工程师职称评审范例范本2评审表.docx
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工程师职称评审范例范本2评审表
广东省专业技术资格评审表
姓名:
XXX
身份证号码:
440683198203231119
工作单位:
XXX
现专业技术资格:
助理工程师
申报专业技术资格:
工程师
填表时间:
2010年8月7日
广东省人事厅制
填表说明
1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
姓名
XXX
性别
男
出生
年月
1982年3月
出生地
广东三水
民族
汉族
贴相片
政治
面貌
中共党员
最高学历
大学本科
最高学位
学士
参加工
作时间
2005年7月
现工作单位
XXX
现行政职务
及任职时间
无
现专业技术资格名称
助理工程师
取得
时间
2006年9月
现资格
取得方式
考核认定
现资格
发证单位
佛山市三水区人事局
现聘任给排水专业(学科)职务,累计4年
从事本专业或相近专业工作合计:
5年
参加何学术技
术团体任何职
无
现从事何专
业技术工作
工程项目管理
现申报何专业技术资格
给排水专业
工程师资格
有无同时或不同时申报其他
系列(专业)资格及其名称
无
学历(学位)教育情况
起止年月
毕业院校
专业
学历
(学位)
办学形式
1998.9-2001.7
三水华侨中学
高中
高中
全日制
2001.9-2005.6
广东工业大学
给排水工程
大学本科
全日制
情况
非学历教育
起止年月
学习内容
课时
取得何证书
办学单位
无
无
无
无
无
主
要
工
作
简
历
起止年月
在何地、何单位从事何工作
任何职
证明人
2005.7-2008.5
在XXX从事工程项目管理工作
项目经理
XXX
2008.6-至今
在XXX从事工程项目管理工作
现场负责
XXX
注:
1、现资格取得方式:
指评审、考核认定、考试。
2、学历教育:
请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式:
指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
评审第1页共16页
3、非学历教育:
指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。
评审第1页共14
4、主要工作简历:
从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。
国
内
外
进
修
情
况
起止时间
国别、省别、单位
学习内容
学时
无
无
无
无
技术人员进修情况
指导研究生和专业
无
专业实践能力考试成绩
(属于考评结合专业方需填写)
无
考试时间
无
职称外语考试
是否属政策倾斜范围及原因
级别
语种、类别
成绩
考试时间
成绩通知编号
否
A级
英语--理工
XX
2008年
XXXX
计算机
应用能
力考试
是否属政策倾斜范围及原因:
否
合格证号码
NO.XXXXX
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
模块(4个)
模块(个)
模块(个)
模块(个)
模块(个)
评审第2页共16页
注:
职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或免考的具体原因。
获现资格以来完成继续教育任务情况
类别
时间
学习内容
学时
学习形式
举办单位
公共必修课
2006年7月
专业技术人员权益保护
40
业余
XXXXX
2010年7月
知识产权公共教程
24
培训
XXXXX
专业必修课
时间
学习内容
学时
学习形式
举办单位
2006年2月
施工员培训
40
培训
XXX
2006年9月
安全生产教育培训
56
培训
XXX
2007年2月
项目经理培训
24
培训
XXX
2007年4月
二级建造师资格考试培训
168
培训
XXX
2008年4月
城市给水排水工程规划
32
业余
XXX
2008年9月
给排水管道施工及验收规范
40
业余
XXX
08年11月
排水管道维护安全技术规程
24
业余
XXX
2009年3月
地下防水工程质量验收规范
24
业余
XXX
2009年3月
给水排水工程施工
40
业余
XXX
2009年9月
环境监测与评价
24
培训
XXX
2010年5月
一级建造师资格考试培训
224
培训
XXX
完成继续教育情况的审核意见
所在单位对申报人
已按计划完成继续教育学习。
单位负责人(签名):
年月日
评审第3页共16页
注:
1.获现资格以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况
起止年月
承担专业技术工作项目名称
完成情况
效果及评价
2005.09至
2006.03
XXXXX
已完工并投入使用
通过竣工验收,工程质量合格
注:
1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
评审第4页共16页
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
获现资格以来获奖情况
时间
获奖项目名称
获奖名称及等级
授予部门
本人排名
无
无
无
无
无
获现资格以来承担已完成或结项的科学研究项目情况
起止
年月
项目名称及编号
本人
排名
已到位
经费
(万元)
经费
来源
下达单位及时间
项目完成情况、
效果及评价
无
无
无
无
无
无
无
获现资格以来获发明专利情况
获专利时间
专利名称
类别
专利号
国别
批准部门
本人排名
无
无
无
无
无
无
无
评审第5页共16页
注:
获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况
起止年月
承担专业技术工作项目名称
完成情况
效果及评价
2006年6月至2006年12月
2006年2月至2007年9月
2006年2月至2007年9月
2007年8月至2008年5月
2009年4月至2009年12月
2009年10月至2010年4月
2010年1月至2010年4月
2009年11月至现在
XXXXX
XXXXX
XXXXX工程
XXXXX工程
XXXXX工程
XXXXX工程
XXXXX工程
XXXXX工程
已完成并交付使用
已完工并交付使用
已完工并交付使用
已完工并交付使用
已完工并交付使用
已完工并交付使用
已完工并交付使用
工程在建
通过竣工验收,工程质量合格
通过竣工验收,工程质量合格
通过竣工验收,工程质量合格
通过竣工验收,工程质量合格
通过竣工验收,工程质量合格
通过竣工验收,工程质量合格
通过竣工验收,工程质量合格
工程进展顺利
评审第6页共16页
注:
获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、7、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。
获现资格以来多方(多人)合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果
起止
年月
承担专业技术工作项目名称(含本人承担的具体工作)
完成情况
效果及评价
本人所起的作用及排名
2005年12月至2006年12月
XXXXX工程
已完工并投入使用
通过竣工验收,工程质量合格
项目副经理
注:
1.获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。
本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。
评审第7页共16页
2.本栏多方合作、多人合作项目,必须如实注明,并明确列出本人承担部分及所起的作用,并附上合作方(多方、多人)出具或加具的证明文件。
如用模糊句法表述造成理解误差,或未附有合作方证明文件的,该项业绩成果以无效论处。
获现资格以来完成发包承揽关系甲乙方项目
的专业技术工作及取得的业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起的作用
无
无
无
无
无
获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起的作用
无
无
无
无
无
注:
1.获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、7页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。
本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。
评审第8页共16页
评审第11页共18页
2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目,必须如实注明,并明确列出本人承担部分及所起的作用;最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。
如用