上海牛津英语8A总复习配练习.pdf

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1教学目标：

8A词汇梳理，重点语法复习，课文重点讲解教学重点：

重点句型的运用教学难点：

被动语态教学过程：

1、词汇（快速过）2、课文重点句型（详解）3、被动语态讲解4、家庭作业8A总复习总复习Chaper1Aletterfromapen-friend一封笔友的来信一封笔友的来信一一单词（略）单词（略）Phrases1.attheend在的末端2.bekeenon热心于做热衷于3.playchess下象棋4.twelveyearsold5.aboycalledTom一个名叫Tom的男孩aboynamedTomaboywiththenameTom6.bestwishes最好的祝愿7.by+交通工具=take+a/an+交通工具8.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事tellsb.todosth.告诉某人做某事tellsb.nottodosth.告诉某人别做某事9.enjoydoingsth.喜欢做某事likedoingsth.mind/practice/finish/10.speak/tell/say/talksay说述说speak说话发言电话来时用speakingtalk说谈话of/abouttell告诉讲述Sentence1.makeit+adj.forsb.todosth.it形式宾语2.sth.+be+todo动词不定式做表语3.Ihopeyouwillwritetomesoon.我希望你尽快给我回信hope有可能实现的愿望wish不大可能实现的愿望hopetodo希望做某事wishsb.todo希望某人做.二二重点难点解析重点难点解析（课本课本）四四语法讲解语法讲解1特殊疑问句（略）2冠词冠词冠词分不定冠词（TheIndefiniteArticle）和定冠词（TheDefiniteArticle）a,an是不定冠词，the是定冠词。

an,a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念。

a用在以辅音（指辅音音素）开头的词前，an用在以元音（指元素音素）开头的词前。

a+名词单数，表示一个，或者某一，an一般用于元音字母开头的单词，作用和a一样，the+名词表示特指，the+形容词，表示一类人或者事物。

a和an是不定冠词，修饰泛指名词。

只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成“一个”。

the是定冠词，修饰特指名词翻译成“这个”。

1）不定冠词在句子中最大的语法功能是：

用在可数名词的单数形式前表示泛指-表明一类2人或事物区别于它类。

例：

IamaChinese.我是（一个）中国人。

Thisisabook.这是（一本）书。

2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a。

当我们使用an时，条件有三：

这个名词的读音必须是以元音音素开头-即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。

它必须是个可数名词。

它还必须是个单数名词。

我们常常见到这类用法：

auniversity一所大学anhour一个小时anorange一只桔子anengineer一位工程师anordinaryman一个普通人anhonestperson一位诚实的人3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。

从表达意义上讲，它既可表达this,that之意义，也可表达these,those之意义。

例：

ThisistheveryinkImgoingtobuy.这正是我要买的那种墨水。

Thewordsontheblackboardaretobelearnednexttime.黑板上的这些单字是下次课要学的。

不定冠词a（an）与数词one同源，是一个的意思。

a用于辅音音素前，一般读作e，而an则用于元音音素前，一般读做1）表示一个，意为one；指某人或某物，意为acertain。

AMr.Lingiswaitingforyou.2）代表一类人或物。

Aknifeisatoolforcuttingwith.Mr.Smithisanengineer.3）词组或成语。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden如果泛指某物,用a,/an,具体指某物的话，用the.Chapter2Adayinthelifeofwhiz一一kidWendy神童温迪的一天神童温迪的一天一单词（略）Phrases词组1getup起床geton上车getoff下车getback返回2Puton（强调动作）takeoff脱下wear（强调状态）in+衣服名词/颜色with眼镜手套之类的（不可与衣服搭配）3.overbreakfast吃早餐时4.workon从事.的研究outofwork失业atwork在工作apieceofwork一份工作workout解决找到答案ajob一分工作35.makephonecalls打电话telephonesb.callsb.makeaphonecalltosb.callsb.up6Ontheway在路上ononesway（to）在.的路上Inthe/oneswayto挡在路上7twiceaweek一周两次onceaweekthreetimesaweek8.asksb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodo要求某人不要做某事tellsb.todosth.告诉某人做某事tellsb.notdosth.告诉某人不要做某事9havedinnerwithsb.与某人共进晚餐10.continuedoingsth.继续做某事（该件事情已经做了一部分继续做相同的事情）continuetodosth.继续做某事（从一件事情到另外一件事情）Tomwillcontinuetodohishomeworkafterdinner.Tomwillcontinuedoinghishomeworkforanothertwohours.Sentences句子句子1.mustbe一定（对现在情况的肯定猜测）cantbe不可能是（对现在情况的否定猜测）2.oneofthe+形容词最高级+可数名词复数“最.之一”（谓语动词三人称单数）3.before在之前thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天

（1）before在.前面在之前after在.之后

（2）before从过去某时间的“以前”那时以前ago以现在为基准（现在以前）4.because因为（后接句子）becauseof因为二重点难点解析（课本）三语法讲解一般现在时（略）Chapter3Dealingwithtroubles处理麻烦事处理麻烦事一单词（略）Phrases1.dealwith对待处理（与how连用强调方法）2涉及同做生意dowith对待处理（与what连用强调对象）2.about/on在涉及文章,书籍,谈话,演说,报告等有关内容时,两者可通用。

about表示的内容较为普通,不那么正式,on用于较正式的场合3.writeabout写关于.的事情writebackto回信给writedown写下记下putdownwritein用（颜色）写writeon.将.写在.上writewith用.（书写工具）写44.waitfor等候waitandsee等着瞧waitup不睡觉等候5.shoutat冲嚷嚷（吼叫）6.holdout伸出提供7.bein在.里beupin在上面的.里bedownin在下面的.里8.begin/startdoingsth.谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doingbegin/starttodosth.开始做某事9.runaway逃跑10.goafter跟踪11.meetthefeery接这艘渡轮12.putdown把放下13.standaround围着.站立Sentences1.与过去进行时连用的时间状语2.heardsb.doingsth.听见某人正在干某事heardsb.dosth.听到某人做了某事3.Nooneknowswhatwashappening.没人知道发生了什么事。

4.Whatsgoingon?

Whatsup?

Whatshappening?

发生什么事了？

二二重点难点解析重点难点解析（课本课本）四语法讲解一般过去时（略）Chapter4Numbers：

Everyoneslanguage数字：

每个人的语言数字：

每个人的语言一单词（略）Phrase词组词组1.atleast至少无论如何反义词组：

atmost至多2.inmanydifferentways用许多不同的方法3.intens十进位法4.likelightning闪电般地眨眼间like像.一样5.inaflash转眼间眨眼之间Sentences句子句子1.becauseconj.因为because/since/as/forbecause:

表示直接的原因回答why的提问其后加句子becauseof后加名词动名词代词及词组since:

因为既然侧重主句从句表示显然或已知的理由as由于鉴于主从句并重从句说明原因主句说明结果for因为由于说明附加或推断的理由其前常用逗号for及其后的句子不放在句首（because和和so不能连用不能连用，although/though不可与不可与but连用连用）2.so+adj./adv.原级that如此.以至于.too+adj./adv.原级to太.而不能5not+adj./adv.原级enoughtodo做某事不够.温馨提示：

如果三者转换同义句时：

温馨提示：

如果三者转换同义句时：

Sheistooyoungtomovethebox.=Sheissoyoungthatshecantmovethebox.=Sheisntoldenoughtomovethebox.Sothat以便目的是3.more+adj.than4.if引导的条件句（主将从现）if/whether是否1在带to的动词不定式前。

例如：

Shehasntdecidedwhethertogoornot她还没有决定去还是不去。

Hedoesntknowwhethertogoto