英语高考试题解读.docx

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英语高考试题解读

面广，突出重点，正确引导教学；题新，强调交际，全面考查语言运用能力

——解读2007年各省市高考单项填空题

2007年高考面广，基本涵盖中学所学语法项目，重点考查非谓语动词36题、时态语态32题、动词及动词短语31题、情态动词14题、交际用语18题、定语从句16题、状语从句15题、形容词与副词25题等。

广东的语法填空、湖北的完成句子也全面的考查了基本语法。

考题重视基础知识，顾及全体考生；题干新，强调语言的交际性和真实性。

各省市考题有诸多共同点。

一、动词时态语态

1.面广，基础时态，重点考查（考查了一般过去时10题，现在完成时7题，过去完成时与过去进行时各5题，其它各种时态只考查了6题）

[湖南30]Welivedaybyday,butinthegreatthings,thetimeofdaysandweeks____sosmallthatadayisunimportant.

A.isB.areC.hasbeenD.havebeen

[点拔]答案A。

考查一般现在时及主谓一致。

一般现在时表示现在的状态、客观事实或经常性的动作；句中讲的是一个实事：

我们在一天天地生活，在大事件中，几天或几周也是非常短暂的，我们的每一天就更显得微不足道了。

转折分句中的主语是thetime，应该用第三人称单数。

[福建30]Dannyhardforlongtorealizehisdreamandnowheispopular.

A.worksB.isworkingC.hasworkedD.worked

[点拔]答案C。

考查现在完成时，信息nowheispopular表明work是已经完成的对现在有影响的动作。

语意表明Danny已努力工作并实现了梦想。

[重庆23]—DidAlanenjoyseeinghisoldfriendsyesterday?

—Yes,hedid.He___hisoldfriendsforalongtime.

A.didn'tseeB.wouldn'tseeC.hasn'tseenD.hadn'tseen

[点拔]答案D。

考查过去完成时。

该时态表示在过去的某一时间点看来已经完成的动作，即“过去的过去”。

Alan昨天见到了他的朋友，在这以前他们很长时间没见过面。

[福建21]—IsawJaneandherboyfriendintheparkateightyesterdayevening.

—Impossible.She____TVwithmeinmyhomethen.

A.watchedB.hadwatchedC.wouldwatchD.waswatching

[点拔]答案D。

考查过去进行时。

该时态表示过去某时正在发生的事情。

句中讲昨晚八点Jane正与我一起看电视。

[全国I35]Theflowersweresolovelythatthey____innotime.

A.soldB.hadbeensoldC.weresoldD.wouldsell

[点拔]答案C。

考查一般过去式被动语态。

句中讲这花非常漂亮，一会儿就卖完了。

这是叙述过去发生的动作，用一般过去；flowers是动作sold的承受者，需用被动语态。

[江西31]—Ihavegotaheadache.

—Nowonder.Youinfrontofthatcomputertoolong.

A.workB.areworkingC.havebeenworkingD.worked

[点拔]答案C。

考查现在完成进行时，强调该动作已持续了一段时间，还将继续进行下去；而现在进行时表示现在正在发生的事，信息词toolong表明我头痛已一段时间。

[北京24]—HowcanIapplyforanonlinecourse?

—Justfilloutthisformandwe____whatwecandofouryou.

A.seeB.areseeingC.haveseenD.willsee

[点拔]答案D。

“祈祈使句+and+条件句”中考查一般将来时。

该句型的条件句部分应该用一般将来时。

[辽宁22]—Haveyouhandedinyourschoolworkyet?

—Yes,Ihave.Iguessit____now.

A.hasgradedB.isgradedC.isbeinggradedD.isgrading

[点拔]答案C。

考查现在进行时被动语态。

句中it指代schoolwork，它是动作grade的承受者，被动语态；语境表明我已经交了作业，老师现在正评等级。

2.语境信息丰富，有效测试语法知识的运用能力

[全国II15]—Isthereanythingwrong.Bob?

Youlooksad.

—Oh,nothingmuch.Infact,I___ofmyfriendsbackhome.

A.havejustthoughtB.wasjustthinking

C.wouldjustthinkD.willjustbethinking

[点拔]答案B。

语境表明Bob当时正考虑事情。

[上海28]—Didyoutidyyourroom?

—No,IwasgoingtotidymyroombutIvisitors.

A.hadB.haveC.havehadD.willhave

[点拔]答案A。

语境表明我打算整理房间时有客人来。

一般过去式，用来陈述过去实事。

3.题干新，设题有创意，考查学生正确理解语言结构

[湖南25]Astheyearspassed,manyoccasions—birthdays,awards,graduations—_____withDad’sflowers.

A.aremarkedB.weremarkedC.havemarkedD.hadmarked

[点拔]答案B。

利用插入语将谓语动词与主语间隔开来，构成障碍，加大试题难度。

句了讲述发生在过去的实事，用一般过去时；birthdays,awards,graduations为插入语。

[天津13]IfNewtonlivedtoday,hewouldbesurprisedbywhat____inscienceandtechnology.

A.haddiscoveredB.hadbeendiscovered

C.hasdiscoveredD.hasbeendiscovered

[点拔]答案D。

主句中采用虚拟语气，干扰考生视线，实际测试现在完成时的被动语态。

句意：

如果Newton生活在现在，他就会为当今在现代科学技术方面已取得的发现而感到惊奇。

4.时态、语态与主谓一致，虚拟语气与陈述语气混合考查

[浙江17]ProfessorJameswillgiveusalectureontheWesternculture,butwhenandwhere__yet.

A.hasn’tbeendecidedB.haven’tdecided

C.isn’tbeingdecidedD.aren’tdecided

[点拔]答案A。

时态、语态与主谓一致混合考查。

该题考查点有三：

①whenandwhere（何时何地）是一个整体，句中谓语用第三人称单数；②whenandwhere是动词decide的承受者，用被动语态；③信息词yet表明最好用现在完成时，表示ProfessorJames何时何地给我们讲课还未决定。

[山东32]They____twofreeticketstoCanada,otherwisethey’dneverhavebeenabletoaffordtogo.

A.hadgotB.gotC.havegotD.get

[点拔]答案B。

复合句的第二分句是由otherwise引出的虚拟语气；语境表明他们得到免费票是实事，要不然他们是没有能力支付去加拿大有花消的。

5.突出对时态区别的考查

[江西35]—Ouch!

Youhurtme!

—Iamsorry.ButIanyharm.Itodrivearatout.

A.didn’tmean;triedB.don’tmean;amtrying

C.haven’tmeant;triedD.didn’tmean;wastrying

[点拔]答案D。

一般过去式和过去进行时的区别。

过去进行时强调动作的未完成性；一般过去式时表示发生在特定过去时间单纯的一次动作。

语境表明我无意伤害对方，当时我正在驱赶老鼠。

[辽宁33]—HasyourfatherreturnedfromAfricayet?

—Yes,buthe___hereforonlythreedaysbeforehiscompanysenthimtoAustralia.

A.wasB.hasbeenC.willbeD.wouldbe

[点拔]答案A。

一般过去式和现在完成时的区别。

本题用一般过去式，强调过去的实事或状态,语境表明父亲过去在非洲呆过三天，现在不在非洲了；而B项现在完成时表示动作持续到现在，说明他到目前为止仍在非洲；注意：

不能受“现在完成时与一段时间的状语连用”这一思维定式的影响而误选B项。

再如：

HisfatherwasanEnglishteacherallhislife.父亲已死。

HisfatherhasbeenanEnglishteacherallhislife.父亲还活着。

[江苏27].—____you____himaroundthemuseumyet?

—Yes.Wehadagreattimethere.

A.Have；shownB.Do；showC.Had；shownD.Did；show

[点拔]答案A。

根据信息Wehadagreattimethere（我们在那儿玩得高兴），说明先前动作对现在有影响，用现在完成时表明我已经带他参观了博物馆。

此题考查了四个时态的区别。

二、情态动词

考题重点、难点突出。

14个考题中，[四川24]考查shall用于法律、法规、公文、公告；[全国I27]考查should（be）表推测，[北京26]考查must（do）表必须，[辽宁30]考查Shouldn’tyoubedoing表建议，[重庆29]考查don'thaveto，[湖南24]考查can’t（do）；其它有8个省市考查了“情态动词+完成体”，这是教学的重点与难点。

[安徽23]Theteacher____