八年级英语下册 Unit 10 Ive had this bike for three years 导学案无答案.docx
《八年级英语下册 Unit 10 Ive had this bike for three years 导学案无答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级英语下册 Unit 10 Ive had this bike for three years 导学案无答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八年级英语下册Unit10Ivehadthisbikeforthreeyears导学案无答案
八年级下册英语第十单元导学案
执教者：
八年级英语组全体教师
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
PeriodOnesectionA（1a—1c）
学前反馈：
常用的非延续性动词与延续性动词的替代。
Open→come/arrive→
Buy→begin/start→
Go/leave→borrow→
Die→fallasleep/gotosleep→
Puton→finish/end→
导入目标：
1.Masterusefulwordsandexpressions.
2.Continuetolearnthepresentperfecttense
3.Makeupsentenceswithgrammarandrole-playtheconversation.
4.Writeanarticleoraconversationbythemselves.
、自主学习：
1.自学单词：
yard,yardsale,sweet,memory,cent,morethan,inneed
2.Finish1a
A.Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?
B.I’vehaditforthreeyears!
合作探究：
1.listento1b
2.Checktheanswers
3.Practiceinpairs,andmakeupaconversationlikethisandshowitinclass.
展示交流：
用since或for填空。
1.Theyhavebeenwaitinghalfanhour.
2.Thebabyhasbeensleepingeighto’clock.
3.HehasbeenstudyingEnglishhewaseightyearsold.
4.Theyhavebeenskatingtwentyhours.
5.Hehasbeendrawingtwohoursago.
英汉互译
1.庭院拍卖会__________________________.
2.带回美好的回忆__________________________.
3.自从三年前__________________________.
4.Peopleinneed__________________________.
5.三年了__________________________.
6.我已经买他的自行车10多年了__________________________.
现在完成时
（二）
表示过支去某一时间开始并一直持续到现在（包括“现在”在内的动作或状态，可以和表示延续的时间状语连用。
表示持续动作或动作的动词多是延续性动词。
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
PeriodTwosectionA（2a—2d）
Ⅰ.学前反馈
表演对语：
A.Thisisareallyoldbooks.
B.Yes,I’vehadifforsevenyears.I’vereaditthreetines.
A.Whyareyousellingit?
B.BecauseIdon’treaditanymore.
A.Howmuchisit?
B.Youcanhaveitfor75cents.
Ⅱ.导入目标
1．Teachnewwordsandphrases.
2．Listentothematerialandanswerthequestions.
3.practiceoralEnglishandmemory.
Ⅲ.自主学习
1．自学单词toy,bear,maker,breadmaker,scarf,
soft,softtoy,check,checkout,board,boardgame
2．…sinceshewasababy
Acoupleofmonths几个月/两三个月
Checkout查点、检查
Ⅳ.合作探究
1．Listento2a.
2．Listento2b.
3．Makeconversations
A.Amy,canwegiveawaythesesofttoys?
B.Mom,Iwanttokeepthebear.
A.Why?
It’ssoold.
B.BecauseI’vehaditsinceIwasababy.
4．Role—playtheconversation
Ⅴ.展示交流
1.让学生上台表演2c中的对话。
2.让学生分角色表演2d。
3.请几组学生在班上表演对话。
Ⅵ.达标提升
1.通情达理的
2.Dowiththemoneyyouraise
3.Partwithhisfavoritetoys
4.我妈妈拥有它已经很长时间了。
5.Itisalongtimesincehe（come）backtoschool.
6.Shewenttotheshoe（make）tomendtheshoesjustnow.
7.Iwanttobuytwo（scarf）formydaughter.
8.Myfather（have）thiswatchfortenyears.
9.He’shelpedmesinceI（come）here.
10.I’velearnedhow（ride）abike.
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
PeriodThreesectionA（3a—3c）
Ⅰ.学前反馈
TranslatethenontoEnglish
1.骑自行车2.进行庭院销售
3.10多年4.使回忆起来
5.捐赠6.需要的人
7.二、三个月8.欢迎到
9.面包机10.检查、检验
Ⅱ.导入目标
1．Learnaboutthemeaningofthetext（3a）
2．Masterthemainsentencesandphrasesin3a
3.Masterandusethepresentperfecttense
Ⅲ.自主学习
1.学习单词junior,juniorhighschool,clear,clearout,bedroom,
nolonger,own,railway,part,partwith,certain,
Asfor,honest,tobehonestwhile,truthful.
2．Askthequestion:
Whatishisfamilygoingtosellattheyardsale?
Ⅳ.合作探究
1．Readthearticleagainandanswerthequestions.
2．Checktheanswers.
3．Finish3candcheck
Dearoutsth…forasfor
Nolingergiveupmyfootballshirts
Not…anymoretobehonest
Ownatrainandrailwaysetplayforawhile
Partwithcertaintoysgetolder
Ⅴ.展示交流
1.让学生试着解释上文的短语。
2.尝试用自己的语言重述故事。
3.让少数同学去教更多的同学。
Ⅵ.达标提升
1.写出下列单词的变化。
Honest（反义词）truth（形容词）
fast（近义词）raise（同义词）
big（比较级）child（复数）
quick（副词）four（序数词）
2.完成句子
（1）Ican’twaitanylonger.
（同义词）
（2）Misssmithwillbeawayfor（两三个月）
（3）我的家乡正在建设一条新铁路。
isbeingbuiltinmyhometown.
（4）Maryfeelssadto（舍弃某些玩具）
（5）（说实话），IwassurprisedheknewwhereIwas.
（6）天渐渐变暗了下来。
（7）Theoldmanseemstobesad.（同义词）
Theoldmansad。
Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.
PeriodFoursectionA（Grammarfocus）
Ⅰ.学前反馈
翻译短语
察看，观察acoupleofmonths
面包机growup
初级中学nolonger
说实话what…dowith……？
Ⅱ.导入目标
1．Languagepointsinthetext.
2．TheusageofpresentperfectTense.
3.锻炼学生阅读和独自解决问题的能力。
Ⅲ.自主学习
1．熟背GrammarFocus.
2．Rewritethesentencesusingfororsince.
3．Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.
4．Fillinthequestionsandasktwoso.
Thecompletethechart.
Ⅳ.合作探究
1．以小组形式熟读、熟背语法要点中的句子。
2．小组互助形式完成4a并检查答案。
3．同样方式完成4b。
4．组与组之间互问互答，完成4c表格。
Ⅴ.展示交流
各组推荐向个同学在全班同学面前表演。
Ⅵ.达标提升
现在完成时非延续性动词在完成时中的转换与运用，我们可采取以下方法避免错误。
1.将非延续性动词转化为延续性动词。
Buyborrowopen
Closebegin/startcome
Gofinishdie
Catcha/coldputongetup
Wa
升级会员 