河南中招物理试题及详解.docx
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河南中招物理试题及详解
河南省2012年初中毕业学业考试物理试卷
一、填空题：
（每空1分，共14分）
1．人说话的声音是声带产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的．
2．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的．如果将白色光屏换成红色光屏，我们将（选填“能”或“不能”）看到七彩光带．
3．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的
4．如图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出．随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变．堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压
5．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以成水蒸气．尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在．
6．在图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变
7．如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，
眼睛在A处（选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是．
二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填入题后的括号内．
8．下列光现象中，可用光的折射规律解释的是（）
A．
立竿见影
B．
潭清疑水浅
C．
池水映明月
D．
一叶障目
9．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（）
A．
利用微波雷达跟踪飞行目标
B．
利用声呐系统探测海底深度
C．
利用北斗导航系统进行定位和导航
D．
利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号
10．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）
A．
左端下降
B．
右端下降
C．
仍然平衡
D．
无法判断
11．关于安全用电，下列说法正确的是（）
A．
有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连
B．
用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体
C．
控制家用电器的开关应与该用电器并联
D．
家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路
12．如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）
A．
甲放上时大
B．
乙放上时大
C．
甲或乙放上一样大
D．
无法判断
13．在四冲程汽油机的一个工作循环中，机械能转化为内能的是（）
A．
吸气冲程
B．
压缩冲程
C．
做功冲程
D．
排气冲程
14．白炽灯长期使用后，钨丝会变细．变细后的钨丝与原来相比（）
A．
熔点变低
B．
密度变小
C．
比热容变大
D．
电阻变大
15．图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）
A．
8：
1
B．
4：
3
C．
1：
2
D．
4：
1
三、作图题（每小题2分，共4分）
16．如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图．
17．如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．
四、实验探究题（第18题4分，第19题7分，第20题8分，共19分）
18．用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”．
（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中（选填“有”或“无”）感应电流．
（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显．请提出一条改进措施：
（4）该实验的结论是：
闭合电路的一部分导体，在磁场中做磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．
19．用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是
实验次数
1
2
3
4
5
压力F/N
3
4
5
6
7
摩擦力ƒ/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
（4）分析图象可知：
当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成．
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：
当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？
，理由是：
20．用图1所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．
（1）请在虚线框内画出与图1对应的电路图．
（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：
（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？
你的措施是：
（4）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R，连接了如图2所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率．具体操作是：
闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为A，小灯泡正常发光．此时电流表A1的示数如图3所示，则小灯泡的额定功率为W．
五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分）
21．利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电．安阳市启动了“光伏工程”示范项目，在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统．
（1）光伏发电系统发电时，能转化为
（2）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时？
（3）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成，需要燃烧多少千克煤？
（煤的热值q煤=3.0×107J/kg）
（4）请写出一条光伏发电的优点．
22．步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测．
（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”．为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法．
（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少米？
如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？
（3）小华根据自己的腿长和步距画出了图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功．（g取10N/kg）
（4）资料表明，人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功．请你分析一下，人步行时还在哪些方面消耗能量？
（写出一条）
答案及解析
1.
声音的产生；音色。
专题：
应用题。
分析：
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．
解答：
解：
声音是由物体的振动产生的，每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同；
故答案为：
振动；音色．
点评：
解决此类问题的关键是知道声音产生的原因及会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．
2.
考点：
光的色散。
专题：
应用题。
分析：
（1）太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的．
（2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定．
（3）不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同．
（4）白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收．
解答：
解：
（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；
（2）在三棱镜和白屏之间放一块红色光屏，白屏上只在原来出现红光的地方出现一条红色光带；这表明透明物体的颜色是由透过的光的颜色决定的．
故答案为：
色散；不能．
点评：
本题考查了不透明物体和透明物体的颜色的决定因素和太阳光是复合光．
3.
考点：
力作用的相互性；力的作用效果。
专题：
应用题。
分析：
（1）力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；
（2）力可以改变物体的形状和运动状态．
解答：
解：
（1）小亮起跳时他用力向后蹬地，脚对地施加了一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面同时也对脚施加一个向前的反作用力，人就能向前运动了；
（2）小亮立定跳远之前是静止的，脚向后蹬地后，人就向前运动了，说明力改变了人的运动状态．
故答案为：
相互的；运动状态．
点评：
平时生活中要勤于观察，善于思考，不断积累生活经验，认识到生活处处是物理，物理时时在身边．
4.
考点：
液体的压强的特点；气体压强跟体积的关系。
专题：
实验题。
分析：
（1）液体内部存在压强，液体内部的压强与液体的密度和深度有关；
（2）气体的压强跟自身的体积成反比，气体的体积增大，其压强就减小；反之，气体的体积减小，其压强就增大．
解答：
解：
（1）液体的压强与深度有关，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的深度逐渐变小、压强变小；
（2）堵住瓶口，不久水便停止从小孔中射出，因为在流出一部分水后，瓶内上方空气的体积变大，气压就变小，小于外界大气压，水就停止从小孔中射出．
故答案为：
小；小．
点评：
本题考查了液体压强的特点、气体压强与体积的关系，属于比较基础的内容．
5.
考点：
生活中的升华现象；扩散现象。
专题：
应用题。
分析：
解答本题要知道：
（1）六种物态变化：
物质从固态变为液态叫熔化，从液态变为气态叫汽化，从固态直接变为气态叫升华，物质从液态变为固态叫凝固，从液态变为气态叫液化，从固态直接变为气态叫凝华．
（2）我们离物体很远就能闻到物体散发出来的气味，这是一种扩散现象，是气味的分子运动到我们身边的结果．
解答：
解：
固态的冰直接变成水蒸气升到空中，是升华现象，升华吸热；扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果．
故答案为：
升华；不停地运动．
点评：
分析物态变化时，首先确定变化前后的状态，再根据定义确定物态变化名称及吸热、放热情况；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．
6.
考点：
欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用。
专题：
计算题；动态预测题；图析法。
分析：
由电路图可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；
（1）根据串联电路的电压特点
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