二年级语文上册全册期末综合复习语文S版含答案.docx

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二年级语文上册全册期末综合复习语文S版含答案

2020年二年级语文上册全册期末综合复习语文S版含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写汉字。

yángshùyángtáozhuàngměizhuàngguānqiángzhuàng

wútóngshùyóutóngfēngshùfēnglín

sōngbǎisōngguǒbǎishùmiánhuāmiányī

2.看拼音，写词语。

zǔɡuóhuíyìbǐsàilántiān

shìjiègōngkèfǎnfùnòngzāng

zhírì rénlèijiānnányánrè 

3.看拼音，写词语。

sōngbǎibàozhǐjīngyànbiǎndan

sànbùshíwùyāngmiáozhànshì

4.拼一拼，写一写。

pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàng

chuānzhedùguòlìngrénnánwàng

5.词语闯关。

hóngzāizhīdàochǎnyèrènwéi

（________）（________）（________）（________）

biǎndanduìwulóngchuánhuāpào

（________）（________）（________）（________）

笔画集训

6.照样子，写一写，再完成练习。

1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。

2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。

7.我会数笔画填空。

“咬”共____画，第2画是_____，组词_______。

“仔”共____画，第4画是_____，组词_______。

“奶”共____画，第2画是_____，组词_______。

“着”共____画，最后1画是_____，组词_______。

8.我知道，我会填空。

1．“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。

2．“煎、蒸、煮”部首都是__________，这三个字都和__________有关。

3．“冰”的部首是__________，一共有__________画。

4．形容“很快”的词语有__________、__________等。

5．子鼠，丑__________，寅__________，卯__________，辰龙。

6．秋处露秋寒霜降，__________雪冬__________。

9.看一看，填一填。

1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。

2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。

3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。

4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。

5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

10.数一数，填一填。

“应”字共（    ）画，结构是（    ）。

“钓”字共（    ）画，结构是（    ）。

“映”字共（    ）画，结构是（    ）。

“侧”字共（    ）画，结构是（    ）。

“路”字共（    ）画，结构是（    ）。

“遥”字共（    ）画，结构是（    ）。

形近字词

11.比一比，再组词

迹（__________）央（__________）丽（__________）毕（__________）

逃（__________）夹（__________）雨（__________）华（__________）

展（__________）现（__________）披（__________）胡（__________）

屋（__________）观（__________）被（__________）湖（__________）

12.比一比，组词语。

泼（_________）使（_________）　　　　辛（_________）

波（_________）驶（_________）　　　　幸（_________）

抱（_________）谈（_________）　　　　铺（_________）

炮（_________）毯（_________）　　　　捕（_________）

13.我会分析字形，再组词。

渴（__________）战（__________）现（__________）

喝（__________）站（__________）观（__________）

礼（__________）以（__________）纸（__________）

扎（__________）已（__________）底（__________）

14.比一比，组词。

样（______）挑（______）级（______）如（______）请（______）

洋（______）桃（______）极（______）姑（______）睛（______）

氧（______）跳（______）及（______）好（______）晴（______）

15.组词。

宁（__________）次（__________）元（__________）极（__________）

宇（__________）欠（__________）园（__________）及（__________）

礼（__________）旗（__________）川（__________）争（__________）

扎（__________）棋（__________）州（__________）筝（__________）

句子训练营

16.按要求写句子。

1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。

（改成拟人句）

________________________________

2．秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。

（改成比喻句）

___________________________________

3．同学们交给我一项任务。

（改成把字句）

______________________________

17.按要求写句子。

（1）仿写句子。

例：

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

小路上___________________________。

（2）改成“被”字句。

雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

________________________________________________

（3）照样子，写句子。

小丽：

我长大了想当一名老师。

因为老师有丰富的知识，令我羡慕。

我：

_________________________________________

18.照样子，写句子。

1．例：

书店里的书种类真多啊，有教育类的，有文学类的，有艺术类的，看得我眼花缭（liáo）乱，目不暇（xiá）接。

公园里的花都开了，______________________

2．例：

老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________________

3．例：

它好像从天上飞下来的一个大桃子。

__________________________________

4．例：

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

（用“冷得像，热得像”等类似的词语说一句话）

__________________________________

19.照样子，写句子。

1．例：

绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

彩虹就像__________________。

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

兔子_______，_______地冲过了终点。

3．例：

乌云压下来。

满天的乌云黑沉沉地压下来。

（……的乌云，……地压下来）

大象正在路上散步。

_____________________________。

20.照样子，把句子写具体。

1．例：

天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

__________池塘开满__________荷花。

（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。

（3）日月潭吸引了中外游客。

__________日月潭吸引了__________中外游客。

2．例：

雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，__________________。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花，____________________。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，____________________。

阅读理解

21.阅读下面课文语段，回答问题。

羿射九日（节选）

禾苗被（）枯了，土地被（）焦了，江河里的水快要（）干了，连地上的沙石好像都要（）化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。

他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

1．在文中括号里填上恰当的词语。

2．第1自然段主要写的是（______），第2自然段主要写的是（______）。

A．人间苦难的情景B．大地重现勃勃生机C．羿射日的过程

3．用“”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。

4．“嗖地”一词应该读得（A．短促有力B．缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之和力量之。

5．选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（）

A．赞美我国自然山水的美丽壮阔。

B．表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。

22.阅读下文，回答问题。

过了几天，松鼠再也受不了啦。

他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。

他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

1．在文中的横线上填上恰当的标点符号。

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

2．片段中划线的“你”指的是________。

3．是________先想和对方和好的。

他用了什么方法？

在文中用“________”画出来。

4．用“连忙”写一句话。

_______________

5．小熊会在风筝上写些什么呢？

_______________

23.阅读《羿射九日》片段，回答问题。

禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。

他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神