九年级化学全册第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒第二课时导学案沪教版.docx

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九年级化学全册第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒第二课时导学案沪教版

九年级化学全册第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒（第二课时）导学案沪教版

【学习目标】

1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。

2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。

【学习重点】

1.认识物质是由分子、原子等到微小粒子构成的。

2.从分子和原子的观点认识物质变化与化学变化。

【学习难点】

1.建立微观粒子运动的想象，体会它与宏观物体运动的不同点。

2.从分子、原子的角度对化学变化和物理变化区分。

【自学导航】阅读教材，完成以下问题：

探究一、构成物质的微粒

1.构成物质的微粒有、、。

2.由原子直接构成的物质有：

Fe、Cu、Mg、Na、He、Ne、金刚石（C）、石墨（C）、S、Si等。

3.由分子构成的物质有：

常见气体：

H2、CO2、O2、N2、NH3、SO2、CH4、HCl等。

液　　体：

苯、酒精、H2O等。

固　　体：

五氧化二磷、干冰（固态二氧化碳）等。

4.由离子构成的物质有：

氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。

探究二、分子

1.概念：

分子是的微粒。

2.分子的基本性质：

①分子的体积小，质量小。

②分子是在。

③分子之间有。

④同种分子，不同种分子。

3.备注：

①分子是保持物质的性质的一种微粒，不能保持物质的性质；

②分子在变化中可以再分；在变化中不能分。

例：

保持氧气化学性质的最小微粒是，能保持二氧化碳的

化学性质。

4.分子的表示法

5.用分子的观点解释

⑴纯净物和混合物　种分子构成纯净物。

种分子构成混合物

⑵物质的变化：

用分子的角度看物理变化：

物理变化过程中。

用分子的角度看化学变化：

化学变化过程中。

⑶

微观示意图表示的意义

宏观：

①化学反应前后的种类不变；

②该反应属于反应；

③水分解生成和。

　　　　微观：

水分解生成和；

　　　　　　　化学反应前后的种类发生了改变；

　　　　　　　化学反应前后的种类没有改变；

是化学变化中的最小微粒。

【分析讨论】电解水可以得到氢气和氧气。

氢气、氧气和水各自有独特的性质。

为什么水不再具有氢气，氧气的性质呢？

____________________________________________

___________________________________________________________________________。

探究三、原子

1.概念：

原子是化学变化中的微粒。

2.原子的基本性质：

①原子的体积、质量都很；

②原子是在不断运动的。

③原子在化学变化中再分

3.注意：

①原子和分子不要比质量和大小；

②有些原子也能保持物质的化学性质；例如；

③在化学变化中原子再分（填“能”或“不能”；只能重新组合

成。

4.原子表示法

5.分子与原子的联系与区别：

⑴联系：

分子是由结合而成的；

例如：

氧气是由氧构成的，

氧分子是由氧构成的，

一个氧分子是由构成的。

思考：

水是由组成的，

水是由构成的。

水分子是由构成的，

一个水分子是由。

⑵区别：

原子在化学变化中再分；

分子在化学变化中再分；

6.用分子、原子的观点理解化学变化的实质

物理变化时：

构成物质的没有改变，只是分子间的发生了改变；

化学变化时：

构成物质的分子分解成，重新组合生成了（这

也是化学变化的实质）。

【巩固练习】

1.下列物质是由分子构成的是（）

A.铁B.氢气C.氯化钠D.铜

2.下列物质由原子直接构成的是（）

A.水B.二氧化碳C.金刚石D.氧气

3.下列变化中分子本身发生了变（）

A.冰融化成水B.二氧化碳变成了干冰

C.氧化汞受热分解生成了汞和氧气D.碘加热变成了碘的蒸气

4.分子和原子的主要区别是（）

A.分子大原子小B.是否能构成物质

C.在化学变化中本身是否发生了变化D.是否在不断地运动

5.由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于（）

A.分子的质量发生了变化

B.分子之间的间隔发生了变化

C.分子的大小和体积发生了变化

D.分子是处于静止状态还是运动状态

【课后作业】

一、选择题（每题只有一个正确答案）

1.下列关于分子的叙述中，正确的是（）

A.分子是化学变化中不能再分的微粒B.分子是构成物质的唯一微粒

C.分子保持物质化学性质的一种微粒D.分子是静止不动的微粒

2.下列物质由原子直接构成的是（）

A.冰水B.氢气C.氯化钠D.硅

3.下列事实可证明分子可以再分的是（）

A.水蒸发B.石蜡熔化

C．干冰升华D.水通电分解

4.下列有关分子和原子的说法正确的是（）

A.分子可构成物质，原子不能构成物质B.分子质量一定大于原子质量

C.化学反应中分子可分，原子不可分D.分子在不停地运动，原子静止不动

5.保持氢气化学性质的最小微粒是（）

A.氢原子B.水分子C.氢分子D.氢离子

6.下列叙述正确的是（）

A.水结冰后分子停止运动B.氯化钠晶体有氯化钠分子构成

C.氢原子和氧原子保持水的化学性质D.水分子在化学变化中能够再分

7.国际上利用扫描隧道显微镜技术在铜的表面上移动48个铜原子，并将排列成一个圆

形图像，这一事实不能证明的结论是（）

A.原子是构成物质的一种微粒B.原子真是存在

C.原子可以移动D.原子在化学变化中可以再分

8.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）

A.水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大

B.春天百花盛开，花香四溢——分子在不断运动

C.50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL——分子之间有空隙

D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同

9.下图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同质子数的原子，其

中表示混合物的是（）

二、主观题

10.科学家长期研究证实，构成物质的微粒有______、______和_______。

如金刚石由______构成，食盐（氯化钠）由__________________构成，干冰由______________构成。

11.分子是保持物质______________的一种微粒，原子是_______________中的最小微粒。

从原子和分子的观点来看，化学反应的实质是反应物的_________破裂，所含各______

重新组合生成______________________________。

12.写出保持下列物质化学性质的具体微粒名称。

镁_________；氮气_________；氩气________；

二氧化硫__________________；硅__________；

13.用“分子”或“原子”填空。

⑴氢气球中聚集大量的氢__________；氢分子中含有氢_________；

⑵二氧化碳由二氧化碳__________构成；二氧化碳分子由碳_______和氧______构成；

⑶氢气和氧气的化学性质不同是因为构成它们的_________不同；

⑷在化学变化中，发生变化的是___________，不发生变化的是________。

14.请把有关分子和原子的叙述中正确的选项的序号填在横线上______________。

①在化学变化中，分子和原子都可以再分②原子是构成物质的最小微粒

③原子是化学变化中的最小微粒④分子、原子都在不断地运动着

⑤一切物质都是由分子构成的⑥分子都是由多种原子构成的

⑦原子构成分子，所以原子一定比分子小⑧纯净物中一定含有多种分子

15.用微粒的观点回答下列问题：

⑴保持水的化学性质的微粒是______________________。

⑵水通电分解过程中，不变的微粒是_________________。

⑶用湿抹布查过的桌面，一段时间后变干的原因是______________________________。

⑷一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是__________________________。

⑸氧气能支持燃烧，而二氧化碳却能灭火的原因是______________________________。

16.水沸腾和水通电是两种变化，请用宏观和微观（原子和分子）的观点从两个角度描述

它们的变化过程。

⑴水沸腾宏观：

__________________________________________________________

_________________________________________________________。

微观：

___________________________________________________________

__________________________________________________________。

⑵水通电宏观：

__________________________________________________________

__________________________________________________________。

微观：

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

17.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。

请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；

（2）此变化中发生改变的粒子是__________________________________；

（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是_________________________。

第三章物质构成的奥秘第一节构成物质的基本微粒

（2）

探究一、构成物质的微粒

1.分子原子离子

探究二、分子

1.保持物质化学性质一种

2.分子的基本性质：

②不断运动③空隙④性质相同性质不同

3.①化学物理②化学物理氧分子二氧化碳分子

4.分子的表示法H2OO2H2

5.用分子的观点解释

⑴同不同

⑵分子本身没有改变，改变的是分子之间的空隙分子分裂成原子，原

子再重新组合成新的分子

⑶①元素②分解③氢气氧气分子氧原子氢原子分子原子原子

水是由水分子构成，氧气由氧分子构成，氢气由氢分子构成，因为构成它们的微粒

不同，所以它们性质不同。

探究三、原子

1.最小

2.①小③不能

3.②Fe③能新的分子

4.HO

5.⑴原子氧分子氧原子两个氢分子和一个氧原子氢元素和氧元素水分子氧

原子和氢原子两个氢原子和一个氧原子

⑵不能可以

6.分子空隙原子原子

【巩固训练】

1.B2.C3.C4.C5.B

【课后作业】

一、选择题（每题只有一个正确答案）

1.C2.D3.D．4.C5.C6.D7.D8.A9.C

二、主观题

10.原子分子离子碳原子钠离子和氯离子二氧化碳分子

11.化学性质化学变化分子原子新的分子

12.镁原子氮分子氩原子二氧化硫分子硅原子

13.⑴