黑龙江省哈一中学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案.docx

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黑龙江省哈一中学年高二下学期期末考试语文试题Word版含答案

哈一中2017-2018学年度下学期期末考试

高二语文试卷

考试时间:

150分钟

一、现代文阅读(每小题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

  艺术实践证明,要塑造出具有较高审美价值的典型人物,就必须深刻揭示人物性格的内在矛盾性。

如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实,不能把人物性格的内在矛盾性成功地揭示出来,就没有活生生的真实的人,就没有真正深刻的典型。

  巴金曾经指出:

“为了应付新的需要,有人注意到了优点和缺点,于是在正面人物身上加入一些缺点,在动摇人物身上加入一些优点,总之使得每个人甚至反面人物都带有‘人情味’。

但是作品里面的那些人仍然没有血色,不像真人。

为什么呢?

我想有一个原因是,除了优点和缺点以外,活人的身上还有别的东西。

”人类复杂的内心图景,不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的,不是“优点”“缺点”这种具有确定范围的概念性语言可以概括的。

事实上,人的性格世界有很大的模糊性特征,了解人物形象的模糊性,对作家塑造人物性格将产生积极的影响。

  性格元素模糊性主要包括两层意思:

  一是构成性格整体的各种性格元素之间往往是不同向的,甚至是彼此矛盾对立的:

一部分性格元素表现为肯定性方向,表现为善,表现为美,表现为真,表现为圣洁;另一部分性格元素表现为否定性方向,表现为恶,表现为丑,表现为伪,表现为鄙俗。

这种双向性,使一个人的性格表象变得纷纭复杂,使一个人有时像他自己,有时又不像他自己;有时忠于他自己,有时又背叛他自己。

这就是说,构成性格整体的各种元素往往不能按照同一确定的方向运动,而正是这种非同向发展的各种性格因索,才形成人物性格的模糊性。

例如构成阿Q性格的元素是非常复杂的,而这些复杂多样的性格元素,又表现为双向性:

质朴愚昧又狡黠圆滑,率真任性又正统卫道,自尊自大又自轻自践,争强好胜又忍辱屈从……这些元素在自身运动的过程中,互相碰撞,互相交叉,形成复杂的性格表象。

  性格元素模糊性的另一层意思,则是每一个性格元素内部都带有二重性,肯定中包含着否定,否定中也包含着肯定。

因此,性格元素自身的性质不可能完全确定。

它在不同的情境中总是显示出不同的内容和形式,不断变化。

例如,当一个人在追求真理时,“倔强”的性格元素就表现为肯定性质的“韧性”,而当真理不复存在时还要硬去碰撞,“倔强”元素就转化为否定性质的“固执”。

一个人的勇敢,在某种情况下可表现为见义勇为的善,在某种情况下则又可能表现为不义亦为的恶。

李逵的勇猛有时表现为非常可爱的战斗精神,有时则表现为“排头砍去”的鲁莽。

  此外,性格元素的本质往往不是直接袒露的,它会被假象包裹着,从而显现出表里矛盾、似是而非的情状,使人们感到难以捉摸。

狄德罗曾说:

“说人是一种力量与软弱、光明与盲目、渺小与伟大的复合物,这并不是责难人,而是为人下定义。

”因此,要写出鲜活的人物形象.确实值得写作者多下一番功夫!

  (节选自刘再复《性格组合论》有删减)

1.下列对本文内容的概括,正确的一项是()

  A.文学作品中每一个真实的人物形象,其性格都充满着内在的矛盾性,都具有较高的审美价值。

  B.多向的性格构成了复杂多样的性格元素,它们相互影响,相互交叉,使人物性格表象纷纭复杂,不断变化。

  C.性格元素模糊性对塑造人物形象有重要作用,要刻画鲜明的人物,离不开对人物性格模糊性的体察。

  D.性格元素的模糊性包括两方面,性格元素之间的非同向特点和每一个性格元素内部的二重性。

【答案】C 解析:

A不是每个人物形象B性格由多向的性格元素构成D两个主要方面

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

  A.有人将人物的“优点”“缺点”机械叠加,以写出“人情味”,但这样还体现不出人物性格的模糊性。

  B.人物性格具有模糊性,这要求创作者塑造人物不能从表象入手,以避免人物形象的明确性和概念化。

  C.一个人追求真理时的韧性和自以为是时的固执,显示了倔强这一性格元素在不同情境中的不同表现。

  D.要解读人物性格元素的本质,不能仅仅看他外在的言谈举止,更要努力深入他的内心和灵魂。

【答案】B【解析】原文“人类复杂的内心图景,不是用几笔鲜明的色彩可以描画清楚的,不是“优点”“缺点”这种具有确定范围的概念性语言可以概括的。

”选项的说法无根据。

3.根据原文内容,下列表述不正确的一项是()

  A.“所有的人,正像我一样,都是黑白相间的花斑马——好坏相间,好好坏坏,亦好亦坏。

”这句话道出了人的性格模糊性特征。

  B.某作家说自己的写作经历过“把好人当坏人写,把坏人当好人写,把自己当罪人写”三个阶段,这体现了他对人物性格模糊性的重视。

  C.曹禺在《雷雨》中塑造的周朴园这一人物,既伪善霸道,又对侍萍怀有某种真挚的情感,具有很强的性格元素模糊性。

  D.鲁迅在《祝福》中通过“我”的的叙述,来展现祥林嫂性格元素的模糊性,而“我”自身性格元素的模糊性是缺失的。

【答案】D【解析】本题考查对作者观点的分析和理解,涉及课内知识,《祝福》中的“我”性格也具有模糊性。

二、古代诗文阅读(44分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4—7题。

  卢象昇,宜兴人。

象昇虽文士,善射,娴将略。

(崇祯)六年,贼流入畿辅,据西山,象昇击却之。

贼走还西山,围冷水村,象昇设伏大破之。

象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,失马即步战。

逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。

贼骇走,相戒曰:

“卢廉使遇即死,不可犯。

  (十年)九月,清兵驻与牛兰。

召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。

赐象昇尚方剑,督天下援兵。

象昇麻衣草履,誓师及郊。

当是时,嗣昌、起潜①主和议。

 象昇闻之,顿足叹曰:

“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳。

”决策议战,然事多为嗣昌、起潜挠。

疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜。

象昇名督天下兵,实不及二万。

次顺义。

  清兵南下,三路出师……象昇提残卒,宿三宫野外。

十二月十一日,进师至贾庄。

起潜拥关、宁兵在鸡泽,距贾庄五十里,象昇遣廷麟往乞援,不应。

师至蒿水桥,遇清兵。

  象昇将中军,大威帅左,国柱帅右,遂战。

旦日,骑数万环之三匝。

象昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。

奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆。

杨陆凯惧众之残其尸而伏其上,背负二十四矢以死。

一军尽覆。

  侯弘文者,奇士也。

散家财,募滇军随象昇讨贼。

弘文率募兵至楚,巡抚王梦尹以扰驿闻。

象昇上疏救,不得。

弘文卒遣戍。

天下由是惜弘文而多象昇。

  赞曰:

危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也。

  (选自《明史·卢象昇传》,有删改)

  【注】①嗣昌、起潜:

指杨嗣昌、高起潜。

4.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()

A.善射,娴将略    娴:

熟习

B.逐贼危崖      危:

高峻

C.督天下援兵     督:

督促

D.次顺义       次:

驻扎

【答案】C【解析】“督”应为“统领、统帅、掌管”。

5.下列文句中,断句正确的一项是()

A.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也

B.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也

C.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也

D.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也

【答案】A【解析】“顾往往不尽其用”的“顾”和“顾安所得酒乎”(后赤壁赋)中的“顾”的意思一样,表示“只是”,只是时常怀才不遇。

“用矣”独立成句,表示一旦被任用,有的人就开始阻碍他做事甚至逼死人。

“要之”的意思是“总而言之”,表示下文是总括性的话,总之这也是天意啊。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项()

A.卢象昇作战总是勇往直前,甚至身负重伤也斗志不减,令贼寇闻风丧胆。

B.杨嗣昌、高起潜主张同清军和谈,卢象昇反对这种妥协行为,决心以死报效祖国。

C.卢象昇陷入清军的重围之中,仍然奋勇杀敌,体现了大无畏的英雄气概。

D.侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇,在驿站受到围攻,卢象昇赶去救援,但未成功。

【答案】D【解析】D“卢象昇赶去救援”错误,原文为“象昇上疏救,不得,”,可见并没有“赶去救援”。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

(10分)

①象昇麾兵作战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。

(5分)

②象昇上疏救,不得。

弘文卒遣戍。

天下由是惜弘文而多象昇。

(5分)

【答案】①卢象昇指挥士兵激战,呼喊声震动天空,自辰时到未时,炮箭穷尽。

②象昇上疏救援,没有成功,弘文最终被发配戍守。

天下的人因此可惜弘文而推重象昇。

参考译文:

卢象昇,(浙江)宜兴人。

象昇虽然是个读书人,但善于射箭,熟悉用兵的谋略。

(崇祯)六年,贼寇流窜到京城郊区,占据西山,象昇击退了他们。

(后来)贼寇逃回西山,围攻冷水村,象昇设下埋伏,大败贼寇。

象昇每次到战场,(总是)身先士卒,与贼寇格斗,(即便)敌人的刀锋触及马鞍也不顾,丢失马匹就步战。

(有一次)追赶贼寇到悬崖,一个贼寇从山顶射中象昇的额头,象昇提刀战斗更加迅猛。

贼寇惊骇逃走,互相告诫说:

“遇到卢廉使(象昇)就会死,不可侵犯他。

(崇祯十年)九月,清兵驻扎在牛栏。

(皇上)征召宣、大、山西三个总兵杨国柱、王朴、虎大威入京护卫。

赐给象昇尚方宝剑,督率天下的援兵。

象昇穿着麻衣草鞋,到郊外誓师。

当时,杨嗣昌、高起潜主张议和。

象昇知道了(这事),顿脚叹息说:

“我受国家的恩惠,只恨不能死得其所,假如万一发生不幸,宁可捐躯断头。

”决定策略进行战争,然而事情多为杨嗣昌、高起潜所阻挠(破坏)。

上疏请求分派部队,就议定宣、大、山西三大帅归属象昇,关、宁各路归属起潜。

象昇名义上总督天下的军队,实际上不到二万人马。

驻扎在顺义。

清兵南下,分三路出兵……象昇带领残余的士兵,驻宿在三宫野外。

十二月十一日,进军到贾庄。

起潜带领关、宁的部队在鸡泽,距离贾庄不到五十里,象昇派廷麟前往求援,(起潜)不答应。

(象昇的)部队到蒿水桥,遇到清兵。

象昇率领中军,大威统率左军,国柱统率右军,于是交战。

第二天清晨,(敌人的)骑兵数万包围了三圈。

象昇指挥士兵激战,呼喊声震动天空,自辰时到未时,炮箭穷尽。

象昇亲自奋勇格斗,后面的骑兵都跟随前进,(象昇)亲手击杀数十人,身上中了四箭三刀,于是倒下。

杨陆凯害怕敌众伤残他的尸体而伏在上面,背上带着二十四箭死去。

全军覆没。

卢弘文,是个有特殊才能的人,散发家中的财产,招募滇军跟随象昇讨伐贼寇。

卢弘文率领招募的士兵到楚,巡抚王梦尹以骚扰驿站上报。

象昇上疏救援,没有成功,弘文最终被发配戍守。

天下的人因此可惜弘文而推重象昇。

赞曰:

危亡混乱的时代,并不是缺乏人才,只是往往不能充分发挥他们的作用。

用了,或限制他而把他赶到必死的境地。

像这样的情况,实在是人为的,总的说来也是天意。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面的诗歌,完成8-9题。

秋夜纪怀

【宋】陆游

  北斗垂莽苍,明河浮太清。

  风林一叶下,露草百虫鸣。

  病入新凉减,诗从半睡成。

  还思散关路,炬火驿前迎。

  【注】①明河:

银河。

②太清:

指天空。

③炬火驿前迎:

举着火把到驿馆前迎接。

  8.这首诗颔联为后人所称道,请简要赏析。

(6分)

  9.三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?

请简要分析。

(5分)

 解析:

(1)上句写微风穿过树林,一片片叶子悄然落下;下句写露水沾湿秋草,百虫发出鸣叫;两句对仗工整,并运用以声衬静手法,写出了秋天夜晚的寂静,营造出一种凄清的氛围。

   

(2)抒发了诗人的爱国情怀:

诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。

(三)名句名篇默写(14分)

10.补写出下列句子中的空缺部分(14分)

①屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:

,。

(屈原《离骚》)

②荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:

,。

(荀子《劝学》)

③举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:

,。

(庄子《逍遥游》)

④在《阿房宫赋》中作者向当朝统治者敲响警钟的句子:

,。

(杜牧《阿房宫赋》)

⑤李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。

诗人先写出山势的高险,然后由静而动,“,”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

(李白《蜀道难》)

⑥有些人离家在外,一时生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的人时,往往会发出《琵琶行》中“  , ”的感喟。

(白居易《琵琶行》)

⑦在《赤壁赋》中,苏轼用“_________________,____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

(苏轼《赤壁赋》)

1、众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫

2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

3、风之积也不厚,则其负大翼也无力。

4、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

5、飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷

6、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

7、舳舻千里,旌旗蔽空

三、实用类文本阅读(17分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)-(3)题。

气象大家——叶笃正

2005年,90岁的中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获“国家最高科学技术奖”。

面对前来祝贺的同事和学生,这位与中国第一份气象记录同龄的老人淡然地说:

“获得这个奖,只是我们大气科学研究这出大戏的序幕,我愿意和大家一起继续演下去。

1916年,叶笃正降生于天津一个前清道台家中。

19岁考入清华大学,两年后,认识了学长钱三强。

在这位日后影响中国的物理学家的劝说下,叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业,选择了当时对国家更为实用的气象学。

1945年叶笃正前往美国,师从世界著名气象和海洋学家罗斯贝。

硕士、博士都师从叶笃正的黄刚说:

“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神。

在中国一般是老师讲,学生听;但是在国外学生经常会打断老师,提出问题。

罗斯贝重视事实,一切都从事实出发,他总是朝前看,视野很阔,不是就事论事来讨论一个具体的问题。

”这种治学方式后来也延续到了叶笃正身上。

叶笃正认为自然科学要以事实服人,他最不能接受“似乎、好像、大概”这样的字眼,如果谁的论文中出现类似推论,都会被立刻划掉。

1950年l0月,在新中国正欢度第一个国庆日时,叶笃正与妻子登上轮船,辗转回到了中国。

回国后的叶笃正,被任命为中国科学院地球物理研究所北京工作站主任,在西直门内北魏胡同一座破旧的房子里开始了中国的气象研究。

整个气象室十多位成员,没有一张像样的天气图。

叶笃正曾向弟子们描述当时的工作状况:

“没有图,我们自己画,第一张图画出来,是五百毫巴地面图,相当于五公里左右高度的天气图,气象室所有的人专门做了庆贺。

”在当时,天气图在国外是最普通的配件,做研究做预报都要用,可中国没有。

这幅图画成后,中国科学的天气预报起步了,天有不测风云的时代慢慢在中国结束了。

1984年,几位美国气象学家专程来到中国,寻求叶笃正的支持。

这一次合作的成果,被叶笃正认为是自己最大的贡献。

当时,他已接近古稀,因开创了国内大气动力学的研究,已是世界上著名的气象学家之一。

但这一次,他又把全部的精力投入到了另一领域,成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖。

2005年,91岁高龄的叶笃正,每周一、三、五的早上,会准时出现在中科院大气物理研究所的办公室。

几百人的所里,80%的研究人员都是叶笃正的学生,但叶笃正从不认为自己是权威。

叶笃正的秘书崔桂云说:

“作为晚辈,我们跟叶老在一起,从来不用担心相处问题。

你可以轻松地跟他开玩笑,不同意他的观点也可以直接跟他争辩。

”叶笃正总把自己的成绩归功于他人,他常常挂在嘴边的就是“个人离不开群众,荣誉归于大家。

要感谢舞台,因为舞台是大家给的;要感谢大家,因为单人唱不成戏,配角甚至更光彩……”

在近60年的科学生涯中,叶笃正在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学奠基人之一。

他还使中国气候研究走进一个涉及科学、政治、经济、外交等领域的系统工程。

2002年,87岁的中科院院士叶笃正代表中国人第一次获得了国际气象界的“诺贝尔奖”——“国际气象组织奖”。

2005年获得国家最高科学技术奖。

2010年,经国际天文学联合会小天体命名委员会批准,一颗小行星被以叶笃正的名字命名。

    

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()

A.在清华大学,叶笃正放弃了自己喜爱的物理专业而选择了气象学,这是因为他接受了学长钱三强的“气象学对国家更为实用”的观点。

B.叶笃正年近古稀,仍与美国科学家合作,投入“全球变化”的国际研究新领域,成为中国此领域的开山鼻祖,体现了他超前的国际视野。

C.叶笃正说:

“单人唱不成戏,配角甚至更光彩。

”这话一方面表现出叶笃正的谦逊,一方面说明他认为在研究中别人的贡献是主要的。

D.叶笃正已是世界上著名的气象学家之一,他获得了“国际气象组织奖”,这些都说明了中国的气象研究已经处于世界领先水平。

E.本文选择典型事例,不仅介绍了叶笃正的求学经历、治学态度和学术成就,还从待人处事角度为我们展现出叶老可亲可敬的一面。

【答案】EB【解析】A.“气象学对国家更为实用”未必是钱三强的观点。

C.“更光彩”不是贡献大,这是叶笃正对别人贡献的肯定和赞美。

D.叶笃正获奖并不能完全说明中国的气象研究已经处于世界领先水平。

(2)作为气象学家,叶笃正的贡献主要有哪些?

请简要概括。

(6分)

【答案】

他带领中国科学院地球物理研究所的成员画了第一张天气图,图画成后,中国科学的天气预报起步了;

他开创了国内大气动力学的研究,并成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖;

他在大气动力学、青藏高原气象学、东亚大气环流以及全球变化科学等领域成就显著,被公认为是我国现代气象学奠基人之一。

他使中国气候研究走进一个涉及科学、政治、经济、外交等领域的系统工程。

(3)“叶老最受益的就是罗斯贝的治学精神”,这种治学精神在叶笃正后来的治学中有哪些体现?

请简要分析。

(6分)

【答案】

打破常规的教学:

他的学生可以轻松地跟他开玩笑,不同意他的观点也可以直接跟他争辩。

一切从事实出发,以事实服人:

他最不能接受“似乎、好像、大概”这样的字眼,如果谁的论文中出现类似推论,都会被立刻划掉。

朝前看:

1984年,他又把全部的精力投入到了另一领域,成为“全球变化”这个国际研究新领域在中国的开山鼻祖。

四、语言文字运用(20分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

①当执法人员对假冒少数民族的小贩进行处罚时,该小贩故作听不懂。

执法人员拟对物品暂扣时,他又原形毕露,________,强词夺理,企图不接受处罚。

②英国统治阶层普遍缺乏科学知识,对数字毫不敏感,只会靠________治理国家。

③中共十八大在京召开,让记者们眼前一亮的是,此届党代表没有了以往的“沉默是金”,取而代之的是________,直抒胸臆,畅所欲言。

A.侃侃而谈   夸夸其谈   振振有词

B.振振有词   夸夸其谈   侃侃而谈

C.振振有词   侃侃而谈   夸夸其谈

D.夸夸其谈   侃侃而谈   振振有词

答案B解析 振振有词:

形容理由似乎很充分,说个不休。

夸夸其谈:

说话或写文章浮夸,不切实际。

含贬义。

侃侃而谈:

形容说话理直气壮,从容不迫。

含褒义。

13.下列各句中,没有语病的一句是(  )

A.济南文化西路的慢行一体路使用彩色沥青打造,不但可以提升城市的景观效果,增加现代化都市气息,而且也可以避免普通沥青路面黑色的单调性,提高司机和行人的注意力。

B.我国古代城池的北门常常被称为玄武门,我想这可能是因为秦始皇统一天下以后,历朝的威胁主要来自北方,所以统治者有意用张牙舞爪的龟蛇状的玄武威慑外敌。

C.由中国企业参与建设的连接土耳其首都安卡拉和伊斯坦布尔的高速铁路已实现全线贯通,这足以证明中国高速铁路技术已经成熟走向世界的重要意义。

D.康师傅食用油的安全问题告诉我们,打击生产销售不合格食品的违法行为的问题,是一个长期而又艰巨的过程,不是一两次专项整治行动就能奏效的,还必须加大处罚力度。

答案:

B解析:

A项递进关系分句语序不当,“不但”“而且”后面的内容互换位置。

C项结构混乱,“足以证明……”和“对于……有重要意义”结构混乱。

D项主宾搭配不当,“问题是……过程”,主语和宾语搭配不当,可改为“打击……的违法行为,是一项长期而又艰巨的工作”。

14.在下面一段文字的横线处填入语句,最恰当的一项是()

移情的现象可以称之为“宇宙的人情化”,因为有移情作用,本来只有物理的东西可具人情,本来无生气的东西可有生气。

________这仍然是移情作用。

从一草一木之中见出生气和人情以至于极玄奥的泛神主义,深浅程度虽有不同,道理却是一样。

  ①它们都带有若干神秘主义的色彩。

  ②所谓神秘主义其实并没有什么神秘,不过是在寻常事物之中见出不寻常的意义。

  ③从理智观点看,移情作用是一种错觉,是一种迷信。

  ④但是如果把它勾销,艺术无由产生,宗教也无由出现。

  ⑤艺术和宗教都是把宇宙加以生气化和人情化,把人和物的距离以及人和神的距离都缩小。

A.①②⑤③④   B.①④⑤②③   C.③①④⑤②   D.③④⑤①②

【答案】D【解析】根据指代,“所谓神秘主义”应紧跟①,排除BC。

“它们”应指代“艺术和宗教”,应紧跟⑤,排除A。

所以选D。

15.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(6分)

答案:

该图由地球、鱼、手和浊流构成。

地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

(答出构图要素,给2分,答出寓意给3分,句子不通,字数不合要求,酌情扣分)

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)

牛奶,最古老的天然饮料之一,被誉为“白色血液”,对人体的重要性可想而知,牛奶也就成了人们喜欢的食用营养品。

①______________,每一百克牛奶中含脂肪就在4克以上,这个脂肪含量对那些身体肥胖和血脂较高的人来说,是个不利因素。

目前市面上牛奶的添加物也相当多,如高钙牛奶,②______________。

③______________,但对于老年人来说,过多饮用牛奶补钙得不偿失,因为牛奶也能促使老年白内障的发生。

其原因是牛奶含有5%的乳糖,极易沉积在老年人的眼睛晶状体,并影响其正常代谢,而且蛋白质易发生变性,导致晶状体透明度降低,而诱发老年性白内障,或者加重其病情。

 ①但牛奶中含有较多的脂肪 ②其中就增添了钙质 ③虽然说牛奶是补钙的良好来源

五、写作(60分)

17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

你注意到了吗?

装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。

从容器的角度看,方圆之用,各得其妙。

其实方圆的道理,不仅限于器物,做人也是如此。

对于“方”和“圆”的问题,你有怎样的体会和思考?

请自选角度写一篇文章,要求明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

题目简析:

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