全国各地高考状元.docx
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全国各地高考状元
2005年全国各地高考状元
陕西文科状元谢尼
毕业中学：
陕西省西北工业大学附属中学
考入：
北京大学光华管理学院
高考总分：
686分
单科成绩：
语文136分、数学149分、英语132分、文综269分
学习心得
高考状元谈数学复习：
收集错题充分利用
除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。
错题集是许多成绩好的学生必备的，我也不例外，而在这里我强调的是如何充分利用自己的错题集。
错题大约可以分两种：
一种是自己根本不会做，因为太难了，没有思路；另一种是自己会做，因为粗心而做错。
我觉得，最有价值的错题是第二类。
因为粗心也有许多种，我们也要分析它。
第一，看错题目。
是看错数字还是理解错题意？
为什么会看错题？
怎么样误解了题意？
以后会不会犯同样的错？
第二，切入点、思路出错，这样的思维解法根本不适合这类题目。
第三，计算错误。
为什么会算错？
有没有方法杜绝？
怎样才能真正做到细心？
其实在高考中，有多少题目是你不会做的呢？
最终的竞争，还是在于你究竟能做对多少。
如果你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。
高考感言
请相信，高考并不可怕，高三并非炼狱，只要心存快乐，你心中便会每天开出一朵花，簇拥出属于你的金榜题名日。
高三复习可能会非常的辛苦，但它并非人们常说的那么黑色。
只要适当地调整自己，其实高三也会过得很快乐。
我在高三始终激励自己保持一个非常开心快乐的状态，快乐地拥抱每一天，努力抓住任何点滴的快乐，然后放大放大再放大，驱散心头的一切阴云。
我始终相信，快乐的情绪，是我取得好成绩的法宝。
湖南文科状元陈博
毕业中学：
湖南省衡阳市荣桓补习中心
考入：
北京大学光华管理学院
高考总分：
682分
单科成绩：
语文118分、数学146分、英语136分、文综282分
学习心得
高考状元谈语文复习：
零存整取注重应用
语文的学习，我觉得应该提倡“零存整取”。
其实语文本身在学科方面就比较杂、比较碎，和课本的联系相对少一点，就算是语文考试的内容，和课本联系得也并不紧密。
在语文的学习过程中，可能有些人会花大量的时间去做语文习题，我认为这样是没有效果的。
语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。
语言的学习关键在于应用，只要你足够留心，其实语文的学习完全可以贯穿于生活中。
我从小就有意识地注意语文知识的积累。
同时，平时可以试着多读一些经典作家的经典文章。
这些看似和学习没有多大关系，但其实我们已在不知不觉中提升了自己的欣赏品位和鉴赏水平，打开了自己的思路。
在考试时，他人的好语句、好事例我们都可以运用到自己的作文中。
长期的积累，对于我们的语文考试是非常有帮助的，在考场上，我们就可以发现自己的思维很开阔，文思泉涌。
高考感言
在整个应考的过程中都要保持一种“注重过程，看淡结果”的心态，壁立千仞，无欲则刚。
高考取得好成绩，要付出汗水，但更重要的是掌握正确的学习方法。
太多勤奋的学子们在高考中折戟沉沙，我觉得盲目地加大学习的强度往往会适得其反。
当然在高三的学习中，一定会遇到许多困难，大家一定要有健康的心态去面对这些挑战，经历过风雨的雄鹰才能飞向更广袤的蓝天。
用充分的自信面对即将到来的高三生活，没有实现不了的理想。
预祝大家在明年的高考中金榜题名，梦想成真。
浙江文科状元徐语婧
毕业中学：
浙江省衢州二中
考入：
北京大学元培实验班
高考总分：
666分
单科成绩：
语文120分、数学149分、英语141分、文综256分
学习心得
高考状元谈英语复习：
“念念不忘”突破口语
【口语突破法】
我学习英语的第二种方法就是口语突破法。
英语作为一种语言，口头操练也是很重要的。
有些同学一心钻在语法里，上课时也不积极参与到对话、讨论中去，我觉得这是不可取的。
一方面，英语是一种实用技术，是交流的工具，应该多多操练；另一方面，多说英语，也有利于培养语感，在应付没有学过的知识点时，语感是解题的一大工具；第三，在操练的过程中，能够把语法转化为一种语言习惯，真正做到“念念不忘”。
高考感言
高考终于渐渐地离我远去了，想起高考前的那段日子，真是叫人怀念。
是的，很怀念。
虽然那时天天都很忙碌，但是每天都能体会到自己在进步的感觉真是一种快乐。
如果最后还能取得一个相对比较满意的结果的话，这样的高三真可以称得上是人生的一种享受。
那么怎样才能既轻松又高效率地进行高中学习阶段最后的冲刺呢？
无疑地，方法很重要。
方法可以不同，但有一点肯定是相同的，就是必须明确目标，并为之坚持不懈地努力下去。
贵州理科状元罗远航
毕业中学：
贵州省兴义一中
考入：
清华大学工商管理专业
高考总分：
699分
单科成绩：
语文132分、数学140分、英语137分、理综290分
学习心得
高考状元谈理综复习：
归纳总结理思路
【归纳总结法】
在复习完所有的知识点后，就开始进入实战演习阶段了。
在这个过程中，很多同学会发现，书本上的知识已经明白了，但在做题的时候还是不会，为什么呢？
是因为没有一种很常规的思路将书本上的知识应用到解题的过程中去，此时归纳总结法就显得很有必要了。
比如，物理中有关动量和能量的题目，很多同学都感到头痛，而在高考中这一类题目也通常以压轴题的方式出现，所占分值很高，我们可以使用归纳总结法来理清解题的常规思路。
首先是物理情景的分析，这一时刻到下一时刻发生了什么？
或者在每一个特殊的时间点又发生了什么？
碰撞发生的瞬间是能量守恒还是动量守恒？
把这些问题分析清楚了，思路就会逐渐清晰。
其次，将每一个过程所对应的物理规律以及公式写在旁边，这样就能很容易地发现动量过程和能量过程。
最后，将所有的内容都串起来，形成一种常规的思路，等到再遇见这一类题时，你就可以很方便地上手。
高考感言
高考的两天并没有留给我太多的记忆，我只是觉得那两天平静得不能再平静。
当高考慢慢远去的时候，让我倍感怀念的，却是充实而快乐的复习阶段。
其实高考只是一个平台，祝愿所有即将参加高考的朋友们，都可以展开自己的翅膀，从这个平台起飞，飞向梦想的天空。
浙江文科状元徐语婧
毕业中学：
浙江省衢州二中
考入：
北京大学元培实验班
高考总分：
666分
单科成绩：
语文120分、数学149分、英语141分、文综256分
学习心得
高考状元谈英语复习：
“念念不忘”突破口语
【口语突破法】
我学习英语的第二种方法就是口语突破法。
英语作为一种语言，口头操练也是很重要的。
有些同学一心钻在语法里，上课时也不积极参与到对话、讨论中去，我觉得这是不可取的。
一方面，英语是一种实用技术，是交流的工具，应该多多操练；另一方面，多说英语，也有利于培养语感，在应付没有学过的知识点时，语感是解题的一大工具；第三，在操练的过程中，能够把语法转化为一种语言习惯，真正做到“念念不忘”。
高考感言
请相信，高考并不可怕，高三并非炼狱，只要心存快乐，你心中便会每天开出一朵花，簇拥出属于你的金榜题名日。
高三复习可能会非常的辛苦，但它并非人们常说的那么黑色。
只要适当地调整自己，其实高三也会过得很快乐。
我在高三始终激励自己保持一个非常开心快乐的状态，快乐地拥抱每一天，努力抓住任何点滴的快乐，然后放大放大再放大，驱散心头的一切阴云。
我始终相信，快乐的情绪，是我取得好成绩的法宝。
河南文科状元杨楠楠
毕业中学：
河南省驻马店高中
考入：
北京大学元培实验班
高考总分：
662分
单科成绩：
语文127分、数学138分、英语143分、文综254分
学习心得
高考状元谈数学复习：
适当放弃法
【适当放弃法】
“舍得，舍得，有舍才有得”，这是大家常说的一句话。
对于数学这门学科来说，我认为要根据自己的实力，为自己准确定位，保证基础题全部答对，并适当放弃自己力不从心的高难题，这样达到智力资源的优化配置，才能取得较好的成绩。
每个人都有自己的长处和短处，扬长补短应该是一种比较有效的应试方法。
俗话说“狗熊嘴大啃地瓜，麻雀嘴小啄芝麻”，我这个小嘴“麻雀”，在数学学习中没有多大的优势。
在平时考试中，数学最后一道题对我而言难度就挺大的，我经常只是做出第一问，第二问基本上是无可奈何、屡战屡败。
在高考中，我一看最后一道题的第二个问题挺难的，于是很快决定放弃了这个难啃的“地瓜”，并立刻回头检查前面已经做过的试题，幸运的是检查出做错的一道5分的选择题。
或许，正是由于这样量力而行的战术，我保住了“芝麻”——基础题，只在较难题目上失去了12分，其他题全部做对，做到了数学考试的超水平发挥。
高考感言
请相信，高考并不可怕，高三并非炼狱，只要心存快乐，你心中便会每天开出一朵花，簇拥出属于你的金榜题名日。
高三复习可能会非常的辛苦，但它并非人们常说的那么黑色。
只要适当地调整自己，其实高三也会过得很快乐。
我在高三始终激励自己保持一个非常开心快乐的状态，快乐地拥抱每一天，努力抓住任何点滴的快乐，然后放大放大再放大，驱散心头的一切阴云。
我始终相信，快乐的情绪，是我取得好成绩的法宝。
河南理科状元王轩
毕业中学：
河南省实验中学
考入：
北京大学元培实验班
高考总分：
708分（含20分加分）
语文116分、数学144分、外语148分、理综280分
学习心得
高考状元谈英语复习技巧：
因题做题法
我们做题时凭借的是掌握的知识，但还应结合题目的特点，这在英语里表现最为明显。
通过分析、归纳，我总结了几个小小的规律。
在完形填空中，意义往往重于词性。
具体来讲，就是在进行选择的时候，有些词性不合理，但意义适合的词往往是正确选项。
英语单词运用灵活，命题人往往会用这样“怪异”的选项来制造陷阱。
比如把名词top和home活用作动词，表达“在顶端装上”和“回家”的意思。
关于阅读理解，有一种说法是，当题干中问道“下面推论（Infer）正确的是”时，不能选原文中直接提到的东西。
那么拐几个弯才不算“原文直接提到”的呢？
我的理解是，只要它不是从原文中引用了一段话，一字不差，就可以算是“推论”了。
还有就是在回答“最佳题目（TheBestTitle）”时，要选最为朴实、最为直接的选项，那些比较含蓄，用了象征或借代手法的往往是不正确的答案。
做短文改错时，要记住，类似的错误不会重复出现，比如不可能有两处都是把一般现在时改成过去时。
以上只是一些例子，总的来讲就是要像分析数学问题那样来分析英语题目中题干、原文、选项三者之间的关系。
高考感言
其实，我觉得方法对于学习只能是排在第二位的，关键是要有学习之心，这包括主动学习的追求和用“学习研究”的思想来对待每一科、每一题。
一切学习方法都是招式，而强烈的学习之心则是发动或创新招式所需的浑厚内力。
只要付出了，不管结果怎样都无怨无悔了，没有任何遗憾。
也许这就是所谓的“过程重于结果吧”。
2006年全国各地高考状元
钱江晚报--新浪高考联访浙江高考文理状元实录
浙江省理科状元卢毅作客钱江晚报网络版
杭州文科状元赵新侃（左）作客钱江晚报网络版
周星驰的话是座右铭最简单的地方也有陷阱
高考拿第一，I服了YOU
●高考
窗体顶端
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状元解密学习之道
高考状元是怎样修炼成的？
这是每年高考状元现身后，大家共同的好奇。
日前，今年浙江省和杭州市的4位高考文理科状元作客本报网络版，与网友们在线探讨学习之道。
4名高考状元分别是：
卢毅，全省理科第一名，杭州第二中学；陈雄超，全省文科第一名，舟山中学；朱煦雯，杭州市理科第一名，杭州第二中学；赵新侃，杭州市文科第一名，杭州外国语学校。
本版整理：
本报记者沈伟红摄影：
唐光峰
人没梦想与咸鱼无异
网友水滴：
我很想问各位状元，你们心中一直有梦想吗？
这个梦想会在你们遇到困难时激励你们吗？
卢毅：
周星驰说“人没有梦想与咸鱼无异”，我深表赞成。
梦想带来目标，目标带来动力。
网友匿名：
看了钱报，知道两位理科状元都因为没有在竞赛中拿到一等奖而与保送失之交臂。
我很想知道，如果你们有保送机会，还会参加高考吗？
朱煦雯：
关于保送的问题，因为是对历史的猜想，所以我无法回答。
网友⊙寂地⊙：
你们平时玩不玩电脑啊？
赵新侃：
网络是个好东西，但不要成为包袱。
心理素质先过关
网友⊙寂地⊙：
我觉得自己很奇怪，考试前一点也不紧张，考试结束却很紧张。
这是不是一种良好的考试心态呢？
卢毅：
考前不紧张，我十分佩服你。
首先你比起以前的我已胜过一大截了。
考完就更没必要紧张了。
赵新侃：
至少比反过来好得多。
匿名：
我是重庆外国语学校的高一学生，成绩极不稳定，上下波动大。
这是为何？
赵新侃：
波动性的原因有两个，一是自身欠扎实，二是模拟卷不规范。
未名：
你们是从什么时候开始意识到高考紧迫的？
朱煦雯：
高考的紧迫感，我也说不出具体的时间。
应该说始终处于一个中等紧张的状态。
陈雄超：
考前紧张，最好能有几个朋友互相鼓励、帮助。
考前注意状态保持，作息时间、学习习惯和强度不要有太大差别。
做题关键是理解
大地：
数学在短时间内能够提高多少？
你学数学有没有诀窍？
卢毅：
很遗憾，这是一个积累的问题，当然不排除题海在一定程度上的作用，但那样获得的成绩可能不稳定，理解至上。
高二学生：
理科需要多做难题吗？
做的题比考试题难才会觉得考题不难，是这样吗？
卢毅：
这样理解难题似乎有一定偏差。
难题重要，但数量不是关键。
一题代表一类，关键是理解。
至于是否练习题要做得比考试题难，我想这也不一定，最好要适应考试的难度。
新浪网友ronaldo8034：
我是一位湖北的高三文科考生，今年成绩不佳，所以打算复读。
我的数学比较差、基础弱，想向状元请教数学这门课的学习方法。
朱煦雯：
关于数学上的错题，首先要在心理上重视每一道题，适当提示自己“最简单的地方也会有陷阱”。
然后就是熟悉题型，经过高三的训练，应该比较理解出题人的思路，知道一般在什么地方设下陷阱。
状元都爱夸母校
网友匿名：
请问赵新侃，你觉得杭外对你最大的改变是什么？
赵新侃：
有关杭外对我最大的改变，应当是从性格上讲，而绝非从成绩上讲。
杭外主要教给我的是学习时的沉稳和社交上的外向与宽容。
网友匿名：
两位理科状元对自己在杭二中的学习生活有什么感受？
我今年第一志愿报的是杭二中，早就听说里面的高手很多，那么该如何面对各方面的压力和竞争呢？
还有，高中的竞赛对高考有帮助吗？
朱煦雯：
来到杭州二中，我们接受的第一个理念叫做“重排”，一切重新开始。
面对压力，要相信自己，也要摆正位置，找到自己适合的生态位。
当然高中生活有苦有乐，真正要投入，总会有收获。
关于竞赛，我觉得在学有余力的时候当然可以参加。
因为通过竞赛，可以学到很多课本上没有的知识和思想方法。
当然竞赛很残酷，要有心理准备。
粗心是可怕的习惯
网友匿名：
我想问一下朱煦雯，“纠错本”应该怎么整理比较好？
朱煦雯：
关于纠错本，我也是高三才开始的，事实证明相当有效。
抄题目的问题，我们同学之间也有不同的看法。
我习惯于抄题，当然不是照抄，而是把题目用自己的话表述一遍，因为抄题也是一种理解方式。
最重要的是解答之后的总结过程，我习惯于在题后写上自己的错误原因、注意事项，这样下次看的时候就会更有用了。
网友匿名：
理科粗心是致命的，还是不致命的？
卢毅：
答案是肯定的。
也许有时粗心扣的分数或者造成的所谓后果并不十分严重，但是不可掉以轻心。
这是一个对任何人都十分可怕的习惯。
不过也不用太过紧张，可以慢慢来改。
高二同学还能提高
网友匿名：
我的语文成绩不稳定，请问有什么好办法？
陈雄超：
语文学习应在高一、高二时刻意培养能力，尤其是阅读写作能力。
阅读兴趣强烈的同学，课外书当然是多多益善了。
高二起可以做高考模拟卷，基础知识部分在高三时紧跟老师就可以了。
赵新侃：
我在高三上学期的时候语文还是一个“软肋”。
后来慢慢觉得语文很重要。
现代文自己要多总结答题技巧，基础知识要勤查字典。
网友匿名：
我现在读高二，英语成绩一直不太好，你觉得英语作文要提高，有什么窍门？
朱煦雯：
英语作文要靠词汇和语法，词汇靠积累，语法主要是句型。
有一些常用句型平时适当记忆，写作的时候有意地用。
高二还有一年时间，通过努力可以提高。
陈雄超：
英语关键在基础能力，能力强的同学广泛阅读，加强听说即可。
基础较差的尽早做模拟卷，重点演练阅读理解、完型、单选可等高三时随老师复习。
“童子功”是自制力
小学4年级：
我想知道背英语单词有什么好办法？
我应该怎么做，将来也成高考状元？
赵新侃：
不要主动希望去做状元，有很大偶然因素。
背单词尝试着留意词根。
网友苏陶：
赵状元，你觉得自己是一个自我约束力很强的人吗？
是不是要意志力很强才能养成好的学习习惯？
赵新侃：
我的自制力是我的法宝之一，无欲则刚。
网友非常时机：
听说学习重复21遍，就成为习惯；重复210遍，能成为这方面专家；重复2100遍，成为神通广大的人；重复21000遍，即能成仙。
是这样吗？
赵新侃：
并不是所有一味的重复都有用，到一定时候需要在结构上有所转变。
舟山中学陈雄超以678分成为浙江文科状元（图）
文科第一名陈雄超是个小帅哥
【人物亮点】陈雄超，舟山人，舟山中学学生。
这位帅气的大男孩以678分的成绩名列全省文科第一名。
只有初中文化的父母，给儿子创造了非常宽松的生活和学习环境。
他常常在下课后，向老师提这样那样的问题。
他最爱看海外艺术片，还喜欢体育，极爱看足球世界杯，却是个“网盲”。
“今天肯定睡不好了，不过正好可以看阿根廷对荷兰的足球大战。
”当得知自己以678分的成绩名列全省文科第一名后，陈雄超有点兴奋。
高考前夜，这位帅气的大男孩同样也没怎么睡，不过当时是因为紧张。
他告诉记者，心跳得很厉害，自己量了下脉搏，每分钟足有180下。
“不过，真进了考场，也就放松了。
”昨天晚上，陈雄超拿到了成绩单，语文123，英语141，数学145，文综269，成绩一门比一门好。
最爱下课向老师提问题
昨天晚上，在舟山中学办公室里，戴着眼镜的陈雄超有点腼腆地端坐一旁，而班主任刘老师里笑咪咪地看着自己的爱徒。
当晚，舟山电视台播出了采访陈雄超的片断，这个只有17岁的孩子，俨然已是舟山的名人了。
“勤学好问，是这个孩子最大的优点。
”刘老师告诉记者说，虽然陈雄超从来没有考过学校的“状元”，但成绩一直名列年级前茅。
“几乎每次下课，他都第一个冲上讲台，有什么不懂的地方，全向老师提问。
”
而对于自己能取得这样的成绩，陈雄超没有多说，他谦虚地总结，这归功于他不偏科，高中三年均匀用力。
父母创造的环境很宽松
“他是我们家第一代大学生。
”陈雄超的父母亲高兴得合不拢嘴。
他们都只有初中文化，父亲是个小厂的厂长，母亲是企业职工。
“爸爸妈妈给我的生活环境非常宽松，他们也从来不干涉我的学习情况。
”陈雄超说，不过，在高二文理分科时，他的母亲希望他当医生，但最终还是尊重了儿子自己的选择。
陈雄超得知自己成绩后1个多小时，来自
窗体顶端
窗体底端
北京大学的招生负责人就找到了他，向他抛出了“绣球”。
不过，他没有当场答应。
事实上，陈雄超曾在去年参加过“清华大学自主招生”考，并通过考试。
根据规定，凡是参加过清华大学的考试，在全国考生录取时，可以加20分。
另外，几天前，他还参加了香港大学的笔试。
最喜欢看海外艺术片
说起自己的爱好，陈雄超告诉记者，他只看CCTV5和CCTV8。
高中三年，每到周末，陈雄超都守在电视机旁边。
电影频道的“佳片有约”，是陈雄超的最爱，“我最喜欢看海外艺术片，它能让我思考，而相比之下，大片给观众的，主要是感官刺激。
”
除了看电影，陈雄超还喜欢体育，“篮球、足球都会一点。
”而这几天，陈雄超更是过了足球瘾，世界杯比赛几乎一场不拉，偶尔还约上同学去球场踢上几脚。
说起时下时髦的网络，陈雄超自称以前是网盲，接下来的时间要“恶补”网络。
“此外还要补一下武侠小说，说实话，对金庸的小说，还都没怎么看过呢。
”
杭二中卢毅以705分拔得浙江高考理科头筹（图）
全省高考理科第一名卢毅满腹幽默
[人物亮点]卢毅，金华人，杭二中创新班男生。
他以705分的高分，夺得今年我省高考理科第一名。
“少说一句是一句”，是这个男生的处事准则。
内敛却不失幽默，是记者对他的终极评价。
念喜欢的物理专业，是他的首选目标，经济类专业也在考虑范畴，但最终他会相中哪所大学，且让我们拭目以待。
昨天下午，记者第一眼见到卢毅时，只见他一派淡定，实在很难从他脸上看出拿到第一的喜悦。
问他现在的感觉，他的回答出乎很多人的意料：
“高兴是一定的，但同时也觉得郁闷。
”“郁闷什么呢？
”“要不是拿了第一，我现在还很舒服地呆在家里呢。
”记者都忍不住发笑。
疑问：
这个第一出乎意料？
“705分，全省理科第一！
”昨天早上9点多，卢毅接到了物理老师王老师的电话。
有别于电话那头的激动，卢毅的第一反应却是：
弄错了吧？
卢爸爸也坦言，虽然知道儿子成绩不错，也一直非常努力，但全省第一却是真没想到。
“当时估分感觉最理想是690分的样子。
”
恰好，全省理科第二名的朱煦雯，也是杭二中学生，分数仅比卢毅低了一分。
“这是我高中三年第一次比她高。
”说起这事，他又
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幽默了一下，“高一分，真划算。
”
问他取得成功的原因是什么，他想了一下，慢悠悠地说：
“可能心态比以前成熟点吧，能静下心来，不考虑杂七杂八的事。
”
插曲：
走出竞赛挫折重新开始奋斗
原来，卢毅所谓杂七杂八的事只有一件——拿到全国物理竞赛第一名。
“高一高二两年常幻想，拿个奖就可获得保送资格。
”卢爸爸说，那两年，卢毅把所有心血都倾注在物理竞赛上。
老师非常看好，他自己期望值也很高，高二就参加了高三的竞赛，取得很好成绩。
然而意外还是发生，高三第一学期的那一场竞赛，他和第一失之交臂，第二名的成绩使他失去保送资格。
“全心投入两年，换来这样的结果？
”当时，卢毅情绪低落到极点，他甚至开始怀疑自己的实力。
这种状态一直持续了近一个月，父母、老师轮番开导，但最终让他想通的，还是他自己。
“有一天我忽然想到，自己还有一条路——高考。
”
于是，他开始全身心地投入高考复习中。
《破茧》是他的高考作文题目，从压抑走向辉煌，正是他这一路走来的心路历程。
结论：
这个第一情理之中
回忆起卢毅的那次竞赛失利，物理老师王世勇口气有些沉重：
“他真的很不容易，一开始很担心他会走不出阴影，甚至当他开开心心地站在我面前的时候，我还是担心他。
”
因为创新班的特殊性，班里的同学在各类竞赛中拿第一后，一个个或被保送，或获得提前自主招生资格，38个同学中，18个有了着落。
这种情况下，卢毅的心理能平衡吗？
面对老师担忧的眼神，卢毅爽朗地说：
“王老师，我已不乱想了。
”而他更是用自己的成绩，给了老师最满意的回答。
“经历这样的挫折，对他来说是一笔宝贵财富。
他能有那么好的心态，在高考中获得优异成绩，我认为是水到渠成。
”王老师肯定地说。
宁夏06年文科状元万木春：
有个北大的梦想（图）
宁夏06年文科状元万木春薛光平/摄
图中为宁夏06年文科状元万木春薛光平/摄
她能有什么“诀窍”，在五万多人的“独木桥”上，拿下了宁夏2006年文科第一？
她的父母是怎样的人，能默默地站在“文科
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状元”的背后？
宁夏2006年高考成绩下来了，银川一中学生万木春获得了文科第一，同学们开始羡慕
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