社会实践培训学习心得体会.docx

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社会实践培训学习心得体会

　　第一篇、综合实践培训心得体会

　　社会实践培训学习心得体会

　　综合实践活动课程培训总结感言

　　回忆这一次的培训学习的点点滴滴，我感慨良多，对本次培训学习做如下总结

　　一、充分认识了综合实践活动课程

（一）什么是综合实践活动课程

　　综合实践活动课程是一门强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力，培养学生的社会责任感到的课程。

（1）综合实践活动课程是一门经验性课程

　　综合实践活动超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要的问题为核心，以主题的形式对课程资源进行整合的课程，以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。

（2）综合实践活动是一门实践性课程

　　综合实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。

学生是通过动手操作实践的方式来获得经历和体

　　验的。

动手实践，是综合实践的基本学习方式。

因而，综合实践活动课程比其他任何课程都更强调学生对实际的活动过程的亲历和体验。

　　（3）综合实践活动是一门综合性课程

　　综合实践活动课是一门综合课程，一个课题可能要涉及到各个学科各个门类的知识，它强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然。

与社会、与生活的联系。

（二）综合实践活动课程与学科性教材有很大不同。

　　综合实践活动课程不是对某一学科知识系统的严密编织，而是一个围绕许多社会生活或自然界主题展开实践活动的框架。

它不是给教师备课用的脚本，而是适合学生看的指向社会生活实践活动的入口。

从某种意义上说，综合实践活动课程的“教材”不是书本，而是生活、是实践。

从学生的主体地位出发，从学生的亲身体验和直接实践出发，这是编写综合实践活动课程教材的总原则。

　　（三）综合实践活动课程重视活动过程的同时兼顾结果，在过程中实践价值

　　综合实践活动课程重视学生的精神成长，重视不可见的态度、观念、思考方法、情绪情感的发展，在过程中

　　实现其价值，而主要不以知识技能习得的程度来决定学生的成绩优劣，同时兼顾结果，不让活动无的放矢。

　　二、充分认识到了我自己

　　过去，我一直自信的认为自己在教学工作岗位上算得上是有能力的了，可是，当我接触综合实践活动课程的

　　学习时，我才充分的认识到自己原来还有很多的不足，在今后的工作中我还要学习的还有很多很多。

随着以后综

　　合实践活动课程开展我将会和学生一起学习，一起成长。

　　三、明确了今后工作的方向

　　在参加综合实践活动课程培训之前，我对综合实践活动课程没有充分的理解，和其他学科混为一谈，像上其

　　他课程一样上综合实践活动课，结果没有多大的收获。

参加了综合实践活动课程的培训以后，我真正明白了什么社会实践培训学习心得体会

　　是综合实践活动课，在今后的工作中我明白了应该怎样了。

　　总之，这次的综合实践活动课程的让我受益匪浅，它将成为我今后工作的一个新的起点。

　　第二篇、家教社会实践心得体会

　　社会实践培训学习心得体会

　　去年寒假做的是促销，获得了不少经验，抱着大学期间要体验多种不同的工作的想法，这次选择了教师！

假期在洛阳文兴现代城做了一个月的辅导老师，虽然仅仅是短短一个月，但是给我的感受颇深。

这是我第一次做辅导老师（同时辅导多个学生），所以我感觉很有压力，也发现了自己在这方面的很多不足。

　　一责任心

　　在这里做辅导老师才真正体会到做老师的不容易，尤其是带多个学生时！

对于学生的问题，我有责任把他教会，学生选择了我就是对我的信任，我不能拿着他们的钱去忽悠他们。

开始几天我有些不适应，特别是遇到个别学生问题太多并且影响我下班的时候，我总是很烦，不想跟他们仔细讲，草草了事。

后来有个学生反映了我的不负责任的行为，经过反思我认识到了自身存在的问题。

我们这个阶段就是培养一些优秀品质的时候，越是苦就要需要我们付出更大的努力去克服它，去做好它。

记得有人说过那么一句话“要做就做好，不做就拉倒！

”从此这句话就成了我工作的座右铭。

工作一个星期后我熟悉了环境以及自己的工作流程，并且一直要求自己尽到一个老师的职责！

在以后的日子了我经常是最后一个下班的，有学生问问题，我总是认真的跟他们讲。

两个星期以后给他们讲题时，我再也没有不情愿的情绪了，我总是觉得给他们讲题是天经地义的，是我的职责。

后来老板还因此夸奖了我！

　　二细心

　　做这个工作更加磨练了我的细心，如果有一丝马虎就会在讲题时

　　发生错误，很有可能会误导学生，同时也体现了我们的不成熟与不稳重。

也是对学生不负责任的表现。

所以每次我多仔细的查看自己的备课，讲课时边讲边想，最后我发现在讲课时我出现的口误越来越少了。

　　三专业的重要性社会实践培训学习心得体会

　　虽然我学的是生物技术，但是中学的知识是基础，并且到了大学很多知识都是相通的，我们学的更加深入了而已。

在授课的过程中，我还是感觉到知识的局限性。

那些题让我做虽然都没有问题，但是有些理论我自己都弄不清楚。

由此可见学习知识不仅要知道结果还要知道前因后果!

这也给我以后的大学学习提了一个醒，要学好专业知识，学精。

这样才能在以后有所创新，有所作为。

　　四沟通技能社会实践培训学习心得体会

　　在这里虽然接触的人不是很多，但是去面对的是一群不同性格的人，而我又要想法把他们聚集起来调动大家的学习兴趣。

同时还要与同时与老板进行沟通。

即使是这样的情况我还是有了新的个人理解。

大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢

　　慢琢磨，不断学习不断积累。

遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在那里，有个别的问题我也尝试着去向其他同时请教！

　　五:

组织能力的锻炼

　　在现代城里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!

要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:

在管理时,要因人而异!

　　我带了五个学生，我属于被管理的对象同时也是一个管理者。

对于学生可能谈不上管理，我要尝试去更好的组织好他们有秩序有纪律的学习，把他们凝聚在一起，认真学习。

帮他们提高成绩！

　　六:

自强自立

　　俗话说:

"在家千日好,出门半"招"难!

"意思就是说:

在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!

那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我更加学会了自强自立!

凡事都要靠自已!

现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。

虽然当我看到同学朋友都回家了还是会想家，但是我越来越多的是把那种思念转化为我工作的动力。

　　七实践的重要性

　　在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教

　　育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会，了解社会。

同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风

　　在开始工作的时候老板要求要培训几天，当时我有些不乐意，因为我认为教几个学生就不需要培训，我们都是学生应该没有什么问题。

但是事实证明我错了，真实的情况是第一节课我就用上了培训的内容。

我不该用学生的思维去教学生，去教育学生。

我们不仅要教他们知识还要叫他们一些做人处事的道理。

此时我懂得了什么是教师。

　　实践才能让我们发现自己的不足，才能除去我们的过分自信，才能让我们知道其实我们除了会学习固定的知识什么都不会，才能然我们体会到学校生活与社会生活的巨大区别，才能让我们明白我们要利用课余时间去体验社会，去融入社会。

　　八知识的力量

　　这次实践我选择了教育行业，事后我感觉是正确的，这里更加体现了那句古语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。

”因为有不少同学选择去南方一些厂里从事没有多少锻炼能力的工作，每天还要工作接近12个小时。

最后在单位时间里所得报酬远

　　小于教育行业。

所以如果我们把知识运用到社会中生活中，它所带来的效益远好于某些行业，知识的力量就显示出他的优势了。

　　在以后的大学生活中我要好好学习文化知识，同时好好去体验社会，学习社会技能，在毕业时能更好的了解社会，更快的去融入社会。

充分发挥自己的专业知识，真正把知识转化为社会生产力！

　　第三篇、社会实践--心得体会

　　社会实践培训学习心得体会

　　社会实践--心得体会

　　当今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？

　　为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了杭州浩铭教育，开始了我这个假期的社会实践。

　　实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

　　要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在寒假实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍