花卉学教案.docx

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花卉学教案

教案

课程：

花卉学

学时：

60

班级：

13果蔬花卉班

教师：

涂景春

福建省三明市农业学校

2014年2月

教学进度计划

周次

学时

教学内容

备注

一

2

绪论、花卉的分布与分类

理论课共40学时

2

花卉的生长发育与环境

二

2

花卉的繁殖

（一）

2

花卉的繁殖

（二）、花卉的栽培设施及器具材料

（一）

三

2

花卉的栽培设施及器具材料

（二）露地花卉的栽培管理

2

温室花卉的栽培管理、花卉的无土栽培、花卉的花期调控

四

2

花卉的装饰与应用

2

插花艺术

五

2

花卉的生产与经营管理

2

一、二年生花卉

六

2

宿根花卉

（一）

2

宿根花卉

（二）

七

2

球根花卉

（一）

2

球根花卉

（二）

八

2

室内观叶植物

2

多浆植物

九

2

兰科花卉

（一）

2

兰科花卉

（二）、水生花卉、高山及岩生植物

十

2

木本花卉

（一）

2

木本花卉

（二）、地被植物

实验1

2

常见花卉的识别与分类

实验课共20学时

实验2

2

园艺工具的使用与保养

实验3

2

盆栽花卉培养土的配制

实验4

2

花卉的播种育苗技术

实验5

2

花卉小苗分苗技术

实验6

2

盆栽花卉的上盆、换盆与翻盆

实验7

2

花卉的浇水、施肥、病虫害防治

实验8

2

花卉的扦插繁殖技术

实验9

2

艺术插花的制作

实验10

2

花卉室外装饰形式的调查

总计

60学时

单元教学计划

名称

绪论

目的

要求

通过绪论学习，了解花卉的定义、花卉学的研究内容、花卉的作用、我国花卉业概况、世界花卉业概况。

重点

难点

（1）我国花卉业概况

（2）世界花卉业概况

时间

教学组织

教学方法

一、花卉的定义

二、花卉学的研究内容

三、花卉的作用

四、我国花卉业概况

五、世界花卉业概况

课堂讲解

单元教学计划

名称

花卉栽培的生物学基础

目的

要求

通过学习，了解花卉的地理分布，花卉的几种分类方法；掌握花卉的生长发育过程与环境条件的关系。

重点

难点

（1）花卉按生态习性分类

（2）花卉的生长发育过程与环境条件的关系

时间

教学组织

教学方法

一、世界气候型及其代表花卉

二、我国花卉的地理分布及其特点

三、花卉的分类方法

四、花卉的生长发育过程及规律

五、花卉的生长发育过程与环境条件的关系

课堂讲解与教学PPT辅助课件、视频资料相结合。

单元教学计划

名称

花卉的繁殖

目的

要求

通过学习，了解花卉的组培繁殖、压条繁殖、孢子繁殖；掌握花卉的种子繁殖、扦插繁殖、嫁接繁殖、分生繁殖。

重点

难点

（1）花卉的种子繁殖

（2）花卉的扦插繁殖

（3）花卉的嫁接繁殖

（4）花卉的分生繁殖

时间

教学组织

教学方法

一、花卉的有性繁殖（种子繁殖）

二、花卉的无性繁殖

1、扦插繁殖

2、嫁接繁殖

3、分生繁殖

4、压条繁殖

5、孢子繁殖

6、组培繁殖

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

花卉的栽培技术基础

目的

要求

通过学习，了解花卉的各种栽培设施及器具材料；掌握花卉的露地栽培技术、花卉的温室栽培技术、花卉的无土栽培技术、花卉的花期调控技术。

重点

难点

（1）花卉的露地栽培技术

（2）花卉的温室栽培技术

时间

教学组织

教学方法

一、花卉的各种栽培设施及器具材料

二、花卉的栽培技术

1、花卉的露地栽培

2、花卉的温室栽培

3、花卉的无土栽培

4、花卉的花期调控

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

花卉的装饰与应用

目的

要求

通过学习，掌握花卉室外装饰与应用的形式和方法、花卉室内装饰与应用的形式和方法。

重点

难点

（1）花卉室外装饰与应用的形式和方法

（2）插花艺术

时间

教学组织

教学方法

一、花卉室外装饰与应用的形式和方法

二、花卉室内装饰与应用的形式和方法

三、插花艺术

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

花卉的生产与经营管理

目的

要求

通过学习，了解花卉的经营管理；掌握花卉的生产管理。

重点

难点

（1）花卉生产的特点

（2）花圃的设置与区划

（3）切花的采收、分级、包装、贮藏和运输

时间

教学组织

教学方法

一、花卉的的生产管理

二、花卉的经营管理

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

一、二年生花卉

目的

要求

通过学习，了解一、二年生花卉的定义与特点；掌握一、二年生花卉繁殖和栽培管理要点、常见一、二年生花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

（1）一、二年生花卉繁殖和栽培管理要点

（2）常见一、二年生花卉的生物学特性、栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、一、二年生花卉的定义与特点

二、一、二年生花卉繁殖和栽培管理要点

三、常见一、二年生花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、栽培管理技术以及观赏应用

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

宿根花卉

目的

要求

通过学习，了解宿根花卉的概念与范畴、宿根花卉的特点；掌握主要宿根花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

主要宿根花卉的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、宿根花卉概述

二、主要宿根花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与

栽培管理技术以及观赏应用

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

球根花卉

目的

要求

通过学习，了解球根花卉的分类；掌握主要球根花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

主要球根花卉的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、球根花卉概述

二、主要球根花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与

栽培管理技术以及观赏应用

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

室内观叶植物

目的

要求

通过学习，了解室内观叶植物的定义和作用、室内气候与室内观叶植物选择；掌握常见室内观叶植物的繁殖与栽培管理。

重点

难点

常见室内观叶植物的繁殖与栽培管理

时间

教学组织

教学方法

一、室内观叶植物概述

二、常见室内观叶植物的繁殖与栽培管理

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

多浆植物

目的

要求

通过学习，了解多浆植物的概念、多浆植物的植物学特性与分类、多浆植物的观赏利用价值、多浆植物对环境条件的要求；掌握常见多浆植物的繁殖与栽培管理技术。

重点

难点

（1）多浆植物对环境条件的要求

（2）常见多浆植物的繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、多浆植物概述

二、常见多浆植物

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

兰科花卉

目的

要求

通过学习，了解兰科花卉的发展概况、兰科花卉的分类、兰科花卉的生长与生活；掌握兰科花卉的人工繁殖、兰花的栽培环境条件、切花兰的露地栽培、兰花切花的采收与处理、兰花常见栽培属的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

（1）兰科花卉的人工繁殖

（2）兰花常见栽培属的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、兰科花卉概述

二、兰花常见栽培属的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

水生花卉

目的

要求

通过学习，了解水生花卉的生态习性、水生花卉的繁殖和管理特点；掌握常见水生花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

常见水生花卉的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、水生花卉概述

二、常见水生花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

高山花卉及岩生植物

目的

要求

通过学习，了解高山花卉及岩生植物的含义及主要种类、高山花卉及岩生植物的特征、高山花卉及岩生植物的应用价值；掌握常见高山花卉及岩生植物的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

常见高山花卉及岩生植物的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、高山花卉及岩生植物概述

二、常见高山花卉及岩生植物的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

木本花卉

目的

要求

通过学习，掌握常见木本花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

常见木本花卉的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

常见木本花卉的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

单元教学计划

名称

地被植物

目的

要求

通过学习，了解地被植物的概念和分类、地被植物的选择、地被植物的繁殖、地被植物的养护管理；掌握常见地被植物的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用。

重点

难点

常见地被植物的生物学特性、繁殖与栽培管理技术

时间

教学组织

教学方法

一、地被植物概述

二、常见地被植物的形态特征、产地与分布、生物学特性、繁殖与栽培管理技术以及观赏应用

课堂讲解与试验、实习相结合，同时借助视频资料、PPT辅助课件。

花卉栽培授课提纲（总