小学一年级语文短文阅读综合练习a.docx

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小学一年级语文短文阅读综合练习a

1、读短文,回答问题。

我的家乡在荷花村(cūn)。

荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。

小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。

瓜地里,西瓜圆圆的。

山坡下,泉水清清的。

我的家乡真可爱!

(1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。

(2%)

(2)、读短文,再填空。

(4%)

荷花村是个美丽的地方。

池塘里,荷花______的。

小路旁,嫩草______的。

瓜地里,西瓜______的。

山坡下,泉水______的。

 

2、读短文,回答问题。

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有()小节。

第2小节有()句话。

2、小山羊送给小白兔什么花?

请用“____”把答案在文中划出来。

3、根据短文内容填空:

()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。

 

3、读短文,回答问题。

每天早

,我都

听见花

的叫声。

台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:

一只、两只、三只……

,一共有九只,比

天又多了两只

我真高兴,花喜鹊

把我家的大树当

它们的家

花喜鹊

大树

,每天还把我

,花喜鹊是我的好邻居。

1、短文共有()小节。

第二节有()句话。

4%

2、根据文章的内容选择。

(在正确的答案后面打“√”)2%

“我”的好邻居是(谁)?

(1)大树()

(2)花喜鹊()(3)小蝴蝶()

4、读一读,做一做。

(10分)

春姑娘轻轻地飞来了。

她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

1、短文共有()句话。

(2分)

2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。

(8分)

fēi(),第一笔是()。

lái(),共有()笔,

第四笔是()。

bǎ(),共有()笔,第四笔是()。

 

5、读读下面的文章,试着回答问题。

(一)有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。

蓝蓝的天空,飘着几朵白云。

一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手:

“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?

(1)这篇短文有()小节,在文中标上小节号。

2%

(2)读一读,圈一圈:

天上的白云像什么?

请用画出来。

8%

(3)读一读,连一连:

给词语找好朋友。

12%

一匹白熊一只金鱼

一朵白云一条山羊

一头白马一个朋友

6、读儿歌,想问题。

【小种子】

一粒小种子,

谁在泥土里,

春风吹吹它,

春雨抱抱它,

太阳公公叫醒它,

春来啦!

春来啦!

小小种子伸伸腰,

呀!

变成一棵绿苗苗!

填空:

(填序号)

(1)春风

(2)春风(3)太阳(4)泥土

一粒小种子,睡在()里,()抱抱它,()吹吹它,()叫醒它。

 

7、读一读,想一想,写一写。

小猫种鱼

农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。

农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。

小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢!

1,农民把()、()种在地里,小猫把()种在了地里。

2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?

()【填序号】

(1)能

(2)不能

 

8、读一读、想一想,写一写。

彩虹

遇过了,天晴了。

雨天之间架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:

“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说:

“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说:

“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。

1,短文有()小节,第2小节有()句话。

2,文中有()个人说话,请在文中圈出它们。

3,根据短文内容,填一填。

(1)大花环

(2)大发卡(3)七彩桥

青蛙说彩虹是(),海燕说彩虹是(),蝴蝶说彩虹是()。

9、读一读、想一想,写一写。

两只羊

一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时到桥当中,白羊说:

“你退回去,让我先过桥!

”黑羊说:

“你退回去,让我先过桥!

它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!

扑通!

”的响声,它们都掉到河里去了。

1,短文一共有()小节,第一节有()句话。

2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

(1)dúmùqiáo

(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshěng

 

10、青青

山青青,

水青青,

鸟儿鸣叫一声声。

树青青,

果青青,

山花朵朵笑盈盈。

苗青青,

田青青,

春风春雨绿盈盈。

1、这首诗写了春天的()()()()()()()都是青青的。

2、文中的青青告诉我们春天是()颜色的。

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