最新江苏省苏州市中考语文第二次模拟检测试题及答案解析一.docx
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最新江苏省苏州市中考语文第二次模拟检测试题及答案解析一
苏州市2018初三年级语文学科二模考试试卷
第一部分基础知识
1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）
①ruì智②滑jī③yǎo无消息④分庭抗lǐ
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）
秋的夕阳让人感觉很遥远，完全没有日出时的那份篷勃，只有走向黑暗的悲状。
在这里，燥动与迷茫变得宁静淡泊，质朴与善良变得真诚适度。
走近它的身旁，用纯真的心，伶听它的呼吸，探寻我们每个人“心中的太阳”。
错别字
正确字
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）
①会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）
②采菊东篱下，。
（《饮酒》）
③，病树前头万木春。
（刘禹锡《》）
④山重水复疑无路，。
（陆游《游山西村》）
⑤无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
⑥了却君王天下事，，可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子》）
⑦，思而不学则殆。
（《论语》）
⑧海内存知己，。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）
4．名著阅读。
（5分）
①《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的《》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《》。
②《西游记》中，东胜神洲傲来国有花果山，山顶上一仙石孕育出一石猴。
后来石猴上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见，被收为徒，起名孙悟空。
学得长生之道、七十二变及“”，后来引起师傅不满，被逐出洞。
5.将下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12个字。
（2分）
大约32亿年以前，原始的生命在海洋里诞生。
在海洋里，这些原始生命在和大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。
形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。
人类每年从海洋里捕获有鱼虾已达到几千万吨，将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。
比喻句①：
比喻句②：
第二部分阅读理解
阅读《题破山寺后禅院》－词，完成6－7题。
（5分）
题破山寺后禅院
【唐】常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？
（2分）
7．古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。
你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？
为什么？
请结合全诗简要赏析。
（3分）
阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，完成8－10题。
（8分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”
其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其
妾，曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也！
”旦日，客从外来，与坐谈，问之：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥
镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，
四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，
时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8．对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分） （）
A．朝服衣冠，窥镜（察看） B．吾妻之美我者，私我也（偏爱）
C．臣诚知不如徐公美 （果真）D．数月之后，时时而间进（偶尔）
9.下列句中加点词的意思相同的一项是（2分）（）
A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 B.窥镜而自视 下视其辙
C.王之蔽甚矣 重岩叠嶂，隐天蔽日 D.皆朝于齐 朝而往，暮而归
10、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处,邹忌的建议是什么?
请用《出师表》中的四字词语来回答；邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
（4分）
阅读《秋水时至》，完成11—12题。
（6分）
秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。
顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：
“野语有之曰：
‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
”
11．翻译下面句子。
（4分）
（1）（河伯）以天下之美为尽在已。
（2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。
12．这篇寓言的寓意是（2分）：
阅读《怪风揭秘》，完成13-16题.（共10分）
怪风揭秘
（1）风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。
（2）有一句俗语：
“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。
世界上当然是没有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。
（3）有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。
它的特点是热而干燥。
实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。
焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。
当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。
阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。
（4）在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。
经研究发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。
布拉风的风力可以达到12级，甚至更高，具有极强的摧毁力与破坏力。
约10年前，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵枉风，卷起千层巨浪，刹那问船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。
（5）对人类危害最大的还得算台风。
它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。
台
风是一种形成于热带海洋上的风暴。
太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷至气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。
这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。
它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶救掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。
海面上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。
翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。
（6）如果台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡，就会形成龙卷风，这是一种强烈的小范围旋风，其破坏力远远大于台风。
上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击，那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。
（7）怪风家族里的一些“微风”也具有一定的破坏力。
一个晴朗的夏夜，一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了。
当时除了阵阵微风外，没有任何异常情况，人们不知道铁塔为何而塌。
后来，人们才发现当气流贴着物体流动时，会形成一个个小旋涡，这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力，从而危及建筑物。
建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力，那座铁塔就是被这微风吹倒的。
（8）怪风虽怪，但如果我们巧妙地加以利用，有些怪风也可以为人类造福。
比如，人们在经常出现焚风的地方种植一些作物和果树，便可利用焚风带来的热量来促进植物的生长，从而使当地也可种植一些原本要栽在南方的植物。
同时，作物和水果的品质也得到了改善。
由此看来，只要我们能够认识它们，就一定会找到兴利避害的好办法。
（选自《生命与灾害》2011年第1期有删改）
13．阅读文章（3）—（5）段，请用短语完成填空。
（3分）
作者都是从怪风名称、 、 、这四个方面对焚风、布拉风、台风进行揭秘的。
14．根据文中第（3）段内容，给“焚风”下一个定义。
（不超过35个字）（2分）
15．结合语境，分析下列句子中加点词的表达效果。
（2分）
那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外。
16．科学家们不断探索，揭开了一个个自然之谜。
回顾你的生活经验，并结合上文说说科学家们的“揭秘”有何意义。
（3分）
阅读《燃烧的月亮》，完成（17—21）题（16分）
燃烧的月亮
迟子建
①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。
它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。
月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。
它的圆满，总是由大亏小亏换来的。
所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。
②故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。
可是到了月圆的日子，情况就大不一样。
穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。
它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。
被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。
③月光和月光是不一样的。
春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；夏目的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹
出的声音；冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。
相比较，冬春之交
的月光，就没什么特别动人之处了。
雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之
感，瑟瑟缩缩的。
④就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。
回到自己的位处时，月亮已经升起来了。
微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。
大约凌晨三点，我被渴醒了。
床畔的小书桌上，
通常放着一杯白开水。
室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般
的鹅黄光影。
心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。
喝过这杯被月光点化过的
水，无比畅快。
⑤回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：
天哪，月亮怎么掉到树丛中了?
我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。
那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎洁而不耀眼，清澈中散发着温热，更像一盏挂在树梢的灯，默无声息的燃烧着。
那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。
丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画，又如意境幽雅的一首诗。
⑥看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!
虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。
只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。
再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。
月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。
这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。
⑦第二天彻底醒过来时，天已大亮，哪还有满月时的圣景。
消尽了白雪而又没有返青的
树，看上去是那么的单调。
虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了
元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。
待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把
亏的地方，再一点点地盈满。
它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。
因为月亮懂得，没有燃烧，就不会涅槃再生，就不会有新一轮的蓄养生长，也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。
⑧我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。
假使我彻头彻尾醒着，这样的风号即使入了眼，也不会摄人心魄。
正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。
17．选文的写作对象是月亮，作者却为什么先写太阳?
（3分）
18．从修辞的角度赏析下面这句话。
（3分）
它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。
19．选文第③段对四季月光的描写似乎与“燃烧的月亮”无关，可否删去?
为什么?
（3分）
20．请根据选文⑤⑥两段，概括春夜满月美在何处。
（3分）
21．作者对于月亮“盈满”与“亏过”、“燃烧”与“蓄养”的阐述，给了你怎样的人生启示?
（4分）
第三部分（60分）作文
22．作文。
（60分）
请以“初夏的味道”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、剧本外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人姓名及所在学校。
初三年级语文学科二模考试答案
1.睿稽杳礼
2.蓬壮躁聆
3.略
4.《山海经》《简略》《天演论》菩提祖师筋斗云
5.参考例句：
海洋是生命的摇篮。
海洋是天然的牧场。
6、答：
末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。
7、答：
“诗眼”分别是“悦”“空”。
“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。
“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。
“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。
（不脱离文本，言之成理即可）
8.（C（2分，蔽：
受蒙蔽的意思）
9.B
10.建议：
开张圣听（“咨诹善道”或“察纳雅言”） 启示：
在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。
这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。
11. 译：
（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。
译：
“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。
12. 答：
说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
或：
一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。
13.（共3分，各1分）怪风特点、形成原因、怪风危害（意思对即可）
14.（共2分）焚风是气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的热而干燥的风。
（答到“气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成”，得1分；答到“热而干燥”，得1分）15.（2分）“轻而易举”形容做事很容易，在文中是指龙卷风把11万吨重的储油罐抛到120米以外很容易，突出了龙卷风威力之大．体现了语言的牛动形象。
（突出龙卷风威力（危害）火．得1分；指出语言形象生动性1分）
16.（共3分）答题要点：
①利用大自然，为人类造福；②采取防范措施，避免或减少大自然对人类的危害；③从大自然的规律中获得启示或警醒；④认识自然，丰富我们的科学知识；⑤激发后人探索大自然的欲望。
（答出一点得1分，得出三点即可；言之成理也可）
17.（3分）将太阳和月亮对比，突出月亮的修行有道，为下文写春夜看到的月亮走铺垫。
18.（3分）运用你热手法，写出月亮的调皮和可爱，形象生动地表想了作者对月光的喜爱之情。
19（3分）不可以。
作者对四季月光的描写体现了作者对月亮的关注、喜爱和熟悉（1分）也正因为如此，作者才能发现“燃烧的月亮”的独特之美（1分）也才能从月亮的盈亏中领悟出丰富深刻的人生道理。
（1分）连着之间有着必然的因果关系（铺垫）
20.（3分）1.美在月挂的位置。
2.美在月亮燃烧的形态以及变化。
3.美在意境优雅，生机盎然。
21.（4分）1.“圆满，总是由大亏小亏换来的”，亏损是为圆满做准备的，该圆时就要圆，该亏时就要亏，盈亏交替才能体现生命的张力。
（1分）所以要理性对待生活中的起伏浮沉（1分）2.“盈”时要“燃烧”，关爱众生；“亏”时要“蓄养”，准备下一次的灿烂。
不要“因为一次次的亏过，就不燃烧了”。
（1分）人生因付出而绽放精彩，生活因造福他人而更加美妙。
（1分）
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