届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试五历史试题及.docx
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届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试五历史试题及
历史试题
25．《资治通鉴》第191卷记载：
“建成、元吉至临湖殿，觉变，即跋马东归宫府。
世民从而呼之，元吉张弓射世民，再三不彀，世民射建成，杀之。
”史称“玄武门之变”。
高祖李渊被逼退位，李世民登上皇位，他的做法违反了（）
①孔子倡导的“礼” ②董仲舒的“三纲五常”
③西周确立的宗法制 ④唐朝法律的选官制度
A．②③
B．①③④ C．①②③ D．①②
26．法国学者费奈隆（1651-1715）对雅典民主制度进行评价
时说：
“民众支配雅典，演说支配民众。
”对此观点理解正确的是（）
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③公民在演说诱导
下做出的判断未必正确④雅典的民主政治促进
了智者学派的兴起
A．①③④B．①②③
C．①②④D．②
③④
27．右图选自文艺复
兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学园》，图中左侧手指向天的老者为柏拉图，手掌向地的学者为亚里士多德。
依据所学知识判断，师生二人应该是在下列哪一问题上持截然相反的观点（）
A．理念世界才是真实的世界
B．学园应该培养城邦的上层人才
C．国家的统治者应由哲学家担任
D．出色的学者应涉及广阔的学科领域
28．生活即历史。
1992年夏天，深圳一座露天咖啡厅中，四个年轻小伙子在聊天。
从他们四人聊天的内容中，请你判断，最不符合实际的是（）
A．小张说：
“今年春节后不久，我在深圳有幸看到了小平同志。
”
B．小李说：
“我把小平同志到深圳这件事，通过互联网专线发给了在美国的同学。
”
C．小马说：
“今年要召开党的十四大了，估计改革开放的步伐又要加快了。
”
D．小赵说：
“听说上海浦东发展很快，我们是不是可以考虑到浦东去创业？
”
29．右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（
）
A．雅典超半数的居民拥有公民权
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
30．西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。
到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。
新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。
这些黄金的流入直接导致西班牙（）
A．国力增强，确立世界霸主地位B．资本积累，引发本国工业革命
C．贸易发达，成为世界市场中心D．物价上涨，冲击封建生产关系
31．某学者评价启蒙运动说：
“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的
社会。
”引文所想表达的深层含义是（）
A．理性思考引领社会进步
B．哲学意识支配世界繁荣
C．近代科学追求王权公平D．启蒙运动倡导阶级平等
32．霍克海默·阿道尔诺说：
“在启蒙精神的发展近程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判”，在启蒙运动中受到批判的“理论”或“观点”不包括（）
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”
C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”
D．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
33．《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”与“万艳同悲”。
这反映了该书的创作风格是（）
A．悲观主义B．浪漫主义C．现代主义D．现实主义
34．2011年2月6日是美国已故总统里根诞辰100周年纪念日，出于对奥巴马政府的不满，美国民众掀起一股怀念里根的热潮。
1981年里根就任美国总统时曾有一句名言：
“就目前的危机而言，政府不能解决我们的问题，政府本身就是问题。
”在这一思想指导下他采取的主要
措施是（）
A．加强金融救市B．进一步提高社会福利医疗保障开支
C．减少税收，缩减福利开支D．提出知识经济口号
35．日本《选择》月刊近日发表文章声称：
“雷曼兄弟公司破产引发了世界经济危机，中国成为世界经济复苏的火车头，对中国需求、中国资金的依存，使日、美、欧的反共论调失声。
……对中国来说，通过政府投资来强求加快经济增长，是由于经济目的之上的政治目的需要。
”对这一观点解读最为准确的是
（）
A．确认了中国在当前经济危机中的领导地位
B．日美欧等国在当前经济危机面前束手无策
C．文章延续了二战后的“冷战”思维
D．西方资本主义国家放弃了对中国的敌视
40．（26分）某
班同学以“明清社会转型期的思想”为题进行研究性学习活动，探讨了以下几方面的课题。
阅读材料，根据所学知识回答问题
课题一历史观问题
孔子厚古薄今，向往尧舜禹的时代和西周的礼乐文明。
他不满于当时的“礼崩乐坏”，反对违背周礼的
行为以及改革旧制度的举措。
他说：
“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周”（意为：
“周朝的礼仪制度依据夏商两代，丰富多彩，我主张周的礼制”）。
这种政治立场和历史观，深远的影响了后世的儒家。
王夫之认为：
尧舜之时“国小而君多，……而暴君横取，无异今川广之土司（指的是西南地区尚处于原使落后状态的少数民族的首领），吸龁其部民，使鹄面鸠形，衣百结而食草木。
”“泥古过高而菲薄方今，以蔑生人之性。
”
（1）以上两段材料中的历史观是否相同？
分别概括其含义。
分析以孔子为代表的正统儒家的历史观对中国古代社
会发展的影响。
（8分）
课题二民本主义问题
明清时期，我国历史也进入到了一个承古萌新的转
折时代。
在社会思想方面，“民本思想是先秦以来中国政治思想的主潮之一，它与尊君论相反又相成，共同构筑了中国君主专制政体的理论基石……然而，至明末清初，‘天崩地解’的时代氛围和批判思想的氤氲涵化，为传统的民本思想提供了一次更新的机会……我
们把明末清初涌现的政治理念称之为‘新民本’”。
——冯天瑜等《解构专制——明末清初“新民本”思想研究》）
（2）比较先秦时期的民本思想与明末清初“新民本”思想的不同。
（8分）
课题三对政治制度的反思顾炎武认为，分封制与郡县制各有其得失，“封建（分封）之失，其专在下，郡县之失，其专在上”。
郡县之最
大弊端即在于“尽天下
一切之权，而收之在上”。
而在宗法分封制下，天子与诸侯差别不大，“非绝世之贵”，所以，天子“不敢肄于民上以自尊……，不敢厚取于民以自奉”。
（3）依据材料和所学知识分析，先秦时期宗法分封制与秦统一后君主专制的不同。
顾炎武探讨这一问题的背景和意义是什么？
（10分）
41．阅读下列材料（20分）
材料一“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。
有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”
——普罗塔戈拉
材料二“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。
因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
”
——马丁·路德在《致德意志贵族书》
材料三（启蒙运动）在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。
……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。
……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。
”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）材
料一表明普罗塔戈拉对神灵持何态度？
分析其产生的社会根
源。
（4分）
（2）材料二反映了马丁·路德的什么观点？
分析其产生的思想因素。
（4分）
（3）依据材料三，概括启蒙运动的主要思想主张。
说明它是如何破坏“传统的制度和习俗”的？
（8分）
（4）纵观西方人文主义发展历程，谈谈你对人类思想文化发展的认识。
（4分）
45．（10分）[历史上重大改革回眸]
阅读下列材料，回答问题。
材料一故治国者欲民之农也。
国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。
——摘自《商君书》
材料二在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。
在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。
商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。
——摘自《马克思恩格斯选集》
（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导
思想。
（4分）
（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。
据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？
（4分）
46．（10分）[近代社会的民主思想与实践]
阅读下列材料，回答问题。
材料一欧洲今日政治之进化，其动力全在十八世纪之末，而以诸大家发明学理之功最高焉。
英之陆克（今译洛克）、法之孟德斯鸠、卢梭其最著也。
同人就日本人所谓书中三先生学说重译、
编辑，以成是编，聊为吾中国政治进化之前驱云耳。
——摘自《清议报》（1901年）
材料二卢梭学说，于百年前政界变动最有力者也，而伯伦知理（欧洲政治思想家）学说，则卢梭学说之
反对也。
二者孰切真理？
曰：
卢氏之言，药也；伯氏之言，粟也。
痼疾既深，固非恃粟之所得瘳（病愈）。
然药能已（治愈）病，亦能生病，且使药证相反，则旧病未得豁，而新病且滋生,故用药不可不慎也。
——摘自梁启超《新民丛报》（1903年）
（1）材料一中“学理”指什么？
指出“同人”对卢梭等人思想的看法。
（4分）
（2）综合上述材料并结合19世纪末20世纪初中国实际，如何理解梁启超“用药不可不慎”的观点？
（6分）
47．（10分）【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。
没有战争，世界将陷入自私自利之中，久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩
序的一部分。
在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇
回答问题
1概括上述材料的主要观点和意图。
（4分）
②试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。
（4分）
③针对2l世纪人类和平事业面临的新挑战，我国应该坚持怎样的立场?
（2分）
文科综合（五）
37．（20分）
（1）温带海区，冬季海水上泛，寒暖流交汇，地处河流入海口附件，带来丰富营养盐类；浅海大陆架，光照充足，有利于微生物生长，饵料丰富。
（12分，答出4点即可）
（2）所处海
湾优良，港阔、水深、避风；地处温带海洋性气候区，终年不冻；陆路交通便利，有多条铁路和公路通往全国各地；加拿大物产丰富，港口吞吐量大；依托城市——温哥华设施完善。
（8分，答出4点即可）
38．（26分）
（1）①山东省道德模范李玉坤爱心助学的先进事迹感染着越来越多的人加人到捐资助学的队伍中来，启示青年学生应该向道德模范学习。
（3分）②李玉坤用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。
启示青年学生应该全面提高思想道德素质，继承和弘扬中华
传统美德，践行社会主义核心价值观。
（3分）③李玉坤通过朴实的行动默默奉献，启示青年学生要不断追求更高的思想道德目标，改造主观世界，脚踏实地、重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。
（3分）
（2）①重点实施“文艺精品工程，体现了做事情要善于抓住重点，把握关键，集中力量解决主要矛盾。
（2分）．②以“创意淄博”建设为主题组织系列创意活动，体现了用发展的观点看问题，树立创新意识。
（2分）③深化文化与经济的融合，体现了用联系的观点看问题。
（2分）④力争文化产业产值每年以超过20%的速度增长，发展成为淄博市的
支柱产业。
体现了做好量的积累，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
（2分）
（3）①人民群众是历史的创造者要求我们坚持群众观点和群众路线。
“十艺节”秉承“艺术的盛会、人民的节日”这一宗旨，努力做好文化惠民，送戏进社区、村镇。
（3分）②价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要的导向作用，要求我们选择正确的价值
观。
“一十艺节”以人民的节日为宗旨，保障人民群众基本文化权益，满足人民群众精神文化需求，坚持了正确价值观的导向作用。
（3分）③做出正确的价值判断和价值选择，
要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
“十艺节”努力做好文化惠
民，保障了人民群众基本文化权益。
（3分）
39．（26）
（1）①党的领导和执政地位的必然要求。
（3分）②党的性质和宗旨的必然要求。
（3分）③中国特色社会主义的根本保障。
（3分）④实现人民民主专政和人民当家作主的根本保证。
（3分）
（2）党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
（2分）①人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富的精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
（3分）对根本政治问题和权力的认识，通过广汇民意、广集民智作出决策，着力解决群众的问题，体现了对人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。
（3分）②群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。
（3分）把群众放在
首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助再就业等，实践了群众路线，坚持了群众观点，巩固了群众基础。
（3分）
40．（26分）
（1）不同。
（2分）儒家（或孔子）的历史观以上古时代为理想社会，反对社会变革，不承认人类历史是发展进步的。
（2分）王夫之反对把上古时代看作理想社会，反对以古非今，认为历史是发展进步的。
（2分）不利于中国古代社会的发展和变革。
（2分）
（2）先秦时期：
孟子提出“民贵君轻”的思想，（2分）主要目的是维护君主的统治。
（2分）明末清初：
抨击君主专制，认为君主是天下之大害；（2分）主张限制君权，保障人民的基本权利。
（2分）
（3）不同：
先秦时期，君主与贵族联合执政，君主没有绝对的专制权力，不敢肆意压迫人民。
（2分）秦统一后，皇帝独揽全国的一切权力。
（2分）
背景：
商品经济发展和资本主义萌芽，（2分）君主专制制度登峰造极。
（2分）
意义：
探讨历史上政体的得失利弊，为以后反专制斗争提供借鉴。
（2分）
41．（20分）
（1）态度:
怀疑神灵。
（2分）
社会根源:
古希腊奴隶制工商业的繁荣;雅典民主政治的发展。
（2分）
（2）观点:
世
俗权力高于教会权力。
（2分）思想因素:
文艺复兴运动促进人文主义复苏
。
（2分）
（3）主要思想主张:
宗教上——反对神权统治,主张宗教自由:
（3分）
政治上——社会契约论、人民主权说。
（2分）
冲击了封建专制主义和教权主义,天赋人权、自由平等观念日益深入人心,为早期资产阶级革命做了思想舆论准备。
（3分）
（4）思想具有自身的历史继承性,随着时代的进步,思想不断向前发展。
（4分）
42．【旅游地理】（10分）
（1）旅游资源丰富，游览价值高；距经济发达地区近，市场距离短；交通便利，各景点交通通达度好；经济发达，基础设施完善，地区
接待能力强。
（每个要点2分，答出3个要点即可，共6分）
（2）增加外汇收入；扩大就业；带动其他部门发展，促进经济发展。
（每个要点2分，答出2个要点即可，共4分）
43．[自然灾害与防治]（10分）
（1）6月份；（2分）受夏季风影响，6月进入梅雨季节，降水量大，多暴雨。
（2分；若月份答错，可不给分。
）
（2）A地：
植树造林；修建水库。
（2分）B地：
退耕还湖，疏浚湖泊；修建排水、分洪、堤防等水利工程。
（每点2分，共4分）
44．【环境保护】（10分）
（1）人口增长过快（2分）；过度放牧（2分），湿地变为牧场，植被遭到破坏。
（2）气候恶化；生物多样性锐减；径流减少（水源减少），变化增大（或涵养水源能力降低）；土地荒漠化（或土地沙化、土地退化）（答对三点即可得6分）。
45．
（10分）[历史上重大改革回眸]
（1）商鞅；重农抑商；梭伦：
农商并重。
（2）导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。
逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。
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