新人教版小学数学六年级下册全套导学案.docx

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新人教版小学数学六年级下册全套导学案

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

第一单元:

负数的认识

授课时间:

__________班级:

授课教师:

新授课课题:

认识负数课时:

第一课时课型

温馨提示:

请同学们认真3、自学课本2页的内容,要认真填空哦。

】【学习目标不是正数0在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道也不是负数。

【学习重点难点】正确认识理解负数的意义,正确读、写正数和负数。

】【知识链接)今天同学们,刚才一上课大家就做了一组相反的动作,是什么?

(起立、坐下。

)我们周围有很多的自然和社会现(板书:

相反。

的数学课我们就从这个话题聊起。

象中都存在着相反的情况,太阳每天从东方升起,西方落下;公交车的站点有人上你能举出一些车和下车;繁华的街市上有买也有卖;激烈的赛场上有输也有赢……这样的现象吗?

】【学法指导3页内容,理解负数的意义,正确读写正、负数。

、请同学们认真看课本2

】【自主学习情境图。

一、认真看课本例11、说一说:

从图上你了解到哪些信息?

号是什么符号,表-和、2“℃”表示什么?

“16℃”“-16℃”的意义有什么不同?

“”示什么?

2的图。

二、认真看课本例1、想一想:

存折上的数各表示什么?

____________表示-500”““2000”表示_________________,____________________

表示表示“-132”_______________“500”一个表示存入,一个表示支出,其意义正好相反,这也是“-500”和2、“500”的量。

____________三、认识正、负数什么样的数是正数?

什么样的数、表示相反意义的量可以用1、“+”“号来表示。

-”是负数?

、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。

21441+5.202.57-+--35

1

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

________________________________

3、通过自主学习,你还有什么疑问?

同学们要认真合作交流,相信你们能行!

【合作探究】1、在小组中说说自己的认识和想法,与同学分享你的知识,解答你的疑问。

2、小组中合作讨论0是正数还是负数?

3、正数和负数可以是哪些数?

整理学案】【___________________________________________通过这节课的学习,我知道了____________________________________________________________________

题们做同学要认真,仔细哦!

这节课我学习很得_________

【达标测评】1、先读一读,再把下列各数填入相应的圈中。

40-214+23-3.491350--82+50-4.8+74.547负数正数2.表示海拔高度。

可以米,米,珠穆朗玛峰比海平面高8844.430通常,我们规定海平面的海拔高度为米,它的海拔高度应记作155_____________记作;吐鲁番盆地大约比海平面低。

_____________.表示温度。

3夜间的平均温度为零下,_________℃月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作_____________℃。

150℃,记作分,答错一题六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分。

10分,不答得0扣-10分三班:

分二班:

分一班:

0+20

根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。

2

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

第一单元:

负数的认识

授课时间:

__________授课教师:

班级:

新授课课时:

第二课时课题:

数轴上的负数课型

温馨提示:

请同学们认真32、自学课本页的内容,要认真填空哦。

学习目标】【

认识数轴和数轴上的数的排列规则,能够在数轴上正确表示出正数、负数。

【学习重点难点】认识数轴上的数的排列规则,能够在数轴上正确表示出正数、负数。

】【知识链接什么是负数?

你在什么地方见过负数。

】【学法指导页的内容,结合情境图认识数轴及数轴上的数的排列规请同学们认真看课本第5则。

【自主学习】3意思,完成自主学习。

请同学们仔细看例3情境图,理解例、动动手:

如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?

(学生独立动手完成)1第一步:

画直线:

第二步:

在直线上用正、负数来简明的表示这些学生和大树的相对位置关系。

2、想一想:

你认识数轴是什么吗?

处,应如何运动?

自己运,如果你想从起点到—、请你在数轴上表示出—31.51.5动运动。

、尝试练习:

4、页做一做第7课本第1小题。

25、通过自主学习,你有什么疑问吗?

3

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

合作探究】【1、在小组中说说自己的认识和想法,与同学分享你的知识,解答你的疑问。

、小组合作交流,数轴上的数的排列有什么规则?

2、怎样在数轴上正确表示出正负数?

请举例说明。

3

同学们要认真合作交流,相信你们能行!

整理学案】【___________________________________________通过这节课的学习,我知道了____________________________________________________________________

题同学们做要认真,仔细哦!

】【达标测评一、写出各点表示的数。

1..2二、在数轴上描出各数。

113--3.5--2525

实践活动。

这节课我学习调查本小组同学的体重,并以平均体重为标准记录每人的体重。

平均体很得0重记为千克,超过的记为正数,不足的记为负数,用数轴表示出来。

_________

4

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

第一单元:

负数的认识

授课时间:

__________授课教师:

班级:

复习课课题:

负数整理和复习课时:

第三课时课型

温馨提示:

请同学们认真填空哦。

同学们要认真合作交流,相信你们能行!

学习目标】【

通过复习,更加熟练掌握有关负数的知识。

【学习重点难点】复习有关负数的知识。

知识链接】【有关负数的知识,你学习到了哪些?

【学法指导】如还有不懂的地方请做上记请同学们仔细看负数的内容,想想你学到了哪些知识,号,与同学交流。

自主学习】【千克表示21、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+。

)增加2千克,那么-3千克表示()。

),-读作(2、+8.7读作(,海拔高度450米,表示()3、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+)。

为-102米,表示(4、数轴上所有的负数都在0的()边。

)边,所有正数都在0的(5、比较大小3.1

01.5-4.5-2.4-3.157--点表示的数AA点,个单位长度到6、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3。

()点,的点出发向左移动;从表示06个单位长度到BB点表示的数是)(是

【合作探究】汇报自主学习成果。

、1在小组中说说自己从这单元中学到了什么,还有什么不懂的地方提出来进行小、2组讨论。

5

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

】【整理学案通过这一个单元的学习,我知道了_______________________________________________________________________________________________________________

题做同学们要认真,仔细哦!

这节课我学习很得_________

达标测评】【一、填空题)元。

三、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作

(1)元。

1000元,存折上应记作(月一日妈妈又取出),分,+9分表示比平均成绩(2、如果把平均成绩记为0)。

2分,记作(-18分表示(),比平均成绩少二、判断对错。

)℃)是两种相反意义的量(12℃)和零下12℃(-121零上12℃(+)是正数。

(2、0)、数轴上左边的数比右边的数小。

(3)米。

(、死海低于海平面400米,记作+4004)27中,负数有3个。

(8.2、-4、0、6、-5、在三、选择正确答案的序号填在括号里。

0.02米记作(米记为-0.16,高于正常水位1、低于正常水位0.16)。

0.14、-0.02C、+0.18DA、+0.02B、-3、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果明明从家走了+2)米。

米,这时明明离家的距离是(米,又走了-0300

、、60DA、30B、-30C11)边。

3、数轴上,-在-的(28、无法确定D、右C、北A、左B)。

吨记为+1吨,则下列说法错误的是(0、4规定10吨记为吨,11吨吨记为+5158A、8吨记为-吨B、吨吨表示重量为、+吨吨记为-、C64D313

6

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

第一单元:

负数的认识

授课时间:

__________授课教师:

班级:

练习课课题:

负数练习课时:

第四课时课型

温馨提示:

请同学们填空要仔细,认真

学习目标】【

通过练习,更加熟练掌握有关负数的知识。

【学习重点难点】复习有关负数的知识。

】【知识链接有关负数的知识,你学习到了哪些?

学法指导】【请同学们仔细做练习,如还有不懂的地方请做上记号,与同学交流。

1、请你把这些数填入相应的圈里。

109、、、-369、0.7、+20.4、-56100、-13、-261、+4.8

负数。

正数数表示的、C、D、EF点、、2写出AB、

哦。

、在数轴上表示下列各数,并按从大到小的顺序排列。

3415

-51.5--332

_______________________________________________

、写出四个连续的正整数和四个连续的负整数。

4

_________、_________。

、_________、正整数:

_________、负整数:

__________________、_________、_________。

7

2017人教版新教材六年级数学下册导学案

合作探究】【1、汇报自主学习成果。

、在小组中说说自己从这单元中学到了什么,还有什么不懂的地方提出来进行小2组讨论。

同学们要认真合作交流,相信你们能行!

整理学案】【通过这节课的学习,我更进一步学习到了_______________________________________________________________________________________________________________

题做学同们要认真,仔细哦!

【达标测评】填空。

533))),正七点零二写作(1.-,读作(读作(68。

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