英语感叹句练习.docx

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英语感叹句练习

英语感叹句练习

★清华大学★英语系测试：

为中学英语量身定做.

官方网站：

清华大学英语教授50年研究成果

英语感叹句练习题

Question:

（）1._______acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What’s

（）2._______shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

（）3._______quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

（）4._____hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

（）5._____noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

（）6.______delicioussoup!

A.HowB.WhatC.Whata

（）7.______heavysnow!

A.WhataB.WhatC.How

（）8.____oldbikeLiLeiisriding!

A.WhataB.WhatanC.How

（）9.______excitingmomentitis!

A.HowB.HowanC.Whatan

（）10.______supperwe’rehavingtoday!

A.WhatadeliciousB.HowdeliciousC.Whatdelicious

（）11.________fineweatheritistoday!

A.HowB.WhataC.What

（）12._____fasttheboysarerunning!

A.WhatB.WhataC.How

（）13._______themooncakesare!

A.HowdeliciousB.WhatdeliciousC.Whatadelicious

（）14.____surprisingnewsitis!

A.HowB.WhatC.Whata

（）15.____timewe’rehavingtoday!

A.WhatagoodB.HowgoodC.Whatgood

（）16._______Imissyou!

A.WhatB.HowC.Howdo

（）17.Look!

______beautifulthatlakeis!

A.HowB.WhatC.Whata

（）18.________slowlyTomruns!

A.HowB.WhatC.Whata

（）19._____lovelythesnowlooks!

A.WhatB.HowC.Whata

（）20.________usefulinformationitis!

A.WhatanB.HowC.What

（）21._______beautifulflowerstheyare!

A.HowB.WhatC.Whata

（）22._______lovelyagirlsheis!

A.WhatB.HowC.Whata

（）23._______theylovetheircountry!

A.WhatB.HowC.Whata

（）24._______longhairshehas!

A.WhataB.WhatC.How

（）25._______beautifulmusicwearelisteningto!

A.HowB.WhataC.What

（）26._______excitingafootballmatchitis!

A.WhatB.HowC.Whatan

（）27._______hard-workingChinesepeople!

A.HowB.WhatC.Howdo

（）28._______alovelyview!

A.IsitB.Isn’titC.Aren’tthey

（）29._______timetheyhadyesterday!

A.HowwonderfulB.WhatwonderfulC.Whatawonderful

（）30.______worriedtheylooked!

A.WhatB.HowC.Howare

Answers:

1---5ABBBB

6---10BABCA

11---15CCABA

16---20BAABC

21---25BBBBC

26—30BBBCB

★清华大学★英语系测试：

为中小学生英语量身定做.

官方网站：

清华大学英语教授50年研究成果

Aminutedoesfarmwork,aminuteharvest!

Aminutedoesfarmwork,aminuteharvest!

Solongasusuallyisunceasingdiligentlyandtheunceasingaccumulation,whentestcertainlycanpassatonefellswoop,doesnothavethepainpaying,hashowpossiblyhasharvests?

Asthesayinggoesthat,The"studyisthelamp,theendeavoristheoil,mustthinkthelampisbright,mustrefuel."hitsainappropriateanalogyin,isdiligentisjustlikediligentlymilitarypracticesnarrowandsmalltosay"YiJinjing":

Regardlessofhowclumsymethod,solongasmatchesbydiligentlydiligently,surelymay"decayedbemysterious",thusobtainstheconsiderableresult,thereforeIalwaysbelieved,thestudyisfirstmustbediligentdefinitely,anysideBuddhist-nature,thethingleft

hasbeendiligentwithoutknowingwheretobeginmentions.

Didnothaveinadequatelytorecognizeisstudiesintheprocessindeedtohavesometechnicalthing,theHeavenallhasindeedpreparedsetofbeststudiesmethodsandthestrategyforeachpeople,onlyourverymanypeoplehadnotfoundtheseskills,themethod,thestrategy.

The"knowledge,theknowledge,partlydependingonstudy,onepartlydependsonasked."thisisatruthabsolutely.Isforgainadmissiontoagooduniversityinthehighschoolthreeyears,butandissaidthestudentdoesnothavethefreedevelopmentcompletelythespace,solongasunderstudentorhavetheplaninparents'instructiontoarrangeownstudyandthelife,plansownextra-curriculardevelopment,thisalsoisthestudystrategy.

Howregardlessoftheenvironment,a"minutedoesdofarmwork,aminuteharvest,the"onlydiligentrest,thestrivingtoimproveupwardpersononlythencannotfinallysucceed!

一分耕耘，一分收获

一分耕耘，一分收获！

只要平时不断的努力和不断的积累，在考试时就一定能一举通过，没有辛劳的付出，有怎么可能有收获呢？

俗话说：

“学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。

”打个不恰当的比喻，勤奋努力就好比练习武狭小说里的《易筋经》：

无论多么笨拙的方法，只要配以努力勤奋，就必定可以“化腐朽为神奇”，从而取得可观的成绩，所以我始终认为，学习是第一要决是勤奋，任何方法性、策略性的东西离开了勤奋就无从谈起。

不得不成认是学习过程中的确存在一些技巧性的东西，上苍的确为每个人都准备了一套最佳的学习方法和策略，只不过我们很多人没有找到这些技巧、方法、策略而已。

“学问、学问，半靠学，一半靠问。

”这绝对是真理。

在高中三年就是为了考一个好的大学，但并是说学生完全没有自由发展的空间，只要学生自己或在父母的指导下有计划地安排自己的学习和生活，规划自己的业余发展，这也是学习的策略。

无论环境怎样，“一分耕耘，一分收获，”唯勤奋不息、自强向上之人方能最后成功！

LadiesandGentlemen,Goodmorning!

I’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.

People’slifeisaprocessofgrowingup,actuallyI’mstandinghereisagrowth.Ifaperson’slifemustconstitutedbyvariouschoices,thenIgrowupalongwiththesechoices.OnceIhopeIcanstudyinacollegeinfuture,howeverthat’spassed,asyouknowIcomehere,nowIwonderwhatthefutureholdsforme.

WhenIcometothisschool,Itold