精选数学日记四年级作文精选20篇.docx

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精选数学日记四年级作文精选20篇

　　数学日记四年级作文（精选20篇）

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：

“你知道2的倍数有什么特点吗？

”我一听，一下子就回答了出来：

他们都是双数。

“这它们有什么特点呢？

”妈妈又问。

“它们的个位上都是0、2、4、6、8。

”妈妈说：

“你真了不起。

这你知道4的倍数懂得特点吗？

”这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。

可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。

妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。

妈妈就给我一个提醒：

你看看这些数的最后两位。

我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　原来，4的倍数的特点是：

一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。

然后，我找了一些数来试了试，例如：

437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。

我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：

1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。

我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

　　我曾经看到过这样的一个新闻，说是人的心脏跟人的拳头是一样大的。

今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。

可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？

我想来想去，终于想出了一个好办法，这就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！

　　我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。

水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的体积，约为251立方厘米。

　　我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算出来的相差不大。

　　这个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。

“实践出真知！

”

　　这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!

难怪吸引这么多同学围观!

我钻进人群，见到上面写着这么一道题：

.

　　一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：

一只鸡、一条狗、一篮菜。

一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?

　　看了题目，我心里琢磨了起来……

　　我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。

对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

　　《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。

　　1月20日星期三多云

　　错中求解

　　四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。

我来举个例子：

王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。

正确的除数和余数各是多少？

　　这道题其实很简单：

171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。

这下除数求出来了，就简单了。

题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的差是2，题就做对了。

列式：

（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。

这下余数相同了，两商的差也是2，答：

正确的除数是27，余数是9。

　　错中求解真好玩！

　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。

“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。

教室里顿时安静下来。

老师对我们说：

“我先考你们一道题：

两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？

我在读一遍，两个……”。

我拿到题目后，心想：

这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？

但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。

我为何不试一试呢？

于是，我便开始画图：

先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。

哦，原来是跟倍问题。

算式是：

（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：

我们学过了用x计算的方法。

我先把文字的算式写出来。

除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：

X×12+26+X+12+26=454。

我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。

我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。

除数是30。

用算式表示，就是：

X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除数

　　我把两种方法一口气说完。

大家都向我投来赞许的目光。

　　我心里乐滋滋的。

这堂课真有趣。

　　今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

　　先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。

老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

　　做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。

一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

　　飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

　　通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

　　今天，我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说：

“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。

”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。

“保证完成任务。

”我自信地说。

于是，我边走边看，来到蔬菜区。

这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。

我想：

家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。

于是，我问卖菜的阿姨：

“阿姨，蘑菇多少钱一斤？

”这位阿姨笑眯眯地对我说：

“小朋友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？

”“阿姨，我只要买半斤。

”我想：

7除2等于3。

5元，20减3。

5等于16。

5元。

想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。

5元。

我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：

“叔叔，条肉多少元一斤？

”“10元一斤。

”“这我买一斤。

”我又想：

16。

5减10等于6。

5元。

我就把16。

5元中的10元递给了这个叔叔。

　　当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6。

5元时，笑着对我说：

“学会买菜了！

”

　　通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。

而且，我们应该不骄傲，要努力地学习跟掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

　　《哈利·波特》的第一本“与魔法石”价格是19.5元，有191页。

19.5÷191≈0.1（元），一页大约要0.1元，这本书发行了1391500本。

如果全部卖出可收入1391500×19.5=27134250元!

　　第二本“与密室”售价是22元，有203页。

22÷203≈0.11（元），第二本一页的价格比第一本多了1分钱。

这书发行了1271500本。

全部卖出可收入1271500×22=2793000元!

。

　　第三本“与阿兹卡班的囚徒”价格26.5元，有260页。

26.5÷260≈0.1（元）。

第三本一页价格跟第一本一样，比第二本少1分。

这书发行了1271500本。

全部卖出可收入1271500×26.5=33694750元!

　　原来，第二本一页纸价格最高。

　　今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外面去吃饭了。

我自己来了一回“小鬼当家”。

于是我只身前去菜市场去买菜。

　　来到了雄镇楼最大的菜市场，一进门一阵蔬菜味就扑鼻而来，令我不禁打了一个喷嚏。

我往里走去看到一个卖芹菜的蔬菜摊他这里的芹菜买到1.5元一斤，摊主看我是个小孩于是他说：

“小朋友你一个人来买菜啊？

”我说：

“是的，这个芹菜能不能便宜一点？

”摊主对我笑一笑说：

“看你是个小朋友，就给你打个八折吧。

”我心中一算这里的芹菜打完折后买到1.2元一斤。

　　我又四处走了走，又看到一家有卖芹菜的'摊位，我好奇的走上前问那个摊主：

“叔叔您这儿的芹菜卖到多少钱啊？

”摊主理了一下蔬菜，朝我走了过来说：

“小朋友，我这里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在给你打个对折怎么样？

我心中一算打完对折之后芹菜是0.9元一斤我立马买了下来。

　　今天我买很多菜有：

芹菜、笋、蘑菇、豆腐、猪肉。

心里十分高兴，希望还有机会能自己来买菜。

　　今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：

“你算错了应该10个肉丸子。

”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：

“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。

　　我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：

“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。

”“

　　这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。

　　今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。

鱼缸是一个长方体。

我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。

爸爸说：

“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。

　　卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。

”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。

我拿尺子量了量。

有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（150＊70＝10500平方厘米，10500＊2＝21000平方厘米）21000平方厘米。

有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70＊60＝4200平方厘米，4200＊2＝8400平方厘米）8400平方厘米。

底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是（150＊60＝9000平方厘米）。

玻璃的总面积是21000＋8400＋9000＝38400平方厘米，合3。

84平方米。

我高兴地对爸爸说：

“我算出来了，是3。

84平方米。

”爸爸拍拍我的肩说：

“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。

”

　　啊哈！

我今天认识了一位新朋友——负数。

　　和负数一起，还有一位兄弟叫正数，正数与负数虽是兄弟，可是他们俩却总是水火难容，负数常常与正数唱反调，这不，在银行办理业务时，存入200元就是+200，而取出200元却是-200。

还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了。

我们湖北的温度是+8℃，可是哈，哈尔滨的气温却在-8℃左右。

唉！

这可让他们的好朋友“0”怎么办呀！

　　这“0”是我的老朋友了，平时，“0”总是被排除在外，可是有了正数与负数这形影不离的好朋友后，见到他俩总不和，正数脾气大，是个小气包。

负数也死要面子，和睦的俩兄弟，反目成仇。

“0”竟然成了中间人，没有办法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了！

“0”离负数多远，也离正数多远。

　　最近啊！

我和负数、正数交上朋友，他们俩可常到我家来串门，我的生活中，可处处都有他们的身影。

　　我相信，一