浪潮制度汇编.docx
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浪潮制度汇编
新蒲新区永乐镇
浪潮小学教育教学常规管理制度
为了进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，全面提高教育教学质量，根据永乐镇中心学校2014年小学教学常规管理及相关要求并结合我校教学实际情况，特制订浪潮小学教学常规管理制度：
一、认真备课
备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作，认真钻研大纲（课程标准）、教材，结合学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学辅助手段，做到目标明确，重点突出，教材处理恰当，诚信设计层次清楚，重视学法，教师做到超周备课，各学科备课组坚持每学期一次的集体备课制度，讲究备课实效。
1、认真钻研大纲（课程标准）和教材。
大纲（课程标准）是教学的基本依据，教师应认真学习领会大纲（课程标准），深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。
2、深入了解学生。
了解所教学生的基本情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教，提高教学的实效性。
3、教师教案详略要得当。
即使是略案，教学目标、重难点、教学步骤、板书设计和作业布置等内容要有，对于精讲的部分和精练的内容要体现出来，并突出教法和学法。
4、认真编写教案。
教案是教师统筹规划教学活动的设计方案，其内容应包教学内容（或课题）、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、授课时间、教学过程、板书设计、作业设计等。
5、备课做到“六备”：
备知识、备学生技能、备学生、备教法、备实验、备练习。
重点研究本学科教与学的改革与创新。
6、认真写好教学后记。
二、认真上课
课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。
教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。
1、上课有教案，认真作好课前准备，遵守学校教学常规，准时进入课堂。
2、衣着整洁大方、教态亲切，不穿背心、拖鞋，不坐着上课。
3、语言文明、规范、使用普通话教学。
4、不得提前下课，不准拖堂。
5、关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不剥夺学生的上课时间，依法保障学生受教育的权利。
6、诚信活动、实验、综合实践等课，要严密组织、加强指导、保障学生安全。
7、上课时间，不会客，不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。
8、严格按课表上课，不私自调课、占课，因病因事调课需经教导主任同意并做好登记。
三、精心布置和认真批改作业
教师要根据教材内容，精心设计课堂和课外作业，既有统一要求，又能体现因材施教，既不加重学生负担，又能保证练习质量。
教师要认真批改作业，重视作业的讲评，切实为改进教学和提高质量服务。
1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考等，中高年级学生适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。
2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。
严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。
课堂作业必须当堂完成。
3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。
4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。
当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束。
5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。
对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。
6、1－2年级开设语文乐园、小字、拼音、听写等。
3－6年级开设积累运用、练习、听写、作文等作业。
其中3－6年级作文每期完成课程要求的8次。
数学作业每授完一课时就得有一次作业，英语作业不少于14次。
四、认真辅导
辅导是教学的补充和重要环节，是因材施教，提高教学质量的途径之一，教师要重视学生学习过程和学习方法的辅导工作。
1、认真拟定优生、后进生辅导计划，并做好辅导记载和成绩跟踪。
2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。
3、根据不同对象确定不同辅导内容，采取不同的辅导措施，对后进生要热情关怀、重点辅导，对优等生要加强培养，发展其特长。
4、结合学生实际情况，实施分类辅导，使后进生的成绩有明显进步，使优等生的爱好特长得到发展。
五、认真进行考试
1、全期只进行四次月考，包括期中和期末两次在内。
2、每次考试后均要及时总结，写好质量分析，质量分析要准要实，不能敷衍塞责交差了事。
3、严肃考试纪律，学生诚信考试，杜绝作弊现象。
六、教研教改
1、每位教师每期听课8节以上，学校领导听课12节以上。
听课记录由教务处集中管理，杜绝听课无效性。
2、学校领导、教研组长听课的范围要尽量覆盖全部学科。
3、每期各教师做到人人上好一节公开课的准备
4、每次活动要作好记录，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料，期末认真总结。
七、家访
开展好家访工作，认真做好“千名教师进万家、万名家长进课堂”的工程，各教师按每班学生的三分之一进行家访，严禁家访“闭门造车”，做到有实效。
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浪潮小学政治业务学习制度
为加强教职工的政治业务学习，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的政治业务学习制度化、规范化，根据上级要求和本校的具体情况，特制定本制度。
一、政治学习、业务学习应做到每周都进行，学习形式分为集中学习学习，学校集中学习政治、业务安排在周二和周四。
二、集中学习实行校长负责制，政治学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为副校长。
每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。
三、学习内容由主讲人统一整理。
政治学习主要学习党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规及上级相关文件，牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德；业务学习内容以前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。
四、学习时，每个教职工必须按时参加，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说话，不准接打手机，不得看报纸或其他书刊。
五、学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得，对于重要内容，要另写一定篇幅的体会文章。
六、严格学习考勤。
因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤，按有关规定扣除当月奖励性绩效工资。
七、学校将不定期和学期结束对教师的政治和业务学习情况进行检查，检查结果将纳入学期或年终考核内容。
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浪潮小学教师评优评先制度
为深化学校内部管理，激发教师工作积极性、主动性和创造性，提高教育教学质量，特制订浪潮小学教师评优评先制度。
目的：
旨在表彰先进，树立榜样，推动工作。
一、组织领导
组长：
骆书洪
副组长：
陈红
成员：
廖志会张传淑代洪渊杨辉万大志梅正义戴桂艳
二、评选原则
体现公开、公平、公正原则，真正把教职工中的优秀分子推荐出来，发挥其示范带头作用。
三、评选条件和标准
1、关心爱护学生，面向全体学生，促进学生全面成长，在培养人才方面成绩突出，在师生中及社会上有较高的声望。
2、坚持在教育、教学工作第一线，高质量地完成教育教学任务，努力更新知识，提高教学水平、进行教育创新，充分发挥自己的主动性创造性，在教学改革、课题研究、提高教育教学质量等方面成绩突出，评优评先教师当年学生平均成绩务必达到全镇前5名，未上课人员由中心学校考核。
3、关注留守儿童，注重家教配合，在探索留守儿童教育和管理，帮助家长确立科学教育方法等方面成绩显著。
4、评选优秀教育工作者的，办学思想端正，办学行为规范，依法治校，做到管理育人、服务育人、环境育人，在学校管理、行政后勤保障、服务学校发展、维护师生和学校安全等方面成绩突出。
5、近两年来有下列情况之一者不得参加评先评优。
（1）、违反计划生育有关规定，造成不户影响和后果的。
（2）、师德师风方面，违反五严禁十不准，在学校造成恶劣影响，受通报批评的。
（3）、违反党的群众路线教育实践活动相关规定的。
（4）、不积极参加继续教育，不服从学校安排，给工作带来不良影响的。
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浪潮小学校务公开制度
为进一步在我校实行自主管理、促进依法治校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好地调动广大教职工的工作积极性和社会、家长参与、支持学校工作的积极性，加强学校的廉政建设，提高学校办学水平和管理水平，特制定如下规定：
一、指导思想
全面推进校务公开制度是加强学校民主管理与民主监督，推进社会主义民主政治建设的必然要求；是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现；也是加强党风廉政建设的重要举措。
要通过推行校务公开制度，加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群关系、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革、规范办事行为、提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干部教师公正、高效、廉洁，服务人民，奉献社会的良好形象，加强学校与社会各界的沟通，调动社会各界支持北航的积极性，推动我校教育事业的改革与发展。
二、校务公开的基本原则
1、推行校务公开，必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的
权利，又要有利于学校领导行使依法治校的权利。
2、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行.。
3、注重实效，分层次、多形式、逐步推行校务公开。
4、遵守有关保密规定
三、校务公开的主要内容
（一）在校内不同范围公开的事项：
1、学校事业发展规划、年度工作计划；
2、选拔学校中层领导干部的有关程序和决定；
3、学校重大改革方案及实施情况；
4、学校管理的规章制度。
5、学校财务年度预算和决算；教育经费的收入和使用管理情况；
6、干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果；
7、大宗物资采购、工程项目招投标情况；
8、学校领导党风廉政制度及纪律规定；
10、其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事项。
（二）、向社会公开的事项：
1.学校招生计划、政策，规程以及结果；
2.收费的项目、标准、依据、程序；
3.学生管理制度和办法、学生转学、休学办法等；
4.接受社会及公民个人捐赠钱物的使用和管理情况；
5.其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项。
四、校务公开的主要形式
1、有关会议。
校长会议、教职工大会、家长会等
2、书面公文。
学校通过各种文件、公告、公示、通报、通知等
3、各种媒体。
宣传橱窗、宣传资料等
五、校务公开的组织领导
成立校务公开工作领导小组，负责领导组织实施。
组长：
骆书洪
副组长：
陈红
成员：
廖志会张传淑代洪渊杨辉万大志梅正义戴桂艳
校务公开工作领导小组职责
组长为校务公开第一责任人，定期召开领导成员会议，研究校务公开工作。
骆书洪：
学校事业发展规划、年度工作计划；学校重大改革方案及实施情况；干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果；学校领导党风廉政制度及纪律规定等内容的公开。
陈红：
招生计划、政策，规程以及结果；学生管理制度和办法、学生转学、休学办法；教学教研制度等内容的公开。
安全、卫生、师生思想教育等方面内容的公开。
廖志会：
大宗物资采购；学校财务年度预算和决算；教育经费的收入和使用管理情况；等与教职工切身利益相关的事项等内容的公开。
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永乐镇浪潮小学学校管理制度
为了加强教师教书育人的责任感，增强教师爱岗敬业的思想意识，强化学校管理百年大计,教育为本。
为着振兴中华，振兴民族的教育事业，全在于为之奋斗的广大教育工作者。
抓住学校发展的新机遇，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量，执行学校的教育教学计划，提高教学质量，完成教育教学工作任务的重要保证，结合我校实际，特拟定本年度学校工作管理制度：
一、全校教师必须认真学习《遵义县中小学教职工行为规范的“五严禁”》即：
1、严禁参与赌博。
2、严禁上课时使用通讯工具和酒后上课，上课时不准坐在凳子上上课。
3、严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。
4、严禁私自有偿补课，强迫学生订购资料。
5、严禁乱收费。
二、全校教师树立优良作风，刻苦钻研业务，更新教育观念。
尽职尽责，全面提高教学质量，培养合格人才。
三、开学初，学校订出作息时间，教师要严格遵守，不迟到，不早退、不能无故旷工，有事必须履行请假手续。
四、做好“控辍保学”工作，确保“九年义务教育”工作的顺利进行，我们要认真巩固“两基”成果，完成“两基”各种表册，完成教学常规的各种计划和规定表册。
五、各班主任要抓好班务工作，利用各学科之间关系进行德育教育，班队课要对学生进行国情教育和安全教育，副班主任管理本班事务，齐抓共管。
课间操是协调学生学习生活,增强学生体魄的重要方面，我们各班要抓好课间操的管理。
学校领导，各班班主任，副班主任都必须在做课间操时，全员参加对课间操的管理。
六、学校制定出切实可行的学习制度，教师必须要遵守学习制度，按时参加政治和业务学习（星期二政治学习，星期四业务学习，各种学习和会议必须有记录，该写心得的必须写心得）。
七、各科教师要对所教的单元和章节及时考查，及时反馈，查缺补漏，以便改进今后的教学方法。
定期进行月考,并作好相应的考试成绩登记和各科质量分析的填写。
八、抓好教研教改，按语、数教研计划的安排，听公开课。
我们在抓好语、数的同时，必须抓好其它文字科目，当然更不能轻视音、体、美、劳、活动课。
对于活动课不论是学前教班，还是一至六年级，教师必须认真开展好活动。
九、按照上级规定，教师要认真开展相互听课的活动，听后认真评课，教师听课每期不少于8节，校长、副校长不少于12节。
十、教师要加强业务学习和在职提高，认真上课、备课、批改作业，并作好月查记录，发现问题及时纠正。
各科作业不得低于中心学校规定次数，语文作业按教学进度完成。
数学作业70次，作文按要求完成。
十一、坚持签到制度，每天10:
00前各位教师必须签到,不能代签。
十二、坚持升降旗制度,星期一升旗,星期五降旗.值日教师必须组织好升旗仪式,做好<国旗下的讲话>记录和讲话稿收集,升旗时（除按广播人员外，全体教师站在本班队列前或后，不能远离该班学生。
）
十三、值日教师必须负责填好当天校务日志和安全日志、做好对课间操的整队，让学生更好地做好课间操。
清扫办公室和烤火房，冬天负责升火。
放学时配合值周领导护送学生出校门。
十四、安全卫生工作常抓不懈，做到天天讲，月月讲，教师要作相应安全记录。
（每周必须有一次安全、健康教案）每月有一小节，时刻保持窗明几净，教室内外一尘不染，同时学校成立卫生领导机构，周五进行大检查，平时各班在早读前清扫该班清洁区，室内室外做到无纸屑、无树叶。
十五、做好学校财产登记，做好固定资产的登记，学校订好管理制度，建立好护校队，完善财务工作，财务人员做到收支两条线明确，拟好学校用款计划，对学校财务做到日清月结（每月一小结，公布后在再进行张贴）。
十六、学前班管理：
1、学前儿童是刚入学校的学生，很多习惯还不适应学校的管理，学前班的教师应精心呵护本班学生，加强班管理，预防一切安全事故的发生。
2、在学前教育中，教师应根据本班的实际情况教给学前儿童简单的拼读、简单的加减法运算、一定的识字量，在学期期末根据课程内容出题进行考试。
3、在本学期中，学前教师应都会学前儿童3－4首简单的歌曲，1－2个舞蹈。
具体考核办法：
一、师德师风（20分）
1、教师要严格执行“五严禁”，对违反“五严禁”中一款扣5分，违反两款扣10分，依此类推，扣完该项分为止。
上班期间，校内一律不许打牌。
开会时不准做与会无关的事，教师要做记录。
办公室不准说脏话。
2、值周领导负责该周的一切事务工作的安排,监督值日教师对校务日志填写是否完善，放学后协助值日教师和“一日安全”教师值日护送学生到公路边，确保学生安全。
该周的大小事及教师的请假填写。
中操由值周领导和值日教师负责。
第三节课下后开始做操。
如有事由另外值周领导代，履行该天职责。
3、损坏学校财产者照价培偿，挪用公款者，交上级处理。
二、工作实绩（40分）
1、为了提高教学质量，保证学校工作稳步开展，充分调动教师工作积极性，学校对各级语、数科目设立奖项，对所任科目在全镇统考中名列前五名分别奖励：
第一名200元；第二名150元；第三名120元；第四名100元；第五名80元。
2、教师辅导学生获得县级一、二、三等奖分别加3、2、1分，省级4、3、2分，国家级分别加5、4、3分。
教师教学论文、秀证件按国家、省、市、县、镇分别加5、4、3、2、1分，论文发表必须在公开发行刊物为准，时间是2013-9-1—2014-8-31。
3、积极参加课改交流活动，主动承担或支持学校安排的课改教研活动，并能保质保量完成，县级加3分，片区加2分，本校加1分，不完成者按相应扣分。
（按年度测算）
4、迟到一次或早退一次扣年度考核1分，有事必须请假，无故旷工者扣5分。
三、工作态度与作风（20分）
1、对各种计划和规定表册，不按时完成者扣5分，并根据情节酌增。
2、中操一次不参加者扣2分（且做课间操必须站在队列前或后）监操由该班的两位任课教师监操。
3、不参加政治学习和业务学习、以及各种会议、制度一次扣2分。
病\事假必须通知学校领导或值周领导,如果由本人自行调课一次学校扣10元,并一次扣3分。
病假连续三天扣3分，一月扣5分。
法定的婚假、产假不扣分；丧假四天不扣分，超过四天算事假，（注：
婚、产假指本人，丧假指自己的父母、祖父母或岳父岳母）；上课期间进教室迟到5分钟扣5分，一节课未上者扣20分，不能私自调课，私自调课者扣双方教师3分（教研活动除外）。
最后节课不准提前放学，不准提前离校（注:
学校按规定时间放学之前教师不能提前离校,若确实是有特殊事,向学校领导或值周领导讲明事件的原因之后方能离校）。
上课不准出教室,要确保学生安全。
否则按早退处理，值周领导要在学生走后才能离开学校。
4、期中无质量分析缺一次扣5分，每科按人次算。
家访和校访教师应热情接待，依法解释，晓之以礼动之以情，既要解决实际问题，又要让家长高兴满意，每期必须家访该班人数一半以上。
5、体育课不能搞放羊式，必须根据学生的年龄特征进行活动，且时间为20分钟，20分钟后方能解散，学生自行活动。
自行活动时要向学生宣传安全知识,确保学生在20分钟玩耍时的安全。
否则扣5分。
四、业务能力与工作实绩
1、听课、评课差一次扣5分。
2、各科作业达不到次数者，差一次扣2分，作文一次扣5分，作文每周一次，每学期8次为准，语文作业差一次扣2分。
作业的设置：
数学家庭作业，书上的练习作业；语文家庭作业、生字、词语、作文、听写。
3、每周升国旗值日教师迟到的扣10分，非值日教师迟到的扣5分，每周值周领导必须在9：
30到校，负责开铁门。
值日教师必须在10：
00以前到校，负责打扫办公室。
4、不按时签到的扣5分，每周星期五不参加集合者，扣5分。
5、安全工作，在上课期间，谁任的课上出问题，谁负责，学校概不负责。
课间十分钟由上节课的教师负责。
卫生工作方面，全学期累计5次不清洁者，分别各扣班主任10分，获5次最清洁者，分别奖班主任10分。
6、本制度望全体教师互相监督，共同遵守执行。
注：
总分100分，其中教学占40分，德20分，能20分，勤20分。
新蒲新区永乐镇
永乐镇浪潮小学抓好毕业班教学工作
方案及措施
为了加强教学管理，提高教学质量进行了专题研讨。
为了加强毕业班教学工作,引领和带动作用，确保我校教育教学综合质量再上新台阶，就现就我校如何抓好毕业班教学特拟定如下措施。
一、毕业班现状分析
我校六年级现有教学班1个，学生28名，毕业班语、数、英科任教师3名，我校的语数英三科成绩均处于全镇中等，但这与学校的要求相距甚远特别是一些科目的优秀率及人均分较低，优势学科的优势没有凸显，更为严重的是今年的低分学生特别多，严重影响成绩的大幅度提高，现状堪忧。
二、方法措施
（一）、学校高度重视，充分认识毕业班教学工作的重要性。
毕业班作为学校的窗口年级，历来是学校工作的重中之重，加强学校管理，夯实教学过程，提高毕业班教学质量，直接关系到学校的整体质量和学校的对外形象。
所以学校要狠抓学校管理，提高教学质量，强化督促检查，完善各项措施，落实各项制度，确保毕业班教学质量再上新台阶。
（二）、细化措施，进一步加强学校管理。
1、学校要加强对毕业班教学工作的检查与指导，积极开展教学研讨，各校要召开毕业班科任教师会、有针对性地开展研讨，力求教学不走弯路。
2、把师生的思想政治工作放在学校管理的首位，切实抓紧抓好，努力转变教风学风，端正校风。
坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，充分利用班队会、晨会等时机，反复对学生进行理想前途教育、世界观、人生观教育，从而端正学生学习态度，明确学习目的，提高学习成绩。
3、严格教学管理，落实教学常规。
学校都要以学区的管理制度为依据，切实强化对毕业班备课、上课、作业批改、辅导、检测等环节的检查与考核，严格管理，对因工作漂浮、敷衍搪塞、玩忽职守的人和事，要从严查处，决不姑息。
4、学校在整体工作的安排上，要全盘考虑，突出重点，确保毕业班教学时间不挤占，不挪用，让科任教师把更多的精力用于钻研教材，了解学情，差生转化，辅导检测和分析改进上。
5、学校要在全面抓好语、数、英三科教学的同时，突出短腿学科的教学管理，尤其是抓好语、数、英的教学，确保语、数、英三科均衡发展。
6、要科学安排教学时间，合理调控教学进度，保证如期完成教学任务，确保学生要有一个半月的复习时间。
7、科学计划，统筹考虑，提早制定复习计划，周密安排复习内容，确保冲刺复习工作不走过场，不留后患。
8、各科任教师从现在起，要对各自的任教学科提早动手，归纳知识点、重点、疑点和考点，在上好新课的同时，提早补救知识漏洞，弥补知识缺陷，各校要在资金等方面为毕业班适当倾斜，定期组织好必要的模拟考试，及时掌握教学动态，组织教师搞好试卷讲评和考后反思。
9、各科任教师要切实落实节节考、堂堂测的工作措施，及时做好查漏补缺工作。
与此同时，要指导学生学会答题、学会考试，不断提高学生的考试能力。
10、加强辅导，落实差转。
一是学校要在切实了解学情的基础上，坚持对学困生开展跟踪辅导，跟踪检查，确保学困生转化率达到95%以上；二是各科任教师要改进辅导方法,落实辅导措施,在抓好常规辅导的同时,多和学困生交流、谈心，了解致困根源，俯下身子，贴近学生，帮助学困生重新树立自信，耐心辅导，促其转变。
11、注重家校结合，形成教育活力。
学校要适时召开毕业班学生家长会，充分调动家庭教育的积极因素，达到双管齐下，共促提高之目的。
（三）、明确目标，落实责任，细化考核。
学校班子成员、各科任教师一定要明确每节课的教学目标和期末的奋斗目标，靠实目标责任，落实各项措施，细化各类考核，确保毕业会考成绩有新的提高，学校综合质量再上新台阶。
新蒲新区永乐镇
浪潮小学如何提高教学质量的措施
为了进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，全面提高教育教学质量，并在下学期初召开毕业班教学工作会，使我校六年级会考成绩提高到一定的百分率，结合我校教学实际情况，特制订我校如何提高教学质量的工作措施如下：
一、认真备课
备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作，认真钻研大纲（课程标准）、教材，结合学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学辅助手段，做到目标明确，重点突出，教材处理恰当，诚信设计层次清楚，重视学法，教师做到超周
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