《设备控制基础》全套教学教案.docx

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《设备控制基础》全套教学教案

《设备控制基础》电子教案1

课题编号

1

教材版本

李超主编．中等职业教育国家规划教材—设备控制基础（数控技术应用专业）．第2版．北京

课题名称

概述

学时

2（90分钟）

教学目标

知识目标

了解液压传动、气压传动及机床电气控制的应用、特点及发展趋势；了解本课程的性质、任务与基本要求

能力目标

能叙述液压传动、气压传动及机床电气控制的应用、特点

情感目标

兴趣是最好的老师，从生活实例入手，逐步培养学生对本课程的兴趣

重点难点

重点

液压传动、气压传动及机床电气控制的应用、特点

难点

液压传动、气压传动及机床电气控制的应用

教学资源

PPT；多媒体教学设备

李超主编《设备控制基础》

教学方法

讲授、讨论

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

时间分配

新课引入

通过液压、气压传动在生产生活中的应用实例，引入本课程。

师生共同讨论：

生活及工程上知道哪些有液压与气压传动的应用？

10分钟

新课教学

一、液压传动的应用、特点及发展趋势

①通过图片展示及学生讨论，讲解液压传动的应用

②通过与其他传动比较讲授液压传动的特点

二、气压传动的应用、特点及发展趋势

①通过图片展示及学生讨论，讲解气压传动的应用

②通过与其他传动比较讲授气压传动的特点

三、机床电气控制的应用、特点及发展趋势

①通过图片展示讲解机床电气控制的应用

②讲授机床电气控制的特点

四、本课程的性质、任务与基本要求

师生互动学习

师生互动学习

25分钟

20分钟

15分钟

10分钟

小结

液压传动、气压传动及机床电气控制的应用、特点及发展趋势

5分钟

作业

总结液压传动、气压传动及机床电气控制的特点

5分钟

板书设计

概述

一、液压传动的应用、特点及发展趋势

1．应用场合：

交通运输、矿山机械、起重机械、钢铁冶炼与轧制机械、农业机械、各种加工机床、机械人等到广泛应用。

2．液压传动特点：

见书P1

二、气压传动的应用、特点及发展趋势

1．应用场合：

机械、电子、轻工、纺织、食品、医药、航空、交通运输等各行业广泛应用。

2．气压传动特点：

见书P1

三、机床电气控制的应用、特点及发展趋势

1．应用：

各种机床设备中得到广泛应用。

2．特点：

P2

四、本课程的性质、任务与基本要求

见书P3

教学后记

《设备控制基础》电子教案2

课题编号

2-1

教材版本

李超主编．中等职业教育国家规划教材—设备控制基础（数控技术应用专业）．第2版．北京

课题名称

液压与气压传动概述

学时

2（90分钟）

教学目标

知识目标

了解液压传动的特点；熟悉液压传动的工作原理及系统的组成；掌握液压系统的图形符号

能力目标

会画几种液压元件的图形符号，会分析液压千斤顶的工作原理

情感目标

兴趣是最好的老师，从生活实例入手，逐步培养学生对本课程的兴趣

重点难点

重点

液压传动工作原理、系统的组成与图形符号

难点

液压传动的工作原理

教学资源

液压元件、模型演示、动画、PPT；多媒体教学设备

李超主编《设备控制基础》

教学方法

讲授、讨论

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

时间分配

新课引入

从学生工厂认识实习所看到的设备入手，组织学生讨论机器的组成，介绍传动形式的类型引出液气压传动

（以牛头刨床为例）

讨论教师提出的问题

10分钟

新课教学

一、液压传动的工作原理

①通过液压系统模型演示或播放动画，讲解分析液压传动工作原理

②组织讨论液压传动与机械传动的区别，学生讨论后，进行归纳总结

③实例分析：

启发学生液压千斤顶的工作原理，进一步熟悉液压传动的工作原理

二、液压传动系统的组成

①通过液压系统模型演示，启发学生分析往复运动的速度如何控制；方向如何控制；油的压力是如何形成的等问题，从而找出液压系统的组成。

②总结液压系统的组成

三、液压传动的特点

启发学生从几个方面分析。

四、液压系统的图形符号

介绍使用图形符号的目的，举例说明液压泵、液压缸的画法。

问题讨论：

牛头刨往复运动是如何实现的？

与机械传动的区别是什么？

师生互动

在教师启发下，说出液压传动的特点

练习：

画液压泵、液压缸的图形符号

30分钟

15分钟

10分钟

15分钟

小结

液压系统的组成与图形符号、液压传动的工作原理

5分钟

作业

教材P132-1

5分钟

板书设计

液压与气压传动概述

1、液压传动的工作原理

液压传动是依靠密封容积的变化来传递运动，依靠油液内部的压力来传递动力的。

液压千斤顶工作原理：

2、液压传动与机械传动的区别

压力油为工作介质

有两次能量转换：

机械能—液压能—机械能

3、液压与气压系统的组成

动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件等

4、液压传动的特点

用液体作为传动介质；必须在密封容器内进行；以液体静压能为主

5、图形符号用符号表示元件的职能，方便。

如：

液压泵

液压缸

油箱

教学后记

《设备控制基础》电子教案3

课题编号

1-1.2

教材版本

李超主编．中等职业教育国家规划教材—设备控制基础（数控技术应用专业）．第2版．北京

课题名称

液压与气压传动工作介质

学时

2（90分钟）

教学目标

知识目标

了解液压油的物理性质，熟悉液压油的要求，掌握液压油的选用

能力目标

会识读液压油的牌号

情感目标

培养善于发现问题本质的思维方法

重点难点

重点

粘性与粘度，液压油的选用

难点

液压油的选用

教学资源

粘度计、液压油实物、PPT；多媒体教学设备

李超主编《设备控制基础》

教学方法

讲授、讨论

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

时间分配

新课引入

提问：

1．液压系统的组成

2．液压传动与机械传动的区别

通过复习液压传动与机械传动的区别，引出液压传动的工作介质---液压油

回答教师提出的问题

10分钟

新课教学

一、液压油的主要物理性质

通过观察油与水混合后的现象，引出液压油的物理性质--密度、粘性与粘度

1.讲解密度的概念及影响密度的因素。

2．讲解粘度概念、粘度的三种表示方法：

运动粘度、动力粘度（相对粘度），及影响粘度的因素。

3．讲解液压油牌号的表示方法

4．研究液压油物理性质的重要性

二、液压油的要求与选用

讲解下列问题：

1．由液压系统故障统计数字说明液压油选用的重要性

2．选用要求

3．液压油的选用原则

4．选油的主要依据—粘度

5．换油周期

三、工作介质的污染与控制

仔细观察，液压油有哪些物理特征

讨论问题:

1.密度与温度、压力的关系

2.粘度与流动性的关系

3.粘度与泄漏的关系

液压油牌号的识读练习

挖掘问题的本质

思考并记忆

35分钟

20分钟

15分钟

小结

液压油的主要物理性质，液压油的要求与选用

5分钟

作业

教材P132-22-32-82-92-10

5分钟

板书设计

液压与气压传动工作介质

一、液压油的主要物理性质

1、密度ρ：

表示单位体积液体的质量

ρ=m/V（kgf/m3）

温度、压力对液体密度的影响很小，忽略。

2、粘性与粘度：

表示液体流动性能的指标

（1）粘性：

液体流动时油液分子间内摩擦力的性质。

只有流动的液体才有粘性。

（2）粘度：

液体内摩擦力的大小

3、常用粘度的表示方法：

（1）动力粘度μ：

表征液体粘性内摩擦系数。

单位：

PaS（帕秒）

（2）运动粘度γ：

动力粘度与密度的比值。

γ=μ/ρ

单位：

m2/S（SI制）St斯（工程单位）

1m2/S=104St=106CSt=106mm2/s

液压油牌号表示法：

用油400C时运动粘度的平均值厘斯数表示。

如：

L-H32表示该油400C时运动粘度的平均值为32CSt

L-石油产品总分类号

H-液压油系统用工作介质

*（3）相对粘度（条件粘度）：

用仪器直接测量的方法获得的粘度

有恩氏粘度0E，塞氏粘度，雷氏粘度

4、粘度的影响因素：

温度、压力

二、液压油的要求与选用

1、液压油的要求：

有适当的粘度与良好的粘温特性；良好的化学稳定性；油质纯净；润滑性好。

2、液压油的选用：

系统压力高选高粘度；温度高选高粘度；运动速度高选低粘度；

根据泵的类型及工作环境选油。

3、换油周期：

半年到一年

三、工作介质的污染与控制

教学后记

《设备控制基础》电子教案4

课题编号

2-3

教材版本

李超主编．中等职业教育国家规划教材—设备控制基础（数控技术应用专业）．第2版．北京

课题名称

流体静力学基础

学时

2（90分钟）

教学目标

知识目标

熟悉流体静压力、压力表示方法及度量；掌握帕斯卡原理；

能力目标

会利用帕斯卡原理分析液压千斤顶传递原理

情感目标

培养初步分析简单工程问题的能力

重点难点

重点

帕斯卡原理（液体静压传递原理）

难点

压力与负载的关系

教学资源

粘度计、液压油实物、PPT；多媒体教学设备

李超主编《设备控制基础》

教学方法

讲授、讨论与练习

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

时间分配

新课引入

知识回顾：

引导学生回顾压强的概念，引出流体静压力的概念

讨论复习

10分钟

新课教学

一、流体静压力

由学生写出静压力的公式，并分析公式的含义

二、压力的表示方法

通过问题，启发学生思考，日常生活中是如何描述压力的？

说水压有2个压力，是否包含1个大气压？

由问题的讨论引出绝对压力与相对压力的概念

三、压力的度量标准

国际标准、工程标准及换算

四、帕斯卡原理

通过千斤顶实物、动画、图片，观察千斤顶工作的情况，利用帕斯卡原理，分析液压千斤顶的传动原理。

从而得出两个重要结论：

1．压力取决于负载

2．静力放大的效果

举例：

作用在液压缸活塞上的力

帕斯卡原理的实际应用：

计算千斤顶顶起多少重物

写出公式

问题讨论

练习单位换算

计算练习

与教师一起解题

10分钟

15分钟

10分钟

25分钟

10分钟

小结

流体静压力、帕斯卡原理（液体静压传递原理）

5分钟

作业

教材P132-52-7

5分钟

板书设计

流体静力学基础

一．流体静压力：

流体处于静止时，单位面积上所受的法向力。

简称压力P=F/A

特性：

静压力总与受压面垂直；任意一点的压力在各个方向上都相等。

二．力的表示方法：

绝对压力：

以零压力为基准的压力

相对压力：

以大气压为基准的压力（测压表测的压力）

当绝对压力小于相对压力时，出现真空，差值为真空度。

三．压力的度量标准：

国际标准：

Pa1Pa=1N/m2

工程标准：

MPabar

关系：

1bar=1.02Kgf/cm2=0.1MPa

四．帕斯卡原理：

（静压传递原理）

在密闭容器内，施加于静止液体上的压力，将以等值传到液体的各点，是液压传递的基本原理。

利用帕斯卡原理分析液压千斤顶的工作原理

由P1=P2；P1=W/A2；P2=F1/A1

则W/A2=F1/A1=P1

当W增大时，P随之增大。

结论1：

压力取决