图文转换导学案.docx
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图文转换导学案
高三（）导学案
使用时间：
制作人：
那宏波
课题：
图文转换一
学习目标
1．了解图文转换题的特点；
2．了解图文转换题易犯的错误；
3．学会进行图文转换。
重点难点
1、图文转换的解题要领和策略2、考查类型
自主学习
“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。
它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。
“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。
正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。
在近年高考中，多省市卷同时出现了这一题型,考查方式更灵活多样,考查难度有所加大。
它一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值一般为4—6分。
估计今后各地考卷会发扬光大之，因此，要引起足够重视。
考点透析
图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查。
图文转换的类型:
1从所供材料角度分为两种：
①表（格）文（字）转换题。
②图（“徽标类”“漫画类”）文转换题。
2从表达角度分为两种：
①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
解读图表的流程：
源信息（图表）→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。
合作探究
例1（08北京卷）公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。
全国上下众志成城，抗震救灾。
请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。
【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。
例2（08福建卷）今年4月12日，国际货币基
金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。
阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语（16字以内）。
注：
灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。
课堂检测
1、仔细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画，然后回答问题。
（4分）
①简要介绍这幅漫画的画面内容。
（2分）
②这幅漫画的寓意是什么？
请简要说明。
（2分）
2、阅读下表内容，完成后面的题目。
（5分）
某网站对“国家法定节假日调整草案”进行了民意调查，结果如下：
国家调整法定节假日草案
支持率
法定节假日总天数由10天增加到11天
88％
调整“五一”并增加三个传统节日为法定假日
67％
保留“十一”国庆节和春节两个黄金周
81％
将春节放假时间提前到除夕
81％
将元旦、五一及中秋三个新增法定假日与前后周末调整成连续三天“小长假”
76％
全面推行职工带薪休假制度
90％
（1）与以往休假制度相比，此次节假日调整方案最突出的变化是什么?
请简要概括。
（3分）
（2）根据上表调查的结果，你得出的最重要的一条结论是什么?
（2分）
3、中国南极考察站“长城站”“中山站”的命名都带有一定的意蕴，请根据背景材料说明“我国首个南极内陆考察站”命名为“中国南极昆仑站”的原因。
（6分）
背景材料：
我国南极内陆考察站位于南极内陆冰盖最高点冰穹A，高程4087米，是南极冰盖的核心区域，年平均气温约零下５０多摄氏度，被认为是地球上自然环境最为恶劣的地区之一。
此考察站是我国继在南极建立长城站、中山站以来，建立的第三个南极考察站。
自我总结：
题型误区警示
一、信息归结多余或无中生有。
二、信息遗漏或缺失。
学生在读图时不细心，不全面，结果顾此失彼，造成信息缺失或遗漏，使得答案要点不全面。
三、信息推断错误。
四、答案表述罗嗦，条理混乱。
图文转换题型最难最关键的就是怎样选用语言来组织答案。
学生往往不注意题目要求，或一五一十地把图表内容说明出来，其中夹杂很多数据，语言不简练，思路不清晰；或过于笼统，不得要领甚至不着边际，但前者情况较普遍。
课后练习：
P169考题精练
高三（）导学案
使用时间：
制作人：
那宏波
课题：
图文转换二：
表文转换题
学习目标
1、分题型诊断
2、方法的学习与运用
重点难点
多种表文类型不同的侧重点
自主学习
图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。
图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
答题步骤
第一、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。
第二、归纳认读结果，注意：
①重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。
②注意图表细节。
图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。
比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。
④简要归纳概括。
解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系，再按题目要求（句式、字数）归纳概括，就符合简答要求了。
注意在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念：
“近一半（约50%左右）”“大部分（比例约在55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。
合作探究
1、从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查项目
家庭作业情况
睡眠状况
吃早餐情况
体育锻炼情况
百分比
2小时以上
2小时以上
8小时以上
8小时以下
吃早餐
不吃早餐
1小时以上
1小时以下
84%
16%
27．5%
72．5%
70%
30%
21%
79%
从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着。
2、“到哪儿去买休闲服？
”为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了400个样本进行调查，调查结果请见下面提供的表格。
请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。
收入水平（年收入单位：
元）
少于8000元
8000－1.5万
1.5－2万
2－3万
多于3万
专卖店
50％
50％
52％
53％
52％
外资或合资百货店
6％
12％
13％
18％
24％
私营服装店
22％
19％
17％
15％
11％
【参考答案】
图表题对答案的表述往往会有字数的限制，这就要求考生还必须具备对语言的概括能力。
3、根据下面表内的资料，在后面的语段的空白处续写句子，续写的内容要与上文衔接。
某班学生学习语文的兴趣比较表
兴趣程度对象
感兴趣
一般
不感兴趣
人数
百分率
人数
百分率
人数
百分率
对文学
74
72.55％
22
21.57％
6
5.88％
对语文
47
46.08％
37
36.27％
18
17.65％
对语文课
16
15.69％
39
38.24％
47
47.08％
兴趣比较表显示，学生对文学、语文、语文课，（10字以内）尽管语文课是教语文的，而语文又离不开文学。
因此，要重振语文教学的精神必须。
（12字以内）
课堂检测
1、阅读下面的图表，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目册）
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
2、阅读下面的图表，完成后面的题目。
以下是2003年对全国和广东烟民情况的调查：
成年人吸烟率
男性吸烟率
起始吸烟平均年龄
每个烟民日均吸食支数
全国
36．9%
66．9%
21
14
广东
38．3%
72%
21
17
根据调查情况，写出两条结论：
（1）
（2）
3、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成题目。
（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。
（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？
4、阅读下面表格，写出结论性的话。
（16字内）
高三B（13）班作文中标点符号使用情况统计表
5、下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。
6、看图，用简明语言回答下面两个问题。
20世纪90年代以来的世界GDP增长率（％）
（1）上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是。
（不超过8个字）
（2）20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是。
（不超过8个字）
7、下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。
2003年主要投资渠道数据比例示意图2004年主要投资渠道数据比例示意图
提示：
可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比；也可以在每一幅图内将几项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。
8、用简洁语言说明下面两示意图的内容：
（1）人从 众
（2）众 从 人
利利利利 利 利
用用用用用用
森 林 木木 林 森
9、请参照下表所示内容，用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。
不超过50字。
（含标点）
原电话号码
升位后电话号码
长途区号
2×××××
20×××××
596
92××××
292××××
596
93××××
293××××
596
94××××
294××××
596
1994年8月28日零正（北京时间）漳州市（含所属县、市）电话网由六位升至七位。
方法是：
自我总结：
解答图表分析题要把握好五个方面：
（1）注重整体阅读，对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读，搜索有效信息。
（2）重视数据变化。
我们要重视图表中的数据变化，数据的变化的往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。
（3）注意图表细节。
图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。
如图表下的“注”等。
（4）把握考题要求。
根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。
这样，比较分析内容，就可准确回答问题。
（5）简要归纳概括
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