人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx

上传人:b****5 文档编号:3278377 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:15 大小:86.30KB
下载 相关 举报
人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx_第1页
第1页 / 共15页
人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx_第2页
第2页 / 共15页
人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx_第3页
第3页 / 共15页
人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx_第4页
第4页 / 共15页
人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx

《人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习.docx

人教版高中英语必修五Unit3第2学时LearningaboutLanguage练习

第二学时 LearningaboutLanguage

一、回忆课文,写出下列短语

1.拿起;接受;开始;继续__________

2.(困境后)恢复;完全复原__________

3.看不见__________

4.打扫;横扫__________

5.溜进;移动__________

答案:

1.takeup

2.bebackonone'sfeet

3.losesightof

4.sweepup

5.slideinto

二、回忆课文,完成下列句子

1.我很担心这次旅行,所以头几天我心里总是不踏实。

______________,Iwasunsettledforthefirstfewdays.

2.空气似乎很稀薄,好像在混合的气体中剩下很少的氧气。

Theairseemedthin,______________itscombinationofgaseshadlittleoxygenleft.

3.可是,当我们到达一个看上去像是大市场的地方时,由于太多车子朝四面八方飞奔,我看不见王平了。

However,IlostsightofWangPingwhenwereached______________becauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.

4.实在累坏了,我溜上床很快就睡着了。

______________,Islidintobedandfellfastasleep.

答案:

1.Worriedaboutthejourney 2.asthough

3.whatlookedlikealargemarket

4.Exhausted

1.FirstImpressions 第一印象(p.17)

►词语链接

impressionn.[U]印象,感觉,印痕,印记,模仿

impressvt.使留下印象,使钦佩

impressiveadj.给人印象深刻的

makeanimpressiononsb.使某人留下印象

makenoimpressionon对……无影响/无效果

beundertheimpressionthat...

觉得……,以为……

impresssb.withsth.

给某人留下印象

impresssth.onsb.

使某人理解……的重要性

►即学即练

选用上述词语完成句子。

(1)Mary______________(给人印象)ofbeingshy.

(2)Herperformance________________(给我留下了很深的印象).

(3)Whathesaid__________________(对那个男孩不起作用).

答案:

(1)givestheimpression

(2)gavemeastrongimpression

(3)madenoimpressionontheboy

2.IstillcannotbelievethatIamtakingupthisprizethatIwonlastyear.(p.17)

我还是无法相信我是在接受去年获得的这个奖励。

►思维拓展

阅读下列句子,注意画线部分的含义。

(1)Bebravetotake_upthechallenge.

勇于接受挑战。

(2)Johnhastaken_uppottery.

约翰已经开始喜欢陶艺了。

(3)Shetook_upteachingpostin2000.

2000年她开始从事教学工作。

(4)Theprogrammetook_upmostofhertime.

这个项目耗费了她很多时间。

►词语链接

takefor把……错认为

takein吸入,包括;理解;参观,欺骗

takeoff脱下;起飞

takeon雇用,呈现,接受

takeupwith开始与……亲密交往

takeout带(某人)出去,取出,除去

takeupon接受……的邀请

takeover接管,接手,接任

taketo喜欢上,对……产生好感

►即学即练

选用上述词语完成句子。

(1)I________dogswhenIwasaboy.

(2)It'sfunnythatIalways________you________________________________________________________________________

Mrs.White.

(3)Thetour________sixcoastalcities.

(4)________yourcoat.It'stoohottoday.

(5)Ourcity________anewlook.

(6)She________ahandkerchieffromherpocket.

(7)Whendidyou________Mary?

Areyougoingtomarrythiswinter?

(8)They__________ourcompanyandIamoutofworknow.

答案:

(1)tookto 

(2)take;for (3)tookin/takesin

(4)Takeoff (5)takes/tookon (6)tookout

(7)takeupwith (8)havetakenover

3.IhavetoremindmyselfconstantlythatIamreallyinAD3008.(p.17)

我得不断提醒自己,我已经进入到了公元3008年。

►词语链接

remindsb.todosth.提醒某人做某事

remindsb.of/aboutdoingsth.使某人想起某事

remindsb.that...提醒某人……

词语辨析:

remind/remember/recall

①remind指“由于受到提醒或启发而想起往事”。

②remember指“过去的事情仍在记忆中,不必费劲就能想起”。

③recall较remember正式,指“对自己或他人的过去进行有意义的回忆”。

即remind指需要提醒才记起,remember是自然记起,recall是正式的回忆。

►即学即练

Ⅰ.完成下列句子。

(1)Thesethings________________(使她回想起了大学里的日子).

(2)Imust____________(提醒他记得打电话)tomorrowmorning.

(3)Pleaseremindme________________________________________________________________________

(明早有个重要会议).

答案:

(1)remindedherofhercollegedays

(2)remindhimtocall

(3)thattherewillbeanimportantmeetingtomorrowmorning

Ⅱ.用remind,remember,recall填空。

(1)Istill________thedaywhenIsawyouforthefirsttime.

(2)“Howhappywewereatthattime,”she________,“Wedidn'tknowagreatdisasterwasonitsway.”

(3)Hiswords________meofthebitterexperience.

答案:

(1)remember 

(2)recalled (3)reminded

4.Worriedaboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.(p.17)

我很担心这次旅行,所以头几天心里总是不踏实。

►词语链接

worryn.&v.担心

worriedadj.焦虑的,烦恼的,担忧的

worrisomeadj.使人烦恼的,焦虑的

worryabout/beworriedabout担心

词语辨析:

worried/anxious

①worried担心的,在句中作表语。

②anxious焦虑的,急躁的,可作表语或定语,后面可加名词。

►即学即练

选用上述词语完成句子。

(1)Sheisreally____________abouthersickmother.

(2)I'm____________aboutherhealth.

(3)Isawhis____________faceatthewindow.

(4)Don't____________aboutme.I'mgettingonwellwithmyclassmates.

(5)Itis____________thattheyhaven'tfoundtheirsonyet.

答案:

(1)worried 

(2)worried (3)anxious

(4)worry (5)worrisome

5....butitseemsyoukeepgettingflashbacksfromyourprevioustimeperiod.(p.17)

在你的脑子里似乎会不断地闪现以前的时光。

►词语链接

keepdoingsth.

继续做某事(强调动作的持续性和客观性)

keepondoingsth.

继续做某事(强调动作的重复性或动作执行者的决心)

keepafter在后面追赶

keepawayfrom不接近;避开

keepback留在后面,不上前;隐瞒

keepfromdoing避免做

keepoff不接近,挡住

keepout(of)使在外

keepup跟上;保持

keepupwith跟上;不落人之后

Itkeptsnowingforaweek.接连下了一星期雪。

►即学即练

选用上述词语完成句子。

(1)Childrenshould______________theriver.

(2)Theemperororderedtobuildthewall________________________________________________________________________

theenemy________thecountry.

(3)Don'tfallbehind.Try____________others.

答案:

(1)bekeptawayfrom 

(2)tokeep;outof

(3)tokeepupwith

6.Hitbyalackoffreshair,myheadached.(p.18)

由于缺乏新鲜空气,我感到头痛。

►词语链接

hitv.打击;

n.打击,成功的事,有轰动效应的事情

hitback反驳,反击

hiton/uponsth.突然想出

►思维拓展

阅读下列句子,注意画线部分的含义。

Shehithimontheheadwithhertennisracket.

她用网球拍打了他的头。

Wehitupontheideaofwritingtothemayortoaskforhishelp.

我们突然想到给市长写信求助。

词语辨析:

hit/beat/strike

①beat指连续地打。

②hit侧重指“击中”,有时也指“打一下”。

③strike常指“猛地一击”。

“敲锣”要用strike;“打鼓”要用beat;“敲门”要用knock;“钟敲几点”要用strike;比喻意思的“打击”要用give(deal)ablowtosb.。

►即学即练

用hit,beat,strike填空。

(1)Icouldfeelmyheart________fasterandfasterwhenaskedquestionsinclass.

(2)Abullet________himandhefelloffthehorse.

(3)Listen!

Theclockis________twelvenow.

(4)Theconcertprovedtobeagreat________.

答案:

(1)beating 

(2)hit (3)striking (4)hit

7.Ifeltbetterinnotime.(p.18)

我立刻感到舒服多了。

innotime=veryquickly立刻;马上

Wewillbebackinnotime.

我们马上就会回来。

►词语链接

ittakestimetodosth.花时间做某事

allthetime一直,始终

atatime依次,逐一,每次

atalltimes随时,永远

atonetime从前

attimes有时

behindthetimes过时的,落伍的

forthetimebeing暂且,眼下

fromtimetotime不时,偶尔,间或

ingoodtime及时地,迅速地

notimetolose刻不容缓

ontime按时

►即学即练

选用上述词语完成句子。

(1)Ittakes______tomakefriendsatanewschool.

(2)I'mlivingwithmyparents____________.

(3)__________,heateteneggs__________.

(4)Tomisadiligentboyandhasbeenstudyinghard__________.

(5)Youmustfinishyourwork________,otherwiseyoucan'tgetanypay.

(6)____________,Iwouldtakeawalkalongtheriveraftersupper.

答案:

(1)time 

(2)forthetimebeing

(3)Atonetime;atatime

(4)allthetime (5)ontime

(6)Fromtimetotime

8.SoonIwasbackonmyfeetagain.(p.18)

我很快恢复了正常。

bebackonone'sfeet(困境后)恢复,完全复原

Sue'sbackonherfeetagainafterheroperation.

苏手术后很快复原了。

Thenewchairmanhopestogetthecompanybackonitsfeetwithinsixmonths.

新董事长希望在6个月内使公司恢复元气。

9.However,IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarket.(p.18)

然而,当我们到达一个看起来像大市场的地方时,我看不见王平了。

►词语链接

losesightof看不见,忘记,忽略

at(the)sightof一看见

atfirstsight一见之下

catchsightof望见,看到

insight在视线内

outofsight看不见了

setone'ssight设定目标,想达到

takesight瞄准

withinsightof已能看到

withoutsight没有视力

►即学即练

选用上述词语完成句子。

(1)Itwassodarkthathe________thecat.

(2)Wemustn't________thefinalaimsofthisproject.

(3)Thechildletoutacryofhappiness________thepresent.

(4)Heisaperson________,soweshouldgivehimsomehelp.

(5)WhenIwaswalkinginthepark,I________anoldfriendofmine.

答案:

(1)lostsightof 

(2)losesightof

(3)atthesightof (4)withoutsight

(5)caughtsightof

10.Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep.(p.18)

由于精疲力竭,我溜到床上,很快就进入梦乡。

fastasleep酣睡

Hesleptafastasleeplastnight.

他昨晚睡得很沉。

11.Haveaclassdiscussionanddecidewhetheryouthinkthewriterhasanoptimisticorapessimisticviewofthefuture.(p.19)

全班同学讨论一下,断定作者对未来是持有乐观还是悲观的态度。

►词语链接

optimisticadj.乐观的,乐观主义的

pessimisticadj.悲观的,悲观主义的

be/feeloptimisticaboutsth.对……乐观

be/feeloptimisticthat...对……乐观

be/feelpessimisticaboutsth.对……悲观

►即学即练

翻译下列句子。

(1)我们对我们成功的机会很乐观。

________________________________________________________________________

(2)我对我们能否达成协议不乐观。

________________________________________________________________________

答案:

(1)We'reoptimisticaboutourchancesofsuccess.

(2)I'mnotoptimisticthatwe'llreachanagreement.

12.Bepreparedtojoininaclassdiscussion.(p.19)

准备好参加班级讨论。

词语辨析:

joinin/takepartin/join/attend

joinin与takepartin都可以作“参加某项活动”讲。

①joinin指参加小型的活动;joinsb.insth.指加入到某人的活动中。

②takepartin指参加大型的活动。

③join指加入某个组织,并成为其中的一员。

④attend指参加/出席会议、演讲、典礼等。

►即学即练

用joinin,join,takepartin,attend填空。

(1)Hi,Jack!

Wouldyou________us________thediscussion?

(2)We'replayingfootball.Wouldyouliketo________?

(3)MayI________yourconversation?

(4)Hedoesn'tusually________anyoftheclassactivities.

(5)He________thearmytwoyearsago.

(6)Hehadanimportantmeeting________.

答案:

(1)join;in 

(2)joinin (3)joinin

(4)takepartin (5)joined (6)toattend

13.长难句结构分析

(1)

still

分析:

thisprize是先行词。

我现在仍然不能相信我正在接受去年获得的这个奖。

(2)

similartothe,表语)“jetlag”,先行词)

yougetfromflying,,定语从句)but

youkeep,)

gettingflashbacksfromyourprevioustimeperiod.,表语从句)

分析:

but连接前后两个并列句,表转折;第一个分句中的“yougetfromflying”是定语从句,修饰先行词“jetlag”;第二个分句中“youkeep...period”是省略“that”的表语从句。

这就像坐飞机时会有的时差反应那样,所不同的是,在你脑子里会不断闪现以前的画面。

(3)My_friend_and_guide,,主语)Wang_Ping,,同位语)

veryunderstanding,表语)and

whichhelpedalot.,定语从句)

分析:

本句中的WangPing是前面Myfriendandguide的同位语。

我的朋友兼向导王平非常理解我,他给了我一些绿色的药片,对我很有好处。

(4)

whenwereached,when引导时间状语从句)

whatlookedlikealargemarket,what引导宾语从句)becauseoftoomany,原因状语)

carriagesflyingbyinalldirections.,)

当我们到达一个像是很大市场的地方,我看不见王平了,因为有许多车往不同的方向飞快行驶。

►即学即练

模仿造句,并分析句子结构。

(1)我三岁大的妹妹丽丽很聪明,并且会背很多诗,这让妈妈很自豪。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

Lily(主

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 英语

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1