教务管理系统软件工程课程设计同名43120.docx
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教务管理系统软件工程课程设计同名43120
教务管理系统（软件工程课程设计）（同名43120）
软件工程实践报告
教务管理系统
第一章问题定义
随着学校规模的扩大，人员的不断增加、复杂程度逐渐增强，学校中，教务是一项繁琐的事，每年都有新生入学、老生毕业，以及其他各种人事变动。
每学期的考试成绩都需要分析，纵、横向比较，能及时反馈信息，还要对教师的教学成绩考核提供数据。
如何有效地管理、分析、处理这些信息，帮助学校和教师掌握学生的情况，这就是教学信息管理系统需要完成的功能。
以前简单的用Excel来打印几张报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了，比如用Excel虽然能简单管理学生的学籍、成绩等，但用户界面简单，管理起来难度大，修改和查找学生的信息都比较麻烦，并且在操作过程中没有用户权限，只要能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改，大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越重要的作用。
3．2数据流图与数据字典
3．2．1数据流图
根据以上的系统功能描述，设计出数据流图如下：
一、基本数据流图与功能级数据流图（图3-1至图3-2）
图3-2
3．2．2查询功能流程图
总分表成绩表
学生信息查询要求查询规则查询结果
学生表
图3-3学生信息查询
教师信息查询要求查询规则查询结果
教师表
图3-4教师信息查询
3．2．3数据字典
一、数据流条目：
（1）学生信息管理模块：
学生信息管理要求=[添加数据要求|数据删除要求|数据备份要求|学籍变更]
添加数据要求=[单个学生数据单|成批数据单]
数据删除要求=[起止学号|班级名称|所有学生数据]
数据备份要求=[班级名称|学期数|在读情况]
学生数据=学号+姓名+班级编号+性别+年级+政治面貌+民族编号+籍贯编号
班级数据＝（年份+班数）
修改要求=姓名+性别+出生日期+家庭住址+原毕业学校+政治面貌+班级
单个学生数据单=姓名+性别+出生日期+家庭住址+原毕业学校+政治面貌+入学总分+班级
成批数据单=姓名+性别+出生日期+家庭住址+原毕业学校+政治面貌+班级
学籍变更=转学+休学+复学+退学+留级+毕业
性别=[男|女]
政治面貌=[团员|非团员]
（2）成绩管理模块：
成绩管理要求=[成绩录入要求|总分计算要求|成绩备份要求|成绩统计要求]
成绩录入要求=班级名称+成绩数据
总分计算要求=班级名称+成绩数据
成绩备份要求=班级名称+学期数+毕业
成绩统计要求=单科分段统计+总分分段统计+平均分统计
成绩数据=姓名+课程名称+分数
成绩表=学号+姓名+单科成绩+成绩总分
（3）教师信息管理模块：
教师信息管理要求=[添加新教师要求|修改数据要求|成绩考核要求]
添加新教师要求=职工号+教师姓名+政治面貌+职务+所教科目+在岗情况
修改数据要求=职工号+教师姓名+政治面貌+职务+所教科目+在岗情况
成绩考核要求=[考核条件]
政治面貌=[中共党员|团员|群众]
（4）查询模块：
查询要求=[查询条件]
查询结果=[学生信息统计表|学生成绩统计表|学生总分名次统计表|教师信息统计表|备份信息统计表]
二、处理条目：
（1）学生信息管理模块处理条目：
处理名称：
检查记录有效性
输入：
新生数据
输出：
有效的新生记录、无效的新生记录
处理逻辑：
根据新生记录
IF格式有效THEN
读取记录
ELSE无效格式记录，启动EXCEL调整格式
ENDIF
处理名称：
启动EXCEL调整
输入：
新生记录
输出：
有效的新生记录
处理逻辑：
根据新生记录按要求调整
处理名称：
读取新生记录
输入：
新生数据
输出：
写入学生表文件
处理逻辑：
根据新生记录
DOWHILE新生记录不为空THEN
读取记录，写学生表文件，班级值为“新生”
LOOP
处理名称：
统计新生数据
输入：
班级为“新生”记录
输出：
总新生人数，男女生人数
处理逻辑：
根据新生记录，
查询所有班级为“新生”的记录，并计算记录数
查询所有性别为“男”且班级为“新生”的记录，并计算记录数
查询所有性别为“女”且班级为“新生”的记录，并计算记录数
处理名称：
查询相关记录
输入：
学生记录，班级名称
输出：
指定班级的学生名单
处理逻辑：
根据学生记录，查询所有班级名称等于输入值的学生记录
处理名称：
修改学生记录
输入：
指定班级学生记录，修改要求
输出：
学生信息
处理逻辑：
根据修改要求，改写学生数据
处理名称：
查询备份数据
输入：
班级名称
输出：
备份数据
处理逻辑：
在学生表中查询班级名称等于输入值的学生数据
处理名称：
数据备份
输入：
备份数据
输出：
备份数据文件
处理逻辑：
IF数据已备份THEN
退出
ELSE
生成备份文件
ENDIF
处理名称：
删除所有学生数据
输入：
所有学生记录
输出：
更新学生表、总分表、成绩表
（2）成绩管理模块加工条目
处理名称：
查询学生及课程信息
输入：
班级名称
输出：
指定班级的学生名单及本学期所开课程
处理逻辑：
查询学生表中班级名称为输入值的记录
判断所在年级,查询课程表获得本学期所开课程
处理名称：
成绩录入
输入：
学生名单，课程信息，成绩录入数据
输出：
更新成绩表
处理逻辑：
选择课程名称，录入成绩
写入成绩表
处理名称：
查询成绩数据
输入：
班级名称
输出：
指定班级的学生名单及成绩数据
处理逻辑：
学生表与成绩表做笛卡尔积，获得指定班级的学生成绩数据
处理名称：
查询成绩数据
输入：
备份数据单
输出：
备份数据
（3）教师信息管理模块数据加工条目：
处理名称：
数据录入
输入：
新教师名单
输出：
更新教师表文件
处理逻辑：
在教师表中添加一记录，以录入值更新记录
处理名称：
查询教师信息
输入：
数据修改单
输出：
教师记录
处理逻辑：
在教师表中查询记录
处理名称：
修改数据
输入：
教师记录，修改要求
输出：
更新教师表，教师信息
处理逻辑：
根据修改要求，更新记录，写入教师表
（4）查询模块加工条目：
处理名称：
要求加工
输入：
学生信息查询要求
输出：
查询规则
处理名称：
查询处理
输入：
查询规则
输出：
查询结果
处理逻辑：
根据查询规则查询指定表，并显示结果
3．3软件结构图
3．4数据库设计
数据库是信息管理的基础。
数据库结构直接关系到各种功能的实现和程序运行的效率。
3．4．1数据库需求分析
根据数据流程图，可以列出以下记录学生信息所需的数据项和数据结构：
学生：
学号、姓名、性别、班级、生日、籍贯、毕业学校、政治面貌。
教师：
职工号、姓名、所教科目编号、在岗情况、政治面貌、职称。
开课信息：
记录号、科目号、开课年级。
教师任课信息：
记录号、科目号、班级、教师职工号。
学籍变更记录：
记录号、变更情况、记录对象、记录时间、详细描述。
所需的外部数据支持：
科目：
记录号、科目名。
3．4．2数据库逻辑结构设计
学生个人信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR（11）
NOTNULL
学号（主关键字）
NAME
VARCHAR（20）
NOTNULL
姓名
SEX
CHAR
（1）
NOTNULL
性别（M-男，F-女）
CLASS
CHAR（6）
NULL
班级
BIRTHDAY
DATE
NULL
生日
NATIVE_PLACE
VARCHAR（50）
NULL
籍贯
GRADUATE_SCHOOL
VARCHAR（50）
NULL
毕业学校
POLITY_VISAGE
VARCHAR（10）
NULL
政治面貌
教师信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR（3）
NOTNULL
职工号（主关键字）
NAME
VARCHAR（10）
NOTNULL
姓名
POLITY_VISAGE
VARCHAR（10）
NULL
政治面貌
SUBJECT
CHAR
（2）
NULL
科目代码（外部关键字SUBJECT）
POST
CHAR
（1）
NULL
岗位代码（外部关键字POST）
科目信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
CODE
CHAR
（2）
NOTNULL
科目号（主关键字）
NAME
VARCHAR（10）
NOTNULL
科目名
开课结果信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR（3）
NOTNULL
记录号（主关键字）
SUBJECT
CHAR
（2）
NOTNULL
科目号（外部关键字SUBJECT）
GRADE
CHAR（6）
NULL
选课年级
成绩表结构
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR（11）
NOTNULL
学号（主关键字）
SUB_CODE
CHAR
（2）
NOTNULL
科目代号
教师任课信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
INTEGER
NOTNULL
记录号（主关键字）
SUBJECT_ID
CHAR
（2）
NOTNULL
科目号（外部关键字SUBJECT）
CLASS
CHAR（6）
NULL
选课班级
TEACH_ID
CHAR（3）
NULL
教师职工号（外部关键字TEACHER）
教师岗位代码表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR
（1）
NOTNULL
代码（主关键字）
DESCRIPTION
VARCHAR（10）
NOTNULL
描述
学籍代码表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
VARCHAR
（2）
NOTNULL
代码（主关键字）
NAME
VARCHAR（8）
NOTNULL
描述
第四章详细设计
4．1系统界面设计
一、系统主窗口界面设计
1.系统主窗口：
二、学生信息管理模块界面设计：
学生信息管理模块窗口主要有新生数据输入窗口、学籍变更窗口、分班操作窗口、删除学生信息窗口。
学生数据输入窗口
2.课程信息表
三、成绩管理模块界面设计：
成绩管理模块界面窗口主要有成绩录入。
1、成绩录入窗口
4．2系统主要算法设计：
以结构化语言的方式对本系统的主要功能进行算法设计。
它们是查询模块中的学生信息查询子功能。
学生信息查询子功能算法设计：
●采用的数据结构：
该子模块功能主要采用字符串作为数据结构。
对数据库的组合查询中有许多查询条件，并且查询的内容经常涉及到多个数据表的操作。
本系统中采用SQL查询语言进行信息查询，算法的主要思想是将用户的查询条件以字符串的形式按一定规则组合在一起，最后作为查询命令进行数据库查询。
●具体算法设计：
查询函数入口
IF查询条件为空THEN
要求输入查询条件
RETURN
ENDIF
SQL=“SELECT”
检查查询条件
IF查询条件包含学生信息THEN
SQL=SQL&学生表
ENDIF
IF查询条件包含成绩信息THEN
SQL
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