新人教版八年级语文上册一单元检测题及答案.docx

新人教版八年级语文上册一单元检测题及答案.docx

《新人教版八年级语文上册一单元检测题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级语文上册一单元检测题及答案.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新人教版八年级语文上册一单元检测题及答案

新人教版八年级语文上册一单元检测题及答案

满分：

120分考试时间：

120分钟

一、语言的积累与运用。

（35分）

1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A．差chāi使濒bīn临坦荡如砥dǐ不折不挠ráo

B．踌躇chú俯瞰kàn舳zhú舻相接骤雨猝zú至

C．黏zhān土遒qiú劲恹yān恹欲睡深恶wù痛疾

D．罅xià隙喧嚣xiāo惟妙惟肖xiào无动于衷zhōng

3、请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。

（）

A．这位名师的课讲得实在太精彩了，我们班的同学们都听得目眩神迷。

B．一旦手中有权就摆出目空一切、不可一世的架势的人，其素质是极其低下的。

C．《红楼梦》这部具有世界影响力的小说，告诉了我们很多人情世故。

D．看了齐白石先生的画展，人们不禁叹为观止。

4、下列各句中没有语病的一项是（）

A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。

D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。

5、对下列句子使用修辞手法的判断正确的一项是（）

A．山河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。

（洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》）（排比）

B．风声在云外呼唤着，远山也在送青了。

（张晓风《到山中去》）（反复）

C．五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

（鲁迅《故乡》）（比喻）

D．在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

那就是哲尔赛岛了。

（莫泊桑《我的叔叔于勒））（夸张）

6、请选出下列句子排序正确的一项（　）

①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

A．④②③①⑤B．④②①③⑤C．④①②⑤③D．③④①②⑤

7、古诗文默写。

（1）《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句的诗句是：

____________，________。

（2）王湾在《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：

_________，___________。

（3）____________________，浑欲不胜簪。

（4）孟子心目中的“大丈夫”应该是是：

__________，___________，_______。

二、文言文阅读。

（15分）

（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。

虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也；知困然后能自强也。

故曰：

教学相长也。

《兑命》曰：

“学学半。

”其此之谓乎？

（《虽有嘉肴》）

（乙）君子曰：

学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝。

冰，水为之，而寒于水。

木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。

虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。

（节选自荀子《劝学》）

（注释）①中（zhòng）绳：

合乎拉直的墨线。

②輮（róu）：

通“煣”，用火烤使木条弯曲。

③暴：

通“曝”，晒干。

④参：

通“叁”，多次。

1．解释下列句子中加点的词。

（1）不知其旨也______

（2）然后能自强也______

（3）学不可以已______（4）故木受绳则直______

2．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是（）

A．輮使之然也辍耕之垄上

B．不知其善也则知明而行五过矣。

C．虽有嘉肴虽有槁暴

D．学而不思则罔君子博学而日参省乎己

3．翻译下列句子。

（1）《兑命》曰：

“学学半。

”其此之谓乎？

（2）冰，水为之，而寒于水。

4．甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点__________；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”，主要运用的论证方法是__________。

5．请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。

三、现代文阅读。

（30分）

1、机器人做手术越来越靠谱

最近，一位名叫比利·惠特克的英国少年接受手术，摆脱了长达7年的癫痫病痛。

医生让机器人钻入他的大脑，通过电极刺激大脑皮层，找出引起癫痫发作的部分，医生将病灶切除。

这个手术被称为立体定向脑电，已经有过成功的案例。

不仅如此，机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。

一台“手术医生”机器人，必须知道“要做什么”，并能规划“如何去做”。

这就需要一套高效、稳定的微电子系统——包括软硬件环境、传感器和机电设备。

软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑，它与家用台式电脑的工作原理类似。

不过，医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的，以保证软件的稳定性。

同时，医疗机器人的中央处理器功率不会很大，否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。

这种低功耗、高稳定性的设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。

而移动电子设备近些年的发展，为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。

传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器，比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。

传感器相当于机器人的眼睛，“眼睛”收集信息，传递到“大脑”，“大脑”作出决策，而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。

它一般以高聚塑料为外壳，耐酸耐碱，不易在体内留下有毒物质，并且可以达到非常高的操纵精度，完成精密的外科手术任务。

在这套系统中，人工智能起到了重要作用，它能辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时还能自动采取应急措施，降低风险。

目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达芬奇”系统。

医生只需坐在显示屏前，操纵控制杆，便能完成手术。

它的最大特点是“缩放”，主刀医生可以通过调节缩放比例，改变手动操纵和实际移动的尺度比例，从而实现超精细外科手术，提高手术成功率。

美中不足的是，一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。

医疗机器人的优势不言而喻。

纵使最出色的外科医生，由于手部血管随着心跳有节律的颤动，都无法保证手术器械的完全稳定，而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。

医疗机器人还具有微创性，一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口，甚至口服就可以进入人体，从而极大降低了术后感染的风险，加快了术后愈合的时间。

此外，医疗机器人还可远程操作，只要连接网络，主刀医师无需与患者碰面，即可远程操纵机器人完成手术，极大地减少了医生和患者的时间成本。

事实上，除了医疗机器人，越来越多神通广大的机器人不断问世，比如机器人厨师，又比如人工智能创意总监……随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用，未来，机器人可能无处不在，并将为人类带来莫大的福祉。

1．选文第1段有什么作用？

2．选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法？

有什么作用？

3．选文第5段加点词语“目前”是如何体现说明文语言特点的？

目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达·芬奇”系统。

4．阅读选文第6段，用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。

5．选出下列对选文内容理解有误的一项（）

A．医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。

B．医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似，而其低功耗、高稳定性的系统设计需求，恰巧与移动电子设备殊途同归。

C．在医疗机器人的微电子系统中，人工智能可以辅助医生完善医疗计划，遇到突发问题时自动采取应急措施，避免风险。

D．机器人的发展前景广阔，除了医疗机器人，越来越多的机器人不断问世，可能将广泛应用于各行各业，为人类造福。

2、与一株蒲公英的默契

①惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。

小小的院落，东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色，但冥冥之中，我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。

于是找来一个耙子，扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮——一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。

“天时人事日相催”，春天来了！

②说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。

当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。

此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。

暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。

及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。

那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。

当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。

仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际……

③想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之情。

资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康营养成分，可食用、药用。

《本草纲目》记载，蒲公英性平味甘苦，有清热解毒、消肿散结的作用。

蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。

可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”，不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。

它的品性勾起了我的一段回忆。

④上世纪的1963年秋天，我考入了一所高中。

当时讲授语文课的G老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢声细语，却很有感情色彩。

在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣。

入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G老师与我们同去。

当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。

为了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G老师也参与其中。

⑤那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。

采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。

当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。

同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵《钢铁是怎样炼成的》中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。

G老师认真听罢大家的议论后平静地说：

“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。

我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材。

因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。

”

⑥他指着眼前无垠的田野接着说：

“如同春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。

自然界中的一切都有其存在的价值，白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以药用，又可以果腹。

我所希望的是，同学们毕业后，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。

”G老师的一席话，引发了在场同学久久的沉思。

劳动返校后，G老师以“春日的田野”为主题，给大家布置了一道自选作文题。

记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。

⑦岁月流转，沧海桑田，如今G老师已仙逝多年，在这个和煦明媚的春日，与庭院中的蒲公英再次邂逅，他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话，又在我耳畔响起。

平心而论，自然界中的蒲公英无异于一棵野草，永远不可与众多的奇花异草同日