徐晓媛临床药学本科专业教学质量国家标准精品文档.pdf
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临床药学本科专业教学质量国家标准临床药学本科专业教学质量国家标准徐晓媛徐晓媛一、标准制定过程研制过程研制过程ProcessandTimeframePhaseI问卷调查、国外调研问卷调查、国外调研Spring2014PhaseII初稿形成初稿形成summer-2014PhaseIII定稿Autumn20142014年年1月月-4月：
宣传动员月：
宣传动员，收集资料收集资料。
教指委在全国药学院校中广泛宣传国标研制重要意义教指委在全国药学院校中广泛宣传国标研制重要意义，动员和组织教指委委员单位和其他药学院校专家共同参与动员和组织教指委委员单位和其他药学院校专家共同参与研制工作研制工作，认真做好研制资料的收集准备工作认真做好研制资料的收集准备工作。
教指委领导还参加了教指委领导还参加了44月在北京召开的月在北京召开的“教育部高等教育部高等学校本科专业类教学质量国家标准工作会议学校本科专业类教学质量国家标准工作会议”。
2014年年5月月9月初：
起草文本，讨论修改。
月初：
起草文本，讨论修改。
在前期准备的基础上，教指委起草药学类专业教在前期准备的基础上，教指委起草药学类专业教学质量国家标准初稿，并讨论修改形成讨论稿。
学质量国家标准初稿，并讨论修改形成讨论稿。
88月，专门组织教指委全体委员开会研讨月，专门组织教指委全体委员开会研讨药学类药学类本科专业教学质量国家标准（讨论稿）本科专业教学质量国家标准（讨论稿）。
并讨论决定，并讨论决定，单独制定临床药学专业和制药工程单独制定临床药学专业和制药工程专业专业22个专业的教学质量国家标准个专业的教学质量国家标准。
临床药学专业教学质量国家标准起草和研讨9月，为研制临床药学专业教学质量国家标准，教指委和临床药学专业教学协作组在南京、合肥、天津等地，开展临床药学专业教学质量国家标准研讨，并在安徽医科大学、天津中医药大学等2所高校就标准的科学性和可行性进行实地检验。
制药工程专业教学质量国家标准起草和研讨8月9月，教指委和制药工程专业教学协作组在哈尔滨、上海、南京等地，组织协作组专家和全国高校制药工程专业负责人开展制药工程专业教学质量国家标准研讨，并向100多所高校办学点发放调查问卷。
教指委根据委员反馈意见修改国标讨论稿教指委根据委员反馈意见修改国标讨论稿，形成征求形成征求意见稿并挂网意见稿并挂网公开征求意见公开征求意见。
2014年年9月月10月：
向全国高校和社会各界公开月：
向全国高校和社会各界公开征求意见。
征求意见。
教指委在汇总征求意见结果的基础上，组织召开教指委在汇总征求意见结果的基础上，组织召开由教指委主任委员、副主任委员和秘书长等参加的由教指委主任委员、副主任委员和秘书长等参加的国国标定稿会标定稿会，形成国标报送稿，并报送教育部，形成国标报送稿，并报送教育部。
目前，各校均可在教指委网站上查询国标内容目前，各校均可在教指委网站上查询国标内容（http:
/202.119.189.236:
8083/）。
2014年年10月下旬：
召开定稿会月下旬：
召开定稿会，报送教育部报送教育部。
二、标准解读国内临床药学专业课程结构国内临床药学专业课程结构社会学社会学心理学心理学经管类经管类化学化学生物学生物学药学和临床药学药学和临床药学临床医学临床医学基础化学基础化学有机化学有机化学仪器分析仪器分析物理化学物理化学普通生物学普通生物学生物化学生物化学细胞生物学细胞生物学分子生物学分子生物学微生物学微生物学生理学生理学遗传学遗传学药物化学药物化学药剂学药剂学药理学药理学生药学生药学药物分析药物分析临床药理学临床药理学药物代谢动力学药物代谢动力学药物毒理学药物毒理学临床药物治疗学临床药物治疗学药物不良反应检测药物不良反应检测解剖学解剖学诊断学诊断学病理学病理学外科学外科学内科学内科学儿科学儿科学妇科学妇科学医药伦理学医药伦理学医学心理学医学心理学医患沟通技巧医患沟通技巧药事法规药事法规医院药学和医院药学和GCPGCP药物经济学药物经济学药学专业与临床药学专业各类课程学时药学专业与临床药学专业各类课程学时药学药学药学化学类561学时药学类544学时生物学187学时医学153学时其他1138学时临床药学临床药学临床药学药学类748学时化学类433学时医学类409学时生物学类391学时其他1342学时临床药学与药学专业课程类型学时比例构成临床药学与药学专业课程类型学时比例构成临床药学临床药学药学药学14美国药师专业学位课程的设计美国药师专业学位课程的设计SpringSemester:
Physiology-2PharmacyPractice-2Biopharmacy-2MedicinalChemistry-2DrugDelivery-2PharmacyCalculationsLabandDiagnosticTestingIPPE-2OverviewoftheCurriculumYear1of4COLLEGEOFPHARMACYFallSemester:
Physiology-1PharmacyPractice-1Biopharmacy-1MedicinalChemistry-1DrugDelivery-1IntermediatePharmacyPracticeExperience（IPPE）-1美国明尼苏达大学美国明尼苏达大学PharmD课程课程OverviewoftheCurriculumYear2of4COLLEGEOFPHARMACYFallSemester:
Pharmacokinetics-1Pharmacy&Therapeutics-1Basics&CardiovascularModulesLecture&Workshop（TBL）PharmacyPracticeLaboratory-1DietarySupplementsandHerbalProductsIPPE-3SpringSemester:
Pharmacokinetics-2Pharmacy&Therapeutics-2CNS&PulmonaryModulesLecture&Workshop（TBL）PharmacyPracticeLaboratory-2IPPE-4OverviewoftheCurriculumYear3of4COLLEGEOFPHARMACYFallSemester:
Pharmacy&Therapeutics-3Endocrine,WomensHealth,Hematology,Renal,GI&InfectiousDiseaseModulesLectures&WorkshopNon-prescriptionTherapeuticsPharmacogenomicsIPPE-5SpringSemester:
Pharmacy&Therapeutics-4InfectiousDisease,Oncology,CriticalCare,Nutrition&Misc.ModulesLectures&WorkshopPharmacyLawPharmacyManagementIPPE-6OverviewoftheCurriculumYear3of4COLLEGEOFPHARMACYP3Capstone:
MonthofMay（justbeforeAPPErotations）Varietyofactivitiesandassignmentstoeffectivelyapply&integratecurricularcontentDedicatedexperiencesallowstudentstopracticemultipleskillsneededbytodayspharmacistsandestablishastrongfoundationforadvancedpharmacypracticeexperiences（APPEs）LearningMethodsLargegrouplearningOSCETeambasedlearningSevenAssignmentsTop200quiz/MTMcertificateprogram/OSCE/Therapeuticreview/Criticalliteratureevaluation/MedicarePartDassignment/PharmacyserviceplanningOverviewoftheCurriculumYear4of4COLLEGEOFPHARMACYAdvancedPracticePharmacyExperience（APPE）:
9month-longrotations（JunetoApril）2Hospital2Community1AmbulatoryCare4Elective（2withdirectpatientcare）ExperientialTeaminterviewsP3sMatchusingPharmacademic“Block”rotationsStudentportfolios加拿大临床药学课程体系介绍预科基础化学、有机化学、英语、生物学（细胞生物学）、生物化学数学（微积分）、统计学一年本科基础生物医学和药学治疗学、药学实践和病人护理技巧行为、社会和监管科学实践学习四年Pharm.D理论学习实践学习一年加拿大临床药学专业课程设置加拿大临床药学专业课程设置PharmacyPractice,PatientCareSkillsandTherapeuticsFacultyofPharmacy&PharmaceuticalFacultyofPharmacy&PharmaceuticalSciencesCurriculaUniversityofAlbertaSciencesCurriculaUniversityofAlbertaBehavioral,SocialandAdministrativeSciencesPracticeExperiencesBasicBiomedicalandPharmaceuticalSciencesCommunicationsInformaticsRoleofthePharmacistDrugUseControlProcessandPatientCareInfectiousDiseaseInformaticsethicsandlawsProvincialandCanadianHealthcareServiceLearningRotationClinicalRotationsIntroductoryBiomedicalSciencePrinciplesofDrugActionandDispositionIntroductiontoMedicinalChemistryPharmacyBiotechnologyandImmunologyPharmaceuticalAnalysisPharmacyMathPharmaceuticsRadiopharmacyandDiagnosticImagingBiopharmaceuticsand
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