义工团活动总结.docx

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义工团活动总结

义工团活动总结

　　20XX年青年团员志愿者活动总结

　　青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续，具有鲜明

　　的时代特征，符合当代青年的特点，更容易激发青年的参与热情。

多年来，我们积极响应团中央、团省委的号召，大力推进青年志愿者行动，牢固树立当代大学生的良好形象。

我们提出了'立足校园，面向社会'的指导方针，以'爱心献社会，温暖在社区'为口号，以志愿为前提，以发挥大学生知识技能为基础，以服务社区事业发展为基本内容，以建立社区援助站和开展共建活动为组织载体，通过为社区开展美化环境、援助孤残、义务服务、义务家教、知识培训以及担任街道社委会主任助理等形式多样的活动，发挥大学生的自身优势，为社区企事业单位和居民的生产生活服务，为社区两个文明建设服务。

　　一、青年志愿者活动规范化、制度化。

　　二、开展社区援助等重大活动，参与社会服务。

　　我院志愿者开展扶贫帮困、义务家教、捐资助学等活动，受到社会好评;我们还组织青年志愿者去儿童福利院、养老院参加公益活动，

　　进行慰问演出，与街道共同开展创建'青年文明社区'活动，使我校青

　　年志愿者社区援助活动又上了一个新台阶，开辟出一片新天地。

　　三、立足校园，建立'青年文明岗'等志愿者服务队，为优化校园环境

　　作贡献。

　　我们倡导并组织成立校园文明监督岗：

如校学生会组织'文明就

　　餐值勤岗。

先后设立了'青年文明岗'、'绿色使者'、还与学生会联合成

　　立了'校风巡查团”等青年志愿者服务队。

长年坚持活跃在校园文明

　　建设的岗位上，在学校校风建设、精神文明建设、新校区建设等各项

　　事业中，我们组织青年志愿者进行文明监督、清扫环境、美化校园、

　　家电义务维修等义务奉献活动，做到了'哪里有需要，哪里就有志愿

　　者'。

　　四、坚持把志愿服务与社会实践、科技文化服务相结合，促进志愿

　　者活动向纵深发展，为两个文明建设作贡献。

　　我们把青年志愿者活动与社会实践、科技文化服务相结合，作为

　　其走向纵深的重要途径。

我们充分发挥学校学科门类齐全和学生专业

　　上的优势，多渠道、全方位地开辟青年志愿者活动阵地，创造多种形

　　式，使青年学生的志愿服务活动能为两个文明建设作出积极的贡献。

　　五、开拓创新，继续深化青年志愿者活动

　　青年志愿者活动是一项长期的、思想汇报专题艰苦的、意义深远的工作，我们

　　将继续深入地开展下去。

在活动的方式上，我们将开拓创新，不断拓

　　展活动的阵地和形式;在活动内容上，我们将在原有基础之上，积极

　　开拓适合当代在校大学生需求的内容，使志愿者活动能够上水平、上

　　档次;在活动的考核上，我们将和注册青年志愿者活动相结合，建立健全青年志愿者活动考核体系……

　　六、深入开展创先争优活动

　　不断提高基层团学工作科学化水平，抓好各项主题教育活动，开设“双休日课堂”、“爱国知识大讲堂”和集中培训班，大力开展“文化进社区”和“文化进家庭”活动，建立健全相关制度。

通过创先争优活动，促进志愿者工作整体推进。

参与“团员青年志愿者结对帮扶”活动。

组织共青团员积极参与“结对帮扶”活动，深入各自结对联系的困难户，上门开展助困、助老、助残、助孤、助医、助学活动，帮助解决生产生活中的实际困难。

实现基层组织创先争优的互利双赢。

　　总之，在青年志愿者活动这块肥沃的土地上，我们将通过自己的辛勤耕耘，充分利用青年志愿者活动这个平台，发挥每个成员的聪明才智，矢志不渝地传承雷锋精神，尽力把青年志愿者活动发展为广大学生们展示自我的舞台。

　　新闻与传播学院20XX年1月

　　篇二：

志愿者活动工作总结

　　校园安全工作志愿者活动工作总结、

　　以无私扬激情，以奉献促和谐

　　青岛市南希望小学校园安全志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校少先队工作的有机载体。

自本学期开展以来，在校大队部的领导和安全办的指导下，充分调动教师、学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

取得了突出的成绩，有力地推进了该项活动的深入开展。

　　校园安全志愿者们，严格执行人员、物品进出登记、查验等各项管理制度，防止社会闲散人员、高危人群进入校园，更好地维护学校上下学时段校园门口及周边环境秩序。

进一步加强了校园安全巡查工作，定期、定时巡查校园，及时发现报告和消除安全隐患，做好学校的安全防范工作，有效防范各种意外事故的发生。

　　一、建立健全校园安全志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

　　青岛市南希望小学安全志愿者活动由校安全办直接领导，具体工作由志愿者团队策划、组织和实施。

建成以校安全办为总站，志愿者协会为龙头，以教师、8个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的校园安全志愿者队伍。

　　目前有我校共有教师志愿者XXX人，学生志愿者XXX人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。

　　二、加强校园安全志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

　　1、根据我校实际，从本期开始，建立了一种志愿者服务培训的新模式：

成立“校园安全志愿者服务培训中心”，聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师，对学生进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导，使学生在组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力等方面有较大的提高，让志愿者在参加培训的过程中，创新意识也得到了充分发挥。

　　2、结合学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请别校的先进校园安全志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

　　3、将志愿者以组为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

　　我校在进行校园安全志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，

　　关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

　　三、认真开展形式多样的校园安全志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。

　　我校开展的校园安全志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，教师只起辅助的作用，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于校园安全志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

（1）青岛市南希望小学校园安全志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、教室外吃饭、打闹、校园落跑、践踏草坪等进行纠正；帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉等。

校园安全志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

（2）开展“绿色文明校园”主题志愿服务活动。

　　号召全校校园安全志愿者在校园内广泛开展清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。

每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。

每次活动后，各部

　　门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

　　（3）开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

本学期开始，我校校园安全志愿者以班级为单位联系学校周边社区，利用假期到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。

校园安全志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传、为让校车安全畅通，带队清扫学校附近社区垃圾、发放安全宣传单。

　　（4）积极参与环境保护，大力开展“保护校园”志愿者绿色行动营计划。

　　通过以上校园安全志愿者活动的开展，在广大教师、学生中间树立“成才在校园，奉献在校园”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为构建和谐社会做出了一定的贡献。

　　（5）为杜绝校园恶性事件的发生，保障师生生命财产安全，为学生学习创造良好的环境，近期，志愿者分队积极参与学校安全办组织的禁毒教育系列活动，为创建“禁毒教育”示范学校发挥积极作用。

　　志愿者通过《珍爱生命，远离毒品》为主题的国旗下讲话，组织全体学生进行禁毒宣誓；组织我校小学生进行禁毒签名活动，带领禁毒志愿者上街开展禁毒宣传活动，组织学生开展禁毒知识竞赛，开展“禁毒教育”主题黑板报和主题班会活动，组织小学生有序观看禁毒教育展板和分发《禁毒条例》等资料供学生阅读学习等丰富宣传教育活

　　动，教育和引导学生深刻认识毒品的危害，拒绝毒品、远离毒品，起到非常好的效果。

　　四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。

　　科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出校园安全志愿者活动在校园中的重要地位，利用校园广播站、黑板报等宣传阵地树立典型，弘扬正气。

　　五、目前存在的问题和体会

　　我校校园安全志愿者活动开展的时间较晚，在活动的开展过程中我们也碰到了一系列的问题，像如何合理利用在校学生的时间参与志愿者服务，如何打破活动内容受到的多方限制（来自家长、学校、社会等因素）、是否会影响他们的学习，等等，校园安全志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。

在活动的方式上，我们将开拓创新，不断拓展活动的阵地和形式；在活动内容上，我们将在原有基础之上，积极开拓适合当代在校小学生需求的内容，使志愿者活动能够上水平、上档次；在活动的考核上，我们将和注册校园安全志愿者活动相结合，建立健全青年志愿者活动考核体系?

?

　　回首过去的工作，我校青年志愿者活动取得了喜人的成绩，从中，我们学到了很多的知识也积累了很多的经验，我们也有一些体会：

　　1、校园安全志愿者活动更主要的是要结合本学校的实际，结合自己的实际开展一些效果显著的工作。

如我校校园安全志愿者行动计

　　篇三：

青年志愿者团日活动总结

　　青年志愿者团日活动总结

　　为了提升个人的精神境界，学会自觉地奉献精神境界得到升华；为了充实课余时间，丰富课余生活，亲身体验志愿活动的意义，青年志愿者活动为我们大学生提供了学习机会，使我们通过组织并实践团日活动来提高自身素质，帮助他人的同时培养自己的组织交际能力，这样不仅有利于自身价值观的改变，还有利于促进自身发展。

秉持着传递爱心，传递文明的信念，在组织的号召下，我们开展了以“志愿者活动从身边做起清扫校园”为主题的团日活动。

目的是通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发同学们对我们校园的维护和热爱，养成良好的行为习惯。

　　首先，我们对文澜苑的教室进行了清扫，同学们各自以宿舍为单位拿来了清扫的工具，在清扫过程中，大家洋溢着团结互助的精神，充斥着同学们劳动中的欢声笑语，丝毫不见辛苦的打扫活动中的小埋怨和疲惫感，这也许就是青年志愿者活动精神的力量吧，其实作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。

在美化我们周围的环境，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱环境，也更深刻地领会到劳动的意义。

而且，志愿者的活动提供了一个锻炼自己的机会。

　　打扫教室后，大家又在校园中寻找有垃圾的地方，进行清扫，在清扫的过程中，同学们纷纷表示：

虽然经常在校园中走动，但不仔细看还真不曾发现有这么多不是很干净的地方。

还有同学说：

有时候