新人教版八年级下学期期末物理试题A卷练习.docx
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新人教版八年级下学期期末物理试题A卷练习
新人教版2020年八年级下学期期末物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是
A．原来静止的火车开出站台
B．小孩乘坐摩天轮匀速转动
C．熟透的苹果从树上下落
D．人站在自动扶梯上匀速斜向上运动
2.学习阿基米德原理后，小红完成了如图所示的探究：
在一只薄塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。
此过程中弹簧测力计的示数
A．始终保持不变
B．先减小后增大
C．逐渐增大
D．逐渐减小到零
3.便民自行车已成为厦门市一道亮丽的风景。
以下关于自行车的说法正确的是（）。
A．较宽的坐垫可以增大压强
B．上坡提前用力蹬几下是为了增加惯性
C．轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦
D．尾灯利用光的折射达到警示提醒目的
4.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。
关于运行的卫星，下列说法错误的是
A．由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化
B．从远地点向近地点运动时，动能减小
C．从近地点向远地点运动时，速度减小
D．在远地点和近地点的机械能相等
5.下列说法中，正确的是（）
A．潜水艇在水面下上升时，受到的压强与浮力都变小
B．原子核式结构模型最早是由汤姆生提出的
C．地面上静止的物体受到的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D．小明用力水平推水平面上的桌子没推动，此时推力和摩擦力大小相等
6.小红在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出下列假设：
（1）机械效率可能跟动滑轮有关
（2）机械效率可能跟被拉物体上升的高度有关
（3）机械效率可能跟被拉物体重有关
（4）机械效率可能跟承受绳子的段数有关
然后小婷设计了如图所示的2组实验进行对比，来验证小红提出的假设，则该实验验证的假设是（）
A．
（1）
B．
（2）
C．（3）
D．（4）
7.下列数据最接近实际的是
A．中学生的体重约为50kg
B．中学生体积约为0.5m3
C．中学生站立对地的压强为1.5×104pa
D．中学生百米比赛的成绩约为8s
8.如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是
A．
起子
B．
镊子
C．
钢丝钳
D．
订书机
9.关于物体间的相互作用力，下列叙述不正确的是（）
A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间
B．物体间只有直接接触，才有力的作用
C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用
D．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的
10.如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
11.在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，苹果浸没时受到的浮力大小为____N。
松手后苹果将_______（上浮/悬浮/下沉）， 最后静止时，苹果受到的浮力大小是________N。
（g取10N/kg）
12.使用动滑轮可以________，但不能改变动力的方向；使用定滑轮不能省力，它实质上是一个________．
13.力的______、_______和________叫做力的三要素，它们都能影响力的_____．
三、实验题
14.下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录：
（1）实验次数1、2、3说明了_______。
（2）如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时，压强计左右水面高度差比9.2cm_______。
（填“大、小或相等”）
（3）仔细观察，橡皮膜在水中的深度略_______压强计左右水面的高度差。
（选填“大于”或“小于”）
15.小明所在的科学探究小组想探究杠杆的平衡条件。
（1）实验前出现了如图甲所示情况，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向__________调；
（2）把支点取在杠杆中心的目的是__________；
（3）如图乙所示，若某次实验中用弹簧测力计在
点竖直向上拉杠杆，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为
，若在
点斜向上拉，要求杠杆在水平位置再次平衡，此时弹簧测力计的示数为
，则
__________
（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（4）如图丙所示，杠杆每格长度相同，杠杆的a处挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的__________处挂上__________个0.5N的钩码（写出一种即可）。
（5）下表是小明得到的一组实验数据。
动力
动力臂
阻力
阻力臂
3
4
4
3
由此他得出“动力＋动力臂=阻力＋阻力臂”的结论，你认为小明同学的实验结论是否正确？
原因是什么？
__________。
16.在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的活动中：
（1）如图所示，两小球（m甲＜m乙）从相同斜面上相同高度由静止开始下滑，到达粗糙的水平木板表面．该实验是通过比较小球推动木块在木板上运动的_____来比较小球动能大小的，图中不合理的地方是_____，该实验探究的是_____（小球/木块）的动能大小与其_____的关系．改正后，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过_____（填“增大”或“减小”）木块的质量来加以改进．
（2）为了探究动能的大小与另一个因素的关系，应该选用质量_____（填“相同”或“不同”）的小球从斜面的_____（填“相同”或“不同”）高度由静止释放，可以得到实验结论：
_____．
（3）同学们在网上搜集了一些数据如表格所示，可以看出在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是_____（填“质量”或“速度”）
行走的牛
约60J
跑百米的运动员
约3×03J
飞行的步枪子弹
约5×03J
17.探究“压力的作用效果”的实验如下图甲、乙、丙所示．
（1）甲、乙、丙实验中，根据____来比较压力作用效果
（2）通过甲、乙能够得到的结论是________；
（3）由甲、丙可知：
“压力的作用效果与____”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例____.
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中受到的压强P丁的大小关系P丙_____P丁（选择“>”“<”或“=”）
18.小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：
将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示．实验室提供的器材是：
量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板．实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板．
（1）那么，小华同学测得的大气压值是多少？
（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？
（写出2点即可）
四、计算题
19.小明学习了力学知识后，小明回家做了如图所示的实验操作：
将装有适量水的薄壁圆柱形容器（底面积为60cm2，高度为30cm）放在水平桌面上。
用弹簧秤吊着一实心、均匀、硬质工件AB（不吸水）浸入水中。
工件AB重为12N，A、B部分均为圆柱形，A、B部分的高度均为10cm，A部分的横截面积为40cm2，B部分的横截面积为20cm2（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）该工件的密度为多少g/cm3？
（2）若小明向容器中加水，当容器中水的深度为20cm时，弹簧秤的读数为9.6N，求此时水对工件A底部的压强？
（3）当容器中的水深为20cm时，小明吊着工件从此位置缓慢竖直向下移动，当弹簧秤的读数为7.6N时，求此过程中工件向下移动的距离？
（结果保留一位小数）
20.
（1）若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提起．求该滑轮组此时的机械效率．
（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功．
五、作图题
21.如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L。
六、简答题
22.据报道：
2005年4月20日上午8时38分，由重庆飞往上海的CA4541航班在重庆江北机场起飞后撞上一群鸽子，飞机多处破损。
左发动机停止工作，直接经济损失达295万元人民币。
所幸机长沉着冷静依靠右发动机单机工作，在空中盘旋59min后成功迫降，机上所有人员安然无恙。
小小的鸽子怎能把结实的飞机撞坏昵？
请你应用学过的知识解释鸽子撞坏飞机的原因。
七、综合题
23.某物体的质量为2kg，体积为4×10-3m3．（g取10N/kg）求：
（1）该物体重；
（2）该物体的密度；
（3）将其浸没在水中时受到的浮力；
（4）松手后，该物体是上浮，还是下沉？
最后静止时所受浮力是多少？
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
六、简答题
1、
七、综合题
1、
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