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3考场佳作命题作文

考场佳作——命题作文

永远也不会忘记

哈尔滨市第86中学校王森

指导教师王慧香

是什么,来的悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,来的不留痕迹,走的悄无声息,却留下穿越一季的激情歌唱?

假如确实有永垂不朽,那么多年前的每一秒钟也能再现眼前吗?

我静静思索,有种回忆永不忘记……

姥爷在我的记忆中只有淡淡的几笔,就像天边的彩虹,虽然微笑很浅却氤氲着暖暖的气息。

老爷是木匠,记忆中,每次去姥爷家,总是听见隆隆的机器声,飞扬的尘屑扬撒了一地,可每当我入睡时,一切又都变得甜甜的,静静的。

为了不打扰我睡觉,姥爷会把一切工作都停掉,连电视都不让大家看,只是静静的坐在我身边,不时为我扯扯被踢的被角。

最喜欢和姥爷在门口晒太阳,阳光照着他的白发闪着幸福的光芒,听着小红帽的故事。

曾经坏坏的把最难吃的芥末豆塞到他的嘴里,他却一点怒意也没有,只是用手轻抚着我的头,手掌的温暖一直蔓延到我的心里。

最难忘记姥爷病重的那段时间,病痛折磨的姥爷几日间消瘦了许多,明亮的眼睛被暗淡无光占满。

从前姥爷也是个精神矍铄的老头,健步如飞,如今却像一棵脆弱的稻草,皱纹印记更深了。

每每我去看望他,他依旧慈祥微笑,陪我游戏,我只是一味的让他给我讲故事,不让他休息,妈妈责备我,是他擦干我脸上的泪水,深邃的眼神充满了爱意,像秋日的阳光,虽有着岁月的沧桑,却依然意浓浓。

“淡级使知花更艳”最是清隽的词汇却包容着难以言状的情思,有份情,悄然埋在心底。

是什么,悄悄的来了,又静静的走了,在收获的季节留下飘香的尘黄。

是什么静静地来了,又悄悄地走了,在沉寂的大地绘出洁白的梦想。

与您相伴的日子,哪怕一秒,也要记住不忘。

四季交替,岁月更迭,还有一份念想,地老天荒……。

教师点评:

没有起伏跌宕的故事情节,也没有绚丽华美的词藻,有的只是字里行间渗透出来的真情,如涓涓细流沁入人心,让我们禁不住跟随作者追忆曾经的似水流年。

希望在细节处再多些笔墨,这篇文章就会焕发出更加夺人的光彩。

 

永远也不会忘记

秋实中学九年十班李育瀚

指导教师毕雪飞

永远也不会忘记被时光剥去漆色的药柜;永远也不会忘记被记忆搪上碎瓷的药碗;永远也不会忘记被岁月沧桑灵魂的面孔,是的不会忘记,不会忘记你。

小时候,喜欢在你开的药店内嬉戏,穿梭在散发着木香的桌椅间。

高高的柜台,深深的药柜,还有那一把被岁月打磨得光亮的铜称和笑眯眯的你,便是那段生活的全部记忆。

看方、抓药、称量、熬煮就是你每天简单而又忙碌的工作。

你没有时间陪我但总能哄我开心,每当我撅起小嘴,你便魔术般的拿出两片甘草放在我的嘴里,一直甜到心里。

一次,两次.....我看见你拿药时的嘴角总是微微上扬,仿佛是畅想是谁在大山之中将它温柔采下,轻轻抖去上面的露珠,在和煦的阳光下晾晒……那时,生活像萦绕在舌间的甘草片,品一品似乎总是甜的。

家,搬到了城市,日子在一碗碗褐色的药汤中度过了。

我身体不好而你又闲来无事,便每日为我煮药。

蓝色的火苗舔舐着黑色的药罐,温暖着我小小的身体。

看药罐上方丝丝缕缕飘出芳香,慢慢弥漫,朦胧地氤氲了我的世界,闭上眼睛静静地呼吸着浓浓爱意,倾听药材被沸水冲击时发出沙沙轻音,感到全身说不出的舒服自在。

药雾渐渐散去,你便会拿着药汤走来,这时的我便会假装执拗的扭过头去,因为我知道你的另一只手总会从空空的糖袋中变出一颗黄黄的冰糖。

然后我便转身过去来捏住鼻子,仰起头英雄般地任凭苦涩的药液在喉咙中流淌,渐渐化作一股暖流温暖周身,说不出的畅快。

渐渐地那药香的朦胧模糊点点窃走了我揣在口袋里的时间.....

我大病一场,很重,只得卧在床上,你又来陪伴着。

我呼吸着你熬煮的药香,仿佛整个人都好了起来。

闲来无事,你便拿出那些残缺的草药书教我认识一种又一种美丽的名字:

白芷,半夏,紫菀,青黛……这样清秀的名称,它们前生定是被草药医治的柔弱女子,今生便化作草药拯救世人。

“这是一种多么美丽的邂逅与轮回啊!

”在草药阵阵飘香的围绕下我这样感叹,你笑了。

现在我正在劳碌着,像当年的你一样,不过不是为了他人而是为了自己,不知乡下老屋中的你过得怎样。

想起你的时候,煮一壶荷叶,掬一捧冰糖,闻一闻香气,品一品苦涩,忆一忆甜蜜。

有你的药香相伴,我不会忘记,永远不会忘记,那份被药香朦胧了的幸福。

教师评语:

药罐中氤氲出的苦涩甘甜唯有身处爱中方可领略。

角度的选择令人耳目一新,巧借中国这一古老的医药传递出默默的温情,含蓄而不突兀。

那药柜、那瓷碗、那铜称还有那段充满欢笑的岁月,让人流连忘返。

情感处理得不温不火,细腻的体察让文章富有张力。

 

永远也不会忘记

风华中学九年九班邢岳

指导教师于春

那是黑暗中的一束光,闪耀着不灭的方向;那是沙漠中的一缕清泉,流淌着绵长的希望;那是寒冷中的一支火把,释放着无尽的能量。

永远也不会忘记,那些永不凋零的时刻、那些永不落幕的记忆,那些永不消逝的印象。

一束光,一个方向。

也曾懦弱无知,也曾胆怯退却,那时的我像一个在黑暗中迷了路的孩子,不知应该走向何方。

成绩平平,只能算差强人意,却做着展翅翱翔的梦,当我向同学宣布我想报考的初中,换来的是同学似笑非笑的神情,给我心头的热火浇上了一盆冷水,让我从明亮的天堂坠入了黑暗的地狱。

我惟有缩在教室的一角,反复的自问道:

“我难道错了么?

”那时,是您悄然走到我的身旁,温柔地说:

“既然有梦,就去追吧。

”您的话语为我打开了一扇窗,带给我一片明亮,让我在之后的每一个日子里都有了不懈奋斗的方向。

永远也不会忘记,有梦,就有方向。

一条溪,一份希望。

也曾迷茫无助,也曾只能仰望,那时的我像沙漠中的一位探险者,努力寻找着生存的希望。

记得八年级时那个平凡的星期一,广播宣布将由九年级的学长们为大家介绍学习的经验,我的内心满怀崇敬与期待。

他们冷静的发言、有条不紊的介绍让我为之赞叹。

那时我的成绩与他们的相差甚远,但看到我内心的渴望,身旁的你对我说:

“努力,你也能像他们一样。

”你的话为我送来了一缕清泉,让我在之后的的每一天都能更加接近希望,终于,我也能和他们一样。

永远也不会忘记,坚持,就有希望。

一把火,一种能量。

也曾想要放弃,也曾犹豫彷徨,那时的我像寒冬中的一位过路人,失去了前行的能量。

日复一日的咀嚼着老师给予的营养,天复一天的翻动着熟悉的课本,有时疲倦会如潮水一般涌来。

那天,正当我又因为劳累而垂下了头,突然发现书桌旁一封小小的信。

饶有兴趣的打开,是妹妹那并不好看却工工整整的小字:

“姐姐加油,姐姐最棒了!

”信的中央是一支耀眼夺目的火把,火苗彷佛在富有活力的跳动着。

明明是那么简单那么平凡的话语却点燃了我的斗志,驱散了我的懈怠,那把火好像一直就在身旁,让我在每一次的前行中都斗志昂扬。

永远也不会忘记,有爱,就有能量。

那束光,那有梦的方向;那条溪,那让我为之坚持的希望;那把火,那有爱的能量。

永远也不会忘记,它们会伴我走向远方!

永远也不会忘记

哈八十一中学陈思奇

指导教师果荣吉

走不完的长巷,原来也就那么多,跑不完的操场原来小成这样。

时间的手,翻云覆雨了什么?

闭上眼看,十六岁的太阳,美得像我们一样,而在这十六岁的年华中,终有一些人、一些事,让我永远也不会忘记,一辈子刻骨铭心……

我不知道,是怎样的缘分让四十五个人汇聚在一起,共同走了四年,四年的时光究竟有多长,我不曾想过,可是现在,好想让时光倒流啊!

我永远不会忘记我们的班主任,那个拥有四十五个孩子的妈妈!

每一天啊!

对我们操不完的心。

可是有时,她对我们还是那么疼爱。

记得百天誓师大会的那一天,我在台下看着台上的班主任,突然控制不住的流下眼泪,四年的时间足以让我们成为血浓如水的一家人。

老师啊!

她那么的舍不得我们,用手机那么仔细地为我们录像,好像下一刻我们就要彼此分离。

老师说她为我们祈福了,今年你们一定能考好。

老师说的那样云淡风轻,可我却仿佛看到她跪下去时虔诚的目光。

真的,我有多想让时间变成一个周期函数,它可以以我的四年为周期,走完这一段路,下一段路我还能与您同行……

我永远不会忘记和我共同奋战的伙伴们,和每天和他们相处的时光。

以前,我曾矫情的认为夜是一场孤独的劫,因为远离了日光朗朗,远离了繁华。

可是现在我与他们一起迎接黑暗,心中却好似已没有了黑夜,心如同永昼一般。

我不会忘记他们说的话“不抛弃!

不放弃!

”就像钢七连的人一样,永远不曾倒下。

每当我遇到挫折、遇到打击、遇到抉择时,我都会想起与我一起奋斗拼搏的四十五个人。

就好像是一种力量支撑着我前行,就好像身处北极,即使寒冷和黑暗蒙蔽了我的双眼,因为有他们我就不会退缩和放弃。

纵使星辰轮转,也不会挡住我前行的脚步。

语文老师曾说,我永远也不会忘记你们,因为你们让我读懂了责任与幸福。

可是我却想说,四年里和我在一起的亲人,是你们教会了我成长,让我拥有一方属于自己的天空,这份情让我怎能忘记!

我亲爱的如亲人般的师长和同窗啊,谢谢你们用爱为我们播洒的那片阳光,让我们从一棵小树成长到茂密的森林,我永远也不会忘记你们,因为我在你们这扎下了根,纵使有一天,我离开你们,可是我还会与你们同行……

教师点评:

诉不完的真情,原来也就这么多。

走不出的记忆,原来短成这样。

小作者用她的手,翻云覆雨了什么?

在小作者的行云流水般的文字中,我们看到了小作者用真情娓娓道来的人和事,触动了我们记忆的琴弦,奏响了一曲爱的乐章。

小作者以条理清晰的结构、蘸满爱的语言、细腻的描写展现了作者不能忘记的画面,尤其在细节描写中更见其长,如在写到老师说为学生祈福了,小作者就想像到了老师跪拜时“虔诚的眼神”足见小作者情感的细腻。

小作者在叙述时都能抓住每个人物的特点去放大,并紧紧围绕着中心叙事、抒情,做到了以真情写真情,也做到了让人看过后“不能忘记”。

永远也不会忘记

116中学九年五班李元昊

指导教师于涌

北京。

暴雨。

圆明园。

我撑着伞,站在圆明园中。

隆隆的雷声回响于耳畔。

本以为,今天是个好天气,来游览一下圆明园。

却不想,暴雨倾盆,不过,我还是执意来了。

在来之前,我反复猜测,这里的残缺会有什么美感?

是维纳斯的不可复制?

是断桥残雪的飘逸?

亦或是京城山海关前,海子的“面朝大海,春暖花开”的孤寂?

然而,暴雨中的你,残破荒凉,甚至有了几分狰狞,石雕上道道剑砍斧劈的痕迹,崩塌残破的大门,带着烧灼痕迹的汉白玉,四处的瓦砾残垣,这是你无声的抗议吗?

英法联军犯下的滔天罪行,清政府的软弱无能,都成了历史上“光辉”的一笔呀!

这些无耻的入侵军队,竟然还将他们那抢夺得到的“战利品”交给了拿破仑三世,最后还丧心病狂地一把大火烧掉了这座东方最美最壮阔的园林,甚至佳士得拍卖行还正大光明地将十二生肖的铜质首像拿出来拍卖,知耻否!

大雨在下,打在地上,也敲进我心里,雨中铜像向下滴着水,是你在哭吗?

偌大的园林中,只留下哗哗的雨声。

我仍在向前走,拐过一个院墙后,一抹绿一下子撞进了我的眼睛。

一株不知名的小草立在那,在雨中顽强地挺立着。

生命,这是一个生命!

我明白了,这是圆明园在告诉我,它没有死,即使强盗们将它毁坏一千次,一万次,它也不会死。

因为它是民族的图腾,民族的崛起就是它的重生!

雨停了,园中人多了起来,喧闹的声音将我淹没。

转回去,残破的废墟依旧在,太阳却为它们镀上了金色。

我听到一位母亲在教育自己不大的孩子:

“看,当时国家不强,外面的坏蛋冲进来把这里破坏了,你要好好学习,不让国家受到破坏,知道吗?

”小家伙似懂非懂地点了点头,我不由得轻笑了起来,原来,我们都没有忘记,也永远不会忘记。

国家的繁荣、富强都是我们的任务,尽微薄之力,为祖国添砖加瓦!

圆明园,你就像是悬在头上的剑,时刻激励着我,努力,奋斗!

我,永远也不会忘记!

 

永远也不会忘记

风华中学陈泽

指导教师闻晓清

有些事,我永远也不会忘记,时常会想起。

————题记

我时常会打开那间屋里的抽屉,翻开奶奶的照片,霎时间,翻涌的记忆把我带回过去,哦!

原来那些事都已印在我的脑海里。

奶奶信佛,虔诚而脱俗。

时常能嗅到奶奶家中佛香缭绕,听

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