近义词辩析下.docx

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近义词辩析下

补充Q

清净、清静清净：

没有事物打扰。

如：

耳根清净。

清静：

安静、不嘈杂。

如：

环境非常~。

情义、情意、情谊：

意义相近，都是指人的感情而言的。

比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。

“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情，所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。

“情意”指对人的感情，它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情（如：

情意绵绵），又可指人（个体）对国家的感情，还可以表示“情分”（如：

礼物不多，但也是一点情意）。

“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识；情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情。

三者均可拆开来使用，如：

有情有义、无情无义、情深意长、深情厚意、深情厚谊。

情义、情意、情谊情义多指亲属、同志、朋友之间的感情，如：

“姐姐待他很有情义”。

所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。

情意指对人的感情。

它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情，如“情意绵绵”。

另外，“情意”还可指人对国家的感情，如：

“这是多么深厚的爱国情意呀！

”“情意”还可以表示“情分”，如：

“礼物不多，但也是一点情意。

”情谊多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。

如：

“他给灾区人民寄去200元钱，以表示自己对灾区人民的情谊。

”同时，“情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情，例如：

“你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀？

”“情谊”也可以拆开来使用，如深情厚谊。

比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。

情景、情境：

“情景”指具体场合的情形、景象，范围较小；“情境”指境地，范围较大。

取消、取缔：

前者指使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。

后者指明令取消或禁止。

旗帜、旗号：

前者指旗子，比喻榜样或模范，有代表性或号召力的某种思想、学术或政治力量等。

后者指旧时标明军队或将领姓氏的旗子，现用来比喻某种含义（多指借来做坏事）。

启发、启迪：

前者指阐明事理，引起对方联想而有所领悟；后者指启发开导。

祈望、企望：

前者指请求希望，有内心祈祷之意；后者指希望，强调恳切性。

缺点、缺陷：

前者指欠缺或不完善的地方（侧重于有而不好）。

后者指欠缺或不完备的地方（侧重于没有）。

权利、权力：

前者与“权益”同，是伴随某种义务而来的，如公民权、人权、选举权都是“权利”；后者指政治上的强制力量或职责所具有的支配力量，如批准权、用人权等都是“权力”。

侵犯、侵害：

前者指

（1）非法干涉别人，损害其权利

（2）侵入别国领土；后者指

（1）侵入而伤害

（2）用暴力或非法手段损害。

权术、拳术：

前者指谋略手段，是贬义词；后者指武术。

轻率、草率：

前者指说话做事随随便便，没有经过慎重考虑；后者指做事不认真，敷衍了事。

强迫、强逼：

前者指施加压力使服从；后者重在给人以威胁。

R

261、热忱：

着重形容情意真挚恳切，内心感情热烈。

有时用作名词。

多用于对人，具有庄重色彩。

常用于书面语中。

热诚：

形容心情和态度热心面诚恳，有时用作名词。

除多用于对人外，有时用于对事情，多用于书面语。

热情：

着重形容感情热烈、浓厚。

常用于对人、对事，作名词时，常跟“高、高涨、洋溢、奔放”等词搭配。

热心：

着重形容内心有兴趣，肯尽力，积极主动。

常用于对事。

中性词，如果后带上“于”作补语，则动词用。

262、认为：

多指作出慎重或正面的判断，语气较肯定，色彩较郑重。

对象可以是重大的事物和一般的事物。

以为：

多指作出一般的或与事实不符合的推断（或估计、猜想）。

语气不够肯定，色彩不郑重。

对象多半是一般的事物。

263、溶化：

某种固体放在液体中溶解开。

也指冰、雪、霜等变成水。

熔化：

某种固体（如铁、蜡等）因受热而变成液体、胶状或粉末。

融化：

一般只指冰、雪、霜等变成水，也用于比喻。

264、入骨三分：

只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分：

既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。

S

265、善于：

（偶而也写作“擅于”）泛指在某一方面具有特长，可以用于某一技能或行动，除了“善于辞令”等习惯用法外，它的宾语不能是名词或名词性短语。

擅长：

一般只用于某一技能，宾语可以是名词或名词性短语。

266、闪烁：

着重指光亮忽明忽暗，明暗不定。

可以说“闪烁不定”。

闪耀：

着重指光彩耀眼。

可以用于忽明忽暗地四射，或非忽明忽暗地四射。

267、伤害：

着重于使受伤，程度有轻有重，轻的指局部的，重的指全体的，对象常是人或生物以及人的思想感情、自尊心、积极性、利益等。

损害：

着重于使损失，程度较轻，多半是局部的，对象常是事业、工作、精神、作品、利益、健康、名誉等。

危害：

着重于使受破坏或损伤，以致处于危险境地，程度比“伤害”、“损害”重。

对象常是国家、社会、革命、和平等重大事物，也常是人民、群众、集体、生物、生命等。

268、商量：

着重指交换意见。

多指一般事物。

可以重叠说“商量商量”，用于口语中。

商议：

包括交换意见、讨论、研究等。

兼指重大的或一般的事情，适用场合较多。

商榷：

着重指磋商，互相研究，多指学术问题或其他需要慎重研究的问题。

具有尊敬、客气的色彩常用于书面语，一般不带宾语。

商讨：

着重指协商讨论。

多指政治、经济、文化等方面的较重大复杂问题。

具有庄重色彩，较多用于重要会议。

269、慎重：

着重指谨慎，小心仔细，跟“冒失”、“轻率”相对，着重形容言行的态度，常“处理、决定、选掼、准备、态度”等词搭配。

庄重：

着重指庄严、端正、持重，跟“轻飘”、“随便”相对，着重形容神态、情调，常跟“举止、情调、神情、装束”等词搭配。

郑重：

着重指严肃、正式的，跟“随便”相对，常说“郑重其事”。

形容言行的态度和方式，常跟“声明、宣布、提出、发表、介绍、态度”等词搭配。

270、申明：

郑重申说理由,说明情况，有时含解释辩白之意。

动词。

声明：

公开宣布或表明立场、态度，动词。

也可作名词，如“发表声明。

”

271、圣地：

具有重大历史意义的地方。

胜地：

名胜之地．

272、声援：

着重指用公开发表言论的方式支援，是从精神上、道义上帮助。

对象多指国家、人民、斗争、运动等重大事物。

褒义词。

支援：

着重指用人力、财物或其他行动支持援助，对象还可以是灾区、新单位等缺乏财物或人力的地方，中性词。

支持：

着重指给以鼓励或赞助，多指从精神上、道义上帮助，也指用人力、财物或行动帮助。

273、实行：

指实现，使思想上的东西变成现实，对象还可以指理论、纲领、方针、主张、计划、规范等。

施行：

指执行，使规章、法令等发生效力，也指按照某种方式或某种方法去做，对象还可以指手术、方法等。

274、十足：

常指十分充足，形容程度，常跟“信心、理由、神气、威风、干劲”等词搭配，也可以指纯粹，形容成色或成分，除用于黄金等外，多带贬义。

实足：

指确实足数，形容数量，常跟年龄或数量词搭配，有时形容行为，指确实可以，完全可以。

275、收集：

着重指收拢，聚集，对象常是不在一起的事物和人。

搜集：

着重指到处搜寻、寻找，有时包括一定程度的选择。

对象是不在一起而须到处寻找才能得到的事物，如标本、文物等。

276、熟悉：

指知道得清楚、详细，与“陌生”相对。

常指视觉、听觉和其它方面的认知活动，对象是有形的、有声的。

熟习：

了解的深透而熟练，多指记忆、运用、掌握等实际活动。

对象是记忆、语言、学问、知识、业务、工作等。

277、树立：

在人的思想里使新事物建立起来。

对象是抽象的事物。

褒义词。

竖立：

在地上使物体直立起来。

对象是形体的事物。

中性词。

278、思考：

较深刻、周到地想，考虑。

对象是需要费心研究或费心思考的事物。

思索：

指思考和探求、探索。

对象是需要长时间寻求的很费心寻求的事物。

279、时世：

时代或社会。

如“~的变迁”、”艰难~”．

时势：

时代潮流或趋势．如”为~所迫”

280、实验：

对科学理论进行实际验証。

试验：

对某事物的结果、性能进行试探观察．

281、所以：

表示结果，作用在于连接。

还可以用在前一分句的主语和谓语之间。

常跟“因为”、“原因”、“如此”搭配。

因此：

不只表示结果，还表示原因。

义为“因为这个，所以……”。

作用是复指上文，承上启下。

因而：

不只表示结果，还表示推论。

作用是连接上文，承上启下。

不能用于句号后面，“因此”则不然。

T

282、坦率：

着重指心地坦白，不隐讳，以诚相见，多形容言行。

直率：

着重指直接、不绕弯，还可以形容性格。

也说成率直。

直爽：

着重指爽快、痛快、干脆的意思。

283、特殊：

跟“一般”相对，着重指跟一般不同的，但不定是很个别的。

常说“特殊性”、“特殊教育”等。

特别：

跟“普通”相对，比“特殊”语意重。

指与众大不相同的、异乎寻常的，甚至于是个别的。

284：

特别：

就其中之一加以强调，可以放在动词、形容词、“是”的前面。

特别：

用处较广，不限用于“就其中之一加以强调”，还可以指“非常，与一般不同”。

尤其：

用处较窄，一般只限用于“就其中之一加以强调”，并在强调中包含着比较，表示后者比前者更进一步。

用于后一个比较项目上，语气比“特别”重。

285、特点：

意义范围较广，泛指独特的地方，可以表现在性质或内容上，也可以表现在形式外形上，可以指抽象的，也可以指具体的。

用“特性”、“特色”、“特征”的地方，多半可以用“特点”。

特色：

专指独特的风格、格调、样子或情景等。

是显而易见的特点。

指具体的居多，指抽象的较少。

可用于书面语中。

特性：

专指内在的特殊的性质，一般指物品的性能、性质。

特征：

专指独特的征象或标志，即具有代表性的、能象征整体的、容易辨认的特点。

指具体的，特别是外表的或形式上的居多，指抽象的较少。

286、体会：

着重指领会、理解。

对象是文件、方针、政策、指示等的思想内容、精神实质，也常是别人要表达的意思、感情、心理等。

还可以作名词，如“谈体会”。

体味：

着重指玩味，即细心地体会。

对象常是语言文字所包含的意味、人的情意、趣味等。

体验：

着重指在实践中体会、了解。

对象是生活、现实等。

287、题材：

作品的材料內容。

体裁；作品的表现形式。

288、提词：

给演员提示台词。

题词：

写一段话表示纪念或勉励。

289、调剂：

着重指适当的互相搭配，多用于数量或者程度上的调整，如多和少、大和小、好和坏、强和弱、忙和闲等。

调节：

着重指节制。

在一定的数量或程度范围内调整。

调整：

着重指重新整顿、整理，使混乱的，不合理的变为合理的，不平衡的变为平衡的等。

290、停止：

指暂停或永远止住不动，可带宾语。

而“停留”、“停顿”、“停滞”等不能，使用范围广，可用于人的言行和很多事物。

停顿：

一般指暂停，停顿时间多半不长。

常用于语言、思想和某些事物，如工作、研究经济等。

停