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提升素质报告164

提升自身素质打造美丽人生

王秀泉

【摘要】本报告从家乡沈阳9.18事变事件为突破口,分析了抗战时期三类人的不同表现,再继续深入到现代社会三类人,最后展示校园学生三类人;从三类人对比中使同学们领悟到了素质对于国家和个人发展的重要性。

报告通过了种种现象和事例,向学生展示了当今学生提升综合素质的必要性,最后从个人和国家发展的需要,给学生们讲述了如何提升自身素质,做祖国未来合格的建设者。

同学们:

作为沈阳人我想大家都会记住这一天,每当这个日子到来的时候,我们的心都酸酸的,同时也会激起我们奋发图强、立志报国的热情。

给大家3秒钟思考,然后大家高声告诉我,这是哪一天?

对,是9月18日。

1931年9月18日,日本帝国主义发动了侵略战争,东北三省3000万同胞身陷水深火热之中。

他们掠夺的不仅仅是中华民族财物和生命,更深深践踏了我们民族的尊严。

我们也深深地不理解,我们当年沈阳城有很多先进的武器如飞机、大炮、炮弹、机枪等,我们不但没有使用上,而且白白送给了日本人,后来成为打击我国士兵的重要武器。

因此,这一天更是我们家乡的国耻日。

记得去年开学时候,我带领七年级学生搬凳子,其中一名男同学抱起凳子,护在胸前,把凳子当做一挺机关枪,很随意说了一句话:

“走,去打小日本去!

”于是十来个学生都把凳子腿当做机关枪一路喊着:

“冲啊!

”你看,我们每个人都有一颗爱国的心。

我看到这种现象很是欣慰,就跟学生们说:

“很好,你们牢记国耻日,我们就需要这种报国精神,不过啊,现在都是高科技战争,不仅需要勇气,更需要智慧。

你们好好学习吧,去开发先进的武器,保护好我们的国家。

”现在让我们好好分析一下,日本这么小的国家,当初怎么就有这么大的胆子来侵略我国呢?

第一,日本从小就对小孩子灌输侵略我国的思想。

日本面积小而且多发地震和海啸,因此土地面积小决定了他们的扩张。

他们从小就对孩子这样教育:

中国是一片桑叶,日本是一只蚕,蚕这一生就要吃桑叶的。

他们觉得侵略我国天经地义。

第二,当时日本经济飞速发展,尤其是海上军事力量,称霸世界。

第三,日本军国主义思想和武士道精神,让日本觉得自己是世界最优秀的民族,这样的民族就应该在世界各地存在。

因此他们具备了经济、科技和思想上的绝对优势,具备了侵略他国的资本。

再看看当初我国:

第一,国家没有统一,因此没有统一的思想,没有民族凝聚力,一片散沙。

第二,经济十分落后,人民生活贫困,没有先进的武器。

第三,整体民众素质不高,尤其利己思想严重。

就是在这种情况下,我国轻易被日本侵略。

当年日本侵略我国,我国存在3类人。

第一类,以共产党领导的人民和一些爱国人事坚决抵抗,不过人少力单。

第二类,多数平民百姓懦弱麻木,任意让日本践踏。

在这里我插播一个故事:

故事听起来可能感觉可笑,但是我们谁也不会笑出来。

就在日本侵略我国南京过程中,5个日本兵竟然把2000多名中国人屠杀了,大家可以想象到,这么多人只要有人带头一拥而上就可以用手、用脚或者用嘴把这区区的5人消灭掉!

但是最先带头的肯定先会被枪打死,因此谁都不愿当第一个。

大家都在想,反正今天谁也活不了,还不如一起死,2000多人就这么默默的被枪决。

从这件事中,我们感受到什么?

我们是多么的悲哀,多么的懦弱、自私和不团结,最终都一起走上了死路。

我们如果换了今天,你可能预料到我会死,但在死前我也要做最后的抵抗,请问,在座的你能不能第一个冲上去?

如果第一个你做不到,那么你能不能做第二个或者第三个?

请举手!

......再看第三类人:

同学们都看过抗战影视剧吧,都看过这样的情景吧:

一群中国伪军走在队伍前面,后面是日本军队。

每当看到这个镜头时,每个人都感到非常的气愤,心里更是有一种堵着难受的感觉。

这就是卖国求荣,做日本人的走狗汉奸的抗战第三类人,我们永远痛恨这类人!

这已经是过去的事情了,看今天,国家逐渐富强,军事强大,经济不断发展,人民生活水平也再逐渐提升,我们要珍惜今天的幸福生活。

我们要感谢中国共产党,是在她的带领下,赶走了侵略者并带领人民过上了幸福生活。

尤其是在我国遭受重大灾难面前做出的快速救援行动,例如:

98大洪水,08大地震等,是在党的一声令下得到完美的救援和重建,让世界为止感叹!

纵观我国发展,在我们国家也有三类人,一类是国家领导人和为国家科技发展做出重大贡献的人,例如两弹一星先驱邓稼先、钱学森等、水稻之父袁隆平去年荣获诺贝尔医学奖的屠呦呦等科学家,是这些人为中国扬眉吐气做出了贡献,在推动历史进步的征途上发挥着重要的作用。

第二类,也是最多的一种,无数人平时在做好自己的本职工作,从事平凡的事业,虽然他们在推动历史进步的史册上找不到名字,但这些人勤劳工作,遵纪守法,给国家的繁荣与稳定做出了贡献,也可以说推进了历史的进步,我们大家多数都是这样的人;第三类,素质低下、好吃懒做、坑蒙拐骗、违法犯罪,这些人给社会稳定带来了阻碍,是人民最大的敌人,必须消灭掉。

同学们,你认为我们现在的国民素质高还是低?

我们做个调查吧,在座的同学们你认为我们国民素质高的请举手,你认为国民素质不高的请举手。

的确,我们国民整体素质需要有很大一步的提高。

先听网上流传一个有点夸张的顺口溜,不过反映出如今食品安全的严峻性。

早上起来,买根用地沟油炸的油条,切个苏丹红咸鸡蛋,来杯参了三聚氰胺的牛奶;中午,来碗石蜡翻新的陈米饭,瘦肉精猪肉炒农药韭菜;下班,就着炒尿素生的绿豆芽,开瓶甲醇勾兑假酒,吃个增白剂馒头,夜晚钻进了黑心棉被窝。

早晨醒后我们很难受,就吃几粒皮革胶囊,没过多久觉得更难受,但心里想必须要坚强活下去,因为放不下自己的父母和孩子啊!

因此国外人士很是钦佩中国人的顽强:

每天呼吸着PM2.5超标的空气,吃着大量的有毒害食品,居然每天还能兴高采烈的活着。

难怪当初日本帝国主义灭不了中国,当年入侵朝鲜的美国兵打败不了中国,未来打败中国的只有中国人自己!

同学们你理解到了这句话的涵义吗?

就在前一个月,轰动全国的有毒疫苗案件又给我们深深上了一课,难道为了金钱利益,我们都在自相残杀吗?

我们为什么这样?

国力增强了,经济复苏了,人的素质怎么下落到如此程度?

国家也知道在一些国民在道德方面的严重性,不断加大力度案件的曝光和惩处力度,同时加大力度精神文明建设。

假如我们没有雷锋、郭明义那么高尚,我们更没有能力为祖国腾飞做出贡献的能力,那至少我们不该做个祸国殃民的违法犯罪分子吧!

同学们,再过十年甚至不到十年,你可能成为食品的生产者,在这里,我想测试一下,你保证做一个为了经济利益而不去毒害自己人的合法商人的请举手!

也许有一天,你那颗损人利已的心蠢蠢欲动,就请回忆起今天这个会场,你的举手和你的承诺!

也许你说,我这辈子都不去做这样的事情,那再让我们看看我们身边的几种现象:

走进辽中县城,每个交通岗都站着一位年纪过六旬的交通协勤员,无论是烈日骄阳还是寒冷酷暑,挥舞着手中的小旗,提醒路过的人注意红绿灯,此时同学们你在想什么?

是不是有机会你也去做一名维持交通的志愿者?

你的想法没有错,可我最想知道的不是这个,是我一定做一个遵守交通规则的学生,让老爷爷老奶奶不用辛苦守护在路口,去安度他们幸福的晚年!

交通路口协勤员的出现折射出了我们市民的不文明。

一位在沈阳居住的老外很是惊奇,难道中国人不会分辨红绿灯吗?

难道看不到斑马线吗?

怎么还不如导盲犬呢?

此外,中国人创新精神在过马路方面展示的很突出---形成了中国式过马路模式,不管啥灯,人凑够3-5个就走;此外随地扔东西、随地吐口香糖、随地吐痰、在公共场合大声喧哗等等这都是我们的陋习,陋习不仅影响我们自身素质,更容易损害国家的形象。

2013年5月24日,埃及卢克索神庙的浮雕上,看到了“***到此一游”几个中文大字,这可是三千五百年前的文物呀。

经过调查是南京一个学生所为,这名孩子及其父母主动给报社打电话说,“我们向埃及方面道歉,也向全国关注此事的人们道歉!

”恳请大家给个机会。

今年2月,影星黄渤发表微博,内容如下:

“他在帕劳潜水,正在感受碧海蓝天的美景,突看见水面漂浮一烟盒,心中暗骂哪来的无德之人。

突然看见烟盒上两个大字---中华!

臊得他上去一把捏在手里,像做贼一样生怕被其他国家旅游者看见。

他说:

“朋友啊,这俩字的脸咱们丢不起啊!

”难怪在一些国外旅游景点用中文写着:

禁止乱扔垃圾,禁止大声喧哗。

也难怪我们更改了旅游法,增加了一条:

去国外旅游前,要经过文明素养培训。

说到这里,我们应该感到我们国民的素质需要提高了!

有专家总结:

国与国之间的竞争不是经济也不是军事的竞争,最终是人的素质竞争。

俗话说:

知己知彼,百战不殆。

此时不妨与外国人进行下比较,就拿我们心中最恨的日本人来说吧!

在2014阿根廷举行的世界杯足球赛,比赛结束后,场地垃圾无数,日本观众席位无一个垃圾。

日本观众每人带了一个大垃圾袋,当其他观众赶着拥挤着出场地的时候,日本观众们正在尽自己的最大能力捡拾垃圾,让世界人感到震惊!

有的人说日本人正在作秀,故意整景让别人看的,后来仔细研究一下日本人,他们有一个“垃圾文化”,就是凡事你能看到垃圾,并有能力捡起来的时候,你必须这么做,如果不这么做,会遭到别人谴责的。

日本是一个岛国,多发地震,每次地震过后,大家都把捡到的钱包、金银首饰、贵重物品主动集中放到规定地点,丢失者去自觉认领,无需登记。

我常常从网络上看到发生在高速公路上的车祸,当满车的水果撒落一公路的时候,附近的村民们蜂拥而至,不是在来帮忙整理水果,而是全家出洞往家里搬,任凭司机苦苦哀求和不顾警察的阻拦,还是态度十分肯定地往家搬运水果。

2014年联合国公布全球国民道德素质排名,日本已经连续42年排名世界第一位置,我国总在160多个国家中在后10名的位置。

听到这里,我们应该觉得很害怕,因为我们的对手的素质比我们高了这么多!

在对个人素质问题上,我觉得是中国人最缺乏的就是团队精神。

区区5个日本并杀我同胞2000人,就说明了一切。

在《奥运火炬手》小品中有这样描述,最最揪心的运动是中国足球!

我国在体能上的确与欧美国家有差距,这是生理学上的差距。

不过就亚洲范围来说,体能基本相同。

大家看,在亚洲足球赛上,我们邻近的两个很小国家韩国和日本,他们总能够踢败我们,为什么呢?

我个人感觉我们中国的团队精神差、合作意识不强,都想着自己进球,不愿意将球传给他人进攻,造成我国这么大国家足球运动的落后。

我想问一下,中国人在天南地北、大街小巷、茶余饭后、课余时间玩的最多的是什么同学们?

谁先知道请举手!

对!

是玩麻将,你可以随处看到玩麻将的影子却看不到大家读书的影子。

玩麻者最想的是什么?

对,自己胡!

假如自己胡不了呢?

对,也不会让别人去胡。

换个思维说,就是我想好,就算我好不了,也不会让你们好。

再看看美国民众常玩的,是桥牌。

桥牌讲究是合作,因此美国人合作精神好,多个科研成果在美国合作诞生;再看看日本民众爱玩的是围棋,在围棋游戏中,各个棋子讲究的集体利益的统一,因此日本人的团队意识非常高!

在抗日战争过程中,日本人很轻松地离间了中国部队,有那么多的伪军愿意做日本人的走狗;我们也尝试着离间日本部队,但没有一次成功,这个民族宁可去死,也不会背叛自己国家。

我们对日本人的仇视很深,同样的也有韩国人,因为当年我们同样遭受着日本军国主义的侵犯。

今天面对日本对过去那段侵略的不承认,我们两个国家都在表明自己的态度。

除了谴责,我们还能做什么?

在韩国,你根本看不到有日本货,在中国的几乎每个家庭都可以看到日本货的影子。

我们为啥有日本货?

是因为人家产品质量好,我用着合算;为啥韩国人不用日本货?

因为韩国人知道,用了你的货等于帮助你赚钱,这样的事情我们可不能去做的。

日本面对中国和韩国的谴责,以及对反日货的看法,他们说,就算我们不参拜靖国神社,韩国人也不会买我们的货,就算我们天天参拜靖国神社,中国人会照样买我们的货。

我们也会问,我们国家为啥不制定规定,不买日本货呢?

因为我国加入了WTO组织,这个组织严格规定了是不允许拿政治去干扰经济的,因此政府无法发表这个态度。

如果你今天对日本的不悔改表示抗议的话,那就不要去购买日本货,不能帮助日本去发展经济,因为他们庞大的军费开支里面,很多都是我们购买他们的货物提供的!

从抗日战争说到今天的中国,我想大家都深刻认识到了我们的现状和对手的实力,不妨我们走进我们的校园,看看我们自己!

在学校里也存在着三类学生。

第一类:

勤奋好学,品德高尚,有远大志向,遵守学校纪律,每天有计划,能够自己找课外题进行有目的训练,意志力和适应能力非常强。

这些同学将来可能成为推动历史进步的学生;第二类:

虽然成绩不十分突出,但也能很好遵守纪律,能完成作业,这也能成为未来合格公民。

第三类:

经常违纪,个人素质低下,无理想,享乐主义,以追求自身利益为主,自己不学习,也不让别人学,上课捣乱,欺负他人,不惜损害集体利益。

这种人如果悔改还行,如果照此下去,将成为我国发展和稳定的绊脚石,有可能成为人民的---犯罪分子。

现在让我们将校园这三种人与抗日战争三类人对照一下,虽然说时间不同了,展示的方式不同了,但其本质有着类似之处。

抗日战争中,为了祖国不受欺辱,奋勇杀敌的爱国人士;学校内胸怀大志、勤奋学习的同学们;他们为了国家的尊严和富强在努力奋斗着,值得我们去尊敬。

当年起初麻木、后来积极支援抗日的百姓们;如今坐在教室里能完成学习任务和遵守学校纪律的大多数同学们;虽然没有突出贡献的表现,但也维护了集体的繁荣和稳定,至少没有为了自己利益而去损害集体利益。

抗日战争中,卖国求荣,为了自己生存而损害国家利益的伪军和叛徒汉奸们;校园中破坏学校纪律、上课捣乱、阻碍老师播撒知识种子的极个别素质低下学生们;他们共同特点都是为了个人享乐而去损害集体利益。

当然,大家谁也不愿意听自己是当代校园汉奸的称号,那这样的学生一定要注意了,你的行为可以说剥夺了大家受教育的利益,虽然法律条文没有说“犯罪”,但与犯罪的本质有着共同之处。

讲述我高中时代我的一个同学的表现,他就像我们校园第三类人那样,带动了5-6个人跟着他学怀。

后来高考,他落榜了,同时跟随他身边的几个同学也落榜了,最后有2个补习了3年才勉强考上一个中专。

时隔25年,我们班同学聚会,大家一致认为不能让这个人参加,因为他破坏了我们班级整体学习气氛。

在聚会时,大家谈起了这个人,都说如果不是他,我们班还可能多考上好多个。

曾经跟他一起混的两个人也说出了自己的感想,其中一个这样说的:

“进入高中我是班级第三名身份,在这三年高中生活,我跟着他学坏了,吸烟、喝酒、玩游戏机、打麻将,不思学习。

他说这辈子遇到这个人是他最大的遗憾,他也深深领悟了一句话----一人走多远,看与谁通行。

因此,在学生时代交朋友要慎重,一旦你交上了第三类人,是你一辈子的悔恨!

我们每个班级是一棵树,这棵树的主干是集体利益,分支是我们的个人利益,我们每个同学都扮演着不同角色,校园第一类人是主干上面的枝头,它们争先恐后汲取阳光,冲在前面,使自己不断长大,不断引领这棵大树长高;校园第二类人扮演着大树中间的枝头,他们虽然不是冲在前面,但也为这棵树的繁荣贡献着力量,冲在前面的枝头提供一个成长的好环境。

第三类人就当不了树的枝头和叶子了,他们是树上的虫子,每天老师在完成授课任务同时,要花费大量时间抓这些虫子,尽量不让这些虫子去伤害这棵树,希望我们不当集体大树的虫子。

以上讲了这么多,经过以上的对比,我想同学们应该懂得了:

我们个人素质高低对个人和国家的发展多么重要!

高素质强盛国家,是国家的正能量;低素质衰弱国家,是国家的负能量!

正能量可以使中华民族扬眉吐气,负能量可能惹来外敌的侵略,最终可能导致民族灭亡!

你可能会说,作为当代中学生的我们,享受着优质的教育资源,每天有老师们不辞辛苦的教诲,我们的素质不会低的。

同学们,在你每天生活的细节中,你注意到以下几种低素质的表现了吗?

1.在教室、走廊及室外大声喧哗、追逐打闹;

2.说粗话、脏话,弄脏了大家的精神环境;吃口香糖、乱扔垃圾弄脏了我们生存环境;

3.食堂就餐时乱插队、乱讲话、浪费粮食;

4.丧失了学生的基本任务,上课不专心听讲,趴桌子睡大觉,有时扰乱课堂,不完成作业;

5.有吸烟、喝酒、去网吧、馈钱、打架、勾帮结伙扰乱校园良好的秩序;

6.校园内经常违纪,不思改过,毫无集体荣誉感;

7.在校外毫无社会公德,做有损学校形象的事情。

以上这些现象时常经常发生在我们周围,是素质低的具体表现,它们是影响学生自身良好发展的绊脚石,也是阻碍一个学校和谐文明发展重要因素,因此,我们必须告别低素质行为,加强自身文明修养,这样才能利己、利学校、利国家!

我想对第三类人多说上几句,我不相信你的本质天生就是坏的,天生就是破坏集体的。

人之初,性本善,那么你为什么还要那样去做呢?

你可能说你自私,假如你还有点自私心理的话,你更不该这么去做。

我帮你分析一下为什么这么说。

其一,你不学习、捣乱的后果,损害最大的是你个人。

第一你不可能成为一个有知识的人;第二你思想消极、自私,不可能拥有积极向上乐于助人的品质,因此当你在困难时候不会有真情朋友出现;第三你的不良表现会使周围很多人避而远之,你的不道义会让你从事的事业毫无发展。

这是对你个人的损害,这只是其一。

其二,你今天不良表现会伤害你的父母,让父母过着郁闷生活,也是你不孝的表现。

在座的同学们想想,估计大多数同学都跟父母吵过嘴,都有过让父母伤心的时候,即使今天你很优秀。

我们的父母十分怜爱着你们,在生与死面前,每个家长都能够将生的希望首先给你,把死留给自己。

韩红那首《天亮了》描述缆车坠落的瞬间,父母将孩子举起来,把生的希望给了孩子;发生不久的电梯吃人事件,最后关头那位伟大的母亲也把生的机会给了自己的孩子;汶川大地震,发生了更有多起母亲保护孩子将生的权利给孩子的感人画面。

结合自己今天的表现,你问问自己,你伤过多少次父母?

这是一种很不道义的做法。

中国从古至今秉承着父母关爱孩子和孩子孝敬父母的美德,有一个杀人犯,因为一时赌气,杀死了他人,然后逃到深山。

警察追查了3年没有找到。

后来经过调查得知,这个人特别孝敬,每当春节大年三十的时候他就回家给母亲做顿年夜饭,给母亲磕头拜年,初一一早就离开。

警察得知后,在大年三十将他抓获,他说:

“我知道有一天在这一时刻会抓到我,不过我一点不后悔,假如春节我不能给母亲做顿饭,不能给妈妈磕头拜年,我生存还有什么价值!

”在场民警对他这份孝心也非常感动。

因此,同学们,假如你还有一点良心的话,请不要伤害你们的父母,因为他们不仅仅给了你们生命,也是世界上最疼爱你的人。

第三类同学的表现,让父母看不到你未来的希望,父母也为他们的后半生感到恐惧,因为在他们不能劳动的时候,也怕自己的孩子没有能力抚养自己,更怎么谈得上养育自己的父母呢?

其三,将来你要为你今天的不端行为付出沉痛的代价。

我们人类的延续总是秉承着这一规则----遗传。

的确,我们都在感受着遗传的存在,自己的性格,自己的气质,自己的长相,自己的身高等等。

有的像父亲,有的像母亲,也有的继承了父母的优点,让父母兴奋不已。

在遗传中,你们的行为都在某种程度上与自己的父母相似。

说到这里,大家应该清楚我将要说什么了,你的不良行为伴着你,今后还可能将这种不良品质遗传给下一代,到那时,你将亲口品尝今天你自己酿下的苦酒,你不仅今生无为,你的后代也无所作为,你可能成为你家族家谱中最不受尊敬的人。

我们同学们有《义务教育法》和《未成年人保护法》的呵护,个别学生扭曲了两个法的原意,把老师的批评和教育当成是一种人身侵犯,实在是一种悲哀。

有的同学说:

“老师敢动手,我就去告他,让他赔钱,老师敢用语言伤害我,我就离家出走,看老师咋办?

看以后谁还敢管我?

”我们大家都知道,如果一个人定期检查身体,一些身体顽疾如癌症是可以治疗的,就怕不及时发现,等身体产生不适时候,到了晚期就再也无法治疗了。

我们很多孩子也类似这种情况,当老师发现你的缺点和错误及时进行治疗时候,你却毫不在乎一脸的不情愿和抵触,甚至越治疗我越更嚣张,还说:

“我的青春我做主。

”一旦你的毛病演变成一个毒瘤的时候,这个毒瘤正在吞噬你心灵的时候,你整个人思想就会坠入死亡边缘,可能再想让周边的人帮助你都已经晚了。

有的老师很是伤心地说:

“幸亏不是我的孩子,教育也不是万能的,也许等他走上邪路受到法律的惩罚时,他可能有所懂得我今天的教育他的苦衷。

因此,说个人发展也好,国家兴旺也罢,民族振兴也行,我们已经到了提升我们素质的时候了。

如果再不明确今天你自己的行为将对未来的影响,那只能说我们有些弱智了。

既然明确了道理,你一定要为自己设计了一个自身综合素质提升计划,希望你能按照自己的计划去执行。

那么我们未来需要的人才标准是什么?

我给同学们简单归纳一下,就5个词10个字:

尚德、笃学、雅行、博艺、奉献。

其中尚德、笃学和雅行是基本,我们必须做到的,才能成为高素质的人;博艺和奉献是提升,如果这两个方面突出,你会有更飞跃的发展。

下面我就这五个方面进行一下说明。

尚德,就是要有高尚的品德。

品德修养程度是个人素质的具体表现,也是做人之根本。

我不是唯心主义者,但我也坚信这样一个原则,恶有恶报,善有善报。

设想一下,尽管一个人的学识水平再高,如果他品德败坏,不仅毁了自己,也会给国家带来更大的损害。

例如:

西安某大学医学专业本科毕业生梁东,26岁,大学毕业后一直没有正当职业,经济上一直很拮据,为了赚钱,他伙同他人,靠大学期间学的专业知识,自己制作和贩卖毒品,成为我报告中的第三类人,成为阶下囚。

与此相反,发生在我们周围的点滴好习惯和正能量的感人故事,赢得了社会的高度赞誉,同时自身利益也获得了丰收!

一个好习惯给自己带来一份好工作的故事:

某个公司招聘员工,一个职位两个人竞争,一位很出众的女士赢得了评委们的热烈掌声和啧啧称赞,这位女士也看出了自己即将被聘用,在离开招聘现场的时候,用纸巾擦去了额头的汗水,随手把纸巾扔到了地上,十分高兴地走出了房间。

另一个女士也争取这个职位,不过她的表现很一般,主考官这样说:

“你的表现也不错,竞聘我公司的人太多,竞争太激烈,听我们的消息吧。

”谁都明白这些话的含义,这位女士说:

“我知道我的专业能力很一般,经过这次招聘,我得到了锻炼,回去之后我要努力钻研业务,将来有机会我一定还来你们公司竞聘。

”这位女士面带笑容,走出房间,就在她即将出门的刹那间,她发现了地上的纸巾,随手捡起来,放进了房间角落的垃圾桶中。

此时,公司老总也在招聘现场,他急忙喊道:

“这位女士,请你回来,我有话想问你。

刚才你为啥捡起垃圾啊,也不是你丢掉的?

”女士回答:

“我认为看到垃圾随手捡起来是应该做的,如果大家都这么做,我想周围环境一定很美好,因此看到垃圾捡起来是我的习惯。

”老总说:

“你竞聘的表现虽然一般,但是你即将离开的时候说的那些话,我看出来你是一个乐于学习,积极进取的人,尤其是你这个捡垃圾的习惯,我看出了你高贵的品质和有一种为集体奉献的美好心灵。

因此,此时我当场通知你,你被我公司录用了!

”同时也告诉主考官,不聘任那个随手扔垃圾的女士,因为我从这个细节中,看不出她有高尚的道德品质和良好的习惯,这种人对我们公司发展是不利的!

2014年5月31日,江西省宜春市高三学生柳艳兵、易政勇乘坐公交车去参加高考,车上遇到持刀伤人的暴徒,在自身受伤情况下,柳艳兵不顾自身被砍剧痛,上前夺下歹徒手中的刀,易政勇在解救乘客时再度被砍伤,两人因伤情严重,错过了高考。

此事件受到全国人民的关注,清华大学、澳门大学等多个高校愿意破格录取这两位学生,最后根据学生本人的意愿,分别去了南昌大学和江西财经大学,并免除上学期间一切费用。

再听听发生在沈阳地铁二号线的感人故事,2014年9月13日晚9时40分许,一位女孩在车厢内呕吐,女孩下地铁后,一名穿着校服的男孩拿出笔记本,撕掉所有纸,将污物清理干净后下车。

被网友拍下来的照片在微博上热传,大家呼吁找到他。

北国网、辽沈晚报记者带着天天正能量的荣誉证书来到沈阳同泽高级中学,这名高三男孩名字叫孙冠儒,他没有接受媒体的采访,他的老师说:

“孩子本身就很低调,不想接受奖励,他觉得(奖励或称号)很俗气,我们尊重孩子的意见,其实对全体同学也是好事,只要让大家知道这样做是对的,就可以了。

”孙冠儒的心地是如此的纯洁和善良,让我们对他更加肃然起敬!

天天正能量活动方奖励这种行为2万元钱,但这名学生全部捐献了慈善机构。

因此,我们要向孙冠儒同学学习,我们国民素

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