第一单元第2讲细胞中的无机物、糖类、脂质.ppt

第一单元第2讲细胞中的无机物、糖类、脂质.ppt

《第一单元第2讲细胞中的无机物、糖类、脂质.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元第2讲细胞中的无机物、糖类、脂质.ppt（65页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第第2讲细胞中的元素和化合物胞中的元素和化合物细胞中胞中的无机物的无机物第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成考考纲考考频1水和无机水和无机盐的作用的作用（3年年6考考）2.实验：

检测生物生物组织中的中的还原糖、脂肪和蛋白原糖、脂肪和蛋白质（3年年11考考）第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑一、一、组成成细胞的元素和化合物胞的元素和化合物1组成成细胞的元素胞的元素自然界自然界C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoCC、H、O、N化合物化合物栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑蛋白蛋白质和核酸和核酸水水蛋白蛋白质栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑二、生物二、生物组织中糖中糖类、脂肪和蛋白、脂肪和蛋白质检测的原理的原理连一一连栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑三、三、细胞中的无机物胞中的无机物1细胞中的水胞中的水

（1）存在形式：

存在形式：

_和和_。

（2）自由水自由水结合水合水化学反应化学反应液体环境液体环境营养物质和代谢废物营养物质和代谢废物栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑离子离子复复杂化合物化合物生命活生命活动栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑思考思考：

所有的色素分子都含有所有的色素分子都含有Mg2吗？

提示：

提示：

只有叶只有叶绿素分子中含素分子中含Mg2。

栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑1（2015陕西西长安安一一中中质检）下下图为原原生生质的的组成成成成分分，如如果果该图表表示示的的是是原原生生质的的各各种种化化学学元元素素，则A应该是是什什么么？

如如果果该图为原原生生质的的化化合合物物，则A应该是是什什么么？

如如果果该图是是已已经完完全脱水后的原生全脱水后的原生质，则A应该是什么是什么（）碳碳氧氧水水无机无机盐葡萄糖葡萄糖蛋白蛋白质ABCDC栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑解析：

占解析：

占细胞胞鲜重最多的元素是氧元素重最多的元素是氧元素，其次是碳元素；其次是碳元素；占占细胞胞鲜重最多的化合物是水重最多的化合物是水，其次是蛋白其次是蛋白质；占；占细胞干重胞干重最最多的化合物是蛋白多的化合物是蛋白质。

栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑2在下列生理状在下列生理状态下，下，细胞内自由水与胞内自由水与结合水比合水比值增加的是增加的是（）A细胞衰老胞衰老B作物越冬作物越冬C种子萌种子萌发D细胞胞质壁分离壁分离解析：

自由水与解析：

自由水与结合水比合水比值增加增加时，细胞的代胞的代谢将加将加强强（如如处于萌于萌发状状态的种子的种子）。

而。

而A、B两种两种状状态的代的代谢水水平平都都将将降降低低，D失去的主要是自由水。

失去的主要是自由水。

C栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑3（2015宿州、亳州一宿州、亳州一检）下列关于无机下列关于无机盐的叙述中正确的是的叙述中正确的是（）A细胞中的无机胞中的无机盐主要以化合物的形式存在主要以化合物的形式存在B人体内人体内环境的渗透境的渗透压主要来源于主要来源于Na、ClC细胞合成胞合成ATP、核酸、核糖等物、核酸、核糖等物质时均需要磷酸均需要磷酸盐D贫血症患者的病因是体内缺少血症患者的病因是体内缺少Fe2解析：

解析：

细胞中的无机胞中的无机盐主要以离子的形式存在主要以离子的形式存在,A项错误。

核核糖糖仅由由C、H、O三种元素三种元素组成成，C项错误。

贫血症患者的血症患者的病病因有多种因有多种，如如红细胞数目低于正常人也会造成胞数目低于正常人也会造成贫血血，但体但体内内不缺乏不缺乏Fe2，D项错误。

人体内。

人体内环境的渗透境的渗透压90%以上以上来来源源于于Na、Cl，B项正确。

正确。

B栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑C栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑解析：

糖尿病患者的尿液中加入斐林解析：

糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后，液后，液体呈体呈现蓝色，加色，加热后出后出现砖红色；在脂肪的色；在脂肪的鉴定定实验中，用中，用50%的酒的酒精洗去浮色；将斐林精洗去浮色；将斐林试剂中的中的CuSO4溶液稀溶液稀释五倍后，可用五倍后，可用于唾液淀粉于唾液淀粉酶酶（蛋白蛋白质）的的鉴定；定；鉴定豆定豆浆中中的蛋白的蛋白质时，先，先加加NaOH溶溶液液1mL，振，振荡后加入少量的后加入少量的（34滴滴）CuSO4溶溶液，液，观察察颜色色变化。

化。

栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑考点一考点一以化合物的元素以化合物的元素组成成为依托，考依托，考查组成成细胞的元素的种胞的元素的种类和功能和功能考点二考点二结合合细胞代胞代谢，考，考查水和无机水和无机盐的存在形的存在形式和生理式和生理考点三考点三检测生物生物组织中的糖中的糖类、脂肪和蛋白、脂肪和蛋白质栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑考点一以化合物的元素考点一以化合物的元素组成成为依托，考依托，考查组成成细胞的元素胞的元素的种的种类和功能和功能甲甲图为细胞中元素的分胞中元素的分类图示，乙示，乙图为生物界与非生物界的生物界与非生物界的统一性和差异一性和差异性性，请完善下完善下图甲图甲图基本基本主要主要微量微量大大量量SPFeMnBZnCu栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑乙图乙图元素元素含量含量栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑1由甲由甲图分析：

分析：

（1）分分类依据：

大量元素和微量元素的分依据：

大量元素和微量元素的分类是依据元素在生是依据元素在生物物体内的体内的_，而不是，而不是_。

微量元素含量。

微量元素含量虽少，但其生理作用却不可替代。

少，但其生理作用却不可替代。

（2）分分类范范围：

大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生：

大量元素和微量元素的划分是依据生物界中生物的整体情况，具体到某一种生物可能有一定的物的整体情况，具体到某一种生物可能有一定的_。

（3）分分类来源：

来源：

组成生物体的常成生物体的常见的的20多种化学元素是指多种化学元素是指_元素，生物体内可能含一些非必需元素，如人体可元素，生物体内可能含一些非必需元素，如人体可能含能含Pb。

含量含量生理作用生理作用差差别必需必需栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑2由乙由乙图分析：

分析：

（1）统一性：

一性：

组成生物体的化学元素在成生物体的化学元素在_中都中都可可以找到，没有一种是以找到，没有一种是_。

（2）差异性：

尽管差异性：

尽管组成生物体的成生物体的化学元素化学元素在无机在无机环境境中都可以中都可以找到，但与无机找到，但与无机环境中的相境中的相应元素的元素的_又有一又有一定定的的差差别。

（3）细胞胞统一性和差异性的体一性和差异性的体现：

不同生物体内所含的化学：

不同生物体内所含的化学元元素的种素的种类_，但在不同生物体内同种元素的含量差，但在不同生物体内同种元素的含量差别_；同一生物体内不同；同一生物体内不同组织细胞胞中各元中各元素素的含的含量量_。

无机无机环境境生物体所特有的生物体所特有的含量含量基本相同基本相同较大大也不相同也不相同栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑深度思考深度思考栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑2下表是几种下表是几种细胞中胞中6种大量元素的百分比含量种大量元素的百分比含量元素元素OCHNPS玉米玉米细胞胞（干重干重）44.4343.576.241.460.200.17人人细胞胞（干重干重）14.6255.97.469.333.110.78人活人活细胞胞65.018.010.03.01.400.30栏目栏目导引导引第一单元第一单元细胞及分子组成细胞及分子组成研析教材研析教材夯基固本夯基固本核心考点核心考点思悟突破思悟突破随堂反馈随堂反馈高效突破高效突破课后达课后达标检测标检测易错易混易错易混清错破疑清错破疑

（1）人的活人的活细胞中含量最