学校学生工作处计划多篇.docx
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学校学生工作处计划多篇
学校学生工作处计划
一、指导思想
以学院XX年工作计划为指导方向，以学生工作处XX年工作计划为指南，紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、具体工作
1、团组织、班干部队伍建设
（1）做好09级新生的班委会选拔工作。
（2）坚持每周的班级例会制度。
（3）实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
2、主题活动
①思想政治教育
1）对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。
为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。
通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。
2）不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。
通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。
通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
②学分制相关制度的学习
主动在09新生中开展学院教学管理中关于学分制执行的相关制度文件的学习，针对90后学生开展针对性教育，让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化管理的理念，配合教务处积极做好新生选课等工作，学分制相关文件有：
《长沙民政职业技术学院学分制实施办法（试行）》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍管理规定（试行）》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则（试行）》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定（试行）》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分实施细则（试行）》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分认证办法》、《长沙民政职业技术学院学分警示制度》等。
③学院管理制度学习
以学习《大学生导读手册》内容为主，使学生了解和掌握学校的规章制度。
扎实开展校纪校规教育，从新意入手，从基础做起，从细节做起。
在校规校纪教育过程中，重点加强《长沙民政职业技术学院学生管理规定（暂行）》、《学生成绩考核管理规定》、《长沙民政职业技术学院学生违纪和作弊的认定及处理办法》、《关于毕业证的管理和发放规定》等内容的学习。
④专业介绍与职业生涯规划
培养学生的专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求，是大学生深入学习专业知识的基本动力，培养好学生的专业兴趣对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。
结合专业介绍给予学生积极的职业生涯规划指导，为大学这一关键的人生阶段打下良好基础，使其在完成专业知识学习、培养为人处事本领的同时，确定正确的人生发展方向和目标。
⑤品格教育
通过开展诚信教育、挫折教育、感恩教育等，使大学生认清个人品格提升的现实意义。
通过介绍优秀典型或举办专家讲座等方式开阔大学生的道德视野，激发不断提升自我思想素养和道德素质的积极性和主动性。
⑥心理健康教育与安全教育
通过心理指导使新生尽快适应大学生活，投入到正常的学习、交往活动中去。
主要包括学习方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、心理适应等方面。
在开展适应性教育时，注意培养学生自主学习、独立学习的观念、意识和能力。
结合学校周边的主要生活设施、场所、环境，教育学生在遇到问题时学会分析和解决，倡导积极健康的生活方式。
通过开展防火、防盗、防疫、防人身意外伤害教育等安全教育，增强大学生自我安全防范意识。
⑦两型校园建设教育
建设环境友好型、资源节约型校园要从新生入学开始抓起，各系要通过各种形式教育学生爱护美丽的生态校园，不铺张、不浪费，不破坏优美校园环境；倡导厉行节约，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
3、新生入学教育
配合学院的新生入学教育的同时完成以下任务：
1）迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。
2）观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。
3）督促《大学生导读手册》的学习，要求人人过关。
4）帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。
5）配合学院组织的各项工作。
以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。
4、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。
具体工作如下：
①完成各班班级口号、班歌的征集
②组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
③同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
5、文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。
具体工作如下：
①坚持09级学生的早操、晚自习的制度。
认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
②将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。
③组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个人的特长，侧重培养。
四、重点工作
1、迎新工作
2、班干部选举工作
3、学生的入学安全教育稳定问题
4、学生的文明礼仪问题
5、建好贫困生档案，积极为贫困学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
第二篇：
学生工作处工作计划
工作重点:
1．围绕学校总体工作目标，进一步强化“道德与法制教育”、“行为养成教育”和“校风学风建设”，努力开创学生工作新局面。
2．组织学生认真学习胡总书记关于构建社会主义和谐社会的重要讲话精神和《治安处罚法》、《未成年人保护法》等。
3．积极做好迎新生准备工作，加强对学生的日常安全教育和管理，确保学生的人身健康与安全。
4．督促班主任加强学生缴费的工作。
5．指导新生班主任做好学生国家助学金的填写、申报、审查等工作。
6．抓好新聘用班主任的培训工作，使之更快地适应岗位要求。
7．抓好总值班工作，加强校园安全、文明建设。
8.抓好新校区各项学生管理工作。
主要工作内容
九月份：
1．8月28日召开处务会议，研究安排本学期工作。
2．8月29日召开全体班主任会议，安排开学和迎新准备工作。
3．9月1、2日新生报到。
做好新生报到、编班、住宿安排等工作。
4．抓好新生开学典礼的组织工作和新生军训工作。
安排新生入学教育。
5．抓好新老校区学生报到交费工作。
6.举办新生班级的“校规校纪”和“心理健康”等系列教育讲座。
7．指导新生班主任做好班级学生“国家助学金”的填报、审查等工作。
8．检查班主任工作计划、班级工作计划和学生会工作计划。
9．指导各班奖学金评定，评选“三好学生”、“优秀学生干部”、并进行表彰活动。
10．班主任交回学生学籍卡片、成绩通知单和班主任工作手册。
11．组织评选学年的“优秀班主任”、“先进班级”。
12．组织班主任进行对管制刀具等的检查收缴工作。
13．做好“国庆”长假期间的学生管理工作。
十月份：
1．召开新生班主任座谈会，听取学生管理工作方面意见。
2．协助体艺教研室搞好第二十五届田径运动会。
3．举办新生广播体操比赛活动。
4．组织新生班级开展学习《学生管理手册》竞赛活动。
5．举办新生班干部培训，指导新生班干部开展工作。
6．组织召开学生管理工作座谈会，交流学生行为养成教育的方法和经验。
7．开展节电节水宣传与教育系列活动。
8．学生管理资料归档整理。
十一月份：
1．抓好本学期学费缴纳统计和清理工作。
2．各班召开主题班会，进行期中考试的学风和考风教育。
3．召开处务会议，总结上半学期工作，研究下半学期工作。
4．召开学生会干部和各班班长工作会议，针对少数学生在学习和遵章守纪方面存在的问题进行专题讨论。
举办1—2期违纪学生学习班。
5．配合招生就业处做好毕业班级学生的就业教育与推荐工作。
6．对各班教室和宿舍公物损坏情况进行全面检查。
7．组织班主任进行教室和宿舍卫生大检查；开展文明宿舍评比活动。
8．召开学生代表座谈会，了解学生对学生管理工作的建议和意见。
十二月份：
1．协助教务处和实训处抓好校内实习班级的动员与管理工作。
2．对学生进行一次法律知识及安全意识的教育。
3．对学生早起床和早操出勤情况进（转载请注明来源：
）行专项检查。
4．继续开展“争创文明卫生宿舍”竞赛活动。
5．组织学生开展“跳绳”、“拔河”比赛。
6．举办“专业知识竞赛”。
7．组织各班开展庆“元旦”文体活动。
8．召开学代会。
元月份：
1．对新生中的特困生进行补助。
2．讨论撤销违纪学生的处分。
3．检查各教室公物使用及损坏情况，纳入评比。
4．召开班主任例会，布置期末工作。
5．抓好考风考纪教育，迎接期末考试。
6．审阅班主任工作手册、学生操行评语。
7．检查学生会资料保存、归档等情况。
8．处部资料整理、归档。
注：
每两个星期举办一次“广场音乐会”。
每周二下午对学生宿舍组织自查或检查
第三篇：
学生工作处XX年工作计划
学生工作处XX年工作计划
XX年是学校“十二五”发展承上启下的一年，也是学校各项事业转型发展的关键一年。
学生工作处将紧密围绕学校中心工作开展学生工作的总体思路，坚持“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，大力开展“学风建设提高年”的各项工作，积极构建适合我校特点的学生工作体系，全面推进学校学生工作迈向更高的台阶。
一、坚持一个中心
XX年是学校的“学风建设提高年”，要继续坚持以学风建设为中心，以构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”体系为目标，不断推进学风建设向前发展。
在制度保障上，各院系要根据学校即将出台的“学风建设提高年”实施方案中的有关要求，同时结合本院系实际情况，制定切实有效的本院系学风建设实施方案。
在工作落实上，要把贯彻落实“学风建设提高年”各项目标作为工作重点，要通过开展“四抓双推”工作实现“六提高三降低”。
“四抓双推”即抓课堂出勤、抓文明规范、抓考风考纪、抓就业考研；推“导师制”、推“学业职业生涯规划”。
“六提高三降低”即：
上课出勤率提高，学生学习与科研能力提高，四、六级通过率提高，获得学位率提高，考研率提高和毕业生协议率提高；学生不及格率降低，考试违纪率降低，旷课、迟到、早退率降低。
在成果转化上，要积极引进并建立针对学风建设成效的评价机制和奖惩机制，大力宣扬表彰对推动学风建设做出贡献的先进单位和个人；结合“身边榜样、前行力量”主题活动所取得的成果，利用网络专栏、读书论坛、事迹报告会等形式进行深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。
要积极总结梳理学风建设过程中的先进办法和思路，通过凝炼为构建具有我校特点的学生工作理论体系添砖加瓦。
二、强化两个教育
1、强化大学生思想政治教育。
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要以学生党建为抓手，充分发挥党员示范和支部堡垒作用，深入推进“创先争优”工作，以优异的成绩迎接党的十八大召开。
要积极探索灵活多样的学生党支部建设的新机制，推进支部小型化建设，努力把党组织建在最活跃的细胞上。
要进一步探索学生党建在学生班级、学生宿舍、学生社团、学生社会实践活动的全覆盖工作机制，充分发挥党小组作用，使之成为团结协调、结构合理、有战斗力的学生党支部。
要以网络媒介为载体，开展丰富多彩的校园网络文化活动，不断推进主旋律教育。
要高度重视和充分运用信息网络技术开展思想教育工作，积极关注“博客”、“微博”等新兴网络平台在工作中的运用。
要在大学生中开展网络道德行为规范教育，举办多种形式的网络普法教育活动，教育引导大学生树立网络道德意识和网络法制意识。
2、强化大学生创新、创业教育。
组织好大学生科研立项各项工作，探索和完善大学生科研活动的长效机制建设，夯实大学生科研立项活动基础，确保学生科研项目有序开展，扩大学生科研的覆盖面，努力促进高质量学生科研成果的形成，提升学生专业技能、水平和学术研究能力。
通过开展就业创业座谈会、励志讲座、创业先锋进校园、推进网上创业学院等多项工作，加强对大学生就业创业的舆论引导、信息服务和创业指导。
同时，继续整合社会资源，建立就业创业基地，为大学生创业项目提供场地、资金和政策支持。
要继续开展职业规划大赛、模拟招聘、就业咨询等活动，铺设就业宽跑道，增强我校学生的就业竞争力。
三、完善三项服务
1、做好招生咨询服务。
全方位做好招生宣传和服务工作，要重视并开展外省招生宣传工作，继续适度扩大招生规模，保证生源质量。
要加强同生源地教育主管部门和中学的联系，一方面积极设法提高学校在生源地省份的招生层次，提升学校的招生知名度和招生影响力，另一方面也通过充分展示学校各项事业全面发展以及地理区位优势等有利条件，吸引更多的优质生源报考我校。
2、做好学生发展引领服务。
要坚持发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”功能，充分利用好学生发展事务管理委员会“引领学生发展，服务学生需要，反馈学生诉求，排解学生困惑”的组织作用。
要坚持以“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，深入学生，通过调查分析，及时掌握学生的思想实际和个性特点，通过听证会、协调会、座谈会等形式，听取、了解并解决学生学习生活中存在的实际问题，切实维护好学生及家长的根本利益，引导和保障大学生健康成长和全面发展。
3、做好就业指导服务。
进一步加强就业观念教育，推进和完善“四轮驱动”就业服务体系，培育就业工作新的增长点。
要继续加强毕业生就业技能指导，努力提高毕业生就业指导课实效，引导学生客观、理性地认清就业形势，转变就业观念，调整就业期望值，积极主动地就业，鼓励更多的学生面向基层和艰苦边远地区就业。
要积极推广在招聘现场开展就业现场指导，切实提高招聘现场的签约率。
要持续有效地开展校园招聘会，对文史哲、师范类等就业弱势专业开展有针对性的招聘专场，从薄弱环节提高学校整体就业率。
要努力推进大学生创业教育，增强大学生创业实践能力，依托创业教育基地和实践基地，不断推进大学生创业实践培训，同时引导和支持有条件的学生创办公司，开展形式多样的创业实践活动。
不断提高就业质量和提升毕业生对学校的满意度。
四、关注四种群体
1、关注学习困难学生群体。
对学习能力差、自控能力弱的学生要建立学籍预警机制，重点关注、努力帮助他们强化学习意识、改进学习方法、树立学习信心，实现由后进向先进的转化。
要积极探索辅导员助理、班主任助理等制度，选拔一批学习成绩优秀的高年级学生，配合辅导员、班主任开展学风建设，辅助学习困难学生日常学习。
要通过开展“推进文明公寓建设，共建学习型公寓”教育活动，促进学生良好生活习惯和文明行为的养成。
要充分发挥学习标兵、学生党员等骨干的先锋模范作用，同时做好“一帮一”学习互助、家
校联系等工作，努力形成合力做好学习困难学生帮扶工作。
2、关注家庭经济困难学生群体。
切实做好家庭经济困难学生的资格认定工作和统计工作，建立经济困难学生档案，健全和完善以奖、助、勤、减（免）、补为内容的奖助体系。
要充分发挥资助工作的育人功能，以人为本地开展针对家庭经济困难学生的“精神帮扶端稳平常心、励志教育树立自信心、他助到助人充满感恩心”的“三心工程”。
要继续积极组织学生开展各种形式的勤工助学活动，不断增设勤工助学岗位。
要按照有关要求，认真做好国家助学贷款和生源地助学贷款工作和各类奖助学金的评审、发放及管理工作。
3、关注心理健康问题学生群体。
要完善并深化“省级大学生心理健康教育与研究示范中心”建设，继续丰富中心的软、硬件配套。
要继续做好对专、兼职心理咨询师、辅导员和班级心理委员的培训工作，扩大心理咨询队伍。
要继续动员和指导二级学院做好各项心理普查和监测工作，加大开展个体咨询和团体咨询的力度，继续跟踪与更新问题学生的心理档案，定期对心理咨询个案进行集中讨论研究，提升心理问题干预的成效。
要办好“5?
25”大学生心理健康节及相关活动，充分调动学生参与的积极性，营造良好的心理健康教育氛围。
4、关注就业困难学生群体。
要建立并完善就业困难学生信息收集与统计系统，准确掌握和了解就业困难学生的就业状态。
要继续开展好“就业门诊”、“毕业生春风行动”、“往届毕业生校园招聘会”、就业弱势专业专场招聘会，加大对就业困难群体提供有针对性的帮扶。
要落实特殊人群的就业指导和跟踪服务，开展人才配送工作，帮助他们顺利就业。
五、做好辅导员队伍建设
要继续加强对辅导员队伍的建设，保证辅导员队伍的人员配备。
要积极制定辅导员系统培训的规划，完善辅导员岗前培训与日常培训、理论培训与技能培训、系统培训与专题培训、校内培训与校外培训相结合的模式。
要努力创新辅导员队伍建设平台，通过继续举办“辅导员沙龙”，形成研究
工作、交流经验、共享成果的互学、互动、互助氛围。
要重视提高辅导员的职业荣誉感和成就感，不断提高辅导员对本职岗位的热爱。
学生工作处
XX年2月
第四篇：
XX年学生工作处工作计划
湖南信息科学职业学院学生工作处
XX年工作计划
XX年是我院建设和发展的重要年，我院将迎来教育部高职高专人才培养水平评估，根据学院学生工作实际情况，按照学院“十一五”规划的有关工作要求，制定XX年工作计划如下：
一、指导思想
XX年学生工作要以十七大精神为指导，深入贯彻执行中央16号文件、省委8号文件精神，牢固树立“以学生为本”的教育理念，把科学发展观贯穿于学生工作整个过程中，坚持稳定是前提，素质是基础，学风是关键，成人成才是目标的学生工作指导思想，认真落实完成学生工作会议提出的各项指标。
二、工作要点
（一）迎评工作
1、规范奖惩制度，为提升学生综合素质创造条件
健全机制，进一步落实学生素质综合测评。
以学生素质综合测评为依据，进一步健全奖惩机制和评奖、评优制度，做好奖、惩、补、助工作。
按照有关学生素质综合测评实施细则要求，实行学生素质综合测评与评奖学金、评优相挂钩，严格按照评比条件、程序进行，学工处将进一步做好对系（部）的监督检查工作。
关于学生处分，要在事实和根据的基础之上，经过慎重考虑做出决定，处分不是目的而是手段，各系部要根据〈善后处理办法〉做好善后教育转化工作。
另外，还要重点做好
贫困学生资助工作，根据学生综合素质考核和学生家庭具体情况建立完整的困难学生信息库，帮助贫困而又品学兼优的学生顺利完成学业。
2、认真组织学工迎评专题研讨会
根据有关评估要求，制定《学工迎评专题研讨会实施方案》，按步骤、按阶段组织实施学生专题研讨会的准备、模拟、督促检查工作。
3、不断完善学生心理健康教育工作。
（1）心理健康知识的普及与教育。
通过开展讲座、报告会等大力宣传心理健康知识。
（2）建立、完善学生心理健康档案。
（3）继续开展心理咨询工作。
加大开展个别咨询与团体咨询的力度。
（4）加大心理健康教育工作人员培训。
并在各班、宿舍设立心理委员，形成较完善的心理健康教育网络，通过报告、讲座、会议等形式加强对心理健康教育工作人员的培训。
4、积极开展迎评活动。
如围绕“评估在我身边”，“我为评估做贡献“等主题开展系列活动。
（二）加强学生工作队伍建设
1、进一步明确系（部）学生工作各要素之间的职责，理顺工作机制。
明确系（部）分管领导、团总支、辅导员之间的分工与责任。
2、学生工作队伍培训。
根据形势发展和实际工作需要,利用假期和业余时间有计划地举办政治理论、教育学、心理学等专题培训；有计划的开展专题研讨，针对学生中普遍存在的难点、热点问题进行讨论，另外,基于学生工作的性质,学校还应在外出考察、参观访问、社会实践等方面给予适当的考虑和安排。
3、严格考核，优化工作作风。
对他们的思想、生活关心的同时,要严格管理。
引入激励竞争机制,在学生工作队伍内部提倡公平竞争,对他们的工作要建立科学的考核体制,合理选贤任能,实行优胜劣汰。
通过全面系统的考核,使学生工作队伍的德、能、勤、绩同其他教师一样得到公认,并作为评优、晋升、提职的重要依据,实行奖惩统一,能上能下,真正发挥他们在学生工作中的作用。
（三）学生思想政治教育
1、加大对学生思想政治宣传教育力度
注重思想政治教育工作的针对性，把握学生脉搏，解决学生实际问题。
贴近学生，大力营造校园文化环境。
把社会发展的新观念、新趋势及时引入学校，让学生走上社会，与社会发展同步。
同时，改进工作方法，注重理论联系实际，发展学生社团，运用文化熏陶、社团活动、网上宣传、分类指导等行之有效的学生工作的方法和途径，充分运用现代科学技术和手段，保证学生工作的生动活泼，富有成效，取得实效。
2、高水平办好下一届艺术节。
结合当前学生思想政治教育实际，以党团活动日、党团课、主题班会、座谈会、主题报告、知识竞赛、征文、演讲、社会实践等为载体，组织学生开展形式多样的、符合思想政治教育实际和专业特点的、有特色的活动，要特别加大推进主题班会活动，寓思想教育于主题班会活动之中，对各系（部）班级主题班会活动进行检查督促，评比出效果较好的优秀主题班会树立典型，给予奖励。
3、学工人员要做好学生思想政治教育工作。
要进行集中教育与个别教育相结合、预防工作与及时解决相结合的工作方法进一步做好对学生的思想政治教育。
4、进一步加强学风建设。
（1）广泛宣传，努力营造良好的学风。
充分发挥各种载体特别是各班级、院系学生会的作用，通过点、线、面相结合在学生中深入、持久地开展学风建设的宣传活动；鼓励一专多能。
组织学生参加英语等级考试、计算机等级考试，各种专业技能证书考试等，以此来提高学生就业的综合竞争能力。
（2）加强对学生学习习惯的管理，养成学生良好的学习生活习惯。
从学生晨读、上课出勤、晚自习及宿舍就寝抓起，从严要求，杜绝迟到、早退、旷课、夜不归宿等行为，通过严格的管理，塑造良好学风；加大对违纪现象的查处力度，特别是对旷课、考试作弊、夜不归宿等违纪进行严肃处理，
（3）丰富课余文化，努力形成健康高雅的育人氛围，在我院大学生中开展以“提高人文修养”，“诚信教育”为主题的多形式活动。
5、规范奖、助学金的发放。
在全校范围内开展向先进学习的高潮，对获奖的同学的先进事迹要大力宣传。
对资助金的管理要严格按照有关文件执行，要最广泛的接受监督。
6、认真做好毕业生的离校工作。
通过毕业生（顶岗实习生）座谈会，交心会，加强和毕业生的沟，通，拉近和学生的距离。
要简化办理手续，为毕业生提供方便，确保08届毕业生离校快捷、安全、顺心。
（四）扎实推进学生公寓管理
1、加强公寓的管理工作。
加强对公寓管理部的考核、监督、指导，促使公寓管理的制度化和人性化不断的完善，以最好的管理和服务面向学生。
2、以省级文明示范宿舍的标准规范公寓的管理。
高标准，严要求，以标准化和省级文明示范宿舍进行公寓管理。
3、加强公寓内的纪律和文明教育。
通过检查、通报、督促系（部）及时处理和反馈来保证不断的加强公寓文明教育。
4、继续推进公寓文化建设。
继续通过贴近学生的公寓书画展、主题板报等公寓文化
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