转述句和关联词.docx

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转述句和关联词

注意咯，下面可是黄金部分！

直接引语改为间接引语

把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）的形式

1）标点变化：

要将表示直接引用的冒号改为逗号；并去掉引号；

2）人称变化：

把直接引用中的第一人称“我”（即“我”改为“他”“我们”改为“他们”），第二人称“你”改成第三人称“他或他们”，有人名的改为人名。

3）文字变化：

可以改动少量文字。

1.小红军对陈赓说：

“我还要等我的同伴呢。

”2.老师对我说：

“我教你怎么写。

”、

3.雨来摇摇头说：

“我在屋里什么也没看见。

”

4.李楠小声告诉我：

“我家在少年宫附近。

”

5.小姑娘说：

“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”

6.老师对王芳说：

“学校让你明天出席区小学生座谈会。

”

7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：

“我也要一本书！

”

8.雷锋对大嫂说：

“我送你一程吧！

”

9.小鸟对青蛙说：

“朋友，不信请你跳出井口看一看！

”

10.有一家外国报纸轻蔑地说：

“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！

”

11.老师说：

“你今天放学之前必须完成作业。

”

12.有句俗话说：

“磨刀不误砍柴工。

”

13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：

“难道齐国没有人了吗？

”

14.他惊讶地说：

“原来是你！

”

15.妈妈对我说：

“你今天晚上不能看电视。

”

16.爸爸说：

“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。

”

17.一个同学对我说：

“借我一只笔。

”

18.外婆问我：

“你在干什么？

”

19.老师解释说：

“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”

20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：

“你还是个党员吗？

”

21.小伙子推了老汉一把说：

“你先走。

”

22.王强说：

“老师，是我不对，您批评我吧！

”

23.我看祖父还在笑，就说：

“你不信，我到屋里拿来给你看。

”

24.大孩子说：

“爸爸，你看那树多高。

”

25.爸爸说：

“我星期天去旅游。

”

26.外公说：

“这是向天椒，特别辣。

”

27.我说：

“我这个老班长下岗了。

”

28.爸爸感冒了，他说：

“明天我要去医院看病。

”

29.他说：

“我明天去电影院看电影。

”

30.房东太太说：

“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”

一、关联句分为8种类型：

1、并列关系：

各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系。

有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

（几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。

）

（1）……又……又……

例：

他又当爹又当妈，劳心劳力，为两个孩子付出了自己所有的一切。

我又开心，又兴奋。

（2）……既……又……

例：

李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

这衣裳既漂亮，又大方。

（3）……一边……一边……

例：

弟弟一边唱歌，一边跳舞。

（4）……那么……那么……

例：

草原那么平坦，那么宽广。

（5）……不是……而是……

例：

学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

爱一个人不是占有，而是心甘情愿的为他付出。

（6）……是……不是（也是）……

例：

智慧是我们的财富，也是通往成功的唯一途径。

（7）……也……

例：

爸爸不抽烟,也很少喝酒。

（8）……一面……一面……

例：

他一面假意答应我们的要求，一面暗地算计我们，真是个两面三刀的小人。

老师一方面是很慈祥，一方面又很严格。

（9）……有时……有时……

例：

他有时善解人意，有时却尖酸刻薄。

小红的成绩有时是全班第一，有时是全班第二。

（10）……一会儿……一会儿……

例：

妹妹一会儿做作业，一会儿又跑去看电视。

其他：

有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，

又，还，同时。

2、承接关系：

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

（1）……一……就（便）……

例：

我一做好功课,便到球场上踢球。

我一回到家，就打开电视看动画片。

（2）……首先……然后……

例：

我们首先要定下一个基本原则，然后开始处理这个问题。

（3）……便……

例：

他一度过难关，便翻脸不认人了。

（4）……于是……

例：

爸爸接完电话之后，于是就急匆匆的出去了。

（5）……才……

例：

哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

你才刚刚学会走路，怎么可能学会跳舞呢？

（6）……接著……

例：

刚洗好碗，接着，我又去买菜了。

（7）……就……

例：

看了他的示范动作后，我就照着样子做了。

3、递进关系：

由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。

（后一个分句的意思比前一个分句的意思更进一层，这种关系的复句叫递进复句。

）

（1）……不但（不仅）……而且……

例：

地球上不但有氧气，而且还有氮气。

海底不但景色奇异，而且物产丰富。

（2）……不但（不仅）……还……

例：

博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

我们不仅要学习好，还要思想好。

我不但完成了作业，还做了一些课外的练习题。

（3）……不但不……反而……

例：

他不但不肯承认错误，反而将自己的错误怪在他人头上。

（4）……连……也……

例：

他一而再再而三地犯错，连最溺爱他的祖母也都忍不住责骂了他。

（5）……何况……

例：

祖父尚且参加体育活动，何况我们青少年呢！

蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人。

（6）……甚至……

例：

对于这个问题，好些人还不理解，甚至完全不理解。

其他：

不但（不仅、不只、不光）……而且（还、也、又、更），而且，并且，况且，何况，

尤其，甚至，尚且……何况（更不用说），别说（慢说、不要说）……连（就是）。

4、选择关系：

分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。

（几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。

）

（1）……不是……就是……

例：

我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

今日一战，不是你死就是我亡。

小明不是明天来，就是后天来。

（2）……宁可……也不……

例：

我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。

我宁可饿死，也不接受别人的怜悯与施舍。

（3）……是……还是……

例：

是饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？

（4）……与其……不如……

例：

与其浪费时间，不如做些有意义的事。

（5）……或者……或者……

例：

现在这个时间，他或者还在路上，或者已经到家了。

我们下午，或者去洗澡，或者去打篮球。

（6）……要么……要么……

例：

你别跟着我，要么坐这边，要么坐那边。

我每天上学，要么骑自行车，要么坐公交车。

5、转折关系：

后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。

（前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。

）

（1）尽管……可是……

例：

尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。

尽管他上课不听讲，可是成绩却依然那么好。

（2）虽然……但是……

例：

道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

虽然月亮会发光，但它不是恒星。

虽然我不清楚你的底细，但我愿意相信你所说的一切。

（3）……却……

例：

妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格截然不同。

明明知道不可为，却偏要以卵击石，做无谓牺牲。

（4）……然而……

例：

我花了很多时间来读这篇课文，然而直到现在我还是没有读懂。

这本书的书名很吸引读者的眼球，然而其内容无任何意义可言。

我花了很长时间等着你们给我答案，然而却没有一个令我满意的。

6、假设关系：

偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。

（前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果，这种关系的复句叫假设复句。

）

（1）如果……就……

例：

如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。

如果明天下雨，运动会就不举行了。

如果明天下雨，运动会就不举行了。

如果我能有第二次选择的机会，我当初就一定不会放弃。

（2）要是……那么……

例：

要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。

要是事情真是这样，那么他一定得受到惩罚。

（3）即使（哪怕）……也……

例：

即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

即使我跑得不快，我也要参加比赛。

7、条件关系：

偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

（1）只要……就……

例：

只要多读多写,语文水平就可提高。

只要我们努力，成绩就会不断地提高。

只要肯努力，就一定能成功。

（说明：

偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。

）

（2）只有……才……

例：

运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。

只有努力学习，才能有所成就。

（说明：

偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。

）

（3）无论（不论、不管）……都（也）

例：

无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。

不管多少险阻,我也无惧前进。

不管处境多么困窘，我们也不能放弃，否则功亏一篑。

无论发生什么，我都会帮助你。

无论前景多么暗淡，都不能放弃对人生的希望。

（说明：

偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。

）

（4）除非……才…

例：

除非明天不下雨，我才跟你一起出去玩。

他很坚强，除非有特殊困难，才会愁眉不展。

假设句和条件句有相通的地方。

假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。

例：

　　1.如果你去跳舞，他就高兴。

　　2.只要你去跳舞，他就高兴。

　　第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；

第二句是条件句但是“你去跳舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。

它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一句着重假设，后一句着重条件。

8、因果关系：

偏句说明原因，正句表示结果，分句间是原因和结果的关系。

（一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。

）

（1）因为……所以……

例：

因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

因为人类随意地破坏地球，所以地球慢慢开始向我们示威，甚至还要消灭我们。

（2）由于……因此……

例：

由于弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。

由于你违反纪律，因此请你出去。

（3）既然……那么（就）……

例：

既然你知道错了，就要改正。

既然你承认了错误，那么你就是一个知错就改的好学生。

（4）之所以……是因为……

例：

电脑之所以受我们的喜爱，是因为它是一个真正的大字典。

好学生之所以聪明，是因为他们学习刻苦，上课专心听讲。

（5）……因此（因而）……

例：

他的话引得大家都笑了，室内的空气因此轻松了很多。

你的成功是抄袭而来的，因此你无缘这项奖。

今天他生病了，因而没去上学。

 （

挑战一下自己吧~） 　

（一）选择正确关联词

只要……就……    即使……也……    无论……总是……

1.（   ）是夏天还是冬天，樟树（   ）那么蓬蓬勃勃。

2.（   ）樟树存在一天，虫类（   ）怕它一天。

3.（   ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（   ）不变。

参考答案：

1、无论……总是……2、只要……就……3、即使……也…… 

如果……就……  虽然……但是……  因为……所以…… 

1、（   ）明天不下雨，运动会（   ）照常举行。

2、（   ）天气暖和了，（   ）小燕子从南方飞回来了。

3、王明（   ）生病了，（   ）他坚持来上学。

4、我俩（   ）住得很远，（   ）不常见面。

5、（   ）你不来，（   ）事先打电话给我。

参考答案：

1、如果……就…… 2、因为……所以…… 3、虽然……但是…… 4、因为……所以…… 

5、如果……就…… 

（二）、用关联词语把下面两句话连起来。

1、我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

_________________________________________________________

2、这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

_________________________________________________________

3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子。

不让一个战士掉队。

_________________________________________________________

4、做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

_________________________________________________________

5、你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

_________________________________________________________

6、学习的道路上会有很多困难。

困难不能阻挡我们争取进步的决心。

_________________________________________________________

参考答案：

1、虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是不能骄傲。

2、因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。

3、彭德怀宁愿杀死心爱的大黑骡子，也不让一个战士掉队。

4、做个好猎手不但要枪法好，而且要机智、勇敢。

5、如果你每天坚持早锻炼，你的身体素质就会得到提高。

6、即使学习的道路上会有很多困难，也不能阻挡我们争取进步的决心。

（三）、在句子中填上合适的关联词。

　⑴　我们（　　）把轮船停在港口，（　　）冒着狂风暴雨前进。

　⑵　（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。

　⑶　小王的学习（　　）有进步，是（　　）老师和同学的帮助。

　⑷　妈妈（　　）工作，（　　）参加业务培训。

　⑸　鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。

　⑹　（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。

　⑺　（　　）长城是那样雄伟壮丽，（　　）吸引了很多游客。

　⑻　一滴水（　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

（9）　我们（　　）可以看见敌军的火力网和城墙，（　　）可以看见他们火力点，（　　）连敌人讲话都听得清。

（12年小升初真题）

（10）（11年小升初真题）

1）凡卡觉得（）在城市里受罪，还（）到乡下爷爷身边。

2）我们的友谊（）一朝一夕形成的，（）在六年的学习生活中形成的

参考答案：

⑴与其……不如⑵　只有……才　⑶之所以……是因为⑷不但……而且⑸既是……也是⑹即使……也⑺因为……所以⑻虽然……但是（9）不但……而且……甚至（10）与其……不如不是……而是

（四）判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。

　　⑴　即使说法不同，但是他们的目的是一样的。

（　　）

　　⑵　虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。

（　　）

　　⑶　即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。

（　　）

　　⑷　既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。

（　　）

⑸　不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。

（　）

参考答案：

（1）√

（2）×（因为……所以）（3）×（只有……才）（4）×（尽管……也）（5）×（只要……就）