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初三作文之初三语文考试作文
初三语文考试作文
【篇一：
初中语文考试作文范文】
七年级165班武彩
邂逅，只在弹指一挥间；相遇只在茫茫人海中；相知，只在真心实意间?
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——题记时光匆匆逝去，回首刚踏入中学的时候，脑海里依然是春暖花开。
走进校园，冷静的外表终难掩饰内心的喜悦，徜徉在人海中，只愿遇到一位知心的朋友。
缓步走进教室，眼睛在细细寻找着，落座后，抬头一望找到一双友善的眼睛。
她的眼神似乎在微笑，似乎在说话，似乎在向我招手。
我们互望了许久，也许是眼睛累了吧，便慢慢离开对方的视线，我心中仿佛升起了一轮红彤彤的太阳，温暖无比。
等待着下课的铃声，如愿以偿后，学生们就像一只只快乐的小鸟飞出了教室，教室里只剩下两个背影。
“你好！
”“你好！
”这样看似简短实质却酿造一段深深的友情的话语，都溢于灿烂如花的笑容上，于是二人一齐走向宿舍。
微弱的灯光下，我开始手足无措。
一向细心的自己，竟然忘了拿水壶，这可怎么办？
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时一个熟悉的身影走过来，“和我一起洗吧！
”一瞬间，我很感动，这感动驱除了内心的恐惧和忧虑，只有温暖的水在指缝间流淌。
两人开始敞开心扉的交谈，整个屋子都充满了微笑和幸福，一起开始了我们的友谊。
她，是一位品学兼优的好女孩，她在我生命里不只是一个过客，而是一首悦耳动听的歌。
我们从相遇，到相知，直至形影不离，是上天注定的缘分。
她像一面清澈的镜子，在她面前，我就是我，只有她才能读懂我。
友情，也许是错误道路上的逆耳忠言，
也许是孤独无助时的温暖扶持，也许是伤心流泪时的一缕春风?
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不管友情为何物，它始终是人间最真最切的情?
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完美的邂逅，铸造了一段友情；
温暖的帮助，激起了心灵的涟漪；
知心的朋友，构画了美丽的人生?
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七年级165班任芝敏
微风，淡云，向日葵在风中摇曳，路出灿烂的笑容，是那样的自豪，那样的美丽?
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——题记
激动的心情，争强好胜的性格促使我们成为朋友。
课堂上常常会出现我们因一道微不足道的数学题而争得面红耳赤；课堂上常常会出现我们出色的英语对话而的笑?
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一起的回忆，如彩虹一样多彩?
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刚开学，老师就十分重视她，而她又是一位十分文静的女孩，让我十分钦佩。
而我这个从来都喜欢挑战别人的人怎么会甘拜下风呢？
于是我勤奋学习，和她一直保持着一份爱理不理的态度。
直到那一天?
?
老师重新调动了座位，当听到我与她坐在一起，脑子像似被雷轰了。
满脸的愤怒。
但谁知天有不测风云，那天中午我竟然犯了错，老师把我叫到了办公室，她意味深长的说：
“你应该和她多学习学习”，这时我再一次陷入愤怒，在愤怒时我陷入了沉思：
为什么不可以呢？
人贵在团结合作，取长补短，何况她又是一位那么好的女孩，这时我才勉强承认了这一点，于是我试着用平常心去面对她，不知是她的那份淡雅，还是她的博学，她感动了我，和她在一起，总有一种莫名的快乐。
渐渐的，我和她熟了，成为了形影不离的朋友，伤心时我们互相排忧解难，高兴时，我们总是一起拍手叫好。
我们共同进步，也许明日是和煦的春风，也许明天是一片阴霾，但我相信我们会一起走过风雨，共同迎接那美好而蔚蓝的天空，因为我们有着深深的友谊。
我在这头，你在那头。
性格截然相反，
一个天井，一个男孩般，
却成为朋友，
也许是老天的眷顾，也许是命运的关爱，
不管怎样，
让我们友谊长存，
傍晚，落日，让我们共同迎接美好的未来——我的朋友。
公平
八年级161班封超英
上帝在制造人类的过程中，每个人都是一样的，我们从母胎出生后，同样是一个躯体，一个洁净之身，每个人都是这么公平，没有谁比我们多什么。
我们同样生长在一个地球，同一片土地上，谁都是平等的。
我们都很公平。
一些经济条件不是很好的学生经常抱怨父母，我为什么会生在这么一个家庭里，我为什么不能像有钱孩子那样的生活。
他们在教室里上课，我为什么总在家务农；他们穿名牌，我为什么总是捉襟见肘，衣不蔽体?
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可是，你想过没有，你爷爷奶奶生的你父亲，你父亲也是生活在贫困的家庭里，那么他为什么，凭什么，那些富裕家庭的孩子不也是从一无所有靠自己的双手获得的吗？
你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠别人，为什么，那么你觉得真的不公平吗？
我们都有一双手，为什么不自己去改变命运，不自己让自己过上好日子，整天抱怨这个抱怨那个，别人又不欠你的，他们凭什么，凡事不都是靠自己吗？
这不正是所谓的劳动成果吗？
我们都很公平，我们一同进入了学校，上课这很公平，为什么别人能取得好成绩，而你成绩单上却是个位数，他们在努力学习时你在做什么？
他们艰苦学习到半夜，而你却在睡觉，这对他们公平吗？
可是更想获得幸福，哪有不劳而获的，只有靠双手，靠汗水来获得，结果他们考上了理想的高中，这不是及其公平的吗？
我们都很公平，因为我们每个人都有公民权，人格权等等各项权利，这不公平吗？
我们靠双手来获得金钱，这不公平吗？
当你流落街头，看到许多大款都走向大酒店，你一定会想，唉，上天真不公平，可是你有没有想过，你真正专心干过什么事，懒得要死，上天会掉馅饼吗？
他们通过努力，多少次在一起研究试题时，难道他们应该吗？
不就是想以后生活的更好些吗？
我们都很公平，只不过人们对待公平的态度不一样罢了，少一些虚妄，多一些诚恳，少一些抱怨，多一些努力，少一些懒惰，多一些付出，皇天不负有心人，相信努力在现在，收获在明天！
公平竞争
——写给全体学生
八年级161班张志红
在学生眼里，也许迫于家庭和老师的压力，学习成绩是最重要的，可这却让同学们忽视了德智体美的全面发展，为了赢得考试的名次，同学们“不择手段”地利用一切方法来满足自己所需求的虚荣心。
可同学们，你们可知道这样做公平吗？
对于你们的同学，父母和老师都是很不公平的。
欺骗了他们，用作弊的方法换取假成绩，就能真正让他们高兴吗？
假若他们知道了真相会很难过的。
所以说，一定要注重公平。
要对每一个人都很公平，不能弄虚作假，既害了自己，也害了别人。
公平，真的很重要，它是每个学生的基本要求，如果连公平都做不到的话，就太令人失望了。
公平，公正，是基本道德，希望同学们能铭记在心。
公平竞争，以你自身真正的实力去争取，来不得半点虚假，结果一般不会让你失望的，就算是失败了，过程也是种享受，因为自己努力过，争取过，无怨无悔，比那些靠外界力量获得的虚假成绩要强得多，考试的名词很重要，但你要在平时学时多下点功夫，刻苦钻研，发奋图强，不要临阵磨枪，在考试时企图“一步登天”那是不可能的，别妄想“不劳而获”，没有“辛勤的耕耘”哪来“丰硕的收获”。
只有你真正付出了，努力了，刻苦学习了，试卷才会有你的“果实”。
考试作弊。
对每一个人都是不公平的，包括你自己，因为那样你就是自己欺骗了自己，也害了你自己，别自欺欺人了，真学问才是真本事，名利算什么？
只不过是装饰外表的“涂鸦表情”罢了，只有实学才是支撑你生活前进的航帆，不要逞一时之快，要公平，尤其是你在未来的社会中，更需要公平。
同学们，衷心地劝告大家一句：
一份耕耘，一份收获。
对别人，对自己都需要公平，只有公平竞争才能创造出一种安宁和谐的社会氛围，从今以后希望大家不要再考试弄虚作假了，以自己真实成绩面对大家，一点都不丢人。
因为对所有人都公平，对得起所有的人！
一定要铭记：
公平竞争，展示自我！
公平——做人的原则
八年级158班郭晓婷
做人首先要做到的就是公平，所以，公平是做人的原则——题记
公平待人
（1）
在这个世界上，人生来就是平等的，但因为某种因素，有些人不幸有些残缺，有些缺陷，有些与正常人不太一样。
正因如此，或许有些人会鄙视他们，看不起他们这种做法，想法是错误的，有句话说：
“人无贵贱之分”。
所以，我们应该帮助他们，公平地对待他们，应该多给他们一些爱心，一些帮助。
请公平待人！
！
！
公平待人
（2）
在学校，或许每个年级，每个班都分为三类人：
一是好学生，二是中等生，三是差等生。
或许有些人看不起那些差等生，因为他们学习不好，仅仅是学习不好。
但，你们知不知道，他们已经用心了，努力了！
还有些人是被当“奴隶”使唤的。
让别人帮他做这做那的，你们有没有想过他们公平吗？
你们做的正确吗？
每个人都有权得到公平待遇，“人生而平等”。
请公平待人！
！
！
公平竞争（3）
在考试的时候，应当规规矩矩的遵守制度，实事求是的。
平时学的越多，考试就越“轻而易举”。
我们应当公平竞争！
这既是对别人公平，也是对自己公平！
请公平竞争！
！
！
公平竞争
（2）
在体育比赛的时候，难免有些人会玩些“小把戏”
但那种做法是错误的。
比赛时对一个人平时锻炼的测试，所以请公平竞争！
请公平竞争！
！
！
公平，是每个人的原则，生活处处需要公平，公平待人，公平竞争?
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——后记。
【篇二：
2015年全国中考语文作文题目集锦】
2015年全国中考作文题荟萃
1、2015年贵州遵义中考作文题目：
材料作文橘子的启示
材料：
一个小孩手拿一个橘子，问：
“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？
”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。
”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？
”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。
”
要求：
①角度自选，立意自定，题目自拟
②除诗歌外，文体不限
③不少于600字
④文中不得出现真实的地名、校名
2、2015年贵州毕节中考作文题目：
最美的_______话题作文“相伴”
（一）话题作文
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。
这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题，写一篇作文。
（二）半命题作文
“慈母手中线，游子身上衣。
”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”也是一种美......同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？
请将题目《最美的》补充完整后作文。
3、2015年贵州安顺中考作文题目：
我与明天的自己有个约定话题作文留下从下面两题中任选一题作文。
题目一：
阅读下面的材料，根据要求作文。
朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定：
相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。
而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。
题目二：
阅读下面的文字，根据要求作文。
雁过留声，人过留名。
王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》?
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青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。
无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。
要求：
①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
③书写规范，不少于600字。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
4、2015年贵州铜仁中考作文题目：
我体验到的_______
人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。
不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！
初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！
请结合自己的人生经历，以“我体验到的”为题，写一篇文章。
5、2015年贵州黔南中考作文题目：
我学会了_______话题作文“珍惜”
请从下面作
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