河北省普通高中届高三教学质量检测试语文.docx

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河北省普通高中届高三教学质量检测试语文

河北省普通高中2015届高三教学质量检测试（语文）

高三

2011-11-2622:

23

河北省普通高中2015届高三教学质量检测试（语文）

   考试时间：

2011年11月18日下午15:

00---17:

30

第Ⅰ卷 （阅读题共70分）

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

   国家博物馆门前孔子像的立移引发热烈讨论，这看似如何对待孔子思想的社会现象，事实上是当前我国经济社会的大变革在思想文化上的深刻反映。

   时代的大变革，一方面要求建设与之相适应的思想文化，创新必然是其主题。

原有的思想文化必将被洗礼，符合时代发展要求的思想文化元素将会被继承，否则，将会被淘汰。

另一方面，思想文化创新是时代大变革的先导。

如果没有符合社会发展规律和进步潮流的先进思想文化引领，时代大变革很可能是社会发展的一次大折腾、大灾难，甚至大倒退。

创新、继承、淘汰，是大变革时代思想文化建设的三部曲，而创新是主题曲。

   孔子是我国古代伟大的思想家，我国传统文化的代表，甚至是东方文化的主要代表。

然而，在今天的大变革时代，孔子思想到底居何位，发挥何作用，是不以人的意志为转移的。

历代王朝大都把孔子推崇为圣人，甚至罢黜百家，独尊儒术，想把孔子思想立为我国独一无二的思想，这种做法即使是在思想文化专制时代都没有成为可能。

儒道释玄、三教九流，共同成为我国思想文化元素，构筑起中华民族文化大厦。

也曾有人想把孔子思想扫入历史垃圾堆，秦始皇没做到，“西学东渐”以及“五四”运动也没做到。

在如今思想文化多元开放时代，就更没可能。

时代变革会继承、创造性地转化其合理元素，也必然会淘汰其落后元素。

   在大变革时代，思想文化建设的关键是思想文化创新。

孔子思想之所以跌宕起伏，其中一个重要原因就是缺少思想文化创新。

没有创新，想用孔子既成不变的思想去引领发展的大变革时代，结果立又立不起，推又推不倒。

一个国家和民族的思想文化几千年没有实质性的进步发展，是一种极不正常的现象。

   时代大变革离不开思想文化创新。

只有思想文化上的“软实力”强大，才可能使一个国家和民族成为真正意义上的大国强族；只有思想文化上的自觉自信自强，才可能形成一个国家和民族可持续发展的思想动力和文化支撑。

   思想文化创新要有许多条件，其中一个重要条件就是要让思想者做思想者的事。

当今，人类已经从一个经济、政治、文化和社会领域合一的状态向经济、政治、文化和社会领域相对分离的状态发展。

我国几千年来之所以产生不了站在孔子肩膀上的思想巨人，一个重要原因就是思想者做的事总是由政治家决定，或者思想者总是想去参附政治家的事。

   要大力建设这样一种社会机制，让思想者真正成为思想文化创新的主体；要大力倡导这样一种学术风气，让各种风格、形式、内容和流派的思想文化充分讨论、广泛交流、兼容并包；要大力营造这样一种文化生态，让科学、民主、道德、审美等思想文化相互协调促进，全面发展。

这是思想文化创新的前提，是成就思想文化巨人的前提，是走向思想文化大国强国的前提。

       （选自《南风窗》2011年第13期，有改动）

1．下列关于“孔子思想”的表述，不正确的一项是   （   ）

  A．孔子是我国古代伟大的思想家，历代王朝大都推崇孔子为圣人。

他的思想可以代表我国的传统文化，甚至可以作为东方文化的主要代表。

  B．尽管如何对待孔子思想的问题曾引发热烈讨论，但在社会大变革的今天，孔子思想的地位与作用是不以人的意志为转移的。

  C．孔子思想在思想文化专制时代没有被立为我国独一无二的思想，在秦始皇时期、“五四”运动时又被扫入历史垃圾堆。

  D．思想文化多元开放的今天，孔子思想跌宕起伏的重要原因之一，就是缺少思想文化创新，结果处于立起与推倒之间。

2．下列对“思想文化创新”的理解与分析，观点不正确的一项是   （   ）

  A．创新是变革时代思想文化建设的主题曲，思想文化创新是时代大变革的先导。

原有的思想文化符合时代发展要求的将被继承，相反将被淘汰。

  B．只有由符合社会发展规律和进步潮流的先进思想文化引领，时代大变革在社会发展中才有可能少些波折，少些灾难，顺应历史发展方向而前进。

  C．思想文化建设关键在于思想文化创新。

对于一个国家和民族而言，思想文化几千年没有实质性的进步发展，这是一种极不正常的现象。

  D．时代大变革离不开思想文化创新。

思想文化创新的首要条件就是让思想者做思想者的事，而不是思想者要做的事要由政治家来决定。

3．下列分析，与原文内容相符的一项是   （   ）

  A．时代大变革时，原有的思想文化，顺应不了时代发展潮流的，一定会被全部淘汰。

只有符合时代发展要求的才会被继承、创新。

  B．思想文化创新是时代大变革的先导。

只有思想文化强大与自觉自信自强，才能够使一个国家和民族成为真正意义上的大国强族。

  C．思想文化创新的前提是建设一种思想者成为文化主体的社会机制，倡导自由宽松的学术风气，营造各种思想文化相互促进的文化生态。

  D．在人类经济、政治、文化和社会领域从合一向分离状态发展的时代大变革时期，思想文化能否创新取决于思想者是否做思想之事。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

   阅读下面的文言文，完成4～7题。

   严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也。

郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。

后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等，并在左右。

是时，征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事，屡举贤良文学之士。

公孙弘起徒步，数年至丞相，开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。

上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。

其尤亲幸者，东方朔、枚皋、严助、吾丘寿王、司马相如。

相如常称疾避事。

朔、皋不根持论①，上颇俳优②畜之。

唯助与寿王见任用，而助最先进。

   建元三年，闽越举兵围东瓯，东瓯告急于汉。

时，武帝年未二十，以问太尉田蚡。

蚡以为越人相攻击，其常事，又数反复，不足烦中国往救也，自秦时弃不属。

于是助诘蚡曰：

“患力不能救，德不能覆，诚能，何故弃之?

且秦举咸阳而弃之，何但越也!

今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?

”上曰：

“太尉不足与计。

吾新即位，不欲出虎符发兵郡国。

”乃遣助以节发兵会稽。

会稽守欲距法，不为发。

助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。

未至，闽越引兵罢。

   助侍燕从容，上问助居乡里时，助对曰：

“家贫，为友婿富人所辱。

”上问所欲，对愿为会稽太守。

于是拜为会稽太守。

数年，不闻问。

赐书曰：

“制诏会稽太守：

君厌承明之庐，劳侍从之事，怀故土，出为郡吏。

会稽东接于海，南近诸越，北枕大江。

间者，阔焉久不闻问，具以《春秋》对，毋以苏秦从横。

”助恐，上书谢称：

“《春秋》天王出居于郑，不能事母，故绝之。

臣事君，犹子事父母也，臣助当伏诛。

陛下不忍加诛，愿奉三年计最③。

”诏许，因留侍中。

有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇。

   （选自《汉书·严助传》，有删节）

   【注】①不根持论：

不能坚持根本原则。

②俳（pái）优：

演滑稽戏的艺人。

③计最：

地方政府上报朝廷的官员考核。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是   （   ）（3分）

  A．屡举贤良文学之士   举：

提拔，推举   ．

  B．于是助诘蚡曰       诘：

责问，反问

  C．于是拜为会稽太守   拜：

授予官职

  D．犹子事父母也        事：

依靠  

5．下列各组语句中，全都表明严助“贤良”的一组是   （   ）（3分）

  ①郡举贤良，对策百余人

  ②武帝善助对，由是独擢助为中大夫

  ③征伐四夷，开置边郡

  ④上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎

  ⑤会稽守欲距法，不为发

  ⑥有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇

  A．①②⑤   B．②④⑥   C．①③⑥   D．③④⑤

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   （   ）（3分）

  A．严助在人才选拔中因善于对策而受到皇上的信任和重用，在当时，严助是特别被皇上看重的贤良人士之一。

  B．东方朔、枚皋因不能坚持根本原则，皇上有点把他们当作俳优看待。

这正与严助的被重用形成鲜明对照。

  C．在救援东瓯问题上。

严助与太尉发生了分歧。

皇上派严助调来会稽之兵，闽越之兵猝不及防纷纷撤退。

  D．严助向武帝申请回乡做了会稽太守，因几年没有他的消息，武帝有所责备。

严助惶恐谢罪，得到武帝宽饶，且被留在武帝身边。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）唯助与寿王见任用，而助最先进。

（4分）

（2）今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?

（6分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

   阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

再经胡城县①

杜荀鹤

去岁曾经此县城，县民无口不冤声。

今来县宰加朱绂②，便是生灵血染成。

   【注】①胡城县：

故城在今安徽阜阳县北。

②朱绂（fú）：

系官印的红色丝带，唐诗中多用以指绯衣。

唐制五品服浅绯，四品服深绯。

 8．这首诗表现了诗人什么样的感情，请具体说明。

（6分）

 9．你认为这首诗最突出的表现手法是什么，请简要分析。

（5分）

 （三）名篇名句默写（6分）

 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）执手相看泪眼，        。

念去去，千里烟波，        。

   （柳永《雨霖铃》）

（2）故木受绳则直，金就砺则利。

        ，        。

   （苟子《劝学》）

   （3）        ，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，        。

（李商隐《锦瑟》）

乙 选考题

   请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题记分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

恶人

陈永林

   二蛋的父亲死了，是肺结核。

为治父亲的病，家里欠了一屁股债，自然没钱供他念书了。

二蛋只好回家放牛，那年二蛋才12岁。

   二蛋记得很清楚。

那天。

睡得正香，母亲喊他起床。

睁开眼，他嘟哝道：

“娘，天还没亮。

”“早亮了，天这么暗是要下雨。

”二蛋穿好衣服，牵出两头水牛来到村后的山上。

   下雨了。

雨很大，蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上，辣辣地痛。

轰隆隆的雷声在头顶上响个不停。

二蛋牵着牛到了一棵古樟树下，二蛋把牛系在裸露在外的树根上，自己站在树下躲雨。

一道极亮的闪电在眼前划过，接着一声巨响，二蛋眼前一黑，倒在地上。

两头水牛“哞——，哞——”地叫起来。

   当见到躺在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。

醒来后，她嚎啕恸哭：

“是我害了二蛋呀，老天爷。

你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样的苦命人!

”

   雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。

   第二天，二蛋醒过来了，额上留下一-块黑色的疤痕。

他在床上躺了两天，再也躺不下去了。

二蛋要放牛。

   这天是星期六，二蛋在山上放牛时，眼睛不时地往路口张望。

往常星期六，村里跟二蛋一般大的人再不用上学了，都上山找二蛋玩，二蛋同他们有玩不完的游戏。

可是二蛋盼了一下午，就是没人来找他玩。

   傍晚，二蛋牵着牛回家，路上碰见了石头。

以往二蛋和石头很玩得来，可这回石头见到了二蛋竟没命地跑，二蛋喊也喊不住。

更奇怪的是许多小孩见到二蛋，都往家里躲。

后来二蛋抓住了黑予问：

“你见了我为啥要跑?

”黑子的眼里满