班主任考核方案范文.docx

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班主任考核方案范文

班主任考核方案2020年范文

　　班主任考核方案1

　　一、考核目的

　　为进一步加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，以制度来评价班主任的履职情况，为班主任任用、评优评先及班主任津贴发放提供依据，特制定本方案。

　　二、考核对象

　　全校所有班级班主任

　　三、考核机构

　　为加强对班主任工作的领导，保证考核工作公平、公开、公正，成立考核工作领导小组。

　　组长：

崔__

　　副组长：

刘__

　　成员：

刘__各处室正职

　　班主任工作考核领导小组下设办公室，吴__兼办公室主任，王__为办公室成员。

　　四、考核办法

　　1、班级日常管理（基础分120分）：

根据各个年级组的班级量化考核制度，按基础分减去扣分来计算每月各班得分，此项扣分不封顶。

　　2、政教处（基础分40分）、综治办（基础分30分）、宿管处（基础分30分）：

根据各处室的考核制度进行量化考核，按基础分减去扣分来计算每月各班得分。

此项扣分不封顶。

　　3、其他处室：

根据各处室的考核制度进行量化考核，各处室每月对各班扣分不超过10分。

　　4、学生评教（30分）：

根据每学期末班主任评教结果列入考核，学生评教得分最高的班主任得30分，其余班级按（评教得分/评教最高得分）的比例折合得分。

　　5、班级成绩考核（基础分120分）：

（1）有一本、二本任务的班级，根据各年级分配的考核任务，对各班进行考核得分。

各班在期末考试中完成任务得120分。

超任务完成，得120分的基础上，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任务人数累计加分不封顶;没有完成任务，按120分除以任务人数再乘以未达任务人数扣分，此项扣完为止。

（艺体班得基础分120分）

（2）没有一本、二本任务的班级，以同层次学生平均总分为标准进行考核得分。

超出平均总分的班级，得120分的基础上，每超出1分得一分，超总平均分累计得分不封顶;没达到平均总分的班级，每少1分扣1分，此项扣完为止。

　　（3）没有一本、二本任务的班级，如有达到一本、二本目标的班级，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任务人数累计加分不封顶。

　　五、班主任津贴计算和发放办法

　　政教处每月将对考核办法的前三项得分进行汇总，计算总得分。

按排序确定当月班主任津贴，分成三档：

第一档___元、第二档___元、第三档___元，具体各层次的档次比例由各年级组确定。

　　六、班主任考核奖惩办法

　　1、以学期为时间单位评选优秀班主任。

根据考核办法累计得分计算结果，按各层次15%比例列出入闱班主任名单，各年级进行投票评选，评选结果上交校务办。

　　2、班级中出现严重影响年级乃至学校的负面事件的班主任，在评优评先时一票否决。

　　__年1月8日

　　班主任考核方案2

　　考核内容及评分标准：

（一）班级管理55分

　　财务星（10分）：

　　后勤

　　财务要求：

　　1、每天关好教室门窗、电脑、电灯、电扇。

5分

　　2、爱护学校的公共财物，无损坏现象。

5分

　　第一项每月超过4次该项不得分，4次以内扣2分;

　　第二项每月出现1人次该项不得分。

　　金：

10分银：

6——8分铜：

5分以下

　　纪律礼仪星（20分）：

德育处、值勤队检查

　　1、课间轻声慢步靠右行;5分

　　2、见到老师客人主动鞠躬问好;5分

　　3、不乱扔果皮纸屑;5分

　　4、不在楼道内、教室内追逐做游戏;5分

　　注：

每项累计超过10人该项不得分;10人以内每项扣2分;

　　金：

20分银：

15——19分铜：

14分以下

　　卫生星（25分）：

德育处、卫生室检查，值勤队检查

　　个人卫生：

　　1、服装整洁;3分

　　2、不染发、男生不留长发;3分

　　3、脸手干净，指甲不长，不染色;3分

　　注：

每项不合格人数超过5人该项不得分，5人以内每项扣1分。

　　室内卫生：

　　1、地面洁净，无纸屑杂物;3分

　　2、课桌椅摆放整齐（三面离墙;前排距黑板2米）;3分

　　3、书箱内无纸团杂物，垃圾桶及时清理;4分

　　4、门窗、玻璃、黑板、墙壁干净;3分

　　5、清洁工具摆放到指定地点。

3分

　　注：

每周每项检查或抽查不合格超过2次该项不得分。

　　金：

25分银：

18——24分铜：

10分以下

（二）常规工作：

45分

　　1、家校联系工作：

30分

（1）每天用家校通发训练内容12分，每天0.5分

（2）借此平台每月与个别家长沟通交流，将学生情况介绍给家长8分（每月须达到5人次，不足扣4分，一次没有该项不得分。

）

　　2、材料的上交（晨检记录、消毒记录、因病追踪记录、计划总结、班级低保学生统计表、好人好事记录。

）5分

　　3、按时参加班主任会议、培训等活动。

5分（班主任与中队辅导员会无故不请假未参加的每次扣5分。

）

　　4、每学期初第八周、十六周上交各科教案。

（教案检查）5分

　　5、做好班级学生安全管理与交通安全知识的宣传工作。

10分（班内出现重大安全事故此项不得分）

　　（三）跟班：

100分（25分/周）

　　1、晨午检1分/天

　　2、每个课间3分/天

　　3、路队（无故未请假空岗该项双倍扣分）1分/天

　　备注：

班主任费每天9元，班主任因公私事等原因不在岗，扣除相应的班主任津贴，由实际担任代理班主任工作的教师领取。

临时的教师盯班（2天以内）由组长负责安排。

2天以上由园长协调，每月组长做好相应的统计工作

　　班主任考核方案3

　　一、指导思想

　　班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者和人生导师，是班级教育教学工作的主要组织者，是保障学校正常教学秩序、全面提高教育质量的中坚力量。

为了进一步加强班主任队伍建设，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化管理，形成良好的学风、班风、校风，全面提升学生综合素质，有效促进素质教育实施，特遵循“实事求是，客观公正，注重实绩，绩优酬高”的原则，根据我校实际情况修订本方案，对班主任工作绩效进行考核。

　　二、考核机构

　　1、在校内成立考核机构，并行使对班主任工作的考核职能;

　　2、考核机构由校长、教师代表共同组成;

　　三、考核程序

　　1、自评：

班主任根据考核细则，结合自己的工作情况，客观实际地作自我评定;

　　2、初评：

德育处根据学校平时检查、调研结果，统计出各班主任的加分和扣分情况;

　　3、审核：

考核小组根据各条线的汇总情况，结合班主任的自评成绩予以审核，评定等第。

　　4、终评：

汇总考核小组意见，确定各班主任月考核的最终等第，并报考核小组会议通过。

　　四、考核办法

　　1、根据《学校教职工绩效考核指导意见》。

　　2、根据学校实际情况，班主任绩效考核按上学期9~1月下学期2~6月、暑假7~8月三段进行，上学期5个月和下学期5个月分别进行月考核和学期考核，暑假2个月合起来进行假期考核。

　　3、班主任月考核根据月考核细则规定为100分，原则上只扣不加。

　　4、对于有突出表现的班主任，记录典型事例在评选优秀班集体考核中进行加分，优秀班集体每学年六月评选一次，以100分为基数，对照加分、扣分细则，以及月考核扣分，评选出优秀班集体。

被评为优秀班集体的班主任即为该学年的优秀班主任，一次性发放奖励金50元，该费用从教育教学成果奖中支出。

　　5、班主任因公、因私需外出者，一天须经校长准假。

公出不扣除任何费用，事、病假每天扣除10元，代班主任每天10元。

　　6、出现以下情况之一者，视情节轻重，取消班主任资格。

除此以外还要参加月考核。

　　①班主任工作过程中，违反师德要求，造成较大负面影响和严重后果。

　　②班级出现较大问题，影响乃至破坏学校声誉。

　　③因管理疏忽、教育不力，造成学生在校期间出现责任伤害事故。

　　④班级学生有违纪违法等行为，班主任工作不到位，未及时与学生家长联系，未对学生进行教育，同时又未向学校有关部门汇报的。

　　⑤属于上述情况之外一些有悖于德育工作及班主任工作要求并造成恶劣影响的事情。

　　7、考核结果作为各级优秀班主任（辅导员）以及其它评选活动的重要依据。

　　五、班主任工作考核内容：

　　1、班级常规（40分）

（1）坚持做好学生安全、健康教育，每日做好学生缺课记录，并上报医务室，少报一次扣1分，扣完为止。

（以医务处记录为依据）。

（2）认真及时完成各条线布置的任务，如不能完成视情况扣除

　　（3）加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和课间能有效组织好学生，晨间教室无老师一次扣1分，课间发生学生追吵打闹现象一次扣1分，扣完为止。

（以行政日常观察和随机检查为准）

　　（4）每天及时打扫教室及清洁区卫生，做到一日三小扫并保持全天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的有一片/次扣1分。

　　（5）如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑现象的，有一次扣1分，扣完为止。

（以卫生大检查和一日常规检查记载为准，卫生大扫除每周一次）

　　（6）每天坚持做好两操，教育学生做到“快、齐、静”。

出操时班主任到场，并在队前管理、督促，缺一次扣1分，公事除外。

　　（7）按少先队大队部要求准备好每周的升国旗仪式及推荐好升旗手护旗手，活动效果好。

未准备1人次扣1分。

（以大队部记录为依据）

　　（8）坚持参加学校组织的德育（班主任）会议，并做好会议记录。

无故缺席一次扣2分，扣完为止。

（以会议记载为准）

　　（9）结合学校五项常规竞赛，如每月得2颗红葡萄、一颗青葡萄扣3分，4颗红葡萄、两颗青葡萄扣6分。

　　（10）按学校要求做好本班学生的午睡管理，不到岗或管理不到位，酌情扣2——5分。

　　（11）班中无安全责任事故和意外伤害事故。

发生一起安全责任事故，经合核实班主任管理失职的扣5分，扣完为止。

（以校行政检查为依据）

　　2、材料上交（10分）

（1）能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、有针对性、可操作性和创新性，迟交者扣1-3分，不交者扣5分。

学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，不交者该项不得分，每年的班主任工作总结重复上交扣3分。

（2）班主任手册记载细致并齐全，各项内容班主任亲自执笔，违者扣5分。

各项内容填写必须完整，缺一项扣除2分。

　　（3）积极组织学生参与各级各类活动，各项活动资料及学生作品按要求及时上交，少交1项扣3分。

　　3、阵地建设（20分）

（1）教室环境：

地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，学生文具摆放条理化，洁具放置整齐化。

学生课桌椅摆放不到位扣1分，课桌内有杂物扣1分。

（以行政值日每日日常检查、抽查为依据）

（2）按少先队大队部规定出好每期黑板报及班级阵地的布置。

每学期评选一次。

满分5分，未按时完成黑板报和布置每次扣3分。

（以少先队大队部检查评分为依据）

　　（3）家长学校活动正常开展，提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50%学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。

并组织好学生家长会，材料准备充分。

家长会无故未出席扣10分，材料准备不充分扣2分。

家长民意测评中有不良反应者，酌情扣5—10分。

　　4、主题活动（20分）

（1）能认真组织好班队活动课，每学期不得少于8次，要求班队活动课有主题（在学校德育处安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题），有内容，有记录。

每少一次扣5分，扣完为止。

（2）配合学校各项活动的开展，如：

艺术节、体育节、读书节、科技节、入队仪式、看电影等。

以每月具体活动为准。

班主任未到场扣10分，未及时上交材料扣2分，未组织开展扣20分。

　　5、班级校产管理（10分）

（1）爱护学校花草树木，不得攀折花草树木，有一人次扣除5分。

（2）及时关闭电灯，不得在无人或晴天开长明灯，有一次扣除2分。

（以检查记录为准）

　　（3）爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，有人为损坏的，一次扣2分。

（检查记录为准）

　　班主任考核方案4

　　为了加强班主任的工作，从本学期起，对班主任工作进行量化管理，学年末根据班主任工作情况进行考核，并将考核结果记入年度考核表，作为评优评先的主要依据之一。

　　一、班主任基本职责：

　　1、熟悉班级情况。

班主任必须进行仔细深入的调查研究，掌握本班学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。

　　2、制定完整的工作计划和总结。

班主任开学初应根据学校要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的班主任工作总结，计划和总结分别于期初和期末交德育室。

　　3、组织和指导本班班委会、团队工作：

培养学生干部。

各班须在民主的基础上选举学生干部，建立班干会议制度，培养、提高学生干部的工作能力。

　　4、按时完成学校各项任务，准时参加班主任工作会议。

　　5、组织学生劳动和社会实践，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度养成良好的劳动习惯，增强学生环保意识、法制观念。

　　6、抓好班级的“三项评比”和“两操”工作。

　　7、弘扬先进，转化后进，及时发现学生的先进事迹，树立榜样，做好评选优秀学生工作，对后进生要了解原因，对症下药。

　　8、协调科任教师之间的关系，提高学生的学习成绩，尤其要防止优生滑坡。

　　9、加强家校联系，做好家访工作。

班主任深入学生家庭访问，了解具体情况，共同搞好教育工作。

　　10、做好学生思想、学籍填写工作，做好班级的工作手册的记录。

　　二、量化细则（总分300分）

　　1、班级工作计划（5分）计划内容要具体，切实可行，不空洞，虚假应付和从布置起一周内未交的此项不得分，附有周计划并大多得以实施，得满分。

　　2、班主任工作会议（10分）班人会要准时参加班主任会议，迟到者每次扣2分，封锁故缺席者，此项不得分，有事需先请假。

　　3、班级布置（5分）各班在一周内将教室布置一新，延迟的扣分2分，未布置的不得分。

　　4、板报宣传（20分）指导学生出好黑板报，每两周出一期，每期须有主题、有内容，每学期需要各有一期法制、心理、环保专刊，逢双周四检查。

　　5、班会（10分）认真上好每节班会课，并做记录，同时请参照当月德育工作日程安排，完成当月任务每学期完成2次主题班会，至少一次为学生主持，于期末上交主题班会记录，初三要求每学期开一次，上课迟到、早退将班会课挪为用的的每次扣2分，主题班会结合学生调查开一次5分，未开此项不得分。

　　6、班主任工作笔记（10分）笔记中应务有班级学生的基本（地址、家长姓名、联系方式等），每节班会须有笔记，详细10分，较详9.5分，省略8分，未完成5分。

　　7、好人好事登记（15）拾到物品上交只做表扬，参与绿化管理：

如花圃承包、绿篱划区管理，完成任务的此项得满分。

　　8、班级活动（15分）以班级为单位，积极开展丰富多彩的课外活动，丰富学生课余生活，每学期至少有一次联欢，一次竞赛活动（本班内容）初三不作要求，以上交材料或是学生调查所写为依据，未完成任务每次扣3分。

　　9、班干部培养（5分）通过民主选举或指定，推荐，建立一支工作能力强，受学生拥护，能起带头作用的班干队伍，直辖市做好班级工作。

　　10、家校联系（5分）第学期至少对班级中3/4学生进行家访或电话联系。

并有记录上交，期末进行调查，完成1/4得2分，完成1/2得3分，完成3/4得5分，未达到1/4的不得分。

　　11、家长会（5分）以年段或班级为单位如开家长会得5分。

　　12、舍访（20分）关心寄宿生生活，指导学生美化居室，协助生管管理本班宿舍，每月至少走访4次，以生管组每月调查为依据，不达到的每次扣4分。

　　13、各种竞赛活动，鼓励学生积极参加各种竞赛活动，一等奖（1名）5分/人，二等奖3分/人，三等奖1分/人，年段篮球赛四个班级取前两名，五个班级取前三名，组织单位登记为依据。

　　14、三项评比（50分）每天对各班的出勤、纪律、卫生、广播操，进行评比，每周汇总一次，对全校1——3名班级发给予流动红旗。

每学期总评一次。

全校分三等：

1——3名得50分，4——6名得40分，7——10名得30分，11——15名得20分。

　　15、班级成绩（75分）班主任要协调各课任、努力平衡各科成绩。

评比以看做为单位，以西片评卷结果中的期初入数为依据，4——5名都为55分，第3名60分，第2名65分，第1名75分。

　　16、学籍管理（5分）班主任按时完成教务入《学籍管理中班主任工作要求》规定的各项工作，根据工作情况酌情给分，（以政教处登记为准）

　　17、财产管理（10分）学期初总务处登记财产，班主任教育学生管理班级财产、损坏公物要及时修好，期末总务根据财务优秀分档次，1——3档得10分，二档4——6名给7分，其余的为4分，破坏极其严重的不给分。

　　18、班主任工作总结（15分）总结实事求是，能真实反映情况，具有一定的质量或是撰写教育论文，此项得满分，若出现雷同或敷衍了事，则不得分。

　　19、各种集会（10分）集会时班主任必须到场，维持秩序如集会时有被学校批评，发生学生无故旷会，并发生打架，抽烟等违反校规校纪的一次扣2分，如有损学校名誉的事件发生本项不得分。

　　20、流生（10分）抓好流生工作，流生1个扣2分，流生3个以上本项不得分。

　　三、班主任工作待遇

　　1、由年段自行按月安排班主任的津贴。

　　2、根据上述量化细则。

班主任工作量化总积分居：

　　270——300：

考核表上班主任一项得7分。

200元奖励

　　250——269：

考核表上班主任一项得6分。

170元奖励

　　230——259：

考核表上班主任一项得5分。

140元奖励

　　210——229：

考核表上班主任一项得4分。

110元奖励

　　190——209：

考核表上班主任一项得3分。

90元奖励

　　170——189：

考核表上班主任一项得2分。

80元奖励