全国大学辅导员笔试试题及答案精选大全版doc.docx

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全国大学辅导员笔试试题及答案精选大全版doc

广西大学辅导员面试题

四个案例题，每题25分

1.作为09级新生班主任，如何开第一次班会？

2.娱乐界的“艳照门”事件，海师大的“艳照门”事件，如果你是辅导员，如何做学生思想工作？

3.一外地学生，家庭条件一般，同宿舍本地学生故意疏远她，内向，想退学，作为班主任，该怎么处理？

4.本地学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学，作为辅导员，该怎么处理？

*1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？

人际成熟

2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？

自我发展

*3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？

心理辅导技能

*4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。

某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。

党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？

*5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？

组织能力

笔试：

一个题目：

对于跨校区办学，如何开展工作？

然后做两个心理测试。

面试：

抽题目，5分钟演讲。

5分钟自由提问。

天津师范大学的笔试和面试题目吐血奉献

本人4月9、10两天参加了天津师范大学的辅导员笔试和面试，结果尚且不知，咳，估计是没戏，就当给兄弟姐妹们做个前车之鉴吧，希望对大家有所帮助！

—、笔试：

上午：

综合能力测试：

第一部分：

包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解（总体来说难度一般，准备过公务眼的同学肯定不费吹灰之力保证全都正确）

第二部分：

两个简答题，一是国务院出台的解决大学生就业的6项举措（狂晕，瞎编了6条）二是师大的校训是什么？

（空白很多，可惜校训就那8个字……）

第三部分：

小论述：

一是高校辅导员的职责有哪些？

（8大职责，本人背了，幸亏），二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作（自己发挥了一些，不知能不能迎合老师的胃口……）

第四部分：

活动策划方案题：

学生会要开展一次关于大学生消费的调查，请你写一个活动策划，字数在400字以内。

（咳，最后预算都没地儿写了……）

第五部分：

大作文：

给你大概七八段文字材料，内容是关于“80后”的，要求自拟题目，写一篇1000字左右的议论文（我写的是“时代发展，教育现行”，咳，能得几分呢？

？

？

）

下午：

英语能力测试和心里测试，英语能力测试题型包括：

单项选择（好像是20个左右）、完形填空（1篇）、阅读理解（2篇），作文一篇（theimportanceofjobinterview）,共70分钟完成。

（总体感觉做的还可以吧，尤其是作文，之前准备时就准备作文了，刚好读到过这个题目）

心理测试：

一共三套，（这个就相对轻松多了，就是一阵选择啊！

各种选，嗷嗷选……）

二、面试：

咳，最有戏剧性的就算是面试了吧，之前我可是全力以赴地准备啊，各种准备，谁知进去之后每个人都是那三个问题，咳，准备的好多东西一点没用上……,面完之后情绪很低落，也许……没戏……，咳，管他呢，我真的已经很尽力了……

三个题目分别是：

1、结合德国最近发生的校园枪击案件，谈谈你的感想，（我是站在一个辅导员的角度谈辅导员怎么处理校园突发事件的，说如果我是那学校的辅导员我会怎么样怎么样……，咳，不知面试官觉得怎么样……）

2、俗语说“吃一堑长一智”，请结合你的自身经历谈一谈。

（这道题是我回答的最差的一道，咳，当时脑子有点空白，说自己有一次面试一家企业由于一点粗心大意而错失机会，这次为了准备天津师范的辅导员考试自己格外细心……，咳，没

戏……）

3、针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划（我说了三个活动，一是全校辅导员跟学生谈心，二是学校相关部门对校园周围环境整治清理，三是请深陷网络陷阱不能自拔的学生做报告，让听讲的学生写心得体会，大家说这样行吗？

？

？

）

一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）:

（1）高校辅导员的工作职责有哪些？

（2）大学生常见的心理问题有哪些？

你将如何应对？

（3）如何处理学生突发事件？

这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。

二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。

（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。

这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。

应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。

而不是强调科研能力。

我们不是来当任课老师的！

然后是考官提问。

问题很杂：

你多大了？

有没有女朋友？

对所应聘的院系了解多少？

应聘院系的学生有什么特点？

如何针对这些特点开展工作？

本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？

……不同的学校可能会问出不同的问题。

面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。

可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。

做到这个，效果最佳！

！

！

好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。

面试常见的几大问题！

1,自我介绍2,在校期间的学生工作方面有哪些成绩3,为什么要来我们学校应聘4,谈谈如何应对大学生网民5,如何批评学生6,……

希望大家接着来补充……

如何组织活动？

一些学生不愿意参加，你认为是什么原因？

如果由你来做你怎么改变这种状况？

1•入党的基本知识，比如组织发展程序，etc

2.自己对将来辅导员工作的规划以及自身具备的优势

学生向你表白，怎么办？

怎样对学生周末郊游进行指导，怎样激发班干部的积极性？

提供一些参考意见啊

我想最普通的呢，就是从学习、生活、工作、思想这几个方面来谈自己取得了哪些成绩。

谈得越具体越好。

还有就是要把自己做学生社团的那一块工作所得到了锻炼好好讲一江导员面试经验和笔试试题集合地

（一）2009-05-0519:

09♦自我介绍大家好！

我是

通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作及秦质教育活动的经验。

也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情。

在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没

有放松过，我是一个学习能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。

。

在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会

实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人，。

通过组织活动和

参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

去年12月我参加

了o如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能

力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。

♦为什么要做辅导员1、职业规划的阶段目标。

到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了2、兴趣和热情。

我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。

六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。

3、能力问题。

通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。

♦竞争的优势是什么？

1、对工作的热情和激情六年的学生工作经验。

培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。

2、学历背景优势来自文科院校。

能给学校思想政治教育和秦质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。

对学校各个层面的学生组织都比较了解。

可以很好的将两个学校的成功做法契合。

3、能力优势具有很强的组织领导能力和管理协调能力

♦职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？

我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。

未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。

♦辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因秦被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高秦质人才、储备人才的平台。

我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

♦辅导员的职责是什么？

角色定位：

思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。

服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合秦质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。

♦如何做好党组织建设1、严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝力。

Eg:

刘芳艳特殊党费支部奖学金。

4、团结关心群众同学。

形成党员一帮一，一带一的优良作风和惯。

第三部分：

小论述：

一是高校辅导员的职责有哪些？

（8大职责，本人背了，幸亏），二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作（自己发挥了一些，不知能不能迎合老师的胃口……）

第四部分：

活动策划方案题：

学生会要开展一次关于大学生消费的调查，请你写一个活动策划，字数在400字以内。

（咳，最后预算都没地儿写了……）第五部分：

大作文：

给你大概七八段文字材料，内容是关于“80后”的，要求自拟题目，写一篇1000字左右的议论文（我写的是“时代发展，教育现行”，咳，能得几分呢？

？

？

）

下午：

英语能力测试和心里测试，英语能力测试题型包括：

单项选择（好像是20个左右）、完形填空（1篇）、阅读理解（2篇），作文一篇（theimportanceofjobinterview）,共70分钟完成。

（总体感觉做的还可以吧，尤其是作文，之前准备时就准备作文了，刚好读到过这个题目）

心理测试：

一共三套，（这个就相对轻松多了，就是一阵选择啊！

各种选，嗷嗷选……）

二、面试：

咳，最有戏剧性的就算是面试了吧，之前我可是全力以赴地准备啊，各种准备，谁知进去之后每个人都是那三个问题，咳，准备的好多东西一点没用上……,面完之后情绪很低落，也许……没戏……，咳，管他呢，我真的已经很尽力了……

三个题目分别是：

1、结合德国最近发生的校园枪击案件，谈谈你的感想，（我是站在一个辅导员的角度谈辅导员怎么处理校园突发事件的，说如果我是那学校的辅导员我会怎么样怎么样……，咳，不知面试官觉得怎么样……）

2、俗语说“吃一堑长一智”，请结合你的自身经历谈一谈。

（这道题是我回答的最差的一道，咳，当时脑子有点空白，说自己有一次面试一家企业由于一点粗心大意而错失机会，这次为了准备天津师范的辅导员考试自己格外细心……，咳，没

戏……）

3、针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划（我说了三个活动，一是全校辅导员跟学生谈心，二是学校相关部门对校园周围环境整治清理，三是请深陷网络陷阱不能自拔的学生做报告，让听讲的学生写心得体会，大家说这样行吗？

？

？

）

咳，今年找个工作真是不容易啊，区区一个辅导员岗位竟能吸引北大、上海交大、华科等名校的学子不辞辛劳前来参加考试，你说你堂堂一北大法硕来这儿凄什么热闹？

真应聘上你能签吗？

是想站着茅厕不拉屎吗还是您老人家的确是找不到下嫁的单位啊？

我，作为一名在东北还算可以的学校的一名文科小硕，在面试结束的一刹那，竟然有种很强的失落感和孤独感，是害怕被pass吗？

不是，我已经尽最大努力了，即使不能录取，我也没什么后悔的，也许是为了找工作长期各处奔波的缘故吧，突然觉得自己真的好疲惫，钱花了不少，精力费了不少，可结果却……

一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）:

（1）高校辅导员的工作职责有哪些？

（2）大学生常见的心理问题有哪些？

你将如何应对？

（3）如何处理学生突发事件？

这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。

二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。

（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。

这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。

应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。

而不是强调科研能力。

我们不是来当任课老师的！

然后是考官提问。

问题很杂：

你多大了？

有没有女朋友？

对所应聘的院系了解多少？

应聘院系的学生有什么特点？

如何针对这些特点开展工作？

本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？

……不同的学校可能会问出不同的问题。

面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。

可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。

做到这个，效果最佳！

！

！

好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。

面试常见的几大问题！

1,自我介绍2,在校期间的学生工作方面有哪些成绩3,为什么要来我们学校应聘4,谈谈如何应对大学生网民5,如何批评学生6,……

希望大家接着来补充……如何组织活动？

一些学生不愿意参加，你认为是什么原因？

如果由你来做你怎么改变这种状况？

1•入党的基本知识，比如组织发展程序，etc

2.自己对将来辅导员工作的规划以及自身具备的优势

学生向你表白，怎么办？

怎样对学生周末郊游进行指导，怎样激发班干部的积极性？

提供一些参考意见啊

我想最普通的呢，就是从学习、生活、工作、思想这几个方面来谈自己取得了哪些成绩。

谈得越具体越好。

还有就是要把自己做学生社团的那一块工作所得到了锻炼好好讲一江

导员面试经验和笔试试题集合地

（一）2009-05-0519:

09♦自我介绍大家好！

我是

通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作及秦质教育活动的经验。

也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情。

在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没

有放松过，我是一个学习能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。

。

在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会

实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人，。

通过组织活动和

参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。

去年12月我参加了o如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能

力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。

♦为什么要做辅导员1、职业规划的阶段目标。

到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了2、兴趣和热情。

我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。

六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。

3、能力问题。

通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。

♦竞争的优势是什么？

1、对工作的热情和激情六年的学生工作经验。

培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。

2、学历背景优势来自文科院校。

能给学校思想政治教育和秦质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。

对学校各个层面的学生组织都比较了解。

可以很好的将两个学校的成功做法契合。

3、能力优势具有很强的组织领导能力和管理协调能力

♦职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？

我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。

未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。

♦辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。

2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

3、辅导员工作平台是为高校锻炼高秦质人才、储备人才的平台。

我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

♦辅导员的职责是什么？

角色定位：

思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。

2、做好服务育人的工作。

服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合秦质全面发展创造环境。

3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。

4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。

♦如何做好党组织建设1、严格按照发展程序考核发展党员。

吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。

2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。

3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝力。

Eg:

刘芳艳特殊党费支部奖学金。

4、团结关心群众同学。

形成党员一帮一，一带一的优良作风和惯。

♦辅导员应该具备的素质★政治秦质：

坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。

★业务能力1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。

同时要有工作艺术。

将爱与智慧交融为学生服务。

2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。

3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。

♦应聘学校的校训及释意新校训涵盖了德育、智

育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。

♦现在学生思想状况有什么特点？

★正面：

读书改变命运一类思想活跃。

创新意识强★负面：

就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。

社会实践。

树典型、立榜样物质精神奖励。

♦工科学生的特点，如何开展工作★特点1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。

2、为人朴实、稳重。

3、学生活动敏感度不高4、竞争进取意识强5、对男生多、女生少。

学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会，特别是与异性交往的机会，因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题.★开展工作：

1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，秦质教育是支撑。

2、继承中发展：

在维系活动品牌的同时，创新发展活动。

比如：

a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展b、专业学术沙龙和学术年会3、创新活动形式a、发展专业型社团组织。

一方面，成为学生自由学习交流的平台。

另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。

b、社会实践：

注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。

咳，今年找个工作真是不容易啊，区区一个辅导员岗位竟能吸引北大、上海交大、华科等名校的学子不辞辛劳前来参加考试，你说你堂堂一北大法硕来这儿凄什么热闹？

真应聘上你能签吗？

是想站着茅厕不拉屎吗还是您老人家的确是找不到下嫁的单位啊？

我，作为一名在东北还算可以的学校的一名文科小硕，在面试结束的一刹那，竟然有种很强的失落感和孤独感，是害怕被pass吗？

不是，我已经尽最大努力了，即使不能录取，我也没什么后悔的，也许是为了找工作长期各处奔波的缘故吧，突然觉得自己真的好疲惫，钱花了不少，精力费了不少，可结果却……

一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）:

（1）高校辅导员的工作职责有哪些？

（2）大学生常见的心理问题有哪些？

你将如何应对？

（3）如何处理学生突发事件？

这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。

二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。

（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。

这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。

应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。

而不是强调科研能力。

我们不是来当任课老师的！

然后是考官提问。

问题很杂：

你多大了？

有没有女朋友？

对所应聘的院系了解多少？

应聘院系的学生有什么特点？

如何针对这些特点开展工作？

本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？

……不同的学校可能会问出不同的问题。

面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。

可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。

做到这个，效果最佳！

！

！

好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。

面试常见的几大问题!

1,自我介绍2,在校期间的学生工作方面有哪些成绩3,为什么要来我们学校应聘4,谈谈如何应对大学生网民5,如何批评学生6,……

希望大家接着来补充……

如何组织活动？

一些学生不愿意参加，你认为是什么原因？

如果由你来做你怎么改变这种状况？

1•入党的基本知识，比如组织发展程序，etc

2.自己对将来辅导员工作的规划以及自身具备的优势

学生向你表白，怎么办？

怎样对学生周末郊游进行指导，怎样激发班干部的积极性？

提供一些参考意见啊

我想最普通的呢，就是从学习、生活、工作、思想这几个方面来谈自己取得了哪些成绩。

谈得越具体越好。

还有就是要把自己做学生社团的那一块工作所得到了锻炼好好讲一江

导员面试经验和笔试试题集合地

（一）2009-05-0519:

09♦自我介绍大家好！

我

曰

通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作