七年级下册英语复习笔记.docx
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七年级下册英语复习笔记
七年级下册英语复习笔记
Unit1Where’syourpenpalfrom?
[学习要求]
1、掌握表示国家、国籍、语言、城市的词汇。
2、掌握询问籍贯、居住地、语言等的句型。
Whereareyoufrom?
I’mfromCanada.
Wheredoyoucomefrom?
IcomefromSingapore.
Wheredoeshelive?
HelivesinParis.
Whatlanguagedoesshespeak?
ShespeaksEnglish.
WhereisToronto?
It’sinCanada.
3、掌握行为动词的一般现在时。
4、能读懂与上述内容相关的语言材料。
5、学会用所学词汇、句型制作身份卡片、征询笔友。
[学习建议]
1、正确使用表示国家、国籍、语言的词汇，如：
England/English,America/American.
2、了解befrom相当于comefrom,但是句型转换时，方式不同，Areyoufrom⋯?
Doyou
comefrom⋯?
3、建议结合实情，增加谈论街道、楼院、门牌号的练习。
4、学会用所学词汇、句型制作身份卡片、征询笔友。
一．Where+be+主语+from?
=Where+do/does+主语+comefrom?
Whereareyoufrom?
=Wheredoyoucomefrom?
Befrom=comefrom
联系动词实义动词
例：
StoneiscomefromChina.（×）注：
be动词与实义动词永远不能连用。
二.国家国人国人复数语言首都
（thepeopleRepublicsofChina）（P.R.C.）
ChinaChineseChineseChineseBeijing
CanadaCanadianCanadiansEnglish,FrenchOttawa
FranceFrenchFrenchmenFrenchParis
JapanJapaneseJapaneseJapaneseTokyo
（theUnitedStatesofAmerica）（U.S.A.）
AmericaAmericanAmericansEnglishWashington.D.C.
（theunitedKingdom）
EnglandEnglishmanEnglishmenEnglishLondon
AustraliaAustralianAustraliansEnglishCanberra
Wheredoeshelive?
HelivesinBeijing.
Where对地点提问的秘诀是：
一定，二改，三组合
一定，确定疑问词Where二改，将原句改为一般疑问句，将第一人称改为第二人称
三组合，把前面的部分及后面部分组合
例：
IliveinKunming（画线提问）Wheredoyoufrom?
Live是一个不及物动词
及物动词后可以直接加宾语，不需要加任何介词。
不及物动词后不可以直接加宾语，但可以单独使用。
如果想要加宾语，需要加上介词。
四.Whatlanguagedoesshespeak?
Speak:
既可以做及物动词，也可以做不及物动词。
翻译为―说，讲话‖做及物动词时，只能接某种语言做
宾语。
例：
1.Hespeaks（vt）English.
2.Mrstoneisspeaking.（vi）Speaktosb和某人讲话
Say:
翻译为―说，述说‖用系统语言表达自己的想法，后面必须跟说话的内容，宾语只能是话语，而不
能是人。
例：
Hesaysheisaboy.
Tell:
翻译为―告诉，讲述。
‖尤其用在讲故事，讲笑话（tellstories/jocks）
Tellsbsth（告诉某人某事）tellsbtodosth（告诉某人做某事）
例：
Mymothertellsmetostudywell.
Talk:
翻译为―交谈，谈论。
‖后面常跟to,with表示与某人谈话。
如果跟about,of表示谈话的内容。
Talktosb=talkwithsb和某人谈话
Talkaboutsth=talkofsth谈论某事
五.interesting与interested
interesting:
指事情本身有趣，意为―有趣的，令人感兴趣的‖厂子句中作定语，表语。
Interested：
指人对⋯⋯感兴趣（beinterested）
例句：
Thisisaninterestingstory.
IaminterestedinlearningEnglish.六.alittle和little
Alittle:
修饰不可数名词，表示肯定含义，意为―有一些，少量‖
如：
ThereislittlewaterinMr.Stone’scup
Little:
修饰不可数名词,表示肯定，翻译为几乎没有。
如:
IknowlittleJapanese
拓展：
Many+可数名词复数eg：
Manybooks
Much+不可数名词eg:
Muchmoney
Some+可数名词/不可数名词eg：
Somebook/water
Alotof+可数名词/不可数名词
七.Ilikegongtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
123
1.likedoingsth:
喜欢干某事，表示个人兴趣爱好，经常性的动作。
Eg:
Ilikeplayingfootball
Liketodosth:
表示想去做某事，表示最近想去干某事。
2.去看电影
GotothemoviesGotoamovieGotothecinemaGotoseeamovie
3.and和with
And连接两个主语，通常放在句首，其谓语动词复数。
（连词）
with为介词，后面跟名词或代词的宾格，通常放在句末。
Eg:
HeandIarebothstudents
HelivesinChinawithhisparents.Unitone重点词组
1.penpal笔友2.speakEnglish讲英语
3.befrom=comefrom来自4.onweekends在周末
4.writetodo给某人写信5.livein居住
2.alittle一些8.likesanddislikes喜欢/不喜欢
4.likedoingsth喜欢做某事10.liketodosth想去做某事
11.tellsbaboutsth告诉某人关于某事12.tellsbtodosth告诉某人去做某事
13.talkto/withsth1和某人谈话4.talkof/aboutsth谈论某事
15.beinterestingin对⋯⋯感兴趣
16.gotothemovies=gotothecinema=gotoseeafilm去看电影
17.hearfromsb收到某人来信
Unit2Where’sthepostoffice?
[学习要求]
1、掌握方位介词及词组：
on,near,between,nextto,acrossfrom,infrontof,behi。
nd
2、掌握―where‖开头的特殊疑问句。
3、掌握问路和指路的常用语。
Isthereabanknearhere?
Yes,there’sabankonCenterStreet.
Where’sthesupermarket?
It’snexttothelibrary.
Isthereapayphoneintheneighborhood?
Yes,it’sinfrontofthepostoffice.
[学习建议]
本单元通过谈论邻近地区各部方位的话题，学习问路、指路的表达方式及有关方位介词的
用法。
学习时请注意两点：
根据上下文理解方位介词的含义，并掌握其用法。
在理解课文的基础上，同学们互换有关生活、学习等区域的信息，进行实际交流，提
高语言的运用能力。
[同步训练]
一．语言目标：
问路，指路问路的常用句型：
Excuseme：
1.Where’sthepostoffice?
2.Isthereapostofficenearhere?
3.Whichisthewaytothepostoffice?
4.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?
5.CouldyoutellmehowcanIgettothepostoffice?
6.Couldyoutellmewherethepostoffice?
（特殊疑问句跟在宾语从句后，其语句用用陈述句语序）
二．Isthereabanknearhere?
Therebe句型:
表示某地有某物，表示客观存在。
否定形式只需在therebe+not
Eg:
Thereisn’tanywaterinthecap.
疑问句：
Be+there+其他
Eg:
Isthereazoonearhear?
have/has:
表示某人有某物从属关系
Eg:
Wehaveabedintheroom?
如果后接门牌号，用介词at
Eg:
Helivesat88HuaXingstreet.在街道上，inthestreet英国人用法,
onthestreet美国人用法。
Eg:
Helivesin/onthestreet.Intheneighborhoodof在⋯⋯的附近
三．Justgostraightandturnleft.
指路常用句型：
1.Walkonandturnleft
2.Itis+介词+地点
3.It’sabout+（具体数字）⋯⋯metersfromhere
4.Takethesecondturning/crossingontheright
5.Turnright/leftatthesecondturning.
四．1谢谢的说法
3.Thankyouverymuch.2.Thanksalot.
5.Thanks4.Manythank.
12.Thanksamillion.
回答谢谢：
That’sallright.You’rewelcome.
Notatall.Anytime
Don’tmentionitIt’smypleasure
Welcometo+地点表示欢迎来到某地
Enjoy后加doingsth
Takeawalk
五．Through,across,over（穿过，通过）
14.Through：
表示从中间穿过，通过。
强调动作在里面进行。
EgMr.Stonewalksthroughthepark.
15.across:
表示动作在某一物体表面进行
Eg：
Wewalkacrosstheroad.
16.over:
多指在空间范围上通过，越过或垂直在上，与表面不接触。
17.Eg：
Thebirdsflyoverthecity.
六．With与in―用‖
In：
强调使用的材料或颜色
In+语言
In+颜色（表示某人穿什么颜色的衣服）
Havefun=haveagoodtime=enjoyoneself
Havefundoingsth
Bebusydoing忙于某事
七．方位介词
18.nextto在⋯⋯旁边
19.infrontof内部inthefrontof外部在⋯⋯前面
20.Between⋯⋯and⋯⋯两者之间4.behind在⋯⋯后面5.acrossfrom6.over在⋯⋯之上
八.IknowyouarearrivingnextSunday
7.arearriving用进行时表将来时
表示位置移动的词（go,come,leave,arrive）通常用现在进行时表一般将来时。
5.arrive,getto,reach（到达）
arrive不及物动词，后要加at/in后要加地点名词
getto:
经常用于口语中
reach:
及物动词，后直接加地点名词
Eg:
arriveinBeijing=gettoBeijing=reachBeijing
Unit2重点词组
4.infrontof/inthefrontof在前面2.Turnright/left向左/右转
6.gostraight向前直走4.acrossfrom在⋯⋯对面
13.Between⋯⋯and⋯⋯在两者之间6.thebeginningof⋯⋯的开始
18.takeataxi=bytaxi打车8.onone’swayto在某人去某地的路上
21.Intheneighborhood在附近10.takeawalk散步
8.gothrough穿过12.nextto紧挨
13.havefun=enjoyoneself=haveagoodtime玩得开心，过得愉快
14.letsbdosth让某人做某事15.arrivein/at=getto到达
16.bebusywithsth忙于某事17.bebusyindoingsth忙于做某事
18.takealookat=havealookat看19.takeyourtime不要急
20.takeoff脱掉21.enjoydoingsth喜欢做某事
22.ontheroad=intheroad在路上
Unit3Whydoyoulikekoalas?
一．Let’sseethepandasfirst.
1.Let’sletusLet’s后加动词原形
Letsbdosth让某人做某事
注：
let后面用人称代词作宾语，用宾格形式。
2.提出建议的其他表达方式
1.Let’sdo⋯⋯
2.Shallwe⋯⋯Eg：
Shallwegoshopping.
3.Hou/Whatabout⋯⋯怎么样？
Eg：
Whataboutgoingshopping?
4.Whynot⋯⋯Whynot后加动词原形
Eg：
Whynothavearest?
二．Why与howcome均表示为什么，但在完整问句中，有所差别
Why后面必须接倒装语序，而howcome后不须接倒装句型，即howcome+主语+动词。
Eg：
WhyisMr.Stonecrying
HowcomeMr.Stoneiscrying?
三．1.kindof有一点=alittle
2.akindof一种
3.allkindsof各种各样
4.kind和蔼
例：
It’sverykindofyou.你真好。
四．Doyoulikegiraffes?
1.like（vt）:
喜欢，愿意，想要。
2.like+n.喜欢做某事
Eg：
Ilikemusic
Ilikechildren
6.liketodosth想做某事（表示一lik次性的，未发生的动作）
7.Eg：
Iliketotakewithyoutonight
8.likesbtodosth
Eg：
Ilikestudenttotelltruth.
9.wouldliketodosth希望做某事
Eg：
Iwouldliketogothere
10.likedoingsth喜欢做某事（长期习惯性的动作，尤其指个人爱好）
Eg：
Ilikereadinginbed
5.Howdoyoulikesth?
你觉得⋯⋯怎么样？
Eg：
HowdoyoulikeChina?
Like还可以做形容词adj（相像的），介词prep（像），连词conj（如同）。
Eg:
Thetwinsareverylike（adj.）
Likefather,likeson（prep.）
DoitlikeItellyou（conj）
区别：
befriendlywithsb和某人关系好
befriendlytosb对某人友好
be+数词+yearsold某人多大了
other:
表示其他的。
后常跟复数
如果other与表示数量意义的词一起作定语，必须位于数量词之后。
五．Isn’thecute?
否定疑问句，常用来表示反问。
翻译为―难到⋯⋯不？
‖
Eg：
Can’tyouplayfootball?
回答否定疑问句，常用yes/no但.这时yes翻译为―不‖,no翻译为―是的‖。
Eg：
-Doesn’thehaveabrother?
-Yes,hedoes不，他有。
-No,hedoesn’是t的，他没有。
六．Hesleepsduringtheday.
gotobed和sleep
gotobed指上床睡觉，强调从脱衣服到上床这一动作，表示准备睡觉，不含睡着的意思。
Sleep指睡觉，睡觉的全过程，用于现在进行时态中，表示正在睡觉。
Eg：
It’stimetobed
Mymotherissleeping
相关词组：
gotosleep入睡，想方设法入睡=Fellasleep入睡，强调状态。
Sleepless失眠的Sleepwalker梦游
Sleepy困倦的
重点词组
befrom=comefromkindof=alittleallkindsofbequiet
duringthedaygetupplaywith
befriendlywithsb和某人关系好befriendlytosb对某人友好
likedoingsthliketodosthlikesbtodosth
gotobedfallasleep=gotosleep
Unit4Iwanttobeanactor.
[学习要求]
1、掌握表示职业名称的词汇：
doctor,actor,reporter,policeman,policewoman,wai
bankclerk,shopassistan。
t
2、掌握行为动词一般现在时态。
3、掌握现在时态肯定与否定的表达方式。
4、掌握询问职业的常用语：
Whatdoeshedo?
He’sawaiter.
Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeanactor.
Wheredoesshework?
Sheworksinahospital.
6、复习、巩固以下形容词、名词和动词：
形容词：
fun,busy,exciting,difficult,boring,interestin⋯g
名词：
father,mother,sister,cous⋯inTV，bank⋯
动词：
want,be⋯
[学习建议]
本单元通过谈论职业的话题，进一步学习一般现在时态及有关职业名词的词汇。
学习
时注意以下三点：
根据教材所给的语言材料及已学知识推断和掌握新单词的含义。
联系口语时，假定自己现有的职业，反复与同学操练。
实际谈论父母、兄弟、姐妹和朋友的职业情况。
Unit4Iwanttobeanactor
一．询问职业的方式
11.Whatdoyoudo?
12.What’syourjob?
13.Whatareyou?
14.What’syourwork?
15.What’syouroccupation?
二．名词所有格
定义：
英语名词可以加―’来s‖表示所有关系。
如果该名词本身是以s结尾的复数形式，其名词所有格只需要
加―’‖.
用法：
1.表示有生命的东西的名词或表示时间、国家、城镇、机构等名词构成所有格，通常加’s.
Eg：
1.theteacher’sdesk2.today’snewspaper
6.women’sday4.China’sculture中国文化
7.并列名次各自的所有格，在每个名词后加’；s,表示几个名词共有的则在最后一个名词后加’s.
Givesbsth=givesthtosbGetfrom从⋯⋯取得介词后通常跟宾格形式。
Puton强调动作
Wear强调状态
三．Sometimes,sometimes,sometimesometime
14.sometimes译为有时，表示频率和频度的副词。
Hesometimeswritestome.
15.sometimes：
名词短语，意为―几次，几倍‖
IhavebeentoBeij
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