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专升本政治试题

政治知识点—徽都朗越

二、辨析题

41是否承认社会意识在社会发展中的重要作用,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

41.答案要点:

错误。

(1)如何回答社会存在和社会意识哪个是第一性的问题,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

认为社会存在是第一性的,主张社会存在决定社会意识的是历史唯物主义;认为社会意识是第一性的,主张社会意识决定社会存在的是历史睢心主义。

(2)历史唯物主义和历史唯心主义都承认社会意识在社会发展中的重要作用,只不过历史唯心主义片面夸大了社会意识的作用,从而得出社会意识决定社会存在的错误观点。

42.教育是实现社会主义现代化的基础

42.答案要点:

正确。

(1)教育是一个民族发展和振兴的最根本的事业。

(2)教育是现代科技发展的智力基础。

(3)发展教育是经济持续增长、科技发展创新、社会全面进步的必要条件。

(4)发展教育是提高全民族素质、发挥我国人力资源优势、加快社会主义现代化建设步伐的必由之路。

三、简答题

43.简述实践的含义和基本特征。

43.答案要点:

(1)实践是指人能动地改造外部世界和人自身的物质性活动。

(2)实践具有三个基本特征:

第一,客观现实性。

实践是一种变革现实的感性的物质活动。

第二,自觉能动性。

实践是人有意识、有目的的创造性活动。

第三,社会历史性。

实践是一种社会性的活动,是历史地发展着的。

44在社会主义初级阶段的分配制度下,如何缩小收入差距,防止两极分化?

44.答案要点:

(1)依法保护合法收入。

(2)取缔非法收入。

(3)整顿不合理收入。

(4)调节过高收入。

(5)保障低收入者的基本生活。

45.我国实行对外开放,为什么必须坚持独立自主、自力更生的方针?

45答案要点:

(1)我国是社会主义国家,必须维护国家的政治、经济的独芷自主权利,决不允许别国干涉。

(2)我国是拥有十几亿人口的大国,现代化建设不可能依靠别人,必须立足于依靠本国人民的力量。

(3)强调独立自主、自力更生,可以凋动全国人民的积极

  二、辨析题(每小题10分,共20分)

 41.矛盾的普遍性寓于矛盾特殊性之中

  1.错误

  

(1)矛盾的普遍性是指矛盾无处不在无时不有:

矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾以及矛盾的每一个侧面都各有其特点。

矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性的关系。

不是整体和部分的关系。

  

(2)每一事物既包含矛盾的普遍性,又有自己的特殊性,是普遍性和特殊性的统一,矛盾的普遍性是许多特殊矛盾中抽象出来的共性,它只概括了每一特殊矛盾的一部分、本质、而不是矛盾特殊性的全部,所以矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中,并通过矛盾的特殊性表现出来。

 42.我国人民民主专政是社会主义性质的政权形式

  2.错误

  

(1)我国人民主专政衔接了两个革命阶段,即新民主主义革命阶段和社会主义革命与建设阶段,在新民主主义革命时期,人民民主专政的任务是进行新民主主义革命,因而这个时期人民民主专政的政权是新民主主义性质的,也就是以工人阶级为领导的,以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政,是一种向着无产阶级专政过渡的形式。

  

(2)新民主主义革命取得胜利后,我国开始进入由新民主主义向社会主义过渡的时期,人民民主专政的任务则由进行新民主主义革命转变为进行社会主义革命,因而这个时期人民民主专政政权的性质就由各革命阶级的联合专政的政权,变为实质上是无产阶级专政的政权,即由新民主主义性质的政权转变为社会主义性质的政权。

  三、简答题(每小题10分,共30分)

 43.党在过渡时期的总路线

  1.

(1)1953年,党中央正式提出并完整表述党在过渡时期总路线的基本内容,即从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期,党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的工业化,逐步实现国家对家业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

  

(2)过渡时期总路线的核心内容是“一化三改”包括两方面内容:

一是逐步实现社会主义工业化,这是总路线的主体、一是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,这是总路线的两翼,二是互相联系和制约,体现了发展生产和变革生产关系的有机统一,是一条社会主义建设和社会主义改造,同时并举的总路线。

44.社会主义初级阶段的主要矛盾和主要任务是什么?

  2.

(1)在社会主义初级阶段,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾,这一矛盾贯穿社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

  

(2)社会主义初级阶段的主要矛盾决定党和国家的工作中心是经济建设,社会主义的根本任务是发展生产力。

 45.简要党在社会主义初级阶段的基本纲领

  3.

(1)建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。

  

(2)建设中国特色社会主义政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。

  (3)建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标。

发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。

  四、论述题(1小题,共20分)

46.结合世情、国情和党情的变化分析“三个代表”重要思想提出的社会历史条件。

  1.

(1)关键在坚持与时俱进,揭示了贯彻在“三个代表”重要思想是我们党的理论和党的领导始终保持先进性的根本途径,与时俱进是马克思主义与生俱来的理论品质,坚持与时俱进的政党,才能永葆青春。

  

(2)核心在坚持党的先进性,揭示了“三个代表”重要思想的真谛和精髓,从直接的意义上说“三个代表”重要思想的核心是着眼于永葆的先进性,先有“先进”后有“代表”;唯有“先进”才能“代表”,只要先进,就能代表。

  (3)本质在坚持执政为民,揭示了“三个代表”重要思想的出发点和归宿,就是要求党的全部理论和全部工作,要始终依靠人民群众的智慧和力量,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

  2.

(1)当代世界的新变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景,当代国际局势有以下四个特点:

一是政治格局在世界多极化中曲折发展,二是经济全球化进程不断加快;三是现代科学技术迅猛发展;四是各种思想文化相互激荡“三个代表”重要思想就是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的。

  

(2)社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据,世界上许多社会主义国家的兴衰以及中国社会主义建设。

曲折发展的进程为社会主义建设提供了反面的教训。

中国共产党80年以来的基本经验和中国特色社会主义的兴起,为社会主义建设提供了正面的依据。

“三个代表”重要思想是在总结中国和世界其他国家社会主义建设正反两方面的经验教训的基础上形成的。

(3)对当代中国发展变化的科学认识和对党的现状的科学分析是“三个代表”重要思想形成的现实基础。

  

 

二、辨析题

 41.个别包含一般,一般并不完全包含个别。

41.答案要点:

命题正确,正确地表达了矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系。

(1)个别包含一般,表达了矛盾普遍性和特殊性相互依存、相互渗透的辨证关系。

没有离开共性的个性,也没有离开个性的共性。

共性只存在于特殊性之中,个性一定与共性相联系而存在。

2)一般并不完全包含个别,表达了矛盾的普遍性和特殊性的对立关系。

矛盾特殊性由于是具体的事物,因此比普遍性要丰富、具体。

矛盾的普遍性、共性只概括了个性、特殊性事物中的共同的东西,不可能是所有的东西,因而是抽象的、深刻的。

 42.对外开放是一项长期的基本国策,在现阶段它比独立自主、自力更生更重要。

42.答案要点:

答:

错误。

上述说法颠倒了独立自主、自力更生和对外开放的关系。

独立自主、自力更生是指一个国家自主地决定和处理本国事务,而不受任何外国的控制和干涉,并且主要依靠本国人民的力量来发展民族经济。

“独立自主、自力更生无论过去、现在和将来都是我们的立足点。

”独立自主不是闭关自守,自力更生更不是盲目排外,现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策,但对外开放永远都不能取代或否定独立自主、自力更生这一根本方针。

独立自主、自力更生和对外开放是相辅相成、内在统一的。

独立自主、自力更生地发展本国经济是对外开放的基础和前提,是我们的根本立足点,对外开放是为了增强我国独立自主、自力更生的能力,更好地发展我国经济,二者都是为了把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,我们必须在独立自主、自力更生的基础上积极推进对外开放,在对外开放的过程中,吸收一切人类文明的优秀成果,更好地加强自力更生的能力。

  三、简答题(每小题10分,共30分)

43.简述历史人物及其在社会发展中的作用。

43.答案要点:

(1)历史人物是指在社会发展过程中起过重大作用的人物。

根据历史人物起作用的性质,又可区分为杰出人物和反动人物。

杰出人物是指那些反映历史规律、代表进步阶级和阶层利益,对社会发展起促进作用的代表人物。

(2)历史人物,特别是杰出人物在社会发展过程中起着特殊的作用:

第一,历史人物是历史实践的当事人和策划者,因而他们总要在历史事件上留下自己鲜明的印记,使历史事件具有独特的个性。

第二,历史人物是历史任务的发起人和组织者。

在历史进程中,新的历史任务往往是由一些伟人或杰出人物首先发现或提出来的。

44.中国共产党的优良作风是什么?

44.答案要点:

中国共产党在长期的实践中,形成了以“三大作风”为核心内容的一套具有中国共产党人特色的优良作风。

“三大作风”是毛泽东在1945年中共七大所作的政治报告《论联合政府》中总结出来的。

这就是理论和实践相结合的作风,和人民群众密切联系在一起的作风,以及自我批评的作风。

毛泽东强调指出,这三大作风是中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志。

45.什么是新的科学发展观?

45.答案要点:

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的根本观点。

党的新一届领导集体提出了以人为本,全面、协调、可持续的新的科学发展观,是我们党在指导思想上的重大发展。

以人为本,这是科学发展观的本质和核心。

以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民群众多方面的需求和促进人的全面发展。

全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求。

全面发展:

就是要在经济发展的基础上,促进整个社会物质文明、政治文明、精神文明的共同进步。

协调发展:

就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹国内发展与对外开放、统筹人与自然的和谐发展,使之相互配合共同发展。

可持续发展:

就是既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,处理好经济建设与人口增长,资源利用和环境保护之间的关系,使整个社会走上生态文明的发展道路。

四、论述题(20分)46.毛泽东如何论述社会主义社会两类不同性质的矛盾的?

46.答案要点:

1957年2月毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,运用马克思主义对立统一规律分析社会主义社会的各种矛盾,创造性地提出并系统阐述了社会主义社会两类不同性质的矛盾的学说。

主要内容是:

(1)明确指出社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

他们之间存在着既相适应又相矛盾的情况,这一矛盾同以往社会的基本矛盾具有根本不同的性质,它可以经过社会主义制度本身的自我调整和完善加以解决。

正是这些矛盾推动我们社会的前进。

(2)提出社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾两类性质根本不同的社会矛盾。

敌我之间的矛盾是对抗性矛盾,人民内部属于非对抗性矛盾,解决敌我矛盾需要用专政的办法,解决人民内部矛盾必须用民主的方法。

(3)指出社会主义改造基本完成以后,必须把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,避免人民内部矛盾的激化。

(4)提出正确处理人民内部矛盾的一系列方针。

在政治上实行“团结——批评——团结”的方针;在共产党和民主党派关系上实行“长期共存,互相监督”的方针;在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针;在经济工作中实行“统筹安排全面兼顾”的方针;在教育工作中,实行德智体全面发展的方针。

这些方针为解决我国社会存在的不同形式的人民内部矛盾指明了方向。

  简答题

  41为什么说邓小平的社会主义本质理论是对社会主义认识提高到新的科学水平?

  答:

  

(1)邓小平的社会主义本质理论,是针对我们过去对社会主义认识不完全清楚,首先是对社会主义特征及其实现形式的认识不完全清楚而提出的。

  

(2)社会主义本质理论,在坚持科学社会主义成果的基础上,把我们对社会主义认识提高到新的科学水平。

  (3)邓小平关于社会主义本质的概括,反映了人民利益和时代的要求,澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向。

  42当前全面发展农业的具体措施是什么?

  答:

  

(1)长期稳定以公有制为主体,各种所有制经济共同发展的基本经济制度,以家庭承包经营为基础,统分结合的经营制度,以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度。

  

(2)必须坚持以市场为取向的改革。

  (3)建立国家对农业的支持、保护体系;

  (4)采取切实措施减轻农民负担,让农民得到更多的实惠。

  (5)实施科教兴农。

  43简述在公有制经济为主的条件下,为什么要积极发展多种所有制经济。

  答:

  

(1)社会主义公有制是社会主义经济制度的基础,但我国还处在社会主义初级阶段,公有制还不能涵盖一切领域,允许非公有制经济存在和发展,并使其成为我国社会主义市场经济的重要组成部分,也是一种客观必然。

  

(2)非公有制经济有其重要作用对促进公有制经济的改革,加快社会主义市场经济体制的建立都有非常重要的意义。

  44如何提高对外开放水平?

  答:

  

(1)增强综合国力,充分发挥我国经济的比较优势和后发优势,从广度、深度扩大对外开放。

  

(2)以积极的姿态走向世界,参与国际经济合作和竞争。

  (3)以提高经济效益为中心,优化进出口结构。

  (4)进一步办好经济特区和上海浦东新区。

  (5)正确处理对外开放同自力更生的关系,维护国家经济安全。

  45简述人民政协的主要职能。

  答:

  

(1)政治协商,主要是对国家的大政方针、政治生活中的重大事项、经济和社会发展的重要问题,在决策之前协商。

  

(2)民主监督,主要是对国家的宪法和法律法规实施情况,重大方针政策的贯彻执行情况、国家机关及其工作人员履行职责的情况进行监督。

  46发展地区经济、优化地区经济结构的意义何在?

  答:

  

(1)地区经济协调发展是整个国民经济发展的重要条件。

  

(2)地区经济的发展可以使各地更好地互相补充、互相协作、协调发展,发挥国民经济的整体优势。

  (3)地区经济协调发展是我国消灭贫困,使全国人民生活水平达到小康水平,最终实现共同富裕的必不可少的条件。

  (4)加快不发达地区,特别是少数民族地区经济的发展,对于保持社会安定,加强民族团结,巩固国防都有重要意义。

  47简述“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。

  答:

  

(1)始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本。

做到“三个代表”是党的先进性的根本体现,是党的一切事业、一切活动以及自身赖以存在和发展的基础。

  

(2)始终做到“三个代表”是中国共产党的执政之基。

总结中国共产党的历史经验,党之所以取得执政地位并能够长期执政,最根本的原因就是在于能够始终做到“三个代表”。

(3)始终做到“三个代表”是中国共产党的力量之源。

中国共产党的最大优势是密切联系群众,最大危险是脱离群众。

在新世纪艰巨任务面前,党必须始终做到“三个代表”,把最广大人民的根本利益作为党和国家的一切工作的出发点和归宿,贯彻党的群众路线,党就有取之不尽的力量源泉。

 四、论述题

  48结合江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上讲话的精神,试论如何理解我国的国情及如何坚持党的基本路线和纲领。

  答:

  

(1)我国的国情是人口多、底子薄、资源相对贫乏,最大的国情是我国正处在并长期处在社会主义初级阶段。

党的基本路线的核心是以经济建设为中心,坚持四项基本原则、坚持改革开放。

建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化是党的基本纲领。

  

(2)当前,我们必须把最低纲领和最高纲领统一起来,一方面,我们要始终坚持共产主义的前进方向,要树立共产主义远大理想,要坚定共产主义的信念,另一方面,我们又要脚踏实地地做好现阶段的每一项工作,为实现党在现阶段的基本纲领而努力。

  (3)忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实而空谈理想,就会脱离实际。

  49如何理解“发展才是硬道理”这个科学命题?

  答:

  

(1)1992年邓小平在南方谈话中强调“发展才是硬道理”。

  

(2)中国发展得越强大,世界和平越靠得住,只要中国实现了自己的发展目标,中国就会对人类作出更大贡献,可见,发展是硬道理是一个带时代性和国际性的命题。

  (3)最终说服不相信社会主义的人,要靠我们的发展。

  (4)中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,中国要推行独立自主的和平外交政策,力争在国际事务中有自己的发言权,人民生活究竟怎么样,都要靠发展。

  (5)善于把握机会来解决我们的发展问题,因为不抓住机会,时间一晃就过去了,发展机遇稍纵即逝,丧失时机,犹如逆水行舟,不进则退。

  50如何理解“现在的世界是开放的世界”“中国的发展离不开世界”?

  答:

  

(1)现在的世界是开放的世界,这是生产社会化发展的必然结果,是商品经济、市场经济发展的必然结果。

随着生产的发展,社会分工和生产专业化、协作化程度不断提高,商品经济、市场经济是一种开放型经济,必须要求突破国界,发展成为统一的世界市场,由本国范围发展为世界范围,世界上任何一个国家都不可能掌握一切先进的科学技术和生产工艺,生产本国所需的所有产品。

每一个国家,都要进行国际间的交流和合作。

  

(2)中国的发展离不开世界,中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。

历史经验教训一再告诉我们,关起门来搞建设是不行的,从我国实际情况看,资源相对不足,资金严重缺乏,科学技术落后,管理知识和经验不足,也迫切需要扩大国际经济,技术交流,引进资金,引进先进技术、设备和管理经验,发展对外贸易,加快社会主义现代化建设。

 

一、简述马克思主义哲学与具体科学的关系?

  答:

(1)马克思主义哲学与具体科学是一般与个别的关系,二者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系。

(2)它们之间的区别表现在:

两者虽然都是以客观物质世界为对象的,但具体科学研究的是物质世界某一特殊领域或某一特定层次的本质和规律,因而其理论具有个别性和特殊性;马克思主义哲学以包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,因而其理论具有一般性和普遍性。

(3)它们之间的联系表现在:

一方面,马克思主义哲学以具体科学为基础,没有具体科学的发展,马克思主义哲学既不可能产生,也不可能发展;另一方面,具体科学以马克思主义哲学为指导,马克思主义哲学为具体科学的研究提供正确的世界观和方法论。

  二、简述物质与运动的关系?

  答:

(1)辩证唯物主义认为,物质即不依人的意志为转移的客观实在,运动即一切事物的一切变化与过程。

  

(2)物质与运动是不可分割的关系。

这表现在:

一方面,运动是物质的运动,运动离不开物质。

因为物质是世界上一切运动的主体与客观基础,设想离开物质主体的运动必然主张以意识为主体的运动,最终陷入唯心主义。

如黑格尔“绝对观念”的运动。

另一方面,物质是运动的物质,物质离不开运动。

因为运动是世界上一切物质的存在形式与根本属性,设想离开运动的物质必然主张静止是物质的本质属性,最终陷入形而上学。

如欧洲形而上学唯物主义的物质观。

  (3)辩证唯物主义认为运动是物质的根本属性,物质与运动不可分,实质上是承认了运动的绝对性,但这并不意味着完全否认静止的存在。

恰恰相反,辩证唯物主义认为在绝对运动中存在着某种相对静止的状态,但相对静止不是物质的本质属性,而是绝对运动的一种特殊状态。

  三、简述运动与静止的关系?

  答:

(1)运动即一切事物的一切变化与过程。

静止主要是指物质运动的三种特殊状态:

其一是相对于特定的参照系而言,事物没有发生机械运动。

其二是相对于质变而言,事物仍处在量变阶段。

其三是相对于某种具体的物质运动形式而言,事物没有发生那种形式的运动而处于其他形式的运动之中。

  

(2)运动与静止是对立统一的辩证关系。

一方面,运动与静止的对立表现在:

运动是绝对的,静止是相对的,二者相互区别,不可混淆。

所谓运动是绝对的是说,运动是物质的根本属性,任何事物在任何条件下都是永恒运动的,是无条件的。

所谓静止是相对的是说,静止是运动在特定条件下的特殊状态,是有条件的。

另一方面,运动与静止的统一表现在:

运动和静止是相互依存、相互贯通的,即所谓动中有静、静中有动。

  (3)在运动与静止关系上有两种形而上学的错误:

一种是割裂运动与静止的关系,否认运动,只讲静止,将静止绝对化的形而上学不动论;一种是割裂运动与静止的关系,只讲运动,否认静止的形而上学相对主义和诡辩论。

  四、简述矛盾同一性和斗争性及其相互关系?

  答:

(1)在唯物辩证法中,矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及其关系的哲学范畴,对立和同一是矛盾所固有的两种相反而又相成的基本关系或基本属性。

矛盾的同一性是指矛盾对立面之间相互依存、相互吸引、相互贯通的趋势和性质。

具体表现为:

第一,矛盾对立面之间的相互依赖性。

这是指矛盾双方各自以对方为自己存在和发展的条件,互为媒介,相互依存,任何一方都不能脱离对方而孤立地存在和发展。

第二,矛盾对立面之间的相互贯通性。

这是指矛盾双方不仅相互依存,而且存在相互渗透的渠道和桥梁,相互转化的趋势和可能。

矛盾的斗争性是指矛盾对立面之间相互排斥的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

  

(2)矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系。

第一,矛盾同一性与斗争性的统一表现在二者之间是相互联系、不可分离的关系。

即同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性;斗争性也不能脱离同一性而存在,没有同一性也就没有斗争性。

第二,矛盾同一性与斗争性的对立表现在二者之间是相对绝对、相互区别的关系。

即矛盾同一性是相对的,矛盾斗争性是绝对的。

  五、简述对立统一规律是唯物辨证法的实质与核心?

  答:

(1)在唯物辩证法的理论体系中,对立统一规律占有十分重要的地位,是唯物辩证法的实质与核心。

因为:

第一,唯物辩证法揭示的是事物的联系与发展,而对立统一规律揭示的是普遍联系的根本内容和永恒发展的根本动力,也就是说,所谓联系实质上是矛盾与矛盾、矛盾这方面与矛盾那方面的联系,所谓发展实质上是矛盾推动下的发展。

第二,唯物辩证法是有着丰富内容的完整的科学理论体系,而对立统一规律则是理解唯物辩证法全部理论的关键,唯物辩证法的其他规律与范畴都是对立统一规律在某二方面的展开。

第三,唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观,而是否承认矛盾则是唯物辩证法与形而上学对立的焦点。

第四,唯物辩证法既是世界观,又是方法论,矛盾分析法则是最根本的认识方法。

  

(2)唯物辩证法是一个内容丰富的完整理论体系,对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,但不是唯物辩证法的总体。

马克思主义哲学要求我们要在掌握对立统一规律的基础上,全面完整地掌握唯物辩证法的科学理论体系。

  五、我国人民民主专政的特点?

  答:

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