示范幼儿园评估细则.docx
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示范幼儿园评估细则
赣州市示范幼儿园评估标准
一、办园条件（100分）
序号
评估内容
评估等级
分
值
得
分
评估
方法
优
1
良
0.8
合格
0.6
不合格
0.59—0
1
经当地教育行政部门登记注册办园历史二年以上。
办园规模不少于6个班，原则上不多于15个班，在当地具有一定的影响。
每超过一个班扣1分，扣完为止
实地考察
2
有独立园舍，有园舍产权证明或5年以上的园舍租赁协议。
幼儿园生均用地面积不低于15m²，生均建筑面积不低于6.09m²，生均绿化面积不低于2m²，生均户外活动场地面积不低于3m²。
符合
80%
符合
基本
符合
不符合
实地测查
3
因地制宜创设安全、无污染、净化、美化、绿化、儿童化、教育化、自然化环境，并且周围环境安全、远离污染源（垃圾站、煤气站、加油站等）。
符合
一般
不符合
实地考察
4
有适应教学需要的幼儿班级活动用房和多功能活动室及专用活动室（如：
科学探究活动室和幼儿图书室等）。
各类用房结构合理、安全可靠、方便管理。
建筑造型和室内设计符合幼儿的特点，活动设施和儿童接触的部位无锐角（墙角、台阶、水池、门角等）。
符合
缺一室
缺两室
不符合
实地考察
5
每班有良好的照明、通风、采光条件；室内空间宽敞，方便幼儿自由活动；有符合标准的配套桌椅、开放玩具橱、图书架及自制布袋、钢琴（或电子钢琴）、影音播放电视机（或一体机）；园内有开展多媒体教学需要的设备，影像资料20种以上，使用率高。
符合
较好
一般
不符合
实地考察
6
园内有3种以上省级以上业务刊物，教育理论书籍及业务参考资料教师人均5册以上，幼儿图书生均5册（活动用书除外）以上；充实电子图书，注意逐年更新；有教职工图书资料室，保管、借阅制度健全，使用率高。
符合
80%符合
基本符合
不符合
实地考察
7
有配套的玩教具及操作材料（含自制），自制比例不少于1/3。
幼儿游戏使用的玩具及材料（含自制）人均不少于3件。
符合
基本符合
不符合
实地考察
8
有保健室或卫生室。
保健室面积12平方米，设有儿童观察床，配备桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设施；配备儿童杠杆式体重秤、身高计、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备，以及消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品，配备消毒剂、紫外线消毒灯或其他空气消毒装置。
配备卫生保健人员。
每班有符合卫生要求的如厕、盥洗、饮水、防暑降温等设备。
符合
80%符合
基本符合
不符合
实地考察
9
食堂获得餐饮卫生许可证。
厨房设施布局合理，有独立的食品库房、食物分类存放；有配餐间、独立的食品洗切、烹制和洗消等加工操作场所。
符合
较好
一般
不符合
实地考察
10
户外活动场地地面平坦、安全，有草坪、沙坑、嬉水池及30米直跑道；因地制宜配备体能锻炼的器材（含自制）。
大型运动玩具不少于3件，有幼儿雨天活动的场地。
符合
80%符合
基本符合
不符合
实地测查
11
地方政府和主办单位加大对幼儿园的经费投入，做到逐年增长，保障公办幼儿园正常运转；社会力量办园收入的30%以上须用于幼儿园基本建设。
符合
较好
一般
不符合
实地考察
二、园务管理（80分）
序号
评估内容
评估等级
分
值
得
分
评估
方法
优
1
良
0.8
合格
0.6
不合格
0.59-0
12
全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿保育和教育目标符合《规程》、《纲要》及《指南》的要求，办园理念先进、清晰，有前瞻性的管理思路和策略，办园规划和目标明确。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
13
建立园长负责制，领导班子配备结构合理，实行民主管理；建立园务委员会、职代会、膳食委员会等组织；推行幼儿园内部管理体制改革，最大限度发挥教职工积极性。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
座谈
14
执行省定收费标准。
不收取书本费；不在保教费以外以开办特色教育为名向幼儿家长另行收取费用；不以任何名义向幼儿家长收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费等各种名目费用。
符合要求的得10分，不符合的要求的得0分。
实地调查
15
收费行为规范。
收费项目和标准向家长公示；公办幼儿园收取的保教费按照财务隶属关系使用财政部或省级财政部门印（监）制的财政票据，民办幼儿园收取的保教费按规定使用税务机关统一印制的税务发票。
幼儿园收取伙食费按“家长自愿，据实收取，及时结算，定期公布”的原则，定期向家长公布幼儿伙食账目，不得用于其它开支。
符合要求的得10分，不符合的要求的得0分。
实地调查
16
设立家长委员会，构建家园合作伙伴关系。
坚持主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。
建立幼儿园与家长联系制度，幼儿园教师主动与家长联系，每学期至少2次，并做好记录。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
17
建立健全教育研究、业务档案、财务管理、人员奖惩、安全管理、卫生保健及与家庭联系等各项规章制度，并严格执行，有量化考核及奖惩记录等资料。
符合
较好
一般
不符合
电脑查阅
实地考察
18
建立完备的保教人员业务档案、行政档案、安全工作档案、教育教学档案、教研科研档案、家长工作档案、幼儿健康档案、工作人员健康档案等。
重视资料和信息的收集、整理，充分运用现代办公手段进行管理；分类科学、管理规范、资料详实、查找方便。
符合
较好
一般
不符合
电脑查阅
19
加强后勤管理，做好财产登记和设备、设施及园舍等维修工作，坚持勤俭办园，有计划地改善办园条件。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
实地考察
20
按国家规定编班。
小班：
25人；中班30人；大班35人。
符合
不符合
实地考察
三、保教队伍建设（80分）
序号
评估内容
评估等级
分
值
得
分
评估
方法
优
1
良
0.8
合格
0.6
不合格
0.59-0
21
注重教师职业道德建设，保教人员应热爱教育事业，敬业爱岗，有团队合作精神，仪表端庄，举止文明，尊重关心爱护幼儿，具有符合《规程》、《纲要》和《指南》要求的教育观、儿童观，为人师表，忠于职责，身心健康。
无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
22
教职工与幼儿的比例不低于1：
7，其中教师平均每班2人，保育员1人。
幼儿园至少配备1名保健人员。
其他工作人员按国家规定比例配备。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料座谈
23
园长应当具有《教师资格条例》规定的教师资格，且具备学前教育大专及其以上学历，具有3年以上幼儿教育工作经验，取得园长岗位培训合格证书，熟悉幼儿园管理业务，务实高效。
教师100%具备合格学历，均获得教师资格证书，有良好的职业素质、技能，能合理有序地组织开展各项教育活动。
保育员、其他工作人员及临时聘用人员条件均应具备相应资格或取得相应的专（职）业培训合格证。
有合格的专职保健人员。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料座谈
24
提高教师队伍整体素质。
重视教师等各类人员岗位培训和继续教育，不定期开展《规程》、《纲要》和《指南》的学习培训，促进不同层次教师获得专业成长；鼓励教师通过多种渠道和形式提高学历水平，全园大专以上学历教师达到30%以上，本科以上学历教师不低于10%；保持教师队伍合理的年龄和专业技术职务结构；建立骨干教师选拔、培养、使用、考核、奖励机制，发挥她们的示范引领作用。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
座谈
25
建立园本教研制度，开展园本培训。
围绕学前教育的热点、难点问题，开展扎实有效的园本教研，解决保教实践中的问题，促进保教质量和教育教学水平的提高；开展听课、说课、评课和集体备课等业务学习和研讨活动，每学期不少于12次；园领导深入教学一线，定期进行业务指导；园长每周听课1节以上，业务园长每周听课3节以上，听课有记录，有反馈内容；每周组织开展1-2个教研活动。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料实地考察
26
建立科学高效的教师考核、评价、激励机制，创造良好的个人成长平台并留住优秀人才，有教师在市、县教育教学各类竞赛中获奖。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
27
依法保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益，稳定幼儿教师队伍。
民办幼儿园应当与聘用教职工签订劳动合同，依法缴纳社会保险，按时足额发放教职工工资。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
座谈
四、安全卫生保健（90分）
序
号
评估内容
评估等级
分
值
得
分
评估
方法
优
1
良
0.8
合格
0.6
不合格
0.59—0
28
近三年园内无责任事故、无重大安全隐患。
幼儿园应投保校方责任险。
有健全的卫生、消防、重大自然灾害、食物中毒、火灾、暴力等突发事件的应急预案，配有橡胶警棍、钢盔、防护钢叉等防护器械。
每星期至少一次安全检查，及时排除安全隐患。
符合
较好
基本
符合
不符合
电脑查阅
实地考察
29
园内无危房，各种建筑、设施设备均有安全防护设施；幼儿寝室使用单层幼儿床，床高小于40厘米。
班级使用的洗涤用品、消毒液、灭虫剂等危险物品规范摆放、妥善保管，确保幼儿安全。
符合
较好
一般
不符合
实地考察
30
对保教人员、家长和儿童开展膳食营养、心理卫生、疾病预防、良好行为习惯培养等方面的健康教育。
定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练，掌握防范、避险、逃生、自救基本方法，把安全教育融入幼儿园一日生活。
教职工应掌握基本急救常识和技能。
符合
较好
一般
不符合
询问
查阅资料
31
工作人员上岗前须取得《托幼机构工作人员健康合格证》；在岗工作人员按照有关规定项目每年进行一次健康检查；儿童入园前须经县级妇幼保健机构健康体检；儿童离园3个月以上需重新按照入园体检项目进行健康检查后方可再次入园；卫生保健人员做好每日晨间或午间入园检查，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
对幼儿每半年测身高、视力、口腔一次，每季度量体重一次，每年体检一次、查血红蛋白一次；儿童体检时要做好记录，并进行健康评价和分析，体检后应及时向家长反馈健康检查结果，对体检中发现的疾病，督促及时治疗。
开展儿童心理卫生保健，辅助专业人员对有心理行为问题的儿童进行矫治。
符合
较好
一般
不符合
听汇报
查阅资料
32
按免疫程序和要求完成儿童免疫接种工作。
在儿童入托（园）时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。
预防接种率达95%以上。
符合
较好
一般
不符合
查阅资料
实地考察
33
食堂有洗荤菜、素菜、淘米和污物的专用水池；有消除苍蝇的设施和措施，有防鼠、灭鼠和消灭蟑螂的设施和措施；用具、食品生熟分开放置；有食物
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