薄弱学校改造工作总结.docx

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薄弱学校改造工作总结

薄弱学校改造工作总结

　　篇一：

农村薄弱学校改造学校汇报材料

　　关于农村义务教育薄弱学校改造计划

　　实施情况汇报

　　——河津市东光德学校

　　20XX年，借农村义务教育薄弱学校改造计划的东风，在河津市教育局和东光德村党委的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的提升了学校的办学条件，大大缩小了与城市学校的差距。

现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：

　　一、学校基本情况：

　　东光德学校是河津市首家农村公立寄宿制学校，山西省先进学校，山西省艺术教育课题研究实验校。

学校占地面积10800平方米，建筑面积4320平方米。

现有12个教学班，400名学生，其中寄宿学生264名，教职工总数50人，专任教师32名。

学校设有专门的计算机室、多媒体室、音乐室、美术室、舞蹈室、文体器材室、图书阅览室、仪器室、自然科学实验室。

这次农村义务教育薄弱学校改造计划，为我们配备了：

体育器材26类，231件，计19317；音乐器材14类，92件，计12247元；美术器材22类，401件，计10914元；科学仪器125类，1619件，计11980元；数学仪器52类，333件；电子白板12套；卫生器材3件，1780元。

总计243类，2691件，总价值达17万元。

　　二、成立机构，加强领导。

　　学校首先成立领导小组，校长任组长，全权负责本项目的规划、协调和落实，分管领导任副组长，副校长负责图书室和自然科学实验室；政治主任负责音乐室、体育室和美术室；教导主任负责多媒体、计算机和电子白板。

各室下设专任负责教师，负责教师完成教学仪器、音乐、体育、美术、卫生器材的到校移交、建卡、分类造册等相关工作；负责完成实验室和室外体育器材的安装、调试等工作。

　　学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、图书借阅管理制度、教学应用长效机制、教师培训制度等各项规章制度，不断修订，不断完善，分类整理，归类存档，规章制度全部上墙。

　　二、具体工作情况

　　1、准备工作充分。

自薄弱学校改造计划实施以来，我校从上至下高度重视，早下手、早安排，校委会专门召开多次会议，明确分工、责任到人。

从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。

　　2、积极筹措资金，在即将投入使用的教室里改造了电路，连接网线，安装防盗门窗，对原来的音体美器材室进行了重新的布置和安装，清理了陈旧的坏损的仪器，确保了新配的教学设备防盗、防潮、防火的要求，仪器室做到了规范、干净、整洁。

　　3、教学应用

　　教学仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人，确保对仪器的日常管理。

学校将紧密结合课堂教学，充分利用教学设备资源进行有效教学。

首先，课堂应用：

　　严格执行课程计划，开齐开足课程，按照课表，充分利用多媒体课件辅助教学，极大地提高了学生学习的积极性。

其次，课间阅读：

学校结合读书写字活动，以学生兴趣为出发点，每周以班级为单位进行图书借阅活动，开设阅读课，开拓学生视野，增加学生课外阅读量。

　　4、培训工作

　　为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学工作的顺利开展。

电子白板安装到位后，我们对管理人员和任课教师进行了三次培训，要求管理人员熟悉业务，对教学设备统一管理，仪器摆放科学合理方便教学，要求做到帐、卡、物一致，并维护使用；市局安排专业人员对全体教师进行了一次系统的培训。

　　四、工作中的问题与困惑

　　1、器材室、功能教室的建设有待改善。

　　2、由于音、体、美等专任教师严重短缺，几乎影响了学校教育教学工作的正常开展。

　　3、教师在电子白板运用上还不能达到非常熟练，今后要加大培训力度；

　　4、由于资金问题，仪器柜还没有购置到位，大部分仪器还没有入柜；

　　五、下步打算

　　我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些图书和器材，尽快投入使用，使农村学生也能像城市学生一样，有课外阅读的图书，有体育锻炼的器材；加大教师培训力度，尽快掌

　　握电子白板应用技巧，鼓励全体教师积极应用电子白板，并把应用情况纳入学期考核中；加强各功能室的开放管理，确保学生能真正使用到各类器材；开展“爱校”活动，培养全体师生爱护校产、校舍意识。

　　总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。

我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。

　　20XX年5月18日

　　篇二：

薄弱学校改造工作情况汇报

　　杭埠中心学校薄改项目实施工作的总结汇报

　　为加强我镇薄弱学校的改造，进一步促进义务教育的均衡发展，截止目前，上级先后投入174万元，对我镇的6所中小学进行改造（有的项目正在进行中），使我镇几所学校的办学条件得到了极大的改善，学校的面貌焕然一新，教学硬件设施也上了一个新的台阶。

现将我镇薄弱学校的改造计划实施情况总结汇报如下：

　　一、学校基本情况

　　我镇目前共有5所完小，2所初中，2个教学点，1个幼儿园。

教学班77个，在校生2590人，中小学在职教师275人。

　　二、本次薄弱学校的基础设施建设项目及资金投入（总共投入174万元）

　　1、舒三初级中学：

共耗资45万余元。

新建大门、维修100米围墙。

　　2、杭埠中心小学：

共耗资万元。

修建围墙240米，万元；厕所扩建20平方米，3万元。

　　3、友谊小学：

共耗资万元。

修建操场2800平方米，万元；围墙200米，12万元；护坡50米，3万元。

　　4、杭埠中心学校：

共耗资33万元。

厕所60平方，9万元；道路硬化1200平米，24万元。

　　5、三蕊小学：

共耗资30万元。

操场环形跑道20XX平米，12万元；河边护栏18万元。

　　6、培育小学：

共耗资万元。

操场环形跑道480平米，万元；护坡200立方米，12万元。

　　三、薄改项目组织实施开展情况

　　1.认真制定薄弱学校改造建设规划。

　　在加强薄弱学校改造建设的工作中，中心校李光定校长高度重视，成立了“薄弱学校改造建设工作领导小组”，明确提出把薄弱学校改造建设作为我镇今年的教育工作的重点任务来抓，制定了我镇薄弱学校改造建设总体规划，做到有目标（长远、近期），有任务，有措施。

同时，各个学校结合自身的实际情况，做好改建项目的申报评审工作，力争使这项工作能落到实处。

　　2.严格项目管理，推进项目建设。

　　严格实行项目进度和实物工作量报告制度。

本次改造建设的项目工程虽然都不大，但是比较琐碎，而且涉及到4支工程队，工程的实施时间也比较短，再加上近期雨水较多，在一定程度上影响了工程的进展，可以说这次项目改造工程时间短、任务重，为确保建设项目工程如期完成，要求他们合理安排施工时间。

对项目的进度进行实时监控，保证各个项目工程得以顺利实施。

　　严把项目质量关，切实落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制等制度。

在改建项目审批后，我们立即进行了改建项目的招投标，力争做到公开、公正、透明。

在项目实施过程中，我们加强了建设项目工程的质量检查，落实各校的校长为第一责任人，中心校安排盛平生同志跟踪监督，做到定人、定位，在项目改造过程中，我们几所学校的校长牺牲掉了节假日休息时间，始终坚守在项目施工的第一线，抓好进度、质量督查工作，力争使每一项工程都能成为“放心工程”。

　　总的来说，到目前为止，我镇的薄弱学校改造建设工作取得了明显的

　　成效，但是我们知道这项工作长期而艰巨，我们相信，在各级党委、政府即上级教育主管部门的领导和支持下，我镇的薄弱学校改造建设工作一定会更加顺利。

　　杭埠镇中心学校

　　20XX年12月3日

　　篇三：

薄弱学校改造汇报材料1

　　墨红镇三台中心小学薄弱学校改造

　　汇报材料（20XX-20XX）

　　三台中心小学作为富源县墨红镇的一所村级公办小学，具有悠久的办学历史，建校60多年来，承载着优秀的办学传统，培育出一批又一批的优秀人才，一直以来，办学条件比较艰苦，但在一代又一代的教育工作者的努力下，学校办学条件有很大的改善。

自20XX年国家实施农村中小学危房改造工程以来，在省、市、县的大力指导下，在镇党委、政府，县教育局的坚强领导下，抓住机遇，知难而进，竭心尽力，广泛动员社会力量，集中人力、物力、财力、精心组织实施。

尤其是自20XX年曲靖市实施中小学整体排危暨标准化建设工程以来，我校的办学条件得到极大的改善。

　　目前我校的教学硬件建设上了新的一个台阶，教学仪器能够得到有效的利用，有效的促进了教学质量的提升。

现将薄弱学校改造工程我校的教学设备管理和使用汇报如下：

　　一教学设备管理和使用

　　1、准备工作充分

　　近年来学校积极筹措资金，在假期间，对教室进行了全面的升级，改造了电路、更换了门窗。

对原来的音、体、美器材室进行了重新的布置和安装，清理了陈旧坏损的仪器，确保了新配的教学设备满足了防盗、防潮、防火的要求，仪器室做到了规范、干净、整洁。

　　2、管理制度健全

　　、成立了组织机构

　　组长：

王文艺

　　副组长：

管荣华袁小方

　　、制订了各方面的管理制度。

各项管理有专人，规章制度全部上墙，并在平时教学中加以贯彻执行。

　　3、领借手续齐全、使用记录具体

　　所有教学设备都有实物帐，设有具体负责人，确保对仪器的日常管理。

　　科任老师领借前必须先到管理员处申请，管理员对器材的使用做到了详细的登记，有领借日期、归还时间等。

　　4、存在的问题

　　、缺少音、体、美专业老师。

　　、器材室、功能教室的建设有待改善。

　　、部分老师对器材的使用和管理意识有待加强。

　　二、校舍建设

　　在学校建设实施过程中：

坚持以科学发展观为指导，以上级各类文件、会议精神、建设规划设计为标准，严格实行“五统一”、“五把关”，坚持“牢固、实用、够用、方便学生”的原则，确保资金良性运转，确保工程质量，确保投入效益。

从而使我校校舍暨危房改造工作在困难中稳步推进，取得了一定的成绩，使党和国家的这一德政工程、民心工程更加深入人心。

　　近几年来，主要取得了以下成绩：

　　1、三台中心小学20XX年新建标准型三层12间教学楼一幢。

　　2、三台中心小学20XX年建成教师宿舍两层10间一幢，同时硬化校园场地，建设小花园，建好学校大门围墙。

　　3、三台糯岗小学20XX实施危房改造，在原教学楼基础上建成新标准型三层教学楼一幢，新建教师宿舍和食堂各一幢。

　　4、三台中心小学20XX年建成学生食堂一幢。

　　5、三台中心小学20XX年建成标准化厕所一幢。

　　回顾几年的工作，我们这样评价工作，筹措资金是积极主动的，项目管理是科学合理的，土建工程质量是优质低价的，资料建设是系统健全的。

成绩是过去的，今后的任务更重，尽管如此，我们有信心、有决心，以确保广大师生的生命安全，这是历史赋予我们的重任。

学校以后的发展是光明的，校园只会越来越美，教育质量也越来越高。

　　20XX年8月