秋新人教版物理第20章第3节电磁铁电磁继电器.docx

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秋新人教版物理第20章第3节电磁铁电磁继电器

2013年秋（新人教版）物理（走进中考）

第二十章第3节：

电磁铁电磁继电器

一、选择题

1．（2012•泰州）如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（　　）

A．

旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作

B．

电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低

C．

电磁铁通电时，上端是S极下端是N极

D．

电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触

考点：

电磁继电器的组成、原理和特点．4133343

专题：

应用题．

分析：

分析汽车启动装置的工作原理，结合其构造特点，对各个选项进行分析判断．

解答：

解：

AD、将汽车钥匙插入钥匙孔，转动钥匙相当于闭合电磁铁的开关，使电磁铁工作，吸引衔铁向下，使触点A向右与B接触，把电动机所在电路接通，汽车启动．故AD正确；

B、由图知，电磁铁的工作电压只是电动机的工作电压的一部分，电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低，故B正确；

C、由右手螺旋定则可知，电磁铁通电时，上端是N极下端是S极，故C错．

故选C．

点评：

本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用．电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关．

2．（2012•温州）下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是（　　）

A．

电铃

B．

电熨斗

C．

电磁选矿机

D．

电磁起重机

考点：

电磁铁的其他应用．4133343

专题：

应用题．

分析：

本题中的四种仪器设备都是与电磁学相关的，通过分析它们的原理，不难看出，其中有三个都是利用电磁铁进行工作的，而唯一没有这一特点的电熨斗就是我们要找的明显不同的设备．

解答：

解：

分析各装置的工作原理可知，电铃、电磁选矿机、电磁起重机都是利用电磁铁的原理来进行工作的，而电熨斗则是利用电流的热效应的原理工作的，因此，B与其他设备明显不同．

故选B．

点评：

电磁感应、通电导线在磁场中受力、通电导线周围存在磁场是电与磁单元中的重要实验，也是需要我们重点区分的知识点，应引起我们的足够重视．

3．（2013•茂名）如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（　　）

A．

左端为S极，磁性增强

B．

左端为S极，磁性减弱

C．

左端为N极，磁性减弱

D．

左端为N极，磁性增强

考点：

安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素．4133343

专题：

图析法；磁现象、电生磁．

分析：

（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极．

（2）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．

解答：

解：

伸出右手，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的右端为通电螺线管的N极，则左端为S极．

当滑动变阻器P向左移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．

故选A．

点评：

右手螺旋定则不但可以判出螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向．

4．（2013•天津）如图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电）．电路中（　　）

A．

绿灯亮，红灯不亮

B．

红灯亮，绿灯不亮

C．

红灯和绿灯都亮

D．

红灯和绿灯都不亮

考点：

电磁继电器的组成、原理和特点．4133343

专题：

磁现象、电生磁．

分析：

首先应弄清图中所示的自动报警器工作原理：

当水位到达A时，由于一般水具有导电性，那么电磁铁所在电路被接通，吸引衔铁向下，从而接通红灯所在电路，此时红灯亮，而绿灯不亮．

解答：

解：

当水位没有达到A时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位到达A时电路接通，电磁继电器有磁性，且根据右手定则知上端为S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通，红灯亮；该报警器的红、绿灯不会同时亮．

故选B．

点评：

（1）本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用，电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关；

（2）在解答此类题目时，要从电磁铁通电有磁性，断电无磁性的原理进行分析．

5．（2013•西宁）小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．

要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动

B．

电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

C．

电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D．

若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

考点：

影响电磁铁磁性强弱的因素．4133343

专题：

磁现象、电生磁．

分析：

A、要解决此题，需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：

电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯．

B、要掌握转换法的使用，在此实验中，通过线圈匝数的多少来判读电磁铁的磁性强弱．

C、要知道串联电路中的电流特点．知道在串联电路中，各处电流都相等．

D、要解决此题，需要掌握右手螺旋定则，掌握磁极间的相互作用规律．

解答：

解：

A、要使电磁铁磁性增强，需要减小电阻来增大电流，所以变阻器的滑片要向左移动．所以A说法错误．

B、在电流相等，都有铁芯的情况下，线圈的匝数越多，磁性越强，B线圈的匝数多，说明磁性强．所以B说法正确．

C、AB线圈串联，所以通过的电流相等，所以C说法错误．

D、根据安培定则，A的上方是N极，B的上方也是N极，所以若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥．所以D说法错误．

故选B．

点评：

此题主要是探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验，首先要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素，并能通过安培定则判断电磁铁的磁性．同时考查了磁极间的相互作用规律及欧姆定律的使用．考查得很全面．

6．（2013•株洲）下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（　　）

A．

电烙铁

B．

电铃

C．

电磁起重机

D．

电磁继电器

考点：

电磁铁的其他应用．4133343

分析：

电磁铁是通电产生电磁的一种装置．在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性．

解答：

解：

在题目中所示答案，只有电烙铁是完全的发热装置，而其他电器中均需要电磁铁产生磁性进行工作．

故选A．

点评：

本题考查的是电磁铁的应用，电磁铁在通电时有磁性，断电后磁就随之消失．电磁铁在我们的日常生活中有着极其广泛的应用．

7．（2012•宁夏）某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是（　　）

A．

将滑片向左端滑动

B．

将滑片向右端滑动

C．

减少铁钉上所绕线圈的匝数

D．

去掉一节干电池

考点：

探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．4133343

专题：

应用题；压轴题．

分析：

①要知道电磁铁磁性的强弱是看不见的，通过电磁铁吸引大头针的数量可以间接知道电磁铁磁性的强弱，这就是转换法．使电磁铁吸引大头针的数目增多，也就是使其磁性增强．

②影响电磁铁磁性强弱的因素：

电流的大小和线圈匝数的多少．

解答：

解：

A、将滑片向左端滑动，滑动变阻器接入电阻变大，由欧姆定律可知电路中电流将减小，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；

B、当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可知电路中电流将增大，则螺线管的磁性增加，故吸引大头针的数目将增加，符合题意；

C、减少铁钉上所绕线圈的匝数，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；

D、去掉一节干电池后，电路中的电流减小，则螺线管的磁性减弱，故吸引大头针的数目将减少，不符合题意；

故选B．

点评：

本题考查滑动变阻器对电路中电流的影响、电流大小对电磁铁磁性强弱的影响，要求同学熟练掌握．

8．（2013•孝感）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（　　）

A．

电磁铁磁性逐渐增强

B．

电磁铁左端为S极

C．

电磁铁周围不产生磁场

D．

条形磁铁与电磁铁相互吸引

考点：

影响电磁铁磁性强弱的因素；安培定则．4133343

专题：

压轴题；磁现象、电生磁．

分析：

由右手螺旋定则可判断电磁铁的极性，电磁铁的周围也存在磁场，由磁极间的相互作用可判断是吸引还是排斥；由滑片的移动可知接入电阻的变化及电流的变化，则可知磁性强弱的变化．

解答：

解：

A、滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，滑动变阻器连入电路中电阻值减小，电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，故A正确；

B、由右手螺旋定则得，电磁铁左端为N极，故B错误；

C、通电导线周围存在磁场，所以电磁铁的周围也存在磁场，故C错误；

D、电磁铁左端为N极，与条形磁铁同名极相对，相互排斥，故D错误．

故选A．

点评：

本题用到的知识点较多，应能够将各知识点灵活应用并注意各内容间的相互联系．

9．（2013•郴州）在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（　　）

A．

电磁铁A端为S极

B．

小磁针极N指向水平向右

C．

若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强

D．

移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱

考点：

通电螺线管的极性和电流方向的判断；影响电磁铁磁性强弱的因素；滑动变阻器的使用．4133343

专题：

压轴题；磁现象、电生磁．

分析：

开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化．

解答：

解：

由图可知螺线管中电流由左侧流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管A端为N极，B端为S极，故A错误；

因异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则可知小磁针N极向右偏转指向B端，故B正确；

若滑动阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则由欧姆定律可得线圈中的电流变小，则电磁铁的磁性减弱，故C、D都错误

故选B．

点评：

本题考查安培定则及电路的动态分析，需认真分析题意，抓住题目的关键则可以较快解决本题．

10．（2012•梅州）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（　　）

A．

电流的大小

B．

线圈的匝数

C．

电流的方向

D．

电磁铁的极性

考点：

探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；串联电路的电流规律．4133343

专题：

实验题；压轴题；转换法．

分析：

要解决此题，需要掌握电磁铁磁性强弱的因素．知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关．

同时要掌握串联电路中的电流特点，知道串联电路中电流相等．

同时要掌握转化法在此实验中的应用．

解答：

解：

由图知，A、B线圈串联，所以通过A、B的电流相等，A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多．每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多．所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关．

故选B．

点评：

此题是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验．主要考查了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系．注意转化法