西城区届初三二模语文试题及答案官方word版.docx

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西城区届初三二模语文试题及答案官方word版

北京市西城区2017年九年级模拟测试

语文试卷2017.5

1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。

满分120分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用(共22分)

1.学校开展“坐地铁,游故居”社会实践活动。

活动开展前,活动组织者从网上找了一段介绍材料,发给大家阅读。

北京是六朝古都,历史上的许多风云人物在北京城留下了他们的足迹,留下了可供后人瞻仰的故居。

在故居中,你可以触摸历史,感受情怀。

一代国母宋庆龄、思想巨匠鲁迅、革命先驱李大钊、文学大师茅盾……他们的精神在一代又一代的国人心中传承。

北京的名人故居,主要集中在东城、西城两个城区。

鲁迅故居位于阜成门地铁站附近,是一座普普通通的小四合院。

这座四合院虽然简朴,来参观的人却是络绎不绝。

展览以时间顺序记录了鲁迅的一生,有先生生前的衣物、文房四宝等文物3万余件。

老舍故居位于灯市口地铁站西侧,也是座普通的北京四合院。

进门首先映入眼帘的是座砖砌影bì(),中心贴个大红“福”字做装饰。

后面是“丹柿小院”。

每逢深秋时节,院中柿树缀满红柿,令人(身临其境赏心悦目)。

话剧《龙须沟》《茶馆》等脍炙人口的文学作品就是在这里完成的。

宋庆龄故居坐落在积水潭地铁站以东。

门前碧波微漾,堤岸杨柳轻扬,院内绿树浓荫,廊前湖水环绕。

这真是一处雍容典雅、幽静别致的庭园。

(1)对文中画线字笔顺和加点字注音的判断,全都正确的一项是(2分)

A.“波”字的第四笔是撇   堤(dī)

B.“波”字的第四笔是横钩  堤(tí)

C.“波”字的第四笔是撇   堤(tí)

D.“波”字的第四笔是横钩  堤(dī)

(2)对文中括号内所填汉字和横线处所选词语的判断,全都正确的一项是(2分)

A.壁身临其境B.璧身临其境

C.壁赏心悦目D.璧赏心悦目

2.右面是郭沫若故居里的一幅对联。

请你用正楷字将上联抄写完整。

(2分)

上联:

下联:

3.下面这段文字出自老舍故居的前言部分。

根据语境,在【甲】【乙】【丙】处分别填入标点符号,正确的一项是(2分)

一说到北京,就会想起老舍,想起他笔下那些活灵活现的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爷子、大赤包、王掌柜、常四爷、程疯子等等【乙】老舍是北京的,也是中国的,更是世界的。

他的作品和人格魅力,为我们打开了一扇通向至真、至善、至美的大门。

人,应该怎样活着,才不虚度年华【丙】走进老舍的世界吧!

A.【甲】省略号【乙】句号 【丙】破折号

B.【甲】冒号 【乙】省略号【丙】问号

C.【甲】冒号 【乙】句号 【丙】问号

D.【甲】省略号【乙】省略号【丙】破折号

4.四位同学分别给老舍纪念馆打电话,预订参观门票。

在电话中,工作人员告知纪念馆正在闭馆修缮,2018年2月1日正式对外开放。

下面四位同学的答复,语言表达得体的一项是(2分)

A.那好吧,对外开馆后,我届时再来致电垂询,谢谢叔叔。

B.谢谢您,打扰了,等修缮工程结束后,我再来光临。

C.给您添麻烦了,以后我会在百忙之中再抽时间联系您。

D.好的,开馆以后我再电话预约订票,谢谢叔叔。

5.同学们上午参观了鲁迅故居(地铁阜成门站附近),下午打算去纪晓岚故居(地铁虎坊桥站附近)。

请你参照下面的北京地铁线路图(部分),设计出从鲁迅故居到纪晓岚故居换乘次数最少的路线。

(2分)

北京地铁线路图(部分)

地铁路线:

6.地铁是城市重要的交通工具,同时也为文化的传播和普及提供了新的途径。

下图是西安地铁某站内的文化墙,上面有大雁塔、兵马俑和丝路使者等。

文化墙既彰显了长安的历史文化,又体现了丝绸之路的风貌。

为了更好地宣传北京的名人故居,有人提议在故居附近的地铁站点布置相应的名人故居文化墙,请你以某一站点(如:

阜成门、灯市口等)为例,提出你的设计建议,并说明设计意图。

(3分)

建议:

意图:

7.默写(共7分)

(1),寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(1分)

(2)入则无法家拂士,,国恒亡。

(《生于忧患,死于安乐》)(1分)

(3)《游山西村》中,描写丰收年景、农家热情好客的一句是:

,。

(2分)

(4)毕业临近,同学们想写一幅古诗文书法作品送给语文老师,挂在办公室墙上。

请你从下面古诗文中选择一句,将其补充完整,并说明选择的理由。

(3分)

 A.学而不思则罔,       。

 B.结庐在人境,       。

 C.谈笑有鸿儒,       。

选句,补写:

理由:

二、文言文阅读(共10分)

【甲】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(柳宗元《小石潭记》节选)

【乙】

由山以上五六里,有穴窈然

,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。

余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

有怠而欲出者,曰:

“不出,火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。

盖其又深,则其至又加少矣。

方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。

既其出,则或咎

其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。

                        (王安石《游褒禅山记》节选)

注:

【窈然】:

幽深的样子。

【咎】责怪

8.解释下列语句中加点词的意思。

(3分)

(1)水尤清冽  尤:

(2)以其境过清以:

(3)则其好游者不能穷也 穷:

9.用现代汉语翻译下面句子。

(4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

翻译:

(2)不出,火且尽。

翻译:

10.【甲】【乙】两文都讲述了作者游山的经历。

柳宗元先被悦耳的水声吸引,然后 ① (用原文填写),最终发现了幽静美丽的小石潭,体会到游览之乐;而王安石却没有尽情享受到游山的乐趣,是因为 ②(用自己的话填写)。

(3分)

三、名著阅读(共9分)

子贡曰:

“贫而无谄,富而无骄,何如?

”子曰:

“可也;未若贫而乐,富而好礼者也。

”子贡曰:

“《诗》云:

‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?

”子曰:

“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。

(《论语·学而》)

子夏问曰:

“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。

’何谓也?

”子曰:

“绘事后素。

”曰:

“礼后乎?

”子曰:

“起予者商也!

始可与言《诗》已矣。

(《论语·八佾》)

11.对上面两则《论语》,理解不正确的一项是(2分)

A. 从两则中可以看出孔子的两位弟子在学习过程中善于提问。

B. 从两则中可以看出孔子的两位弟子都具有举一反三的能力。

C. 两则都表现出孔子认为学《诗》比学礼更重要。

D. 两则都表现出了孔子对弟子的肯定与鼓励。

12.“三国戏”指取材于古典名著《三国演义》的各种戏剧,以京剧中的“三国戏”尤为著名。

(1)以下三出京剧是“三国戏”的经典剧目,讲述了孙刘联合破曹、火烧赤壁的故事。

这三出京剧的情节顺序依次是(2分)

A.《借东风》《华容道》《群英会》

B.《华容道》《借东风》《群英会》

C.《借东风》《群英会》《华容道》

D.《群英会》《借东风》《华容道》

(2)“学天书玄妙法犹如反掌,设坛台祭东风相助周郎。

”这是京剧《借东风》中

     (人名)的一句唱词。

(1分)

13.在名著阅读交流会上,同学们分别对《朝花夕拾》与《鲁滨逊漂流记》进行研讨交流。

(1)阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。

请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。

(2分)

温情理性率真批判

选词:

  

认识:

      

(2)阅读《鲁滨逊漂流记》后,同学们根据小说情节对鲁滨逊加以评价,请你也参与讨论。

(2分)

甲同学:

鲁滨逊是一个有冒险精神的人。

他不甘于生活无忧的平凡生活,四处出海冒险,追求自己的财富理想。

乙同学:

鲁滨逊是一个贪婪的人。

他到了荒岛后,把一切视为自己的私有财产,甚至是“星期五”。

我觉得鲁滨逊是一个    的人。

他             。

四、现代文阅读(共29分)

(一)阅读下列材料,完成14—16题。

(共9分)

2016年9月27日-2017年3月26日,首都博物馆举办“走进养心殿”特展。

此次来自故宫养心殿的268件套珍贵文物,是几百年来第一次走出紫禁城,“摆驾”首都博物馆。

展览复原了养心殿的主要建筑空间与陈设,并辅以相关方面的介绍和展示。

在首博的“养心殿”内不仅能近距离地观看帝王生活起居的细节,感受皇家氛围,亦能通过此次展览了解发生在养心殿的故事,引发对历史的思索。

【材料一】

  养心殿是工字形建筑,分为前朝和后寝,中间以穿堂相连。

前朝也叫正殿,分明间、东暖阁、西暖阁三大部分。

明间即是正殿,内设宝座,雍正皇帝手书的“中正仁和”匾高挂居中。

明间东侧的东暖阁曾经是慈禧、慈安两太后垂帘听政处。

明间西侧的西暖阁则分隔为数室,有“勤政亲贤”、三希堂、长春书屋、梅坞等。

皇帝看阅奏折、与大臣秘谈的小室,曰“勤政亲贤”;其西有乾隆皇帝的读书处三希堂;梅坞在最西端,是皇帝休息的地方。

【材料二】

三希堂是乾隆帝的书房。

“三希堂”匾为乾隆帝御笔。

其得名源于宋儒周敦颐提出士人修身当“士希贤,贤希圣,圣希天”(士人希望成为贤人,贤人希望成为圣人,圣人希望成为知天之人)。

又因为此处收藏了晋王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋贴》、王珣《伯远帖》三件书法稀世珍品,故名“三希堂”。

三希堂内部陈设幽雅、古朴,自乾隆至今仍保持原貌。

清朝的最高统治者,特别是康熙、雍正、乾隆三帝都非常重视对中华传统文化的学习。

乾隆帝更是其中的佼佼者,他除创作大量诗文,还广泛收藏历代名家书画。

这既有裨益于陶冶情性,也是其“稽古右文”(考察总结古代经验,重视弘扬文化教育)的文化政策的集中体现。

【材料三】

  养心殿得名于《孟子·尽心下》“养心莫善于寡欲”一语,表明清代君主清净心性、涵养性情、勤勉为君的愿望。

清代君主重视对儒家典籍的学习,《孟子》是君王的必修书,里面有很多关于为君的言论。

著名的“民为贵,社稷次之,君为轻”就出自《孟子·尽心下》。

 

养心殿中的史迹表明,勤于政务、事必躬亲而又能正确审时度势、锐意改革的皇帝,开创了王朝的盛世。

今人对于古人古事所怀抱的好奇与感怀,都能通过文物与展览得到满足与抒发。

建筑不言,其中却历经世事变迁,蕴藏万千故事与心情感怀,供后人凭吊品谈。

14.以下是养心殿平面示意图,请根据【材料一】的相关说明标示出图中

的名称。

(3分)

     

 

15.根据【材料二】的内容来看,“三希堂”的得名缘由有两种,由此推断“希”的两种解释为:

(2分)

16.【材料二】和【材料三】中,哪些地方体现了清代君主重视中华传统文化?

(4分)

答:

 

(二)阅读《黎明》,完成17—19题。

(共11分)

黎 明

焦策

第51天,北坡第一台阶营地,海拔7007米。

火升起来了,昏暗的帐篷里逐渐变亮,让这个不足10平米的小空间略微有了些生机。

我把一口铁锅架在

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