.quickly

10.A.doubtedB.boredC.worriedD.tired

11.A.concernB.conclusionC.reflectionD.interest

12.A.studentsB.adultsC.scholarsD.teachers

13.A.talentedB.worriedC.learnedD.interested

14.A.believeB.thinkC.sayD.feel

15.A.outstandingB.intelligentC.anxiousD.ordinary

第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

OneSundaymorninginAugustIwenttolocalmusicfestival.IleftitearlybecauseIhadanappointment16（late）thatday.Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme17thebusarrived.Igotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman18（sit）atthefront.He19（pretend）thatatigertoywasrealandgivingitavoice.Hemustbe20（mental）disabled.

Behindhimwereotherpeopleto21hewastryingtotalk,butaftersomeminutes22walkedawayandsatnearme,lookingannoyed

Ididn’twanttobelaughedatfortalkingtohimbutIdidn’tlikeleavinghim23hisowneither.

AfterawhileIrosefrommyseatandwalkedtothefrontofthebus.Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad24amazingconversation.HegotoffthebusbeforemeandIfeltveryhappytherestofthewayhome.

I’mgladImadeachoice.Itmade25ofusfeelgood.

（2010年）Ⅱ语言知识及应用（共两节，满分35分）

第一节完形填空

Everycountryhasitsownculture.

Eventhougheachcountryusesdoors,doorsmanyhave_21__functionsandpurposeswhichleadto___22__differences.

WhenIfirstcametoAmerica,Inoticedthatapublicbuildinghadtwodifferent__23___andtheyhaddistinctfunctions.Youhavetopushthedoorwiththeword“PUSH”togooutofthebuildingandtopullthedoorwiththeword“PULL”to_24____thebuilding.Thiswasnewtome,becauseweusethe____25__doorinSouthKorea.ForquiteafewtimesIfailedtogooutofashoppingcentreandwasembarrassed.

Thewayofusingschoolbusdoorswasalso____26__tome.Iusedtotaketheschoolbustoclasses.Theschooldecidedthatwhenthedriveropenedboththefrontandbackdoors,___27whoweregettingoffthebusshouldgetofffirst,andstudentswhoweregettingonshouldgeton__28_.InSouthKorea,wedonotneedtowaitforpeopletogetoff.Onemorning,Ihurriedtothebus,andwhenthebusdoorsopened,I__29__triedtogetontheschoolbusthroughthefrontdoor.Allthestudentsaroundlookedatme,Iwastotally30_,andmyfacewentred.

21.A.differentB.importantC.practicalD.unusual

22.A.nationalB.embarrassingC.culturalD.amazing

23.A.exitsB.entrancesC.signsD.doors

24.A.enterB.leaveC.openD.close

25.A.mainB.sameC.frontD.back

26.A.annoyingB.hardC.satisfyingD.strange

27.A.parentsB.studentsC.teachersD.drivers

28.A.soonerB.laterC.fasterD.earlier

29.A.politelyB.patientlyC.unconsciouslyD.slowly

30.A.embarrassedB.annoyedC.unsatisfiedD.excited

第二节语法填空（共10笑题；每小题1.5分，满分15分）

Ayoungman,whiletravelingthroughadesert，cameacrossaspringofclearwater.____31____waterwassweet.Hefilledhisleathercontainersothathecouldbringsomebacktoanelder____32____hadbeenhisteacher.Afterafour-dayjourney,theyoungman____33___.（present）thewatertotheoldman.Histeachertookadeepdrink,smiled____34____（warm）,andthankedhisstudentverymuchforthesweetwater.Theyoungmanwenthome____35_____ahappyheart.

Afterthestudentleft,theteacherlet__36___studenttastethewater.Hespititout,__37___（say）itwasawful.Apparently,itwasnolongerfreshbecauseoftheoldleathercontainer.Heaskedhisteacher,”Sir,thewaterwasawful.Whydidyoupretendtolike___38____?

”

Theteacherreplied,”Youtastedthewater.Itastedthegift.Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe___39___（sweet）.”

Weunderstandthislessonbest____40___wereceivegiftsoflovefromchildren.Whetheritisacheappipeonadiamondnecklace,theproperresponseisappreciation.Welovetheideawithinthegiftratherthanthething.

21-25CCCAB26-30DBBCA

21.答案：

C

试题分析：

从“leadto22differences”可判断“不同功能导致-------不同”

高考考点：

考查形容词

温馨提示：

A不同的B重要的C实践的D不寻常的

22答案：

C

试题分析：

从开头总括句“Everycountryhasitsownculture.”高考考点：

考查形容词

温馨提示：

A国家的B尴尬的C文化的D惊奇的

23.答案：

C试题分析：

从下文“pushthedoorwiththewordPUSH”和“pullthedoorwiththewordPULL”及twodifferent可知高考考点：

考查名词

温馨提示：

A出口B入口C标志D门

24.答案：

A

试题分析：

从上文“pushthedoorwiththewordPUSHtogooutofthebuilding”可知“thedoorwiththewordPULL”是相反的高考考点：

考查名词温馨提示：

A进入B离开C打开D关闭

25.答案：

B试题分析：

由上文“cametoAmerica”，“Thiswasnewtome”原因是在南韩和美国不同。

高考考点：

考查形容词

温馨提示：

A重要的B相同的C前面的D后面的

26.答案：

D试题分析：

由上文第三段知：

公共建筑门的使用方式不同，使作者感到尴尬——可知：

下文的巴士门对作者来说也是陌生的高考考点：

考查形容词

温馨提示：

A讨厌的B畏难的C满意的D陌生的

27.答案：

B

试题分析：

由下文的并列句“studentswhoweregettingon。

。

。

。

。

。

。

”可以知道高考考点：

考查名词

温馨提示：

A父母B学生C老师D司机

28.答案：

B试题分析：

由上文并列句“whoweregettingoffthebusshouldgetofffirst”可以知道高考考点：

考查形容词比较

温馨提示：

A很快B较晚C较快D较早

29.答案：

C

试题分析：

由上文“inSouthKorea,wedonotneedtowaitforpeopletogetoff.”可知作者在生活中已养成了该习惯，由生活常识知道到美国后，就无意识的遵循以往的习惯。

高考考点：

考查副词

温馨提示：

A礼貌地B耐心地C无意识地D慢慢地

30.答案：

A

试题分析：

由下文“myfacewentred.”及“ForquiteafewtimesIfailedtogooutofashoppingcentreandwasembarrassed.”可知答案应是A

高考考点：

考查形容词

温馨提示：

A尴尬的B恼怒的C不满意的D兴奋地

语法填空31.答案：

the

试题分析：

由上文aspringofclearwater第一次提到water下文---water紧接着第二次特指

高考考点：

考查冠词

易错提醒：

易用Its

32.答案：

who

试题分析：

who引导定语从句限制elder且做从句的主语

高考考点：

考查定语从句

易错提醒：

易填that

35、答案：

with

试题分析：

本处缺介词，构成介词短语，并且表伴随状态。

高考考点：

考查介词

易错提醒：

易填in

36、答案：

another

试题分析：

由student单数可知前面代数应指一个人，由下文“Heaskedhisteacher”可知是另一个学生。

高考考点：

考查代词

易错提醒：

易填other

37.saving

38.it

39.sweeter

40.that

2009年第一节完形填空（共10小题；每小题2分，满分20分）

AlfredNobelbecameamillionaireandchangedthewaysofmining，construction，andwarfareastheinventorofdynamite（炸药）.OnApril12，1888，Alfred'sbrotherLudwigdiedofheartattack.AmajorFrenchnewspaper_21_hisbrotherforhimandcarriedanarticle_22_thedeathofAlfredNobel.“Themerchantofdeathisdead.”Thearticleread.“Dr.Alfred

Nobel，whobecame_23_byfindingwaystokillmorepeoplefasterthaneverbefore，diedyesterday.”Nobelwas_24_tofindoutnotthathehaddied，butthat，whenhistimewasup，hewouldbethoughtofonlyasonewhoprofitedfrom_25_anddestruction.

Tomakesurethathewas_26_withloveandrespect.Nobelarrangedinhis_27_togivethelargestpartofhismoneyto_28_theNobelprizes，whichwouldbeawardedtopeoplewhomadegreat_29_tothecausesofpeace，literature，andthesciences.So_30_，Nobelhadtodiebeforeherealizedwhathislifewasreallyabout.

21.A.foundB.misunderstoodC.mistookD.judged

22.A.introducingB.announcingC.implyingD.advertising

23.A.famousB.sickC.richD.popular

24.A.upsetB.anxiousC.excitedD.pleased

25.A.deathB.diseaseC.troubleD.attack

26.A.repaidB.describedC.supportedD.remembered

27.A.bookB.articleC.willD.contract

28.A.establishB.formC.developD.promote

29.A.additionsB.sacrificesC.changesD.contributions

30.A.generallyB.basicallyC.usuallyD.certainly

本文记叙了阿尔佛雷德·诺贝尔决定设立诺贝尔奖金的经过。

21.【答案】C。

【解析】因mistakeAforB（将A误以为B）是固定搭配。

22.【答案】B。

【解析】由常识可知，报社应是“发布”消息，故用announce（giveinformationabout）。

23.【答案】C。

【解析】由首句becameamillionaire可知。

24.【答案】A。

【解析】根据常识，看到自己被报道死了这样的消息，特别是说自己通过killmorepeoplefaster来发财的评论，应当是“不高兴，苦恼（unhappyorannoyed）”，不可能是“兴奋的（excited）”“高兴的（pleased）”“渴望的（anxious）”。

25.【答案】A。

【解析】与destruction（毁灭）并列并且上文death原词复现故选出A。

26.【答案】D。

【解析】由后文设立奖金可知，是为了改变自我形象，要设法“被别人充满爱与尊敬地铭记（berememberwithloveandrespect）”。

27.【答案】C。

【解析】由最后一句Nobelhadtodiebeforeherealized…可知，是在“遗嘱（will）”中作的安排。

28.【答案】A。

【解析】根据与名词theNobelprizes的搭配，又结合常识，应当是“设立”诺贝尔奖金。

29.【答案】D。

【解析】奖金应当是将给那些为世界和平、文学和科学等领域做出过巨大贡献的人。

makecontributionsto…（对……作出贡献）是固定搭配。

30.【答案】B

【解析】这个题最有争议了。

我认为这句话不可以直译为：

诺贝尔在认识到他的人生的真正意义之前就不得不死去了。

这不仅不合情理，也很明显与作者所设置的写作背景不符。

语言是非常灵活的，我们不妨来意译：

好在诺贝尔认识到了自己人生的真谛，否则他就是行尸走肉，灵魂早已死去。

而这句话，则是作者对诺贝尔的评语。

可以读得出来，作者对诺贝尔的晚年还是抱赞赏态度的。

【点评】

本大题中由理解空格所在句本身即可选出答案的有21（固定搭配）题，22题（常识），2