法院实习自我鉴定.docx

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法院实习自我鉴定

法院实习自我鉴定

　　在年月日至年月日本人于湛江市中级人民法院的执行一庭实习，很高兴能利用暑假时间到湛江市中级人民，对于即将升入大二的我来说，这是一次不可多得的实践活动。

　　首先，要感谢为我提供实习平台的法院的全体工作人员以及我的老师和家长给我的支持。

　　这是我第一次到，没有实习经验。

　　因为是大一，物权法债权法商法知识产权法特别是民诉法等均尚未涉及，而且是到基层法院实习，所以此次实习的目的主要是熟悉法院的办事机构工作流程以及案件审结过程等层面上的东西，而不可能涉及做笔录参与案件讨论起草判决书等实质上的内容。

　　虽没什么实质的收获，但还是感触颇深，受益匪浅。

　　第一天因为法院的全体工作人员下午政治学习。

　　第二天正式开始实习，基本无事可做，除了跑跑腿送送卷宗或文件，所以学会的我第一项工作就是拿送报纸和信件。

　　书记员收发当事人出庭传票开庭权利通知书送达回证判决书调解书等法律文书主要是通过特快专递或挂号信件来完成，所以信件一天分两次及时拿送。

　　拿送时要注意盖章登记信件，这也是工作程序，避免出错。

　　别看这不起眼的小事，仔细研究起来还大有讲究，疏忽不得，一旦出错整个诉讼程序将受到影响。

　　我的工作之一就是拿送卷宗到律师阅览室，这样我便有足够的机会来翻看神秘的卷宗里都包含了什么东西，卷宗是分正卷和副卷：

副卷是合议庭对案件的讨论意见等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是绝对看不到的；正卷里包括立案文书起诉状应诉答辩状送达回证开庭笔录双方提供的证据等等，正卷是给当事人及其代理人看的。

　　卷宗不能带离法院，我在想内卷为何不能公开呢？

法官们的高见为何不能与公众见面呢？

为什么裁判书判决书上只是判决的结果而无相关的理由支持呢？

这又是如何体现法律的透明公正呢？

在掌握了上述基本技能之后，我也了解了一个案子从立案到结案的全过程。

　　因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。

　　有了这些基本知识后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。

　　如举证通知书应诉通知书开庭传票等。

　　然后还负责这些文件的编排校对打印等工作。

　　这使我认识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业知识，还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。

　　而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。

　　这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。

　　上面谈到的只是一些表面上的形式内容，真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。

　　在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参与旁听。

　　几桩案子下来，我感触颇多。

　　首先，当事人法律意识淡薄。

　　很多人连律师都不用请，直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据理力争压倒一切。

　　这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣传教育还存在很大问题。

　　其次，法官压力庞大。

　　无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。

　　这实在是一种无奈也是一种悲哀，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲哀。

　　最后，审理工作是可以灵活处理的。

　　这与我想象中教条式处理方式是有很大不同的，这使我不得不佩服法官们的经验丰富，表面看起来法官与平常人没什么两样，可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。

　　然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议，每次记录都是书记员按固定模式从前面的审判记录中抄录一段话就完了，不知道这是不是另一种灵活处理。

　　值得一提的是法院的保密工作。

　　从我们到法院实习的第一天起，带领我工作的李小姐就告诉我们凡是在法院听到的看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里，不能说出去。

　　连席会议上得各个法官的意见理由都属于保密的内容，不能透露出去。

　　法官们办公室桌边的纸篓都是自己亲自倒到保密纸桶里的，然后统一送到保密室集中销毁，实习生一般不帮法官倒纸篓的。

　　在这一个月的时间里，我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我下个学期学习民事诉讼法将会有极大的帮助。

　　理论与实践结合才能把知识学透。

　　上午工作不忙的时候就去听庭审，虽然事先没有看卷宗，但还是能听懂大概。

　　我觉得，在庭审的过程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引导着整个审理过程；法官总结的争议焦点很关键，关系到能否准确地指出案件的要害；而一个好的律师，首先要思路清晰，能够自圆其说，还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义，不要答非所问，诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用，反而招致法官表面上的厌烦。

　　短短的一个月里，尽管当时觉得无聊浪费时间，但现在回想起来收获真不少。

　　这真是一次不可多得的锻炼。

　　我在想，中国的法学教育如若真能实现理论与实践的结合，那该会培养出多少人才！

在的结尾，我要再一次感谢为我的实习提供帮助的法院工作者，谢谢你们！

李智萍年月第二篇：

法院实习自我鉴定字年月日在带队老师的带领下，我和其他六个同学来到了常德市鼎城区人民法院开始了为期两个月的生活。

　　在法院领导的安排下，我被分到了行政庭，指导老师和书记员给我讲了在期间的一些纪律和注意事项。

　　日常工作期间，易书记员教我学会了处理一些日常的工作，如盖章整理案卷订卷填写传票送达回证制作简单的文书等；指导老师庭长传授了一些案件的审判执行经验；通过庭审旁听或作代理书记员，我更深入地了解和学习了法庭审判的程序案件处理的方法；通过制作民事判决书，我学会了书写法律文书的一些格式和技巧等等，都是在课堂上书本上没有的知识和技能。

　　在实习期间，我做到了不迟到不早退，积极认真做好本职工作，服从指导老师的安排，配合庭长和书记员的工作，努力学习工作技能，跟上工作进度，协助书记员做好每一项日常工作，进一步学习法律知识，珍惜每一次可以实践的机会，积累知识联系实际的可贵经验。

　　在肯定自己的同时也存在不足之处，不够主动，性格不够活泼，在工作中还有不足之处，在计算机方面发现自己真的掌握的东西太少，法理方面的知识还是有所欠缺，不能够将书中的知识灵活运用到实际工作当中。

　　两个月的实习转眼就要结束了，在实习中学到了不少知识，同时也使得自己得到了一次锻炼，今后将会更加珍惜每一次锻炼的机会，不断充实自己知识宝库。

　　第三篇：

法院实习个人小结字一时间：

月日月日二实习地点：

常州市武进区人民法院三实习目的：

从三月份准备司考以来，对法律知识的学习日益深入，法律基础知识进一步扎实理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论知识无法在实践中得到验证，也就不能发现不足，反过来影响了理论水平的进一步提高。

　　徐新意老师一直教导我们要理论实践相结合，对任何理论知识，终究都要通过实践的检验。

　　此次在武进法院的实习让我们开阔眼界，学会处理好学校教育与的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。

　　力求实践内容与理论知识相结合，以期达到提高法律素养和实务水平的目的。

　　四实习内容此次实习，主要在诉讼服务中心展开，小组五分工不同，作为组长，我的主要任务是听庭审以及协助其他组员的工作，也有幸接触更多，学到更多。

　　首先，翻阅和整理案卷。

　　案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。

　　刚开始整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。

　　整理案卷也为我提供了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。

　　每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。

　　其次，参加案件旁听。

　　在实习期间，每天早上我都旁听两到三场庭审，从简易程序到普通程序简化审，从民事合同纠纷到刑事犯罪，我都认真旁听记录。

　　在旁听过程中，我感受到了审判人员公正中立的审案态度，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。

　　庄严的法庭严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。

　　从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。

　　而在公诉人和辩护人的争论中，我又能了解到案件争议的焦点。

　　观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。

　　最后，书写法律文书。

　　这几天，我们还接待了武进区横林镇的几位当事人，帮助他们书写起诉状申请执行书恢复申请执行书等。

　　法律文书不仅格式要规范，内容更要合法合理合情。

　　虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了一定的了解，但是在实际写法律文书的的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好有说服力，光靠书本上的知识是不够的，一定要多进行实务锻炼。

　　事后，当事人因为我们绵薄的帮助而连连感谢，更让我们坚定了走法律之路，用法来捍卫公民的权益。

　　五实习感悟：

一对法院工作有了更加直观深入的了解。

　　实习之前，对法院及法官的认识仅限于书本知识和一些影视作品中的形象，印象比较模糊而且带有明显的模式性。

　　真正接触之后才发现实际的法院工作跟想象的相差巨大。

　　法院工作的重要性。

　　法院工作直接关系社会公平正义的实现。

　　在刑庭实习，接触到的都是一些恶性刑事案件，每一个案件的处理都关系到诸多人的切身利益，所以每个案件都需要以公正客观的心态对待，确保受害人利益得到切实保障，被告人得到应有惩罚，正义得到伸张。

　　法院工作的复杂性和严谨性。

　　在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。

　　教材中的案例都是经过反复推敲筛选确定没有争议之后才被选入的。

　　但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有许多其他的因素需要考虑，每个案件都需要法官耗费大量的心血反复推敲斟酌，有的甚至通过数次合议仍不能达成统一意见。

　　在这种情况下，并不是简单的以少数服从多数，而是允许保留少数人意见，并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。

　　法官工作的艰辛。

　　真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松惬意。

　　恰恰相反，法官工作实属不易。

　　不仅要面对案件双方的双重压力，还还要抵御不同方面的拉拢诱惑。

　　每个案件，法官们都会尽心调解，以求被害人能够得到最大限度的补偿，被告人能够得到一定的宽恕；每个案件，法官们都会反复斟酌，以求客观公正；每次二审开庭，法官们都是周密安排紧凑高效。

　　但是法官们的努力却常常得不到理解。

　　实习期间，经常遇到群众上访静坐，甚至冲击法院，法官的工作环境需要更加切实的保障。

　　二法律普及的重要性。

　　虽然我们的普法工作始终未间断，但是现实情况却极不乐观。

　　尤其是针对未成年人的法律宣传，显然还有许多需要改进加强之处。

　　我们合议庭审理的案件中，未成年人犯罪案件占有相当比例。

　　犯罪年龄的低龄化犯罪手段的残忍对生命的漠视以及对法律的无所畏惧，让具有多年审判经验的法官们都心悸不已。

　　被告大多都是后甚至后的孩子，他们在作案的时候没有基本的法律常识，不计后果，图一时之快而走上犯罪的道路，给自己家人以及整个社会造成巨大的伤害。

　　看着他们在庭审时的忏悔，父母在旁听席上默默地流泪，以及被害人亲属的悲痛欲绝，我的心里十分难过，每个案件背后都是两个甚至更多家庭的灾难。

　　对于未成年犯罪社会具有不可推卸的责任，在这个物欲横流的社会，我们更要做好法制宣传与教育工作，从娃娃抓起，避免他们染上社会的不良风气，走上不归路。

　　三要时刻注意加强学习。

　　首先，向周围具有丰富法律实践经验的人学习，学习别人优秀的