冀教版备考中考数学二轮复习拔高训练卷 专题2 方程与不等式F卷.docx

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冀教版备考中考数学二轮复习拔高训练卷专题2方程与不等式F卷

冀教版备考2020年中考数学二轮复习拔高训练卷专题2方程与不等式F卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题(共10题;共20分)

1.(2分)下面说法中①-a一定是负数;②0.5πab是二次单项式;③倒数等于它本身的数是±1;④若∣a∣=-a,则a<0;⑤由-2(x-4)=2变形为x-4=-1,其中正确的个数是()

A.1个    

B.2个    

C.3个    

D.4个    

2.(2分)(2015九上·句容竞赛)设m是整数,关于x的方程mx2-(m-1)x+1=0有有理根,则方程的根为()。

A.

    

B.

x=-1    

C.

    

D.有无数个根    

3.(2分)(2018·龙岗模拟)二次函数

的图象如图,下列四个结论:

关于x的一元二次方程

没有实数根;

为常数

.其中正确结论的个数是

  )

A.4个    

B.3个    

C.2个    

D.1个    

4.(2分)若方程(a-b)x2+(b-c)x+(c-a)=0是关于x的一元二次方程,则必有()

A.a=b=c    

B.一根为1    

C.一根为-1    

D.以上都不对    

5.(2分)若a为方程(x-

)2=100的一根,b为方程(y-4)2=17的一根,且a、b都是正数,则a-b之值是().

A.5    

B.6    

C.

    

D.10-

    

6.(2分)设a、b为x2+x﹣2011=0的两个实根,则a3+a2+3a+2014b=()

A.2014    

B.﹣2014    

C.2011    

D.﹣2011    

7.(2分)(2015九上·句容竞赛)已知

的三边长为a,b,c,且满足方程a2x2-(c2-a2-b2)x+b2=0,则方程根的情况是()。

A.有两相等实根    

B.有两相异实根    

C.无实根    

D.不能确定    

8.(2分)如图,若正方形OABC的顶点B和正方形ADEF的顶点E都在函数y=

(x>0)的图像上,则点E的坐标为()

A.(

)    

B.(1,

)    

C.(2,

)    

D.(

)    

9.(2分)(2017·溧水模拟)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=7,其中点E为CD的中点.有一动点P,从点A按A→B→C→E的顺序在矩形ABCD的边上移动,移动到点E停止,在此过程中以点A,P,E三点为顶点的直角三角形的个数为()

A.2    

B.3    

C.4    

D.5    

10.(2分)(2017·湖州模拟)不等式组

的最小整数解是()

A.1    

B.2    

C.3    

D.4    

二、填空题(共5题;共5分)

11.(1分)(2017·山东模拟)关于x的分式方程

的解为正数,则m的取值范围是________.

12.(1分)我市某重点中学校团委、学生会发出倡议,在初中各年级捐款购买书籍送给我市贫困地区的学校.初一年级利用捐款买甲、乙两种自然科学书籍若干本,用去5324元;初二年级买了A、B两种文学书籍若干本,用去4840元,其中A、B的数量分别与甲、乙的数量相等,且甲种书与B种书的单价相同,乙种书与A种书的单价相同.若甲、乙两种书的单价之和为121元,则初一和初二两个年级共向贫困地区的学校捐献了________本书.

13.(1分)一元二次方程x2-3x-2=0的解是________。

14.(1分)方程2x2+5x-3=0的解是________。

15.(1分)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是 ________(写出所有正确说法的序号).

①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.

②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;

③若点(p,q)在反比例函数y=

的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;

④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为

三、计算题(共2题;共12分)

16.(6分)(2017九下·丹阳期中)解答题      

(1)解方程

-

=

 

(2)解不等式组:

17.(6分)(2019九上·灵石期中)解方程.

(1)(3x+2)2=25

(2)3x2﹣1=4x

(3)(2x+1)2=3(2x+1)

(4)4x2+8x+3=0

四、解答题(共3题;共16分)

18.(4分)若

互为反函数,试求

19.(8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(4m+1)x+3m2+m=0.

(1)求证:

无论m取何实数时,原方程总有两个实数根;

(2)若原方程的两个实数根一个大于2,另一个小于7,求m的取值范围;

(3)抛物线y=x2﹣(4m+1)x+3m2+m与x轴交于点A.B,与y轴交于点C,当m取

(2)中符合题意的最小整数时,将此抛物线向上平移n个单位,使平移后得到的抛物线顶点落在△ABC的内部(不包括△ABC的边界),求n的取值范围(直接写出答案即可).

20.(4分)(2015九上·句容竞赛)甲、乙两辆公共汽车分别自A、B两地同时出发,相向而行。

甲车行驶85千米后与乙车相遇,然后继续前进。

两车到达对方的出发点等候30分钟立即依原路返回。

当甲车行驶65千米后又与乙车相遇,求A、B两地的距离。

五、综合题(共5题;共47分)

21.(8分)“十一”期间,小明跟父亲一起去某市旅游,出发前小明从网上了解到该出租车收费标准如下:

行程(千米)

3千米以内

满3千米但不超过10千米的部分

10千米以上的部分

收费标准(元)

10元

2元/千米

3元/千米

(1)若甲、乙两地相距10千米,乘出租车从甲地到乙地需要付款多少元?

(2)小明和父亲从火车站乘出租车到旅馆,下车时计费表显示18元,请你帮小明算一算从火车站到旅馆的距离有多远?

(3)小明的母亲乘飞机来到该市,小明和父亲从旅馆乘坐出租车到机场去接母亲,到达机场时计费表显示72元,接完母亲,立即沿原路返回旅馆(接人时间忽略不计),请帮小明算一下乘原车返回和换乘另外的出租车相比哪个省钱?

22.(9分)某地为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制,即每月用水量不超过12吨(含12吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过12吨,超过部分每吨按市场调节价收费,小黄家1月份用水24吨,交水费42元.2月份用水20吨,交水费32元.

(1)

求每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少元?

(2)

求每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少元?

(3)

设每月用水量为x吨,应交水费为y元,写出y与x之间的函数关系式。

(4)

设每月用水量为x吨,应交水费为y元,写出y与x之间的函数关系式。

(5)

小黄家3月份用水26吨,他家应交水费多少元?

(6)

小黄家3月份用水26吨,他家应交水费多少元?

23.(10分)某同学在A、B两家超市发现他看中的mp3的单价相同,计算器单价也相同,mp3和计算器单价之和是452元,且mp3的单价比计算器单价的4倍少8元.

(1)求该同学看中的mp3和计算器的单价各是多少元?

(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择在哪一家购买吗?

若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?

24.(10分)(2018七上·中山期末)如图,某景区内的环形路是边长为1200米的正方形ABCD,现有1号、2号两辆游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车沿A→B→C→D→A路线、2号车沿C→B→A→D→C路线连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为300米/分.

(1)如图1,设行驶时间为t分(0≤t≤8)

①1号车、2号车离出口A的路程分别为 ▲ 米, ▲ 米;(用含t的代数式表示)

②当两车相距的路程是600米时,求t的值;

(2)如图2,游客甲在BC上的一点K(不与点B、C重合)处候车,准备乘车到出口A,设CK=x米.

情况一:

若他刚好错过2号车,则他等候并搭乘即将到来的1号车;

情况二:

若他刚好错过1号车,则他等候并搭乘即将到来的2号车.

请判断游客甲在哪种情况下乘车到出口A用时较多?

(含候车时间)

25.(10分)某中学将组织七年级学生春游一天,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.

(1)两同学向公司经理了解租车的价格,公司经理对他们说:

“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:

“我们学校八年级昨天在这个公司租了5辆45座和2辆60座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格.

聪明的你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?

(2)公司经理问:

“你们准备怎样租车”,甲同学说:

“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在﹣旁听了他们的谈话说:

“从经济角度考虑,还有别的方案吗”?

如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.

参考答案

一、单选题(共10题;共20分)

1、答案:

2、答案:

3、答案:

4、答案:

5、答案:

6、答案:

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9、答案:

10、答案:

二、填空题(共5题;共5分)

11、答案:

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14、答案:

15、答案:

三、计算题(共2题;共12分)

16、答案:

17、答案:

四、解答题(共3题;共16分)

18、答案:

19、答案:

20、答案:

五、综合题(共5题;共47分)

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25、答案:

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